POWIĄZANIA BIBLIJNE
Istotą tej metody jest odnajdywanie powiązań między różnymi tekstami biblijnymi i zaznaczanie ich w sposób graficzny. Do pracy tą metodą potrzebne są materiały: różnokolorowe flamastry, kredki œwiecowe, kartki w formacie A-3 z zestawionymi tekstami biblijnymi, np. czytaniami liturgicznymi. Przebieg metody składa się z następujących etapów:
1. Organizacja pracy. Prowadzący dzieli wszystkich uczestników na krupy 34 osobowe. W ramach wprowadzenia rozwija myœl, że "Biblię najlepiej objaœnia sama F3iblia". Stawia przed grupami zadanie, które polega na znalezieniu maksymalnie wielu powiązań, skojarzeń, zależnoœci myœlowych pomiędzy tekstami czytań mszalnych. Prowadzący wyjaœnia, że np. w pierwszym czytaniu pewna myœl jest ujęta w kilku słowach, zaœ w psalmie jest rozwinięta i uszczegółowiona, lub-też, że w czytaniu drugim jest np. wskazanie na przyczyny pewnego zjawiska, zaœ we fragmencie ewangelicznym jest mowa o skutkach tego zjawiska. Prosi o wsłuchanie się w teksty pod kątem postawionego zadania i odczytuje je głoœno. Potem okreœla orientacyjny czas pracy ( 15-20 minut). Przedstawiciele grup biorą materiały wyłożone w centralnym miejscu.
2. Praca w małych grupach. Uczestnicy zaznaczają fragmenty tekstów (podkreœlenia, kolorowanie, branie w ramki) i przeciągają pomiędzy nimi linie.
Praca na forum ogólnym. Grupy siadają w jednym kręgu. Na sygnał prowadzącego jednoczeœnie przekazują swoje arkusze sąsiadom np. z lewej strony. Efekty pracy krążą, więc po okręgu w formie "karuzeli". Po około minucie prowadzący daje kolejny° sygnał do przekazania arkuszy sąsiadom. W ten sposób wszyscy mogą zapoznać się z efektami pracy innych osób. Po okrążeniu arkusze wywieszane są na œcianie. Zakończeniem pracy może być zebranie najistotniejszych powiązań i ich omówienie.