2335501679

Wiedza:

XIIIA1_W01 Student/ka definiuje pojęcia z zakresu komunikacji interpersonalnej.

Efekty kształcenia

XI1IA1_W02 Student/ka charakteryzuje elementy i uwarunkowania porozumienia międzyludzkiego.

XIIIA1_W03 Student/ka opisuje model i strategie działań interakcyjno-komunikacyjnych.

Umiejętności:

XI1IA1_U01 Student/ka wdraża metody/strategie komunikacyjne w codziennych doświadczeniach komunikacyjnych - w ustnej wypowiedzi egzaminacyjnej.

Kompetencje społeczne:

XIIIA1_K01 Student/ka dba o własną sprawność komunikacyjną. XIIIA1_K02 Student/ka jest otwarty/a na przeobrażenia w procesie komunikacji międzyludzkiej.

Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin

Wykład -15 godzin

Treści programowe

Lp.	Treści programowe	Liczba godzin
1.	Wprowadzenie do problematyki komunikacji interpersonalnej: ogólna charakterystyka przedmiotu (cele i zadania), problematyka wykładów, lektury, metody oceny.	1
2.	Wyjaśnienie pojęć: komunikacja interpersonalna / międzyludzka / twarzą w twarz.	1
3.	Społeczno-kulturowe uwarunkowania procesu komunikacji: komunikacja a interakcja, interakcja twarzą w twarz, interakcja komunikacyjna a interakcja językowa.	2
4.	Nadawczo-odbiorczy model działań interakcyjno-komunikacyjnych: konsytuacja (sytuacja), akt nadawczy, akt odbiorczy.	2
5.	Proces komunikacji: bariery komunikacyjne, strategie nadawczo-odbiorcze w komunikacji.	2
6.	Środki językowe (werbalne, niewerbalne) i pozajęzykowe (parajęzykowe, suprasegmentalne) stosowane przez aktantów w akcie interakcji komunikacyjnej.	2
7.	Kompetencja komunikacyjna, grzeczność i kultura zachowań językowych.	2
8.	Akt komunikacji międzyludzkiej a akt mowy (lokucja, illokucja, perlokucja, intencjonalność, fortunność, eksplicytność, implicytność). Maksymy Greice'a. Perswazja i manipulacja w komunikacji interpersonalnej.	2
9.	Podsumowanie wykładów.	1

Metody dydaktyczne    Wykład, wykład z prezentacją multimedialną

Sposób(y) i forma(y)    Egzamin ustny

zaliczenia

3