6125494964

6125494964



276.    Ścieżka po drugiej stronie lustra : nowa podstawa programowa w bibliotece szkoły ponadgimnazjalnej / Monika Nagowska // Biblioteka w Szkole. - 2008, nr 12, s. 4-8

277.    Śladami kultury żydowskiej : scenariusz zajęć w bibliotece szkolnej / Małgorzata Stanik, Mariusz Sułek, Barbara Tkacz // Biblioteka w Szkole. - 2010, nr 12, s. 14-16

278.    Ślubujemy uroczyście... : pasowanie na czytelnika / Grażyna Kunka // Biblioteka w Szkole. -2014, nr 10, s. 14-15

279.    Świadomy i kulturalny czytelnik : program edukacyjny : przeznaczony dla uczniów gimnazjum / Honorata Frygier-Śliwa, Elżbieta Szczepańska // Biblioteka w Szkole. - 2011, nr 9, s. 19-21

280.    Świat Biblii : lekcja biblioteczna i zajęcia filatelistyczne / Małgorzata Bykowska // Biblioteka. -

2011,    nr l,s. 12-15

281.    Świat zaklęty w barwach : scenariusz działania kulturalnego : przeznaczony dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej / Agnieszka Wojciechowicz // Biblioteka w Szkole. - 2011, nr 11, s. 10-11

282.    Święto książki dla dzieci : projekt edukacyjny dla klas III-IV / Agnieszka Piechnik, Joanna Jasińska // Biblioteka w Szkole. - 2005, nr 5, s. 10-11

283.    Święto Pluszowego Misia : (scenariusz imprezy szkolnej) / Jolanta Filipiak // Wszystko dla Szkoły. - 2011, nr 7/8, s. 19

284.    Tajemnice X muzy - bogacenie słownictwa / Leokadia Pawliszak // Polski w Praktyce. - 2009, nr 4, s. 28-29

285.    Tajemniczy rękopis znaleziony w szkolnej bibliotece : cz. I [projekt promocji literatury fantastycznej] / Lidia Urbańczyk // Biblioteka. - 2012, nr 4, s. 18-21

286.    Tajemniczy rękopis znaleziony w szkolnej bibliotece : cz. II / Lidia Urbańcyk // Biblioteka. -

2012,    nr 6, s. 12-13,36

287.    Techniki działań informacyjno-promocyjnych : studium przypadku : fundusze europejskie / Lidia Pokrzycka // Nowa Szkoła. - 2010, nr 1, s. 42-45

288.    Techniki szybkiego czytania : scenariusz zajęć / Krystyna Ratyńska-Olechnowska// Biblioteka w Szkole. - 2005, nr 3, s. 11-12

289.    Technologia informacyjna - dobrodziejstwo czy zagrożenie? : (propozycja metodyczna) / Alina Hołojuch-Molska łł Język Polski w Gimnazjum. - 2004/2005, nr 2, s. 92-102

290.    Telewizja i komputer - przyjaciel i wróg / Agnieszka Karasiewicz // Wychowanie na co Dzień. -2010, nr 3, dod. s. V-VII

291.    TIK - poradnik dla kreatywnych nauczycieli / Dorota Janczak łł Wychowanie w Przedszkolu. -2012, nr 7, dod. s. 6-7

292.    TIK i TOC - nowoczesne metody i narzędzia dydaktyczne na lekcjach w bibliotece / Anna Puścińska // Biblioteka w Szkole. - 2014, nr 6, s. 6-8

Oprać. Agnieszka Chmielewska. - nauczyciel bibliotekarz PBP RODN„ WOM” w Częstochowie

Licencja Uznanie autorstwa Użycie niekomercyjne 3.0. Polska

19



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
18 kopia Co można zobaczyć po drugiej stronie lustra? Potrzebne przedmioty: lustro 1.   &n
image008a Dopasuj tekst do ścieżki PJD ES Umieść po drugiej stronie Edytuj... Zastosuj
image008a Dopasuj tekst do ścieżki PJD ES Umieść po drugiej stronie Edytuj... Zastosuj
image008a Dopasuj tekst do ścieżki PJD ES Umieść po drugiej stronie Edytuj... Zastosuj
File0590 Policz kwiaty i narysuj po drugiej stronie tyle samo innych elementów. J
image007a *** ▼ -ąisŁi_ ▼ ▼ t™. O.O mm T A **0.0 mm Umieść tekst po drugiej stronie
IMG92 rzeczy, ład moralny i społeczny oraz prawa Kościoła. Po drugiej stronie barykady stanęli ryce
page0349 Setuvai — Sevigne    341 to miasto przez Arabów zburzone, po drugiej stronie
1Cc Przez B i S prowadzimy prostą i odkładamy długość B S po drugiej stronie, z czego wychod
HWScan00201 o" wa musi działać po drugiej stronie punktu A. Siła ta działa tam, gdzie może spow
HWScan00203 m—i #ra musi działać po drugiej stronie punktu A Siła ta działa tam, gdzie 0ioże spowodo

więcej podobnych podstron