Zespół Szkół Nr 1 w Sierpcu |
Pracownia Elektroniczna |
|||||
1. Kamil Parulski |
Rok szk. |
Ćwiczenie nr 1 |
||||
2. Konrad Motylewsk |
2003/04 |
Temat : |
Badanie obwodów prądu stałego |
|||
3. ------------------------------ |
kl. 2 te |
|
||||
4. |
sem. |
|
||||
Ćwiczenie wykonano dn. |
12.09.03 |
Sprawozdanie oddano dn. |
|
Ocena.... |
Ćwiczenie ma na celu wyznaczenie prądu I3 i napięcia U4 jak jest przedstawione na rysunku przy zmianie napięcia V1 od 0 do 200V z krokiem 10 V. Dane obwodu: I1=5A, R1=5Ω, R2=40Ω, R3=8Ω, R4=32Ω
Ćwiczenie zaczynamy od budowy samego układu, z poszczególnych części budujemy cały obwód
Po zbudowaniu obwodu wpisano wartości dane w zadaniu tak jak na rysunku:
Gdy wszystkie elementy układu mają swoje wartości, obwód jest poprawnie zbudowany a mam tu na myśli wstawienie oprócz rezystorow i żródeł obowiązkowo powinno znajdować się uziemienie i wyjście bez tych elementów układ jest nieprawidłowy.
W następnej części ćwiczenie przechodzimy do pomiarów napięcia i prądu do tego będzie na służył: amperomierz i woltomierz.
Najpierw zbadamy jaki płynie prąd. Najlepiej zobrazuje nam to poniższy rysunek:
Następny rysunek przedstawia jakie płynie napięcie w obwodzie:
Następnym etapem naszych badań będzie przedstawienie płynącego napięcia i prądu na wykresie liniowym, aby to zrobić należy wejść w opcje „setup” i tam wyszukać parametru „DC Sweep” a następnie po otworzeniu się okienka wpisujemy wartość, aby powstał wykres
Po prawidłowym wpisaniu wartość i wciśnięciu klawisza „simulate” naszym oczom powinien ukazać się wykres prądowo-napięciowy tak jak na rysunku:
Wnioski:
• Po przeprowadzeniu pomiaru charakterystyki pradowo-napięciowej na rezystorach R2 i R4 otrzymano wyniki zgodne z wartościami przedstawionymi na schemacie ideowym .