7921506575

6. Czas wolny: Sposoby spędzania czasu wolnego, sport (nazwy dyscyplin i sprzętu sportowego), sztuka -teatr i film (rodzaje widowisk, streszczenie fabuły, opis głównych bohaterów), książka, malarstwo (reakcja na dzieło sztuki); wyjście do restauracji (położenie, atmosfera, menu, poziom obsługi).

7. Teksty specjalistyczne o tematyce związanej z kierunkiem studiów.

Kategorie gramatyczne ( powtórzenie i rozszerzenie w trakcie nauki)

Czasownik

czasy: Simple Present, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous, will, be going to.

- czasowniki modalne may, might, must, should oraz wyrażenie have to.

- strona bierna (Simple Present, Present Continuous, Past Simple, Present Perfect) w tym konstrukcje bezokolicznikowe i z czasownikami modalnymi

- forma gerundialna

- czasowniki złożone (phrasal verbs)

■ ąuestion tags

Rzeczownik

- rzeczowniki policzalne i niepoliczalne

- rzeczowniki złożone Przymiotnik

- stopniowanie Składnia

- zdania warunkowe typu 0 i I

- zdania czasowe

- zdania podrzędne określające

- pytania o podmiot Przyimki

- w połączeniu z wybranymi przymiotnikami Zaimki

- nieokreślone, wyrażające ilość (much, many, some, a lotof)

Literatura podstawowa

1. New Total English Intermediate Flexi, Course Book 1, Rachael Roberts, Antonia Clare and JJ Wilson with

Anthony Cosgroye, Pearson Longman._

Literatura dodatkowa:

1. Teksty specjalistyczne z różnych źródeł: internet, prasa, publikacje naukowe, podręczniki naukowe;

2. Wielki słownik angielsko-polski, polsko angielski PWN-Oxford

3. Słownik współczesny Pearson Longman

4. Oxford Adyanced Leamer’s Dictionary

5. Słownik tematyczny języka angielskiego, Una Maclean, Piotr Ratajczak, Wydawnictwo KANION

6. Aspects of Britain and the USA- S, Sherin (OUP)

7. Oxford Practice Grammar Intermediate, John Eastwood, OUP

8. Easy Grammar, Katarzyna Kujawska, WSiP

9. Gramatyka języka angielskiego dla średnio zaawansowanych, Janusz Siuda, wyd. Angloman

10. English Grammar in Use Intermediate, Raymond Murphy, CUP

11. Tests in English. Thematic Vocabulary, Mariusz Misztal, WSiP_

Planowane formy/działania/metody dydaktyczne:

Podejście eklektyczne, umożliwiające indywidualizację nauczania, czyli dostosowanie technik, form pracy, typów zadań i treści do danej grupy studentów. Stosowane formy pracy to, między innymi: praca w parach (np. odgrywanie ról, wymiana informacji), praca w grupach (projekty, konkursy, rozwiązywanie problemów, zebranie słownictwa itp.), praca indywidualna studentów, czy też nauczanie tradycyjne - frontalne (prezentacja materiału leksykalnego, zasad gramatycznych, treści ilustracji itp.). Ćwiczenia wspomagane są technikami multimedialnymi.

Sposoby weryfikacji efektów kształcenia osiąganych przez studenta:

Pisemne testy sprawdzające (obejmujące większe partie materiału), ocenianie na bieżąco zadań wykonanych w domu i w trakcie zajęć.

Forma i warunki zaliczenia: