POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA
WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY
___________________________________________________________
Laboratorium Miernictwa Elektrycznego
Charakterystyki statyczne tranzystora
Instrukcja do ćwiczenia
Nr 2
___________________________________________________
Białystok 1998
1. Wprowadzenie
Ćwiczenie ma na celu nauczenie studentów techniki zdejmowania charakterystyk metodą „punkt po punkcie” oraz graficznego przedstawiania tych charakterystyk. Jest także dla nich okazją do poznania podstawowych właściwości tranzystora bipolarnego.
2. Przebieg ćwiczenia
2.1. Zdejmowanie charakterystyk IC = f(UCE) dla różnych prądów bazy
Na wstępie należy połączyć układ przedstawiony na rysunku 1.
Rys.1. Schemat układu pomiarowego
ZS1 - zasilacz stabilizowany z wbudowanym woltomierzem
ZS2 - zasilacz stabilizowany o prądzie maksymalnym 2,5 A
V1, V2 - woltomierze cyfrowe dowolnego typu
mA1, mA2 -miliamperomierze magnetoelektryczne typu LM-3
RB,RC - oporniki 6-cio dekadowe
T - badany tranzystor typu n-p-n
Kolejność czynności
Nastaw RC = 5Ω (5x1Ω)
Nastaw RB = 99 999 Ω
Nastaw zakresy pomiarowe woltomierzy: Un1 = Un2 = 1V (tryb DC)
Nastaw zakresy pomiarowe In1, In2 miliamperomierzy takie, jakie podano przy odpowiednich tablicach (Tablice 1 - 4)
Ustaw pokrętła regulatorów napięcia obu zasilaczy w pozycji zerowej
Włącz napięcia zasilające zasilaczy i woltomierzy cyfrowych
Nastaw napięcie wyjściowe zasilacza ZS1 równe UZ1 = 5V, kierując się wskazaniami wbudowanego doń woltomierza
Zmniejszaj stopniowo rezystancję RB, aż do uzyskania prądu IB podanego w stosownej Tablicy
Zwiększaj stopniowo napięcie UZ2, obserwując wskazanie miliamperomierza mA2 , dla prądów IC wskazanych w Tablicy notuj wartości napięcia UCE wskazywane przez woltomierz V2. W dalszej części charakterystyki nastawiaj dla odmiany podane w Tablicy wartości napięcia UCE i notuj wartości prądu IC.
Uwaga: Przy każdym punkcie pomiaru należy sprawdzać nastawioną na początku wartość prądu bazy IB i w razie konieczności regulować ją opornikiem RB
Tablica 1
IB =1 mA Zakresy pomiarowe: In1=1 mA In2=150 mA
IC |
mA |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
120 |
|
|
|
|
UCE |
V |
|
|
|
|
|
|
0,4 |
0,6 |
0,8 |
1,0 |
Tablica 2
IB =2 mA Zakresy pomiarowe: In1=3 mA In2=300 mA
IC |
mA |
50 |
100 |
150 |
200 |
250 |
|
|
|
|
|
UCE |
V |
|
|
|
|
|
0,4 |
0,6 |
0,8 |
0,9 |
1,0 |
Tablica 3
IB =3 mA Zakresy pomiarowe: In1=3 mA In2=750 mA
IC |
mA |
100 |
150 |
200 |
250 |
300 |
350 |
|
|
|
|
UCE |
V |
|
|
|
|
|
|
0,3 |
0,4 |
0,8 |
1,0 |
Tablica 4
IB =4 mA Zakresy pomiarowe: In1=7,5 mA In2=750 mA
IC |
mA |
100 |
200 |
300 |
400 |
500 |
|
|
|
|
|
UCE |
V |
|
|
|
|
|
0,4 |
0,6 |
0,8 |
0,9 |
1,0 |
W sprawozdaniu należy wykreślić na papierze milimetrowym
4 charakterystyki IC = f(UCE) we wspólnym układzie współrzędnych prostokątnych. Zaleca się zastosowanie następujących współczynników skal:
1 cm ∼ 100 mA oraz 1 cm ∼ 0,1 V.
2.2. Badanie tranzystora jako źródła prądowego
Pomiary należy przeprowadzić w tym samym co poprzednio układzie
z rysunku 1.
