4053063245

4053063245



UMIEJĘTNOŚCI

P_U01

potrafi w sposób zrozumiały, w mowie i na piśmie, przedstawiać poprawne rozumowania matematyczne, formułować twierdzenia i definicje

K_U01

P_U02

posługuje się rachunkiem zdań i kwantyfikatorów i potrafi poprawnie używać go także w języku potocznym

K_U02

PJJ03

umie prowadzić łatwe i średnio trudne dowody metodą indukcji zupełnej; potrafi definiować funkcje i relacje rekurencyjne

K_U03

P_U04

umie stosować system logiki klasycznej do formalizacji teorii matematycznych

K_U04

P_U05

potrafi mówić o zagadnieniach matematycznych zrozumiałym, potocznym językiem

K_U35

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

P_K01

ma świadomość ograniczenia poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia

K_K01

P_K02

potrafi precyzyjnie formułować pytania, służące pogłębieniu własnego zrozumienia danego tematu lub odnalezieniu brakujących elementów rozumowania

K_K02

P_K03

rozumie potrzebę popularnego przedstawiania laikom wybranych osiągnięć matematyki wyższej

K_K05

P_K04

potrafi formułować opinie na temat podstawowych zagadnień matematycznych

K_K07

13.

METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Symbol

przedmiotowego efektu kształcenia

Metody (sposoby) oceny3

Typ oceny4

Forma

dokumentacji

P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_W05, P_W06, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_U05, P_K02, P_K03, P_K04

Ocenianie ciągłe, śródsemestralne zaliczenie pisemne, końcowe zaliczenie pisemne.

Formująca

Kolokwia w formie pisemnej.

Ocenianie ciągle (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności Formująca, podsumowująca.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
w zakresie UMIEJĘTNOŚCI U01 Potrafi prawidłowo analizować i interpretować zjawiska z zakresu
UMIEJĘTNOŚCI U01 Potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną i praktyczną w zakresie identyfikacji,
Załącznik do uchwały RGNiSW nr 461/2013 z dnia 14 marca 2013 UMIEJĘTNOŚCI K_U01 potrafi
10 w zakresie UMIEJĘTNOŚCI: K_U01 potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska
w mowie i na piśmie, na tematy dotyczące wybranych zagadnień pedagogicznych: z wykorzystaniem różnyc
IMGg 4. Czytanie ze zrozumieniem... b) Zakreśl na podstawie tekstu poprawne dokończenia
9 Powyższe działania komplementarnie wpływają na rozwój przedsiębiorczości. Poprawa wizerunku AIP PP
114,115 nci. leniejące w piśmiennictwie polskim sposoby zrozumienia rchabilit można podzielić na Ir/
114,115 ncj. Istniejące w piśmie nnictwic polskim sposoby zrozumienia rchabilil można podzielić na t
UMIEJĘTNOŚCI K_U01 Rozumie zarówno teoretyczne, jak i empiryczne teksty psychologiczne oraz potrafi
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu umiejętności: PEK_U01 - potrafi opisać budowę, wykorzystyw
UMIEJĘTNOŚCI Ul Potrafi posługiwać się językiem angielskim na poziomie B2 Europejskiego Systemu
-    potrafi przygotować spójną wypowiedź na określony temat (FP1P_U01,
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu wiedzy: Z zakresu umiejętności: PEK_U01 - potrafi
UMIEJĘTNOŚCI KI AIR_ASE_U01 Potrafi wykorzystać standardy sprzętowe, standardowe systemy operacyjne
57762 skanowanie0004 (171) UMIEJĘTNOŚCI DZIECKA TRZYLETNIEGO i 1.    Potrafi nauczyć

więcej podobnych podstron