KONSPEKT ZAJĘĆ

PRZEDMIOT: Dydaktyka Ratownictwa Przedmedycznego

TEMAT: Zatrucia

PROWADZĄCY:

CZAS: 45 minut

ILOŚĆ OSÓB: 26

AUDYTORIUM: klasa I wydziału ratownika medycznego

CEL OGÓLNY: wiedza na temat zatruć i postępowania z nimi

CELE SZCZEGÓŁOWE:

*dziedzina poznawcza:

- rozpoznawać rodzaje zatruć

• znać podstawowe objawy zatruć

• znać podstawowe odtrutki

*dziedzina psychoruchowa:

• umieć postępować w przypadku zatruć

• umieć zabezpieczyć siebie

- wiedzieć kiedy wezwać pomoc

*afektywna:

- uświadomić o szkodliwym działaniu narkotyków i leków

- rozpoznawać grzyby trujące i jadalne

PLANOWANE METODY: pokaz, instruktaż, ćwiczenia

PLANOWANE ŚRODKI DYDAKTYCZNE:

LITERATURA:

*Artur Dziak „Wypadki i zachorowania nagłe - pierwsza

pomoc” IWZZ; Warszawa 1989,

*dr med. Aleksy Pytel „Pomoc w nagłych wypadkach u

dzieci” PZWL; Warszawa 1976,

*prof. dr. hab. med. Bogdan Kamiński i doc. dr. hab. med.

Artur Dziak „Doraźna pomoc lekarska” PZWL;

Warszawa 1988,

*M. i A. Buchfelder „Podręcznik pierwszej pomocy“ PZWL;

Warszawa 1997,

*internet;

PLAN ZAJĘĆ:

1. Przedstawienie się - 1min.,

2. Temat zajęć, plan, cele, motywacja - 3 min.,

3. Omówienie poszczególnych zatruć i postępowania z nimi - 10 min.,

*środkami chemicznymi,

*lekami,

*alkoholem,

*grzybami,

*tlenkiem węgla,

*narkotykami;

4. Pokaz z instruktażem metod odtruwania - 10 min.,

5. Ćwiczenia - 16 min.,

6. Sprawdzenie wiadomości/umiejętności - 3 min.,

7. Zakończenie - 1 min.;

Tok zajęć:

Ogniwo zajęć	Treść nauczania	Metoda	Środki dydaktyczne	Uwagi
Temat, plan, cele, motywacja
Omówienie nowego materiału
Pokaz z instruktażem
Podsumowanie
Sprawdzenie wiadomości i umiejętności
Zakończenie zajęć