Koncepcje zarządzania - egzamin

Opis efektów kształcenia

  1. Student potrafi opisać poglądy na temat zarządzania i ich historyczną ewolucję.

  2. Potrafi wymienić i opisać poszczególne kierunki zarządzania.

    3. Jednym z twórców był Taylor (jaki okres czasu, co było cechą charakterystyczną - naukowa organizacja pracy, podzielił cały proces produkcyjny na poszczególne etapy)

    1. Scharakteryzować klasyczne i współczesne teorie zarządzania (czyli wskazać wady i zalety oraz jakie są bariery)

    2. Zdefiniować cechy organizacji uczącej się, inteligentnej i wirtualnej.

    3. Student powinien umieć wdrażać i stosować współczesne koncepcje zarządzania.

    4. Powinno umieć się dobrać koncepcję w zależności od dziedziny.

    • Np. Outsourcing co daje? - wydzielenie pewnych działów. Pozyskiwanie z zewnątrz innych firm, które robią to lepiej.

    • Np. pytanie krytyczna analiza zjawisk przy wykorzystaniu benchmarkingu (czyli opisać wady i zalety)

    • Do lat 80-tych ubiegłego wieku były stosowane tradycyjne koncepcje

    1. Student powinien wiedzieć, kiedy można zastosować np. benchmarking czy Reengineering

    2. Na podstawie ewolucji zarządzania student powinien wiedzieć, co wykorzystujemy dziś z koncepcji tradycyjnych.