5399619419

tablicy za pomocą magnesów przyczepie logo Dnia Papieskiego i zdjęcie papieża Jana Pawła II). Podajemy także uczniom tegoroczne hasło jaki będzie towarzyszyć temu dniowi - Jan Paweł II -odwaga świętości. We wprowadzeniu do głównej części lekcji można uczniom powiedzieć o Janie Pawle II jako przyjacielu świętych. Mówimy, iż papież podczas swego pontyfikatu beatyfikował i kanonizował ok. 1800 osób, oficjalnie wynosząc ich do chwały ołtarzy.

Po wprowadzeniu w temat zajęć proponujemy gimnazjalistom pracę z tekstami Jana Pawła II, który przy różnych okazjach mówił co to znaczy być świętym. Podczas kanonizacji i beatyfikacji zawsze przybliżał, czym wyróżniły się dane osoby, że Kościół uznał je za godne wyniesienia do chwały ołtarzy.

Klasa pracuje nadal w siedmiu grupach. Każda z nich otrzymuje fragment z wypowiedzi Jana Pawła II wygłaszanych przy różnych okazjach (Załącznik 3) z podziałem na 7 grup. Zadaniem uczniów jest wyszukać w tekście

•    O kim mówi Jan Paweł II?

•    Jak możemy powiązać tę osobę z wcześniej omawianym przez daną grupę zdjęciem?

•    Dlaczego dana osoba została ogłoszona świętą lub błogosławioną?

•    Co ją wyróżniało w życiu?

Po krótkim czasie na przeczytanie tekstów i odnalezieniu odpowiedzi na postawione pytania uczniowie prezentują na forum wyniki swojej pracy. Można sporządzać na bieżąco notatkę posługując się punktami:

•    Kto?

•    Stan życia.

•    Dlaczego został ogłoszony świętym lub błogosławionym?

Po przedstawieniu wyników swojej pracy przez wszystkie grupy nauczyciel stara się podsumować dotychczasową pracę. Na podstawie dotychczasowej pracy staramy się odpowiedzieć na pytanie, co to jest świętość.

Tworzymy wspólnie z młodzieżą w oparciu o teksty Jana Pawła II definicję świętości. Może być ona dość rozbudowana. Pozwalamy by uczniowie zawarli w niej wszystko to, co wspólnie wypracowali zastanawiając się nad świętością. Należy zwrócić uwagę młodzieży na powszechne powołanie do świętości. Definicja zostaje zapisana w zeszytach.

W nawiązaniu to hasła tegorocznego Dnia papieskiego warto także zwrócić uwagę na to, iż świętość wymaga odwagi. Można na podstawie tekstów już omawianych wymienić w czym przejawiała się odwaga świętych i błogosławionych?

Zakończenie

W zakończeniu podejmujemy z uczniami rozmowę o Słudze Bożym Janie Pawle II. Najpierw pytamy o to Co uczniowie wiedzą o heroiczności życia Jana Pawła II? Dlaczego tak szybko po jego śmierci rozpoczął się proces beatyfikacyjny? (Santo subito). Może uczniowie znają też jakieś momenty życia papieża, które szczególnie świadczą o jego odwadze w drodze do świętości?

Można także zadać pracę domową: Np. Dlaczego mówi się o „odwadze świętości”? Co to znaczy?

Na sam koniec można zachęcić uczniów do czynnego uczestnictwa w Dniu Papieskim. Eucharystia w tej intencji, okolicznościowe imprezy, pomoc w przygotowaniu tego dnia w szkole lub własnej parafii, pogłębianie nauczania Jana Pawła II przez osobistą lekturę. Na zakończenie lekcji można odmówić modlitwę z prośbą o beatyfikację Jana Pawła II (Załącznik 5).

12