Zadania od 1. do 9. rozwiąż na podstawie tekstu I.
Tekst I
Szczęście. Instrukcja obsługi
Czy szczęścia można się nauczyć? Czemu nie, skoro nauczyliśmy się już budować
przyjaz
nie, przezwyciężać fobie, czy uzyskiwać większą pewność siebie? Dlaczego nie
mielibyśmy zrobić jeszcze jednego kroku? W tym celu uczeni chcą stworzyć ze szczęścia naukę.
Chcą nam napisać instrukcję obsługi wytyczającą drogę do jasnej krainy. Dlatego między innymi
od 15 lat prowadzone są badania nad stanem ducha zamożnych społeczeństw Zachodu.
Pod względem materialnym powodzi nam się całkiem niez
le. W ostatnich 10 latach
poziom życia znacznie się poprawił. Zwiększyła się liczba Polaków zadowolonych ze swojej
sytuacji materialnej. Jednak w tym samym czasie zmalał procent ludzi szczęśliwych. Jak to
możliwe?
Wielu naukowców i biznesmenów głosi, że  satysfakcja z poprawy warunków
materialnych i ze wzrastającego poziomu życia to nie to samo, co poczucie szczęścia .
Zaspokojenie potrzeb materialnych i poczucia bezpieczeństwa - według nich - nie gwarantuje
nam radości życia i szczęścia, bo  pieniądze są konieczne do życia, ale ich ilość nie jest
najważniejsza, bo nie można zjeść dwóch kotletów naraz . Komfort i wysoki poziom życia
rychło przestają cieszyć. N. Hill - amerykański psycholog uznaje,  że do rzeczy, nawet skarbów
łatwo się przyzwyczajamy i szybko stają się codziennością jak szczoteczka do zębów . A wtedy
pojawiają się kolejne frustracje i lęki. Ktoś, kto szukał szczęścia w posiadaniu nowego
samochodu, luksusowego domu czy prestiżowej posady, szybko zaczyna zadręczać się
pytaniami: czy świat widzi mnie tak ważnym, jak sugerowałoby moje stanowisko, czy samochód
budzi uznanie tych, na których opinii mi zależy? Socjolog - W. A
ukowski - twierdzi, że dlatego
 klasa zamożnych znalazła się w ślepej uliczce, bo goniąc dotąd za fortuną uważała, że po
osiągnięciu następnego pułapu dobrobytu przypadnie jej w udziale większe poczucie szczęścia.
A okazało się, że nic z tego . Może więc, aby osiągnąć szczęście, nie należy bogacić się, lecz
przeciwnie - gwałtownie zbiednieć. Wszak Bertrand Russell pisał:  Bogaty człowiek musi stracić
fortunę, żeby znowu poczuć smak obiadu .
Tak naprawdę szczęście związane jest ze stosunkiem do świata, a nie z zawartością
kieszeni. Nie wypływa z portfeli, ale z naszego umysłu. Rozumie to jeden z najbogatszych
Polaków i często powtarza, że  szczęście to nie ilość pieniędzy na koncie, lecz postawa
polegająca na tym, by obudzić się zadowolonym i uśmiechniętym tylko dlatego, że wstał nowy
dzień .
Takiego podejścia do życia można się uczyć.  Żaden człowiek nie rodzi się pesymistą
 sądzi terapeuta Foley. Według niego bycie szczęśliwym to jedno z największych wyzwań
i wymaga pewnych umiejętności: samodyscypliny, determinacji i wytrwałości. Pogoda ducha,
życzliwy stosunek do świata, optymizm - taką samą drogę ku szczęściu zaleca Russell:  Naucz
się czytać twarze wokół siebie, otwórz się na pozytywne nastroje wszystkich, których spotykasz,
nie daj im odejść od siebie .
Warto skorzystać z rady filozofa i czerpać energię od ludzi uśmiechniętych i otwartych
na pozytywne aspekty życia.
Na podstawie: Tomasz Wróblewski, Szczęście. Instrukcja obsługi, [w:]  Newsweek , 18. 08. 2002.
Strona 2 z 13
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie
Zadanie 1. (0-1)
Według autora w życiu potwierdza się, że
A. im kto bogatszy, tym szczęśliwszy.
B. szczęście nie zależy tylko od pieniędzy.
C. gdy bogactwa przybywa, szczęścia przybywa.
D. posiadanie pieniędzy zawsze przynosi szczęście.
Zadanie 2. (0-1)
W artykule szczęście zostało nazwane
A. jasną krainą.
B. ślepą uliczką.
C. nowym dniem.
D. prestiżową posadą.
Zadanie 3. (0-1)
Jeśli uzależnia się swoje szczęście od opinii innych, jest to szczęście
A. niezmierne.
B. niezachwiane.
C. nieprawdziwe.
D. niewysłowione.
Zadanie 4. (0-1)
