Różnice indywidualne 05.20


arasimowicz@yahoo.com

sobota, 18, studium teatralne ulica Lubelska, „Koniec Pieśni”.

Egzamin dla grupy czwartkowej 8 czerwca 10.00, Aula. Poniedziałkowa o 16.00

Psychologia różnic indywidualnych Wykład 20 V

ostatni wykład czwartkowy!!

ostatni miał dotyczyć relacji różnice indywidualne a problemy społeczne (jest opisane w podręczniku Strelau).

Edward Nęcka

Formalna teoria inteligencji Edwarda Nęcki.

Odchodzi od statycznego modelu inteligencji. Rozumie inteligencję jako proces.

Zasoby uwagi charakteryzowane w kategorii energii niezbędnej do kontrolowania procesów, koncentrowania świadomości, wysiłku poznawczego.

Pobudzenie napięciowe jest związane z niepewnością co do wyników, utrudnia funkcjonowanie uwagi i pamięci.

Pasmo pobudzenia zawsze odnosi się do konkretnej sytuacji, konkretnego zadania.

Najprawdopodobniej chodzi tutaj o różne rodzaje inteligencji.

Style poznawcze

inteligencja to są pewne właściwości człowieka, wyznaczające górną granicę możliwości w zakresie jego funkcjonowania. W obrębie tych właściwości ludzie wybierają dostępny dla nich sposób zachowania.

Zdolności a preferencje

Zachodzi sytuacja sprzężenia zwrotnego między zdolnościami a preferencjami.

Rozwój poznawczy człowieka

Poprzednie sposoby funkcjonowania nie zanikają.

Możliwości poznawcze

Preferencje indywidualne

Pojęcie stylu poznawczego

Kategorie służące do opisu stylów poznawczych

Siła tendencji jednostki do przełamywania zorganizowanego pola percepcyjnego w celu wyodrębnienia w niej części lub stopień, w jakim jednostka kieruje się zewnętrznymi vs wewnętrznymi wskazówkami w spostrzeganiu otoczenia.

Niezależnością od pola jest np umiejętność wyodrębniania jednostek z tłumu, składowych z jednolitego obrazu.

Też zależność przejawia się przez kierowanie się przesłankami zewnętrznymi (np opinią innych).

Stopień, w jakim jednostka skłonna jest - przy rozwiązywaniu problemów poznawczych - do zastanawiania się nad trafnością swoich hipotez.

Impulsywne nie zastanawiają się nad odpowiedziami; refleksyjne odwrotnie. Osoby refleksyjne funkcjonują lepiej (popełniają mniej błędów).

Tu widoczny jest związek stylu poznawczego z temperamentem.

stopień oderwania wewnętrznego obrazu spostrzeganych bodźców od ich konkretnej, jednostkowej postaci, w jakiej ujawniają się w spostrzeżeniu.

Mniej znane:

rozległość grup pojęciowych służących jednostce do ujmowania świata.

stopień rozkładania odbieranych bodźców złożonych na części składowe i stopień wykorzystania wyników takiej analizy w kategoryzacji.

Równomierność rozkładu uwagi na poszczególne części pola percepcyjnego.

Np dostrzeganie wszystkiego wokól w trakcie prowadzenia samochodu.

stopień odnoszenia informacji nowych do dawnych.

liczba i rodzaj skojarzeń.



Wyszukiwarka