7921506573

	Mówienie
	Student potrafi:
U_07	uzyskiwać i udzielać informacji;
U_08	relacjonować przebieg zdarzeń, opisywać ludzi, zdarzenia, miejsca i zjawiska;
U_09	prowadzić rozmowy w życiu prywatnym i zawodowym;
U_10	interpretować statystyki, diagramy, ilustracje, wykresy, itp.;
U_11	formułować dłuższe spójne wypowiedzi na określone tematy;
U_12	brać udział w dyskusji o znanej tematyce, formułować argumenty, wyrażać aprobatę i sprzeciw, negocjować;
U_13	stosować struktury leksykalno - gramatyczne z zachowaniem zasad wymowy i intonacji w stopniu zapewniającym zrozumiałość dla rodzimego użytkownika
	Pisanie
	Student potrafi:
U_14	opisać ludzi, przedmioty, miejsca, zjawiska, zdarzenia;
U_15	sporządzić krótkie i dłuższe teksty użytkowe (np. życiorys, podanie, sprawozdanie, ogłoszenie, notatkę służbową, list prywatny i urzędowy, usprawiedliwienie itp.) oraz wypełnić np. formularz, ankietę itp.;
U_16	sporządzić notatkę z przeczytanego tekstu fachowego, ewentualnie jego streszczenie, plan, słownik tematyczny, tabelę, wykres, asocjogram itp.;
U_17	stosować właściwe środki językowe odpowiednie do formy i funkcji tekstu oraz sytuacji komunikacyjnej;
U_18	prawidłowo stosować zasady ortografii i interpunkcji.
	KOMPETENCJE SPOŁECZNE
K_01	Ma świadomość potrzeby znajomości języka obcego w życiu prywatnym i przyszłej pracy zawodowej.	K_K03
K_02	Zna ograniczenia własnej wiedzy i rozumie potrzebę dalszego kształcenia oraz samodoskonalenia w zakresie nauki języka.	K_K01/02
K_03	Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role.	K_K04
K 04	Jest świadomy odpowiedzialności za efekty własnej pracy.
K_05	Przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy.
K_06	Jest świadomy zasad etyki, tajemnicy oraz prawa z tytułu wykonywanego zawodu.	K_K05

Forma i typy zajęć:    Konwersatorium 120 godz

Wymagania wstępne i dodatkowe:

Umiejętność posługiwania się jęz. angielskim na poziomie B1 ESOKJ

Treści modułu kształcenia:

Tematy, sytuacje, leksyka

1.    Rodzina i kontakty międzyludzkie: Przyjaźń, uczucia i cechy charakteru (z uwzględnieniem cech niezbędnych do wykonywania poszczególnych zawodów), charakterystyka osób, zachowania typowe w danej kulturze (opowiadanie własnych lub zasłyszanych historii), sposoby zachowania się we wzajemnych kontaktach, nawiązywanie znajomości.

2.    Środki masowego przekazu: Internet, telewizja (opis i rodzaje programów), prasa (rodzaje czasopism), przedstawianie najnowszych informacji.

3.    Miejsce zamieszkania: Domy i ich rodzaje, lokalizacja, opis wyglądu, wypowiedzi na temat idealnego miejsca do zamieszkania, ogłoszenia w sprawie wynajmu mieszkania.

4.    Środowisko naturalne: Wpływ zmian klimatycznych na życie ludzi, dźwięki natury i najbliższego otoczenia człowieka, ekologiczne domy.

5.    Sprawy finansowe i konsumpcja: Wydawanie i oszczędzanie pieniędzy, zachowanie w sklepie, opis towaru poprzez podanie jego zastosowania, wyglądu, nazwy tworzywa, sądy na temat uczciwości zachowań ludzkich, ankieta dotycząca podejścia innych do pieniędzy.

19