koncepcja Bobath konspekt wykladow

background image

1

Koncepcja

NDT-Bobath

Baby / Adult

(NeuroDevelopmental Treatment)

Wykład 1

Informacje organizacyjne

Kontakt:
-jagodaszymura@poczta.fm
-AWF pawilon III pok. 116; tel. 012 683 10 80

Zajęcia seminaryjne:
- strój sportowy, obuwie zmienne
- opaska na oczy, obuwie sportowe na zewnątrz- zajęcia na

AWF - Bobath dorośli

- realizowanie zajęć w swoich grupach

Egzamin:

- zakres
– forma

- minimum zaliczeniowe: 65% poprawnych odpowiedzi

Twórcy koncepcji Bobath

Dr Berta Bobath, Dr Karel Bobath

Metoda ta ma charakter neurorozwojowy.

Bazą do pracy i stosowania tej metody jest

znajomość rozwoju neurofizjologicznego

człowieka.

Koncepcja Bobath

dorośli pacjenci

(IBITA 1995)

Postępowanie obejmujące badanie

i leczenie ludzi z zaburzeniami

napięcia, ruchu i funkcji

spowodowanych uszkodzeniem CSN.

Postępowanie terapeutyczne jest

dostosowane indywidualnie do

problemów i potrzeb pacjenta.

Podstawowym celem terapii (leczenia)

jest optymalne przywrócenie

wszystkich funkcji.

„Ta koncepcja jest otwarta dalej się

rozwija (…)”.

B. Bobath 1984

Aktualne dziś, jutro,…

Nowa wiedza, nowe wyniki badań

naukowych np. w dziedzinie

neurofizjologii umożliwiają nam dalszą

naukę i rozwijanie koncepcji z korzyścią

dla pacjentów.

Reedukacja funkcji

Polega na przywróceniu pacjentowi:

-

umiejętności wykonywania aktywności

ukierunkowanej na osiągnięcie

konkretnego celu w sposób ekonomiczny

- umiejętności zmiany zachowania

adekwatnie do zmiany okoliczności

i środowiska.

background image

2

Do zasad głównych koncepcji

NDT Bobath należą

Prawidłowe mechanizmy kontroli

postawy

Warunki dowolnej i funkcjonalnej

aktywności

Normalny ruch

Normalny ruch

(np.: zmiana pozycji, chód)

charakteryzuje się różnorodnością,

wielowariantowością, zmiennością-tak

aby w konkretnej sytuacji optymalnie

zrealizować aktywność ruchową.

Terapeuta odnosząc się do normalnego

ruchu orientuje się w patologii.

Normalny ruch

Zależny jest od zdrowego systemu

nerwowo-mięśniowego;

(prawidłowe przyjmowanie bodźców

zewnętrznych i wewnętrznych, ich zintegrowanie

oraz adekwatna i skoordynowana odpowiedź CSN).

Pozwala osiągnąć zamierzony cel

Rozwija się poprzez interakcję osoby ze

środowiskiem

Normalny ruch jest:

Celowy

efektywny

ekonomiczny

automatyczny /

zautomatyzowany/

zamierzony

(swobodny)

Obdarzony

różnorodnością

Normalny ruch zależy od:

rozumienia

motywacji

prawidłowego funkcjonowania narządów

zmysłów

siły

napięcia

percepcji

mobilności

koordynacji

doświadczeń ruchowych

……

Czynniki wpływające

na normalny ruch

Wewnętrzne – mobilność, siła mięśniowa,

napięcie mięśniowe, przyzwyczajenia,

budowa anatomiczna, samopoczucie w

momencie realizowania zadania

ruchowego,…

Zewnętrzne - otoczenie (znane/nieznane),

(przewidywalne/ zaskakujące), cechy

zdania (znane/nieznane), (przewidywalne/

zaskakujące), pora dnia, czas,...

background image

3

Podstawą normalnego ruchu jest

prawidłowy centralny mechanizm

kontroli statyki tułowia.

