Agata Lewandowska
IIID
TEMAT: Różne ujęcia problematyki holokaustu w literaturze polskiej. Przedstaw na wybranych przykładach.
I Literatura podmiotu
1.Borowski Tadeusz, Proszę państwa do gazu, W: T. Borowski, Pożegnanie z Marią i inne opowiadania, Wrocław, Wydawnictwo Siedmioróg, 2003, ISBN 83-7162-792-0
2. Krall Hanna, Zdążyć przed Panem Bogiem, Kraków, Wydawnictwo a5, 2000, ISBN 83-85568-30-1
3. Ligocka Roma, Dziewczynka w czerwonym płaszczyku, Kraków, Wydawnictwo Znak, 2002,
ISBN 83-240-0075-5
4. Miłosz Czesław, Campo di Fiori, W: C. Miłosz, To co pisałem, Warszawa, Wydawnictwo Świat Książki, 1998,
5. Moczarski Kazimierz, Rozmowy z katem, Warszawa, Wydawnictwo Naukowe PWN, 1993,
ISBN 83-01-11069-4
6. Nałkowska Zofia, Kobieta cmentarna, W: Z. Nałkowska, Opowiadania, Warszawa, Wydawnictwo Czytelnik, 1989,
7. Szpilman Władysław, Pianista, Kraków 2001, Wydawnictwo Znak, 2001, ISBN 83-7006-954-1
II Literatura przedmiotu
1. Encyklopedia Białych Plam, Radom, Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne Polwen, 2002,
s. 30- 31, 50-51
2. Burkot Stanisław, Literatura polska po 1939 roku, Warszawa, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006, ISBN 83-01-14694-X, s. 97-104
3. Burkot Stanisław, Proza powojenna 1945-1980: analizy i interpretacje, Warszawa, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1984, ISBN 83-02-01810-4, s. 119-120, 123-124
4. Lisowska Zofia, Zdążyć przed Panem Bogiem Hanny Krall, Gdańsk 1994, Wydawnictwo Marek Rożak, 1994, ISBN 83-85864-15-6, s.23-27
5. Zaworska Helena, Medaliony Zofii Nałkowskiej, Warszawa, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1984, ISBN 83-02-02518-6, s. 28-36, 38
III Ramowy plan wypowiedzi:
1. Określenie problemu: Holokaust jako cierpienie jednostki i zbiorowości ludzkiej.
2. Kolejność prezentowanych argumentów:
a) wyjaśnienie pojęcia holokaustu i wskazanie jego przyczyn,
b) różne spojrzenia na tragedię holokaustu:
- piekło obozów koncentracyjnych- Proszę państwa do gazu,
- powstanie w getcie widziane oczami żołnierza ŻOB-u- Zdążyć przed Panem Bogiem,
- dziecko w obliczu holokaustu- Dziewczynka w czerwonym płaszczyku,
- getto widziane oczami chrześcijanina- Campo di Fiori,
- getto w oczach kata- Rozmowy z katem,
- relacja cywila o życiu w getcie- Pianista,
- obraz getta w oczach postronnego obserwatora- Kobieta cmentarna.
3. Wnioski: Okrucieństwo holokaustu źródłem nieludzkich postaw.
IV Materiały pomocnicze:
1. Plansza z cytatami z wybranych utworów.