5460978413

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Rok akademicki: (2012/2013) Semestr: zimowy
Nazwa przedmiotu	Procesy poznawcze - percepcja i uwaga
Wydział	Wydział Pedagogiki i Psychologii
Instytut/Katedra	Instytut Psychologii
Kierunek	Psychologia
Specjalność/specjalizacja
Opisywana forma zajęć	Wykład
Liczba godzin dydaktycznych	30
Tytuł i/lub stopień naukowy/tytuł zawodowy, imię i nazwisko prowadzącego daną formę zajęć	Dr Ludmiła Zając-Lamparska
Treści programowe realizowane podczas zajęć
1.    Pojęcia, dotyczące percepcji; Spór o strukturę spostrzeżeń w psychologii klasycznej: asocjacjonizm vs psychologia postaci; Teorie percepcji, podejścia „dół - góra” i „góra - dół”: teorie wzorca, prototypu, cech, koncepcja percepcji bezpośredniej, koncepcja percepcji konstruktywistycznej; teorie integrujące; Neurofizjologia percepcji wzrokowej: oko, siatkówka oka, fotorecepcja i fototransdukcja, organizacja pól recepcyjnych komórek zwojowych; droga wzrokowa; kora wzrokowa: organizacja pierwotnej kory wzrokowej, lokalizacja pól kory wzrokowej oraz połączenia funkcjonalne pomiędzy nimi (percepcja kształtów, barw, ruchu) 2.    Pojęcie uwagi; Fizjologiczne mechanizmy uwagi; Funkcje uwagi; Czynności automatyczne vs kontrolowane; Uwaga mimowolna i dowolna; Uwaga a świadomość; Teorie uwagi selektywnej, modele: Broadbenta, Treisman, Deutschów, Johnstona; Teorie uwagi podzielnej: Kahnemana, Allporta
Metody dydaktyczne	Wykład, prezentacje multimedialne, dyskusja
Metody i kryteria oceniania	Egzamin pisemny (test + pytania otwarte)
Rygor	Egzamin
Literatura podstawowa	Jaśkowski, P. (2009). Neuronauka poznawcza. Jak mózg tworzy umysł. Warszawa: VIZJA PRESS&IT Kalat, J. W. (2006). Biologiczne podstawy psychologii. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. Nęcka, E., Orzechowski, J., Szymura, B. (2006). Psychologia poznawcza. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, ACADEMICA Wydawnictwo SWPS. Strelau, J. (red.). (2000). Psychologia. Podręcznik akademicki. Tom 2. Psychologia ogólna. Gdańsk: GWP. lub nowsze wydanie
Literatura uzupełniająca (w tym portale internetowe)	Crick, F (1997). Zdumiewająca hipoteza. Warszawa: Prószyński i S-ka. Koch, Ch. (2008). Neurobiologia na tropie świadomości. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego. Maruszewski, T. (2003). Psychologia poznania. Gdańsk: GWP. Milner, D. A., Goodale, M. A. (2008). Mózg wzrokowy w działaniu. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. Sternberg, R. (2001). Psychologia poznawcza. Warszawa: WSiP.
	podpis prowadzącego daną formę zajęć
data podpis koordynatora przedmiotu