Co składa się na prawidłowy

mechanizm kontroli postawy?

Reakcje nastawcze

Reakcje równoważne – umożliwiają utrzymanie środka ciężkości

ponad płaszczyzną podparcia - pozwalają utrzymać/odtworzyć

równowagę.

Umiejscowienie (placing)- Jest możliwością reagowania na ruch

wykonywany przez inną osobę bez konieczności wydawania przez nią

słownych poleceń, tak żeby nowo uzyskaną pozycję wyjściową

dokładnie utrzymać.

Warunki dowolnej

i funkcjonalnej aktywności…

I. Normalne napięcie

mięśniowe –

normotonus

Prawidłowe napięcie musi

być na tyle wysokie, abyśmy

mogli przeciwdziałać sile

ciężkości, a równocześnie na

tyle niskie, aby umożliwiało

na selektywny ruch.

Prawidłowe napięcie musi

umożliwiać wykonanie

dopasowanych,

skoordynowanych i płynnych

ruchów.

Napięcie mięśniowe

Prawidłowe napięcie jest jednym

z warunków funkcjonalnej

aktywności dowolnej.

Miarą napięcia jest opór przeciwko

ruchowi pasywnemu.

(WHO)

Napięcie zależne jest od wielu

czynników:

stopnia zautomatyzowania danej

czynności ruchowej;

czynniki otoczenia

(np.: środowisko

znane/nieznane, oświetlenie, temperatura, etc);

płaszczyzna podparcia;

pozycje wyjściowych;

szybkości wykonania

(tempa);

bólu;

emocji

Zaburzenia napięcia

Hypotonus

Hypertonus

background image

4

Spastyczność

Wg. Definicji WHO jest zależnym

od szybkości oporem w czasie

ruchu biernego.

II. Unerwienie zwrotne (recyprokalne) –

odpowiada za prawidłową

synchronizację pracy agonistów,

antagonistów i synergistów.

III. Automatyczne wzorce ruchowe –

powstają na bazie prawidłowych

doświadczeń sensomotorycznych.

Warunki dowolnej

i funkcjonalnej aktywności…

Koncepcja

NDT-Bobath Adult

wykład II

Punkty kluczowe

Obszary zlokalizowane w obrębie ciała

wykazujące swoistą gęstość

receptorów,

Poprzez punkty kluczowe terapeuta

może kontrolować przebieg ruchu,

przeprowadzać facilitację

(torowanie)

lub inhibicję

(hamowanie)

odpowiedzi

organizmu.

Punkty kluczowe

CPK

PPK

PPK

PPK

PPK

DPK

DPK

DPK

DPK

PPK

Punkty kluczowe-

wykorzystanie

podczas badania

do pozycjonowania

(układania, zmian pozycji)

jako czuciowa informacja zwrotna

(Feedback)

do orientacji w linii środkowej ciała

do reedukacji równowagi

do oddziaływania na napięcie mięśniowe

do torowania fizjologicznych wzorców

ruchowych

background image

5

Koncepcja NDT- Bobath -

zasady terapii

Rozpoczynamy terapię tak wcześnie jak to

jest możliwe,

Terapeuta pracuje z pacjentem indywidualnie,

Podczas terapii uwzględniamy porażone części

ciała,

Osiąganie samodzielności pacjentów w

zakresie takich czynności dnia codziennego

jak: toaleta, higiena, ubieranie się, spożywanie

posiłków etc.. ,

Koncepcja NDT- Bobath -

zasady terapii

Terapię rozpoczynamy od

normalizacji napięcia,

torowanie prawidłowych wzorców

ruchowych,

pacjent aktywnie uczestniczy w

terapii,

motywowanie pacjenta poprzez

terapię rozwiązywania problemów.

