KOD ZDAJ¥CEGO

MHM-W1A1P-021

EGZAMIN MATURALNY

Z HISTORII MUZYKI

Arkusz I

Czas pracy 60 minut

Instrukcja dla zdaj¹cego

1.

Proszê sprawdziæ, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 12 stron.

Ewentualny brak nale¿y zg³osiæ przewodnicz¹cemu zespo³u

nadzoruj¹cego egzamin.

2.

Proszê uwa¿nie czytaæ wszystkie polecenia.

3.

Odpowiedzi trzeba zapisaæ czytelnie w miejscu na to

przeznaczonym przy ka¿dym zadaniu.

4.

Proszê pisaæ tylko w kolorze niebieskim lub czarnym;

nie pisaæ o³ówkiem.

5.

Nie wolno u¿ywaæ korektora.

6.

B³êdne zapisy trzeba wyraŸnie przekreœliæ.

7.

Wszelkie notatki nale¿y sporz¹dzaæ tylko w brudnopisie, który

nie bêdzie oceniany.

8.

Obok ka¿dego zadania podana jest maksymalna liczba

p

unktów, któr¹ mo¿na uzyskaæ za jego poprawne rozwi¹zanie.

9.

Do ostatniej kartki arkusza do³¹czona jest karta oceny, któr¹

wype³nia egzaminator.

¯yczymy powodzenia!

ARKUSZ I

MAJ

ROK 2002

Za rozwi¹zanie

wszystkich zadañ

mo¿na otrzymaæ

30 punktów

(wpisuje zdaj¹cy przed rozpoczêciem pracy)

PESEL ZDAJ¥CEGO

Miejsce

na naklejkê

z kodem

(Wpisuje zdaj¹cy przed

rozpoczêciem pracy)

Zadanie 1. (1 pkt)

Podpisz rysunki odpowiednimi terminami wybranymi z list poni¿ej. Wpisz

w

oznaczone miejsca pod ilustracjami nazwê instrumentu oraz kulturê, dla której dany

instrument by³ szczególnie charakterystyczny.

KULTURY: Grecja, Egipt

INSTRUMENTY: aulos, kithara, sistrum

1. ....................................... 2. .................................................

......................................... .................................................

3. ....................................................

.....................................................

2

Egzamin maturalny z historii muzyki

Arkusz

I

Z adanie 2. (1 pkt)

Zestaw nazwy szkó³ i ugrupowañ artystycznych z nazwam i epok. W tym celu

przyporz¹dkuj cyfrom odpowiednie litery.

1.

Szko³a wenecka A.

Œredniowiecze

2. G rupa

d arm stadzka

B . K lasycy zm

3.

Szko³a starowiedeñska C.

R enesan s

D .

X X

w iek

1. ................................
2. ................................
3. ................................

Z adanie 3. (4 pkt)

W ym ieñ dwa tytu³y dzie³ orkiestrowych Debussy'ego.

Podaj trzy cechy twórczoœci Debussy'ego typowe dla innych dziedzin sztuki tego okresu:

Z adanie 4. (2 pkt)

W ym ieñ i krótko scharakteryzuj trzy rodzaje pieœni wystêpuj¹ce w twórczoœci

Franza Schuberta. Charakteryzuj¹c, uwzglêdnij kryterium formy, gatunku literackiego

i treœci.

Egzamin maturalny z historii muzyki

Arkusz I

3

Z adanie 5. (2 pkt)

Poni¿ej podane s¹ trzy zdania. Podkreœl literê „P”, jeœli zdanie jest prawdziwe

lub literê „F”, jeœli zdanie jest fa³szywe.

1.

Styl koncertuj¹cy pojawi³ siê po raz pierwszy w 1 po³. XVII w. w twórczoœci
A rcangela C orellego.

P F

2. K aro

l Szymanowski napisa³ razem ze swoim kuzynem

Jaros³awem Iwaszkiewiczem libretto do opery "Król Roger".

P F

3.

Robert Schumann w swoim Karnawale op. 9 muzycznie scharakteryzowa³ postaæ

swojej przysz³ej ¿ony.

P F

Z adanie 6. (1 pkt)

Podkreœl nazwisko kompozytora, który nie napisa³ symfonii wokalno - instrumentalnej.

1. G ustav

M ahler

2. H ector

B erlioz

3. Franz

Schubert

4. Felix

M endelssohn

5. K arol

Szym anow ski

Z adanie 7. (2 pkt)

Ni¿ej podane s¹ trzy fragmenty utworów z ró¿nych epok. Okreœl technikê

kompozytorsk¹ wspóln¹ dla wszystkich trzech przyk³adów. Uporz¹dkuj je wed³ug

kolejnoœci chronologicznej, wpisuj¹c cyfry: 1, 2, 3 w miejsca oznaczone literam i: a), b