7349812587

402 OD REDAKCJI

szym zeszycie artykuł Tomasza Kruszewskiego o metodzie etnograficznej spotka się z dużym zainteresowaniem. Metoda ta zapewnia wnikliwe poznanie tego, jak określoną rzeczywistość, także biblioteczną, jej organizację i problemy, postrzegają badane osoby - reprezentanci określonych grup społecznych, środowisk czy społeczności.

Jednym z obszarów zastosowania metody etnograficznej może być diagnozowanie barier informacyjnych w bibliotekach, o których w kontekście ekspansji technologii teleinformatycznej w kolejnym artykule pisze Piotr Nowak. Wyposażenie bibliotek w nowoczesne narzędzia komputerowe staje się źródłem nowych podziałów między czytelnikami, które bibliotekarze powinni umieć dostrzegać, rozpoznawać i niwelować. Często niedocenianym, ale przecież najważniejszym miernikiem jakości działania biblioteki jest bowiem satysfakcja jej użytkowników.

Pojęcie jakości funkcjonowania bibliotek leży u podstaw popularnych od wielu już lat metod zarządzania, którym w światowym piśmiennictwie biblio-tekoznawczym ciągle poświęca się dużo uwagi i które znajdują coraz szersze zastosowanie także w polskich bibliotekach. W bieżącym zeszycie publikujemy artykuł Małgorzaty Całki, koncentrującej swą uwagę na zarządzaniu strategicznym, opartym na kryteriach jakościowych. Autorka prezentuje zasady wykorzystania tej metody zarządzania w bibliotekach wyższych szkół zawodowych, stawiając tezę, iż podejście takie może zapewnić lepsze dostosowanie funkcjonowania tych bibliotek do specyfiki potrzeb środowiska, któremu mają one służyć.

W dziale „Warsztaty badawcze” tym razem zamieściliśmy dwa artykuły prezentujące wyniki prac badawczych przeprowadzonych w bibliotekach akademickich.

*

Jolanta Konopka z Biblioteki Głównej Politechniki Świętokrzyskiej omawia zasady przygotowania na podstawie Uniwersalnej Klasyfikacji Dziesiętnej systemu organizacji księgozbioru w wolnym dostępie do półek. Biblioteki politechniczne są w Polsce liderami w przystosowaniu UKD do nowoczesnej obsługi bibliotecznej oraz w przystosowaniu nowoczesnych narzędzi obsługi bibliotecznej do prawidłowego operowania UKD. Doświadczenia BG Politechniki Świętokrzyskiej mogą stać się inspirującą podpowiedzią dla bibliotekarzy z innych bibliotek, jak skutecznie radzić sobie z tym trudnym, ale użytecznym narzędziem tematycznej organizacji dostępu do zasobów informacji.

Aktualne i problematyczne zagadnienie organizacji cyfrowych repozytoriów publikacji naukowych przez biblioteki akademickie było przedmiotem badań przeprowadzonych na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu przez Małgorzatę Rychlik i Emilię Karwasińskąz Biblioteki UAM. Przedstawiają one jego wyniki, które wbrew dość rozpowszechnionej opinii o niechęci polskich środowisk akademickich do takich przedsięwzięć pokazały generalnie pozytywną postawę kadry naukowej UAM wobec planów wdrożenia cyfrowego repozytorium publikacji pracowników uczelni oraz dały interesujące wskazówki dotyczące tworzenia takiego repozytorium i zarządzania nim w przyszłości.

W dziale „Opinie. Poglądy. Propozycje” zamieściliśmy tekst Barbary Sordylowej, na który chcemy zwrócić uwagę Czytelników, gdyż stanowi on odpowiedź redaktor naczelnej „Przeglądu Bibliotecznego” w latach 1978-2003 na tekst Andrzeja Mężyńskiego, zastępcy redaktora naczelnego „Przeglądu” w latach 1981-1987, opublikowany w zeszycie 1 z bieżącego roku.