Koncepcja NDT- Bobath -zasady

terapii

Facilitację prowadzimy od części

proksymalnych ku dystalnym poprzez pracę na

odpowiednich punktach kluczowych (mostek,

kręgosłup, barki, miednica,…),

prowadzenie pacjenta odbywa się przez 24

godziny w ciągu doby

(uwzględnić wszystko co wpływa

na pacjenta- środowisko, opiekunowie),

zaproponować pacjentowi tyle pomocy ile

trzeba i tak mało jak to możliwe.

Koncepcja NDT- Bobath -zasady

terapii

Koncepcja zespołu interdyscyplinarnego

terapeutycznego

(możliwie najpełniejszy powrót

funkcji)

lekarz, pielęgniarki, fizjoterapeuta,

logopeda, neuropsycholog, …

(wspólne ustalanie

celów i strategii terapii, prawidłowy sposób

prowadzenia pacjenta),

pacjent jest usprawniany jako cały człowiek.

Ochrona stawu barkowego

Staw barkowy powinien być zawsze

uwzględniany procesie rehabilitacji,

Bolesny bark dotyka około 70% wszystkich

pacjentów z hemiplegią (WHO),

Jak wskazują wyniki badań przyczyną

bolesnego barku jest często nieprawidłowa

obsługa pacjenta,

Prawidłowo prowadzona terapia (koncepcja

24) terapia może zapobiec bólowi barku.

Liniowość (alignment)

Konieczna dla utrzymania prawidłowej

postawy oraz skoordynowanego,

ekonomicznego i celowego przebiegu

ruchu,

Wszystkie części narządu ruchu

(kości,

więzadła, torebki stawowe, ścięgna, mięśnie, etc..)

muszą w każdej chwili

(postawa/wzorzec

ruchowy)

znajdować się względem siebie

w ściśle określonym położeniu.

background image

6

Percepcja ciała

Percepcja obejmuje wszystkie mechanizmy, które

biorą udział w przetwarzaniu bodźców danej,

aktualnej sytuacji- włączając plastyczność

zmysłów- wysoki poziom organizacji- odpowiednie

systemy pamięci i zdolności odtwarzania pamięci”

Dr F. Affolter

Percepcja ciała

Percepcja obejmuje mechanizmy, które

przetwarzają docierające do nas

bodźce i pozwalają nam się

zorientować w aktualnej sytuacji.

Percepcja oznacza zrozumienie

otoczenia (środowiska) i nas samych.

O problemach z percepcją ciała

wnioskujemy na podstawie zachowania

pacjenta

Zaburzenia percepcji ciała

Pacjenci z zaburzeniami percepcji

ciała często są błędnie oceniani

jako pacjenci bez motywacji czy

niechętni do terapii.

Często decyzja (błędna) o zmianie

terapeuty, lub wręcz zaniechanie

terapii w chwili gdy pacjent

niechętnie współpracuje.

Zaburzenie percepcji ciała

Terapeuci powinni rozpoznać

zaburzenia percepcji ciała oraz dać

pacjentom czas do nauki. Powinni

zagwarantować systematyczną

terapię.

Koncepcja Bobath

Czego powinniśmy unikać

Podwyższonego zagłówka łóżka w leżeniu na

plecach,

miękkich poduszek, zbyt miękkich

materacy, łóżek wodnych,

uchwytów przy łóżku,

twardego podparcia stóp,

przedmiotów w ręce

niedowładnej/porażonej,

infuzji w obrębie strony

niedowładnej/porażonej.

Plastyczność

„Jest to zdolność wszystkich komórek

na każdym poziomie ich rozwoju, do

zmiany każdego aspektu ich fenotypu,

jako odpowiedzi na odchylenie od

normy w ich warunkach wewnętrznych

lub otoczeniu.”

Brown & Hardmann 1987

background image

7

Plastyczność

„Neuroplastyczność jest procesem, który odgrywa

dużą rolę w odbudowywaniu uszkodzonego CSN. W

tym wypadku następuje reorganizacja na poziomie

synaps jak i neuronów (...) z uwagi na silne

torowanie tych procesów przez bodźce wstępujące

jest ważne, aby torować plastyczność

odpowiednimi wyzwaniami (zadaniami).”

