2904666088

wyznaczników etycznych, kulturalnych, estetycznych, duchowych i zdrowej kondycji fizycznej”.¹⁰

Funkcja dydaktyczna

Funkcja dydaktyczna świetlicy różni się zasadniczo od funkcji dydaktycznej szkoły i przybiera formę pomocy dziecku w odrabianiu zadań domowych oraz wdrożeniu do systematycznej i racjonalnej nauki.

W zakresie tej funkcji w świetlicy realizuje się następujące zadania:

a)    organizowanie nauki własnej i pomocy koleżeńskiej pod opieką wychowawcy,

b)    organizowanie gier i zabaw dydaktycznych, konkursy,

c)    rozwijanie czytelnictwa i odbywanie wycieczek tematycznych oraz dążenie do intensyfikowania metod praktycznych nad werbalnymi."

Funkcja profilaktyczna

Działalność profilaktyczna polega na zapobieganiu nieprawidłowościom w somatycznym i psychoruchowym rozwoju dziecka.

„ Nasilenie przejawów patologii społecznej wśród dzieci i młodzieży, któro powoduje wzrost oczekiwań w stosunku do szkoły, co do podejmowania coraz trudniejszych działań zapobiegawczych. Współczesny uczeń jest bardzo obciążony zarówno przeładowanymi treściami podręczników szkolnych, jak i dużą ilością informacji płynących z mediów. Dotykają go również bardzo często problemy rodzinne czy konflikty z rówieśnikami”.¹²

Działalność profilaktyczna świetlic polega na:

-    dostarczaniu pozytywnych przeżyć i wzorców;

-    wspieraniu rozwoju posiadanych przez dziecko zdolności i umiejętności;

-    kształtowaniu pozytywnych kontaktów i relacji interpersonalnych z innymi ludźmi;

-    prowadzeniu wczesnej interwencji w przypadku dzieci i młodzieży z grup wysokiego ryzyka, czyli tych, które pochodzą z rodzin patologicznych lub niewydolnych wychowawczo, opuszczających zajęcia lekcyjne, odrzucanych, nieakceptowanych przez grupę rówieśniczą lub zespół klasowy, agresywnych i stosujących przemoc wobec innych osób¹³.

Funkcja kompensacyjna

¹⁰    T. Nowakiewicz. Świetlica w szkole ponadpodstawowej. ..Problemu Opiekuńczo- Wychowawcze" 2002 nr 4. s. 43

¹¹    por. K. Zajdel, Świetlica sojusznikiem szkoły. ..Dyrektor Szkol}'" 2000 nr 7-8, s. 38

¹²    H. Pacyna, program zajęć profilaktyczno- wychowawczych, „Życie bez nałogów", „Lider” 2001 nr 6, s.6

¹³    por. J. Kostynowicz, Problemy profilaktyki w reformie oświaty, „Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze"

1999 nr l,s.4

9