Przykładowe pytania z TWF

1. Uzasadnij, że KF jest elementem Kultury Ogólnej

2. KF - jej obszar, treści, specyfika, struktura

3. Formy uczestnictwa w KF

4. Jakie związki, zależności występują pomiędzy WF a KF

5. Jakie związki, zależności występują pomiędzy WF a Edukacją

6. Udowodnij, że WF jest fundamentem KF

7. Tradycyjne koncepcje WF

8. Współczesne koncepcje WF

9. Wartość ciała jako wyznacznik fizycznego kształcenia i wychowania młodego pokolenia

10. Koncepcje KF

11. Cele WF - równowaga czy gradacja celów

12. Biologiczne i kulturowe uwarunkowania aktywności ruchowej człowieka

13. Prawa TWF (biologiczne i społeczne). Biologiczne tezy wychowania

14. Funkcje aktywności ruchowej (biologiczne)

15. Funkcje WF (biologiczne i społeczne)

16. Usprawnianie organizmu i nauczanie czynności ruchowych jako podstawowy cel fizycznego kształcenia

17. Kształtowanie postaw pro somatycznych jako podstawowy cel fizycznego wychowania

18. Czynniki WF i ich znaczenie w pracy nauczyciela WF (biologiczne i społeczne)

19. Ruch jako najważniejszy czynnik WF (czynnik psychofizycznego rozwoju)

20. Warunki WF i ich znaczenie w procesie WF (osobnicze i pozaosobnicze)

21. Prawidłowości i zasady rozwoju motoryki ludzkiej w ontogenezie człowieka

22. Uzasadnij, że rozwój ruchów manualnych ręki przebiega zgodnie z 10 zasadami rozwoju ruchów dowolnych (celowych)

23. Uzasadnij, że rozwój ruchów lokomocyjnych przebiega zgodnie z 10 zasadami rozwoju ruchów dowolnych

24. Teorie starzenia się organizmu

25. Okresy sensytywne i krytyczne tworzenia się cech motorycznych

26. Podaj przesłanki biologiczne i społeczne przemawiające za koniecznością różnicowania WF

27. W jaki sposób charakter pracy ucznia w szkole wpływa na treści WF