Annunciato N.

Problemy pacjentów z hemiplegią w

odniesieniu do normalnego ruchu

Czynniki potrzebne do realizacji

normalnego ruchu

/

patologia

Normalny ruch możliwy jest dzięki

prawidłowemu funkcjonowaniu wielu

czynników:

Napięcie mięśniowe

Siła mięśniowa

Ruch selektywny

Zrozumienie zadania (na poziomie

zarówno werbalnym jak i

niewerbalnym)

Czynniki normalnego ruchu -

patologia

Koordynacja

Równowaga

Czucie

Ruchomość

Percepcja

Motywacja

ICF

Międzynarodowa Klasyfikacja

Funkcjonowania,

Niepełnosprawności i Zdrowia

International Classification of Human

Functioning, Disability and Health

World Health Organization, 2001 (rezolucja WHA54.21).

Czym jest ICF?

Jedna z międzynarodowych klasyfikacji zdrowotnych WHO.

Uzupełnia ICD-10 (International Statistical Classification of Disease and

Related Health Problems), najstarszą klasyfikację zdrowotną WHO.


Ujednolicona i standartowa struktura opisująca stany zdrowotne /związane ze

zdrowiem. ICF łączy różne aspekty dotyczące osób w danych stanach

zdrowotnych, np. określa, jakie czynności osoba z daną chorobą może

wykonywać, a jakich nie. Klasyfikacja ICF opisuje te elementy pod względem

struktur ciała jak również realizowania ról społecznych.

Standard opisu i oceny zdrowia oraz niepełnosprawności. Stanowi rewizję

poprzedniego systemu ICIDH (International Classification of Impairments,

Disabilities and Handicaps) z 1980 r. W ICF GŁÓWNA UWAGA ZOSTAŁA

PRZENIESIONA Z IDEI KONSEKWENCJI CHOROBY NA KOMPONENTY

ZDROWIA.


ICF stawia na równi wszelkie choroby i stany zdrowotne niezależnie od

przyczyn, a także charakteru fizycznego lub psychicznego (np. depresji).

background image

8

Zastosowania ICF

kliniczne

badawcze

statystyczne

społeczne

edukacyjne

Cele ICF

ustalenie wspólnego języka opisu zdrowia i

stanów związanych ze zdrowiem – poprawa

komunikacji między użytkownikami

(pracownicy

służby zdrowia, ubezpieczyciele, badacze, społeczeństwo, …)

umożliwienie porównań danych

(kraje, czas,

dyscypliny opieki zdrowotnej…)

dostarczenie naukowej podstawy do

zrozumienia i analizy zdrowia oraz

związanych ze zdrowiem stanów oraz

czynników determinujących

ustalenie systemowego wzoru kodów dla

zdrowotnych systemów informacyjnych

Właściwości ICF

Jest strukturą, pozwalającą

zorganizować dane i informacje na temat

praktycznego funkcjonowania człowieka

jak również informacje o ewentualnych

ograniczeniach tych funkcji

Klasyfikacja ta podzielona jest na dwie

części:

1: Funkcjonowanie i Niepełnosprawność

2: Komponenty czynników wynikających z kontekstu

Struktury – anatomiczne części ciała

organy, kończyny i ich części.

Funkcje – fizjologiczne/ psychologiczne

funkcje ciała

(układów anatomicznych)

Aktywności – wykonanie zadania lub

czynności przez daną osobę np.: zmiana

pozycji, czynności manualne etc.

Uczestnictwo

(partycypacja)

– branie udziału

osoby w danym obszarze życia/ sytuacji

życiowej na podłożu odczuwania cielesnego,

psychicznego i duchowego.

