7483798305

7483798305



17.

Zamierzone

efekty

Wiedza

W zakresie wiedzy student:

•    określa podstawowe reakcje związków nieorganicznych i organicznych w roztworach wodnych oraz prawa fizyczne wpływające na przepływ cieczy, a także czynniki oddziałujące na opór naczyniowy przepływu krwi;

•    wyjaśnia podstawy fizykochemiczne działania zmysłów wykorzystujących fizyczne nośniki informacji (falc dźwiękowe i elektromagnetyczne):

•    różnicuje budowę aminokwasów, nukleozydów monosacharydów . kwasów karboksylowych i ich pochodnych wchodzących w skład makrocząsteczek obecnych w komórkach, macierzy zewnątrzkomórkowej i płynach ustrojowych, różnicuje witaminy

•    wylicza enzymy biorące udział w trawieniu, objaśnia podstawowe defekty enzymów trawiennych oraz określa skutki tych zaburzeń.

kształcenia*

Umiejętności

W zakresie umiejętności student:

•    prognozuje kierunek procesów- biochemicznych w poszczególnych stanach klinicznych;

•    wykorzystuje znajomość praw fizyki do opisu zagadnień z zakresu biologii komórek, tkanek oraz procesów fizjologicznych w szczególności do wyjaśnienia wpływu na organizm ludzki czynników zewnętrznych takich jak: temperatura, grawitacja, ciśnienie, pole elektromagnetyczne oraz promieniowanie jonizujące.

Kompetencje

społeczne

W zakresie kompetencji społecznych student:

• systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu.

18.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej, obowiązującej do zaliczenia danego przedmiotu

Literatura podstawowa:

1.    Pasternak K.: Biochemia : Dla studentów^ medycznych studiów licencjackich. Lublin : Czelej, 2005.

2.    Murray Robert K .. Red. Koj A.: Tl. Aleksandrowicz Z.: Biochemia Harpera Ilustrowana. PZWL, Warszawa 2008

3.    Hades B.D., Hooper N.M.: Biochemia. Krótkie wykłady. PWN, Warszawa 2002.

Literatura uzupełniająca:

1. Praca zbiorowa - materiały do ćwiczeń z biochemii. Kurs podstawowy. UMK, Torań 2002.

12



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
17. Zamierzone efekty kształcenia* Wiedza W zakresie wiedzy student: •    zna
17. Zamierzone efekty kształcenia* Wiedza W zakresie wiedzy student: omawia przyczyny stanowiące
17. 18. Zamierzone efekty kształcenia* Wiedza W zakresie wiedzy student: omawia przyczyny
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu wiedzy: student PEK_W01 - potrafi określić wymagania stawi
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu wiedzy studenta: W1 Zna pojęcie modelu obliczeń, definicję
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu wiedzy studenta: W1 Zna podstawowe narzędzia badania
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu wiedzy studenta: W1 Posiada podstawową wiedzę na temat
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu wiedzy studenta: W1 Zna szczegółowe własności wybranych
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu wiedzy studenta: W1 Zna pojęcia i własności programowania
Wiedza W zakresie wiedzy student: wyjaśnia mechanizmy prowadzące do nagłych zagrożeń zdrowia i życia
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu wiedzy: Student posiada: PEK_W01 podstawową wiedzę
Efekty kształcenia - w zakresie wiedzy student: E.W1. E.W2. E.W3. •    Zna
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu wiedzy student: PEK_W01 zna konstrukcję całki oznaczonej i
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu wiedzy student: PEK_W01 ma podstawową wiedzę z algebry lin
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu wiedzy student: PEK_W01 ma podstawową wiedzę z logiki i te

więcej podobnych podstron