Kolejność czynności
Nastaw następujące zakresy pomiarowe: Un1=1V, Un2=10V, In1=3mA,
In2=150 mA
Nastaw rezystancje: RB= 99 999 Ω, RC= 0 Ω
Włącz napięcie sieciowe obydwu zasilaczy i nastaw: UZ1= 5V, UZ2= 1 V
Zmniejszając stopniowo rezystancję RB, nastaw prąd bazy IB=1 mA
Regulatorem zasilacza ZS2 nastaw UZ2=2 V
Sprawdź teraz, czy prąd bazy ma wartość 1 mA i ewentualnie skoryguj ten prąd
Zmieniając rezystancję RC w przedziale od 0 Ω do 10 Ω, notuj w Tablicy 5 wartości IC, UCE
Tablica 5
IB = 1 mA
RC |
Ω |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
IC |
mA |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
UCE |
V |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
W sprawozdaniu należy:
Wykreślić we wspólnym układzie współrzędnych charakterystyki: IC=f(RC); UCE=f(RC). Zaleca się przyjęcie następujących współczynników skal: 1cm ∼ 0,1Ω; 1cm ∼ 0,2 V; 1cm ∼ 20 mA.
Objaśnij zmienność napięcia UCE w powiązaniu z przebiegiem prądu IC przy zmianach rezystancji RC, pamiętając, że napięcie wyjściowe UZ2 zasilacza zachowywało stałą wartość.
Wyjaśnij dlaczego i w jakim zakresie tranzystor może pracować jako źródło prądowe.
2.3. Zdejmowanie charakterystyk IC = f(IB) dla ustalonych
napięć UCE
Pomiary należy wykonać w układzie z rysunku 1.
Kolejność czynności
Nastaw zakresy: Un1= 1 V; Un2= 10 V;
In1= 30 mA; In2= 3000 mA
Nastaw: UZ1= 5 V; UCE= 1V;
RB= 99 999 Ω; RC= 1 Ω; (10 x 0,1 Ω !)
Regulując rezystancję RB, nastawiaj wartości prądu IB podane w Tablicy 7, notuj wartości prądu IC. Utrzymuj stałą wartość napięcia UCE=1 V
Tablica 7
UCE=1 V; RC=1 Ω (10 x 0,1 Ω !)
IB |
mA |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
18 |
20 |
IC |
mA |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
h21E |
- |
- |
|
|
|
|
|
Powtórz pomiary dla UCE=5 V, notując wyniki w Tablicy 8
Tablica 8
UCE=5 V; RC=1 Ω (10 x 0,1 Ω !)
IB |
mA |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
IC |
mA |
|
|
|
|
|
|
|
|
h21E |
- |
|
|
|
|
W sprawozdaniu należy:
Obliczyć współczynniki wzmocnienia prądowego h21E według wzoru:
Wykreślić we wspólnym układzie współrzędnych prostokątnych charakterystyki IC=f(IB). Zaleca się przyjęcie następujących współczynników skal: 1cm ∼ 200 mA (oś Y) oraz 1cm ∼ 2 mA (oś X)
3. Pytania i zagadnienia teoretyczne
Narysuj i objaśnij symbole tranzystorów typu p-n-p oraz n-p-n
Narysuj układy tranzystorów: a) ze wspólna bazą, b) ze wspólnym emiterem, c) ze wspólnym kolektorem
Narysuj rodzinę charakterystyk IC=f(UCE) dla IB= const.
Objaśnij na podstawie powyższych charakterystyk zakresy pracy tranzystora: a) zakres aktywny, b) zakres nasycenia, c) zakres zatkania
W jaki sposób można przeprowadzić tranzystor ze stanu zatkania w stan nasycenia?
W jakich warunkach tranzystor pełni rolę źródła prądowego?
Co należy zmienić w układzie z rysunku 1, aby można było badać w nim tranzystor typu p-n-p?
4. Literatura
Antoniewicz J. Elektronika, podstawy fizyczne, elementy, układy WNT, Warszawa, 1979
Gołębiowski K. Elektronika dla elektryków Skrypt Politechniki Białostockiej, Białystok 1993
Jaczewski J. i inni Podstawy elektroniki i energoelektroniki WNT, Warszawa 1981
Lipiński E. Podstawy elektroniki dla elektryków WNT, Warszawa 1975,
Rosiński W. Zasady działania tranzystorów WNT, Warszawa 1977
Rusek M. i inni Elementy i układy elektroniczne w pytaniach WNT, Warszawa, 1991
6