Choroba /

zaburzenie

Funkcje i struktury –

uszkodzenie / zaburzenie

ICD - 10

Czynniki osobiste

Przeszkody / czynniki

ułatwiające

Aktywności

- utrudnienia

Partycypacja

- ograniczenia

Czynniki zewnętrzne

Przeszkody / czynniki

ułatwiające

ICF

Funkcjonowanie

i niepełnosprawność

Czynniki

wynikające z

kontekstu

ICF

Funkcjonowanie i

Niepełnosprawność

Komponenty czynników

wynikających z kontekstu

części

komponenty

Funkcje ciała i

struktury

Aktywności i

uczestnictwo

Czynniki

środowiskowe

Czynniki

osobiste

Utrudnienia

i bariery

Zmiany w

funkcjach

ciała

Zmiany w

strukturach

ciała

zdolnośc

i

wykonanie

Poziom

y

1

2

3

4

Poziom

y

1

2

3

4

Poziom

y

1

2

3

4

Poziom

y

1

2

3

4

Poziom

y

1

2

3

4

Domeny/

kategorie

Kwalifikacj

e/

rozdziały

background image

9

Kodowanie ICF

ICF służy do kodowania różnych stanów zdrowotnych

oraz powiązanych ze zdrowiem.

Komponenty:

funkcje ciała b

struktury ciała s

aktywność i partycypacja d

czynniki środowiskowe e

Do litery b, s, d, e dodane są kody numeryczne: numer

rozdziału (jedna cyfra), drugi poziom (dwie cyfry) i

trzeci oraz czwarty poziom (po jednej cyfrze każdy).

Kodowanie ICF

Kody uzupełniane są kwalifikatorem (zmienną objaśniającą), który oznacza poziom

zdrowia (tzn. wagę problemu). Kwalifikatory są kodowane jako jedna, dwie lub

więcej cyfr po przecinku.

Bez kwalifikatorów, kody nie są ważne.

np.: kwalifikator (zmienna objaśniająca) dla komponenty FUNKCJA:

Funkcje organizmu są kodowane przy pomocy jednego kwalifikatora, który

wskazuje na zakres problemu (upośledzenia/uszkodzenia). Obecność problemu

(upośledzenia/uszkodzenia) można określić jako ubytek lub brak, zmniejszenie,

dodatek lub nadmiar, albo odchylenie.

Komponenty są klasyfikowane według skali:


xxx.0 BEZ problemu (nie ma, brak, nieistotne,… )

0-4%

xxx.1 ŁAGODNY problem (drobne, niewielkie,…)

5-24%

xxx.2 UMIARKOWANY problem (średnie, spore,...)

25-49%

xxx.3 POWAŻNY problem (duże, ekstremalne, …)

50-59%

xxx.4 CAŁKOWITY problem (pełne, …)

96-100%

xxx.8 nie wymienione

xxx.9 nie stosowane

Kodowanie ICF

http://www.who.int/classifications/icfbrowser/

1. Funkcje mentalne /

Struktury systemu nerwowego

2. Funkcje czuciowe i ból /

Oko, ucho i związane z nimi struktury

3. Funkcje głosu i mowy /

Struktury zaangażowane w głos i mowę

4. Funkcje systemów sercowo-naczyniowego, hematologicznego,

immunologicznego i oddechowego /

Struktury systemów sercowo-naczyniowego, immunologicznego i

oddechowego

5. Funkcje systemów trawienia, metabolicznego i endokrynnego /

Struktury związane z systemami trawienia, metabolicznego i

endokrynnego

6. Funkcje moczowo-płciowe i reprodukcyjne /

Struktury związane z systemami moczowo-płciowym i reprodukcyjnymi

7. Funkcje nerwowo- mięśniowe i związane z ruchem /

Struktury odpowiedzialne za ruch

8. Funkcje skóry i innych związanych z nią struktur /

Skóra i związane z nią struktury

FUNKCJE

background image

10

IBITA

Struktura szkoleń

koncepcji NDT-Bobath

International Bobath

Instructors Training Association

IBITA rok powstania: 1984

Obecnie IBITA zrzesza ponad 240

członków z 26 krajów

www.ibita.org

Kontakt IBITA

IBITA Sekretariat: Paul Kroonenburg

Address: Keizer Karelweg 82, 1185

HW Amstelveen,

The Netherlands

Telephone: +31 20 6454890

Fax: +31 20 6454613 / +31 84 7490062

E-mail:

