KOD ZDAJ¥CEGO
MHM-W1A1P-021
EGZAMIN MATURALNY
Z HISTORII MUZYKI
Arkusz I
Czas pracy 60 minut
Instrukcja dla zdaj¹cego
1.
Proszê sprawdziæ, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 12 stron.
Ewentualny brak nale¿y zg³osiæ przewodnicz¹cemu zespo³u
nadzoruj¹cego egzamin.
2.
Proszê uwa¿nie czytaæ wszystkie polecenia.
3.
Odpowiedzi trzeba zapisaæ czytelnie w miejscu na to
przeznaczonym przy ka¿dym zadaniu.
4.
Proszê pisaæ tylko w kolorze niebieskim lub czarnym;
nie pisaæ o³ówkiem.
5.
Nie wolno u¿ywaæ korektora.
6.
B³êdne zapisy trzeba wyranie przekreliæ.
7.
Wszelkie notatki nale¿y sporz¹dzaæ tylko w brudnopisie, który
nie bêdzie oceniany.
8.
Obok ka¿dego zadania podana jest maksymalna liczba
p
unktów, któr¹ mo¿na uzyskaæ za jego poprawne rozwi¹zanie.
9.
Do ostatniej kartki arkusza do³¹czona jest karta oceny, któr¹
wype³nia egzaminator.
¯yczymy powodzenia!
ARKUSZ I
MAJ
ROK 2002
Za rozwi¹zanie
wszystkich zadañ
mo¿na otrzymaæ
30 punktów
(wpisuje zdaj¹cy przed rozpoczêciem pracy)
PESEL ZDAJ¥CEGO
Miejsce
na naklejkê
z kodem
(Wpisuje zdaj¹cy przed
rozpoczêciem pracy)
Zadanie 1. (1 pkt)
Podpisz rysunki odpowiednimi terminami wybranymi z list poni¿ej. Wpisz
w
oznaczone miejsca pod ilustracjami nazwê instrumentu oraz kulturê, dla której dany
instrument by³ szczególnie charakterystyczny.
KULTURY: Grecja, Egipt
INSTRUMENTY: aulos, kithara, sistrum
1. ....................................... 2. .................................................
......................................... .................................................
3. ....................................................
.....................................................
2
Egzamin maturalny z historii muzyki
Arkusz
I
Z adanie 2. (1 pkt)
Zestaw nazwy szkó³ i ugrupowañ artystycznych z nazwam i epok. W tym celu
przyporz¹dkuj cyfrom odpowiednie litery.
1.
Szko³a wenecka A.
redniowiecze
2. G rupa
d arm stadzka
B . K lasycy zm
3.
Szko³a starowiedeñska C.
R enesan s
D .
X X
w iek
1. ................................
2. ................................
3. ................................
Z adanie 3. (4 pkt)
W ym ieñ dwa tytu³y dzie³ orkiestrowych Debussy'ego.
Podaj trzy cechy twórczoci Debussy'ego typowe dla innych dziedzin sztuki tego okresu:
Z adanie 4. (2 pkt)
W ym ieñ i krótko scharakteryzuj trzy rodzaje pieni wystêpuj¹ce w twórczoci
Franza Schuberta. Charakteryzuj¹c, uwzglêdnij kryterium formy, gatunku literackiego
i treci.
Egzamin maturalny z historii muzyki
Arkusz I
3
Z adanie 5. (2 pkt)
Poni¿ej podane s¹ trzy zdania. Podkrel literê P, jeli zdanie jest prawdziwe
lub literê F, jeli zdanie jest fa³szywe.
1.
Styl koncertuj¹cy pojawi³ siê po raz pierwszy w 1 po³. XVII w. w twórczoci
A rcangela C orellego.
P F
2. K aro
l Szymanowski napisa³ razem ze swoim kuzynem
Jaros³awem Iwaszkiewiczem libretto do opery "Król Roger".
P F
3.
Robert Schumann w swoim Karnawale op. 9 muzycznie scharakteryzowa³ postaæ
swojej przysz³ej ¿ony.
P F
Z adanie 6. (1 pkt)
Podkrel nazwisko kompozytora, który nie napisa³ symfonii wokalno - instrumentalnej.
1. G ustav
M ahler
2. H ector
B erlioz
3. Franz
Schubert
4. Felix
M endelssohn
5. K arol
Szym anow ski
Z adanie 7. (2 pkt)
Ni¿ej podane s¹ trzy fragmenty utworów z ró¿nych epok. Okrel technikê
kompozytorsk¹ wspóln¹ dla wszystkich trzech przyk³adów. Uporz¹dkuj je wed³ug
kolejnoci chronologicznej, wpisuj¹c cyfry: 1, 2, 3 w miejsca oznaczone literam i: a), b),
c).
a)
4
Egzamin maturalny z historii muzyki
Arkusz I
b)
Technika kompozytorska - .......................................................................................................
c)
Egzamin maturalny z historii muzyki
Arkusz I
5
Z adanie 8. (2 pkt)
Okrel formê, która jest wspólna dla wiêkszoci wymienionych utworów.
Podkrel utwór, który nie posiada tej formy.