Według autora artykułu szczęście jest równoznaczne z
A. poczuciem bezpieczeństwa.
B. wzrastającym poziomem życia.
C. pogodnym spojrzeniem na świat.
D. zaspokojeniem potrzeb materialnych.
Zadanie 5. (0-1)
Człowiek zadręcza się, jeżeli własne szczęście uzależnia od wzbudzania u ludzi
A. radości.
B. strachu.
C. uznania.
D. współczucia.
Strona 3 z 13
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie
Zadanie 6. (0-1)
Optymizm to postawa polegająca na
A. traktowaniu życia jako dobrej zabawy.
B. podejmowaniu wszelkich wyzwań w życiu.
C. dostrzeganiu przede wszystkim dodatnich stron życia.
D. odnajdywaniu przyjemności w stresujących sytuacjach życiowych.
Zadanie 7. (0-1)
Wyrazy o znaczeniu przeciwstawnym zawiera szereg:
A. komfort - luksus.
B. prestiż - autorytet.
C. satysfakcja - rozkosz.
D. optymizm - pesymizm.
Zadanie 8. (0-1)
Które zdanie pozbawione jest opinii?
A. Bycie szczęśliwym to jedno z największych wyzwań.
B. W ostatnich 10 latach poziom życia znacznie się poprawił.
C. Pod względem materialnym powodzi nam się całkiem niez
le.
D. Od 15 lat prowadzone są badania nad stanem ducha zamożnych społeczeństw.
Zadanie 9. (0-1)
Według schematu - teza i argument na jej potwierdzenie - zbudowane jest zdanie:
A. Tak naprawdę szczęście związane jest ze stosunkiem do świata, a nie z zawartością
kieszeni.
B. Naucz się czytać twarze wokół siebie, otwórz się na pozytywne nastroje wszystkich, których
spotykasz.
C. Pieniądze są konieczne do życia, ale ich ilość nie jest najważniejsza, bo nie można zjeść
dwóch kotletów naraz.
D. Szczęście to nie ilość pieniędzy na koncie, lecz postawa polegająca na tym, by obudzić się
zadowolonym i uśmiechniętym tylko dlatego, że wstał nowy dzień.
Strona 4 z 13
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie
Zadania od 10. do 13. rozwiąż na podstawie tekstu II.
Tekst II
Panie, to moja praca, a zdarzenie1 Twoje;
Raczysz błogosławieństwo dać do końca swoje!
Inszy niechaj pałace marmorowe mają
I szczerym złotogłowiem2 ściany obijają,
Ja, Panie, niechaj mieszkam w tym gniaz
dzie ojczystym,
A ty mnie zdrowiem opatrz i sumnieniem czystym,
Pożywieniem ućciwym, ludzką życzliwością,
Obyczajmi znośnymi, nieprzykrą3 starością.
Jan Kochanowski, Na dom w Czarnolesie, [ w:] tenże, Fraszki, Wrocław 1998.
1
zdarzenie - dar, błogosławieństwo
2
złotogłów - drogocenna tkanina przetykana złotem
3
nieprzykry - nieuciążliwy
Zadanie 10. (0-1)
Wypowiedz
podmiotu lirycznego ma charakter
A. apelu.
B. prośby.
C. nakazu.
D. wezwania.
Zadanie 11. (0-1)
Utwór rozpoczyna się
A. epitetem.
B. apostrofą.
C. przenośnią.
D. porównaniem.
Zadanie 12. (0-1)
Celem podmiotu lirycznego jest uzyskanie
A. pomyślności dla siebie i rodziny.
B. pozwolenia na zakup złotogłowiu.
C. uznania dla swojego dotychczasowego życia.
D. pieniędzy na wybudowanie marmurowego pałacu.
Strona 5 z 13
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie
Zadanie 13. (0-1)
Dla podmiotu lirycznego najważniejszymi wartościami są
A. luksus i wesoła zabawa.
B. zdrowie i uczciwe życie.
C. pieniądze i wielka sława.
D. zaszczyty i huczne przyjęcia.
Zadania od 14. do 17. rozwiąż na podstawie reprodukcji plakatu
Plakat
Wiesław Wałkuski, Plakat do baletu S.Prokofiewa pt. Romeo i Julia , www.polskiplakat.pl/cqi-bin/plakatnew.pl
Zadanie 14. (0 1)
Dramat bohaterów został podkreślony poprzez
A. zamknięte oczy postaci.
B. wtopienie głów w motyw roślinny.
C. rozświetlenie czoła kobiety i mężczyzny.
D. zaznaczenie zarysu podbródka kobiety i mężczyzny.
Zadanie 15. (0 1)
Cierń na łodydze symbolizuje
A. bunt.
B. agresję.
C. niechęć.
D. cierpienie.
Strona 6 z 13
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie
Zadanie 16. (0 1)
Charakterystycznymi środkami wyrazu zastosowanymi przez W. Wałkuskiego są
A. operowanie skrótem i metaforą.
B. wyeksponowanie detalu i drugiego planu.
C. operowanie drugim planem i dosłownością.
D. wyeksponowanie przestrzeni w tle i metafory.
Zadanie 17. (0 1)
Pierwowzorem Romeo i Julii Sergiusza Prokofiewa jest utwór
A. Sofoklesa.
B. Szekspira.
C. Cervantesa.
D. Hemingwaya.
Do rozwiązania zadań od 18. do 20. wykorzystaj mapę
Mapa
Na podstawie: Odbudowa państwa polskiego, [w:] A. Garlicki, Pierwsze lata Drugiej Rzeczypospolitej, Warszawa
1989.