info@ibita.org

background image

11

CELE i MISJA IBITA

Planowanie, organizowanie i

przeprowadzanie na całym świecie kursów

dla specjalistów

(np.: fizjoterapeutów, terapeutów

mowy, lekarzy, pielęgniarek…)

w zakresie badania i

terapii pacjentów z uszkodzeniem CSN,

ustalanie statutów i wytycznych

dotyczących nauczania koncepcji Bobath na

całym świecie,

ciągła interakcja i dalsze szkolenie

obecnych instruktorów,

szkolenie i uznawanie przyszłych

instruktorów,

nauczanie i praktyka kliniczna bazuje na

aktualnym stanie wiedzy w zakresie m.in.

biomechaniki, neurofizjologii, nauczania

motorycznego, która jest integrowana

ramach koncepcji Bobath,

Instruktorzy IBITA

Basic Course Instructor,

uprawniony do

prowadzenia kursów podstawowych koncepcji

Bobath;

Advanced Course Instructor,

uprawniony do prowadzenia kursów podstawowych

i rozwijających koncepcji Bobath;

Senior Instructor,

uprawniony do

prowadzenia kursów podstawowych i

rozwijających koncepcji Bobath oraz do

certyfikowania instruktorów wszystkich trzech

poziomów.

IBITA - struktura szkoleń

Kursy podstawowe – 3 tygodnie

(2 części)

110 godzin (1h=60min)

Proporcja instruktor/ student: 1/10 max 1/12

Kursy rozwijające – 1 tydzień

Kursy specjalistyczne

(np. urazy czaszkowo-

mózgowe)

IBITA w Polsce

2002 – pierwszy kurs podstawowy

uznany przez IBITA

2005 Pierwszy kurs rozwijający

uznany przez IBITA

Piśmiennictwo

Bobath B. Adult hemiplegia: evaluation and treatment. Heinemann, London,

1990.

Bobath B. The treatment of meuromuscular disorders by improwing

patterns of coordination. Physiotherapy, 1969, 55(1); 18-22.

Boemer B. Materiały szkoleniowe Bobath 2003.

Davies M.P. "Step to follow" Springer, 1993.

Davies M.P. "Right in the middle" Springer, 1993.

Johansson Barbro B, „Brain plasticity and Stroke Rehabilitation, The Willis

Lecture Stroke, 2000.

Kossut M. Mechanizmy plastyczności mózgu, PWN, W-wa, 1994.

www.who.org

, 2009.

www.ibita.org

, 2009.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
koncepcja Bobath wyklad I
Nowoczesne koncepcje zarządzania (konspekt do wykładów cz. 4)
koncepcja Bobath wyklad I
koncepcja Bobath wyklad II III
koncepcja Bobath wyklad II
Psychologia ogólna Psychologiczne koncepcje sztuki Waligórska wykład 4 Gestalt
Psychologia ogólna Psychologiczne koncepcje sztuki Waligórska wykład 9 Doświadczenie emocji w sz
0 konspekt wykladu PETid 1826 Nieznany
konspekt wyklad 1, FIZJOTERAPIA (metody)
DEMOGRAFIA Konspekt wykładu 3
Konspekt wykładów z Podstaw automatyki wykład 5
IX 1 dr M K Grzegorzewska konspekt wykładu 2011
DEMOGRAFIA Konspekt wykładu 6 8
Konspekt z wykładu Krótkie wsporniki
Konspekt wykładu Geografia fizyczna Europy 08
Osoby fizyczne zdolność do czynności prawnych konspekt wykładu z 26 10 2015

więcej podobnych podstron