8482349339

Scenariusz zajęć dydaktyczno-wychowawczych dla grupy dzieci 6 letnich prowadzony metodą Storyline

Wykorzystanie aktywnych metod pracy w poszerzaniu wiedzy i rozwijaniu zainteresowań ekologicznych.

Temat zajęć: „Elmo i lokomotywa”

Autorka: Magda Babiuch Miejsce zajęć: sala przedszkolna

Cele główne:

-    Poznanie sposobów na ograniczenie zużycia baterii.

-    Kształtowanie postawy ekologicznej.

-    Wdrażanie do dzielenia się zdobytą wiedzą poprzez własne działanie.

Cele szczegółowe, dziecko:

-    uważnie słucha tekstu czytanego przez nauczycielkę - odpowiada na pytania,

-    wie, jak można wprawić w ruch zabawkę bez użycia baterii,

-    rozumie pojęcie słów: zużyte, recykling,

-    uczestniczy w doświadczeniu przestrzega ustalonych zasad bezpieczeństwa,

-    poznaje rodzaje baterii, akumulatorki - wie do czego służą,

-    wyciąga wnioski z obserwacji - rozumie, że akumulatorki zmniejszają zużycie baterii,

-    wie, że baterie są szkodliwe dla środowiska, zna konsekwencje bezmyślnego pozbycia się ich,

-    poznaje znaki „recykling”, „nie wyrzucać do kosza” - potrafi wytłumaczyć ich znaczenie,

-    wie, gdzie można bezpiecznie wyrzucić zużyte baterie,

-    wykonuje pracę plastyczną - rozumie cel, jej przeznaczenia,

-    potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę w życiu codziennym,

-    rozumie treść hasła przewodniego zajęć BATERIA KOCHA RECYKLING