H ector B erlioz
-
H arold w Italii
G eorg Friedrich H aendel
-
M uzyka na w odzie
Eedvard G rieg
-
Peer G ynt op. 46
Tadeusz B aird
-
C olas B reugnon
Niko³aj Rimski -
K orsakow -
Szecherezada
Forma wspólna dla wiêkszoci utworów to: ............................................................................
Z adanie 9. (3 pkt)
Zestaw nazwiska kompozytorów z tytu³em dzie³a i odpowiadaj¹cym mu
rodzajem opery. W
tym celu przyporz¹dkuj ka¿dej cyfrze rzymskiej jedn¹ cyfrê
arabsk¹ i jedn¹ literê.
I.
G ioacchino R ossini
1.
W olny strzelec
A .
O pera kom iczna
II.
C harles G ounod
2.
Tristan i Izolda
B .
O pera
fantastyczno-
baniowa
III. R ichard
W agner
3. C yrulik
sew ilski C . O pera
liryczna
IV .
C arl M aria W eber
4.
R om eo i Julia
D .
D ram at m uzyczny
I. ......................................,
II. ......................................,
III. ......................................,
IV . ......................................;
Z adanie 10. (2 pkt)
W podanym wykazie czêci mszy pe³nocyklicznej podkrel te czêci, które
zaliczane s¹ do proprium missae (czêci zmienne).
Introit, Kyrie, Gloria, Colecta, Gradua³, Alleluja, Credo, Offertorium, Sanctus,
B enedictus, A gnus D ei;
Podaj nazwê mszy, w której wystêpuje czêæ Dies irae - .......................................................
6
Egzamin maturalny z historii muzyki
Arkusz I
Zadanie 11 (3 pkt)
Na podstawie I, III, V i IX symfonii Ludwiga van Beethovena wymieñ piêæ
wa¿nych przemian symfonii klasycznej, bior¹c pod uwagê budowê cyklu i rodki
wykonawcze.
1.
2.
3.
4.
5.
Zadanie 12. (1 pkt)
Podaj imiê i nazwisko kompozytora oraz tytu³ jego utworu zaopatrzonego
nastêpuj¹c¹ dedykacj¹:
"Niosêæ nowe Melodie,
Dawidowe Psalmodie:
Które na nowo wydany
Psa³terz tobie przypisany
S¹ ³acniuchno uczynione
Prostakom nie zatrudnione.
Nie dla W³ochów, dla Polaków,
Dla naszych prostych domaków."
kompozytor - .................................................,
tytu³ - .............................................................;
Egzamin maturalny z historii muzyki
Arkusz I
7
Z adanie 13. (1 pkt)
Zestaw tytu³y pieni z wydarzeniami w dziejach narodu polskiego, z którymi
s¹ zwi¹zane. W tym celu przyporz¹dkuj cyfrom odpowiednie litery.
1. B ogurodzica
A .
Utworzenie Legionów Polskich we W ³oszech
2.
M azurek 3-M aja
B .
B itw a pod G runw aldem
3.
Mazurek D¹browskiego C. Powstanie
L istopadow e
4.
W arszaw ianka 1831
D .
U chw alenie K onstytucji 3 M aja
E .
Zwyciêstwo pod W iedniem
1. ........,
2. ........,
3. ........,
4. ........,
Z adanie 14. (3 pkt)
Na podstawie podanych okreleñ nazwij style, kierunki lub techniki kompozytorskie
m uzyki X X w ieku. Ich nazw y w pisz w w olne m iejsca.
1.
Kierunek postuluj¹cy wyra¿anie ukrytych i subiektywnych odczuæ wewnêtrznych twórcy,
takich jak: pesymizm, katastrofizm, lêk, przera¿enie, mistycyzm, ekstaza -
..................................................................................................................................................
2.
Kolorystyka harmoniczna i instrumentacyjna podstawowym rodkiem wyrazu -
................................................................................................................................................
3. Form otw órcza rola czynnika m etro - rytm icznego -
................................................................................................................................................
4.
Operowanie pojedynczymi, autonomicznymi dwiêkami, otoczonymi pauzami -
................................................................................................................................................
5. O rganizacja w serie w ielu elem ent
ów dzie³a muzycznego -
................................................................................................................................................
8
Egzamin maturalny z historii muzyki
Arkusz I
Zadanie 15. (2 pkt)
Zaznacz na skali chronologicznej:
•
liter¹ A okres w³oskiego Ars Nova,
•
liter¹ Z wiek okrelany jako "z³oty wiek" w sztuce Polskiej,
•
liter¹ W wiek, w którym Wiedeñ stanowi³ centrum kultury muzycznej Europy,
•
liter¹ O wiek, w którym pojawia siê wczesne organum.
V III
IX X X I X II
X III
X IV
X V
X VI
X VII
X VIII
X IX
X X
Egzamin maturalny z historii muzyki
Arkusz I
9
BRUDNOPIS
10
Egzamin maturalny z historii muzyki
Arkusz I
Egzamin maturalny z historii muzyki
Arkusz I
11
12
Egzamin maturalny z historii muzyki
Arkusz I