Strona 7 z 13
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie
Zadanie 18. (0-1)
Status wolnego miasta w 1919 roku uzyskał
A. Toruń.
B. Poznań.
C. Gdańsk.
D. Kraków.
Zadanie 19. (0-1)
Wydarzenie, które wpłynęło na ukształtowanie się wschodniej granicy II Rzeczypospolitej,
to
A. III powstanie śląskie.
B. powstanie wielkopolskie.
C. wojna polsko sowiecka.
D. plebiscyt na Warmii i Mazurach.
Zadanie 20. (0-1)
Plebiscyty odbywały się
A. na Warmii, Mazurach i na Ukrainie.
B. w Wielkopolsce i na Litwie Środkowej.
C. w Galicji Wschodniej i na Górnym Śląsku.
D. na Górnym Śląsku, na Warmii i Mazurach.
Zadania od 21. do 25. rozwiąż na podstawie tekstu III.
Tekst III
Półtora wieku walk, krwawych nieraz i ofiarnych, znalazło swój triumf w dniu
dzisiejszym. Półtora wieku marzeń o wolnej Polsce czekało swego ziszczenia w obecnej chwili.
Dziś mamy wielkie święto narodu, święto radości po długiej, ciężkiej nocy cierpień.
W tej godzinie wielkiego serc polskich bicia czuję się szczęśliwym, że przypadł mi
zaszczyt otwierać Sejm polski, który znowu będzie domu swojego ojczystego jedynym panem
i gospodarzem. [...] Naród polski przez półtora wieku zmuszony był stosować się do praw
narzuconych przez obcą przemoc. Nie mogąc normować swego życia według własnej woli,
zatracił przez ten długi okres poczucie prawa i wiarę we własne siły.
Obdarzeni dziś zaufaniem narodu dać mu macie podstawy dla jego niepodległego życia
w postaci prawa konstytucyjnego Rzeczypospolitej Polskiej. Na tej podstawie utworzycie rząd
oparty o prawa przez wybrańców narodu ustanowione. Prawa, przez was uchwalone, będą
początkiem nowego życia wolnej i zjednoczonej Ojczyzny.
Przemówienie Naczelnika Państwa Józefa Piłsudskiego wygłoszone podczas otwarcia Sejmu Ustawodawczego,
[w:] Andrzej Garlicki, Pierwsze lata Drugiej Rzeczypospolitej, Warszawa 1989.
Strona 8 z 13
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie
Zadanie 21. (0-1)
Wymień dwa wydarzenia, które zostały nazwane walkami krwawymi nieraz i ofiarnymi.
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Zadanie 22. (0-1)
Podaj dwa negatywne, według J. Piłsudskiego, skutki niewoli narodowej.
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Zadanie 23. (0-1)
Napisz, kogo autor przemówienia nazywa wybrańcami narodu.
............................................................................................................................................................
Zadanie 24. (0-1)
Dokończ zdanie.
W pierwszych latach Drugiej Rzeczypospolitej J. Piłsudski piastował stanowisko
.............................................................
Zadanie 25. (0-1)
Napisz, w jakim celu w pierwszym akapicie przemówienia została zastosowana 1. osoba
liczby mnogiej.
............................................................................................................................................................
Zadanie 26. (0 1)
Utwórz znane powiedzenia, uzupełniając poniższe zdania.
Ma więcej szczęścia niż ............................
Każdy jest ........................ swego szczęścia.
Strona 9 z 13
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie
Zadanie 27. (0-1)
Uzupełnij zdanie tak, aby powstała teza. Następnie zapisz dwa argumenty potwierdzające
słuszność tego stwierdzenia.
........................................... jest z
ródłem szczęścia.
1. .................................................................................................................................................
2. .................................................................................................................................................
Zadanie 28. (0 1)
Przekształć poniższe zdanie, wyjaśniając własnymi słowami sens zwrotu: urodzić się pod
szczęśliwą gwiazdą.
O pewnym człowieku mówi się, że urodził się pod szczęśliwą gwiazdą.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Zadanie 29. (0 1)
Sformułuj radę, w której podpowiesz przyjacielowi, jak być szczęśliwym.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Zadanie 30. (0-5)
Zredaguj zaproszenie na wystawę pt. Arkadia i inne krainy szczęśliwości.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Strona 10 z 13
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie
Zadanie 31. (0-16)
Napisz rozprawkę, w której ustosunkujesz się do tezy:
To człowiek człowiekowi jest potrzebny do szczęścia.
W uzasadnieniu swego stanowiska wykorzystaj przykłady z literatury, historii lub sztuki.
Pamiętaj, że Twoja praca nie powinna być krótsza niż połowa wyznaczonego miejsca.
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Strona 11 z 13
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Strona 12 z 13
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie
Brudnopis
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Strona 13 z 13
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie