7. Omów cechy wspólne metod jakościowych oraz cechy wspólne metod ilościowych i dokonaj ich porównania.

Metody jakościowe - badacz jakościowy poznaje badaną rzeczywistość myśleniem, spostrzeganiem, uogólnieniem, emocjami, intuicją wnika w interakcje między ludźmi, ich historie, świat społeczny

3 grupy badań:

1. Obserwacja etnologiczna (uczestnicząca)

2. Wywiad narracyjny (etnograficzny)

3. Analiza archiwów -> dokumenty, teksty kultury, źródła (listy, pamiętniki itd.)

Cechy wspólne metod jakościowych:

1. Język potoczny, subiektywny

2. Analiza danych -> redukcja (niepotrzebnych) danych -> reprezentacja (w formie wykresów, tabel itp.) -> wyprowadzenie i weryfikacja wniosków

3. Narzędzia badawcze - zwykle nie da się użyć standardowych, więc intuicyjne

4. Organizacja - nie da się zaplanować, „badanie w działaniu”

5. Ograniczenia - ryzyko subiektywizmu, nie można uogólniać wszystkich wniosków

Metody ilościowe - pomiar, przypisywanie wartości liczbowych, nie ma przypadku; za pomocą kwestionariuszy, formularzy, ankiet itd.; całkowicie zaplanowane.

1. Metody obserwacyjne:

a. Obserwacja ilościowa - obserwowanie badanych i wpisywanie wyników (reakcji) do odpowiednich arkuszy

b. Eksperyment laboratoryjny - podobne, ale w stworzonych specjalnie warunkach

2. Metody sondażowe:

a. Ankieta - zorganizowane zadawanie pytań osobie badanej (pytania zamknięte i otwarte)

b. Testy standaryzowane

100. Wywiad ilościowy

Cechy wspólne metod ilościowych:

1. Język - charakterystyczny dla stosowanych teorii i procedur, bardziej oficjalny; często liczby; oszczędny, precyzyjny

2. Analiza danych - za pomocą modeli statystycznych porównań

3. Narzędzia - oparte na teoretycznych założeniach (czego chcę się dowiedzieć?), które są dokładnie ustalone

4. Organizacja badań - planowane, procedury dokładne; badacz wie, od czego zaczyna

5. Ograniczenia - nie ma poznania subiektywnego świata, nie da się wykroczyć poza dane

---