Ćwiczenia:  Pomoc społeczna, służby społeczne, praca socjalna
Semestr letni 2014/15
Sprawy organizacyjne
Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny końcowej z zajęć jest:
1) udział w zajęciach (możliwe 3 nieobecności)
2) przygotowanie indywidualnie lub w grupie prezentacji na wybrany z programu zajęć
temat
3) pozytywny wynik (ponad 50% punktów) egzaminu końcowego (w formie testu wyboru
jednokrotnego)
Ocena końcowa będzie wypadkową oceny z prezentacji i oceny z testu. Nieprzedstawienie referatu,
negatywny wynik testu lub zbyt duża liczba nieobecności oznaczają brak możliwości otrzymania
oceny końcowej. (Sensowna) aktywność na zajęciach może spowodować podniesienie oceny
końcowej. Osoby zdecydowanie wyróżniające się (sensowną) aktywnością podczas zajęć zostaną
zwolnione z testu końcowego z oceną bardzo dobrą (jeśli spełnią pozostałe warunki zaliczenia
przedmiotu).
Wskazówki dotyczące przygotowywania i przedstawiania prezentacji:
a) Wystąpienia przygotowywane i wygłaszane są indywidualnie
b) Prezentujących proszę o odpowiednio wcześniejsze skonsultowanie ze mną: długości
wystąpienia (czas, jaki będziecie Państwo mieli do dyspozycji będzie różny w zależności od
liczebności grupy prezentujących, programu konkretnych zajęć i tematu referatu), jego treści
(w pewnych przypadkach można zawęzić lub poszerzyć zakres tematyczny omawianego
zagadnienia), z
ródeł, na jakich prezentacja będzie się opierać (mogę proponować Państwu
publikacje książkowe i strony www, ale zachęcam również do samodzielnego poszukiwania
materiałów), formy prezentacji (zamiast standardowej prezentacji w programie Power Point
możecie Państwo przygotować poster/plakat,  mapę myśli , konspekt/hand-out, lub wybrać
jeszcze inną formę).
c) Bez względu na formę proszę, żeby Państwa prezentacja zawierała: nazwiska autorów, tytuł
prezentacji, datę jej przedstawiania, bibliografię (lista z
ródeł powinna obejmować również
strony internetowe). Jeżeli prezentacja jest dłuższa i/lub ma złożoną strukturę, warto dodać
plan wystąpienia. Prezentowane dane, cytaty, tezy należy opatrzyć przypisem.
d) Proszę o nadsyłanie mi gotowych prezentacji lub ich szczegółowych konspektów mailem na
adres [e-mail] najpóz
niej we wtorek wieczorem przed czwartkowym
terminem wygłaszania. Nadesłany plik powinien mieć w nazwie nazwiska i imiona autorów
oraz temat/tytuł prezentacji (np.  Bunio-Mroczek Paulina, publiczne instytucje pomocy
społecznej ).
e) Oceniana będzie: zgodność treści wystąpienia z zapisanym w programie lub uzgodnionym ze
mną tematem prezentacji, jej kompozycja, klarowność wywodu, dobór z
ródeł i
prezentowanych informacji, język (zrozumiałość, poprawność). Ocenę znacznie podniesie
samodzielność w doborze i analizie materiałów, dużym plusem będzie również atrakcyjna
forma prezentacji.
f) UWAGA: można korzystać z krótkich fragmentów filmowych (oczywiście zawsze podając ich
z
ródło), jednak proszę o rozsądne wyważenie proporcji.
g) Proszę o dotrzymywanie zaplanowanych terminów prezentacji. Ich temat jest ściśle związany
z konkretnym tematem zajęć, nie ma zatem sensu (ani czasu) na wygłaszanie ich w innym
terminie.
Uprzejmie proszę o:
�� powiadomienie mnie możliwie wcześnie o okolicznościach mogących negatywnie wpływać na
frekwencję na zajęciach (indywidualna organizacja studiów, kolidujące zajęcia, planowane
wyjazdy itp.)
�� niespóz
nianie się na zajęcia
�� udział w zajęciach tej grupy ćwiczeniowej, do której jest się zapisanym/zapisaną
(uczestnictwo w zajęcia drugiej grupy nie będzie liczone jako obecność)