Ewa Dadacz

Sprawozdanie z pracy zespołu nauczycieli uczących w klasie III TI:

W pierwszym semestrze roku szkolnego 2007/2008 odbyły się 4 spotkania zespołu klasowego
w dniach 20.09.07, 3.10.07, 07.11.07, 05.12.07 oraz inne spotkania nauczycieli przygotowujących uczniów do egzaminu zawodowego.

Na spotkaniach poruszane były następujące tematy dotyczące pojawiających się problemów oraz pracy bieżącej w klasie III TI:

• osiągnięcia edukacyjne uczniów,

• problemy w nauce uczniów,

• szukanie przyczyn niepowodzeń szkolnych uczniów,

• problemy wychowawcze pojawiające się w czasie pracy z uczniami tej klasy,

• spóźnianie się na lekcje oraz brak podręczników na lekcjach,

• niska frekwencja uczniów na zajęciach szkolnych,

• niski wskaźnik czytelnictwa,

• praca z uczniem z problemami i uczniem zdolnym,

• egzamin zawodowy - wewnętrzne szkolenie nauczycieli prowadzących zajęcia przygotowujących do egzaminu zawodowego w TI, dogłębne studiowanie materiałów
  z ubiegłorocznych egzaminów zawodowych, podejmowanie działań mających na celu kontakt z nauczycielami z innych szkół w których przeprowadzano już egzamin zawodowy celem zdobycia informacji potrzebnych w pracy bieżącej

W wyniku stwierdzonych problemów i spostrzeżeń podjęto następujące wnioski do pracy
w tej klasie:

• wspieranie i motywowanie uczniów zdolnych, zainteresowanych danym przedmiotem,

• organizowanie zajęć dodatkowych dla uczniów słabszych

• rozmowy z rodzicami uczniów wagarujących i spóźniających się często na lekcje

• rozmowa z pedagogiem szkolnym na temat niskiej frekwencji oraz motywowania uczniów do nauki

• wskazywanie konieczności i zalet czytania książek, nie tylko lektur szkolnych

• wdrażanie procedur egzaminu zawodowego, zapoznawanie uczniów ze strukturą
  i etapami egzaminu, edukacja rodziców w zakresie egzaminu zawodowego

• wskazywanie uczniom sposobów i metod: efektywnej nauki własnej mającej na celu uzupełnianie braków wiadomości, systematyczności nauki i rozwijania zainteresowań własnych

• korelacja międzyprzedmiotowa

Wprowadzając wnioski do własnej pracy, nauczyciele:

• zorganizowali dodatkowe lekcje dla uczniów słabych w nauce co dało efekty
  w postaci podniesienia osiągnięć edukacyjnych uczniów,

• zorganizowano dodatkowe spotkanie z rodzicami na którym poruszono problem braku motywacji do nauki oraz niskiej frekwencji. W zebraniu uczestniczył tez pan wicedyrektor Wojciech Rzepecki, który dodatkowo przedstawił rodzicom informacje dotyczące egzaminu zawodowego i wagę trudności tego egzaminu,

• nauczyciele przedmiotów zawodowych wspólnie planują zajęcia dostosowując tematykę omawianą w danym czasie oraz wspólnie organizują zajęcia dotyczące egzaminu zawodowego,

• niektórzy uczniowie regularnie spotykają się z pedagogiem szkolnym z powodu dużej liczby opuszczonych i nieusprawiedliwionych godzin,

Nadal jednak nauczyciele wraz z wychowawcą i pedagogiem muszą pracować nad niską frekwencją w tej klasie, niezadowalającymi osiągnięciami edukacyjnymi w szczególności z przedmiotów zawodowych oraz motywowaniem uczniów do systematycznej pracy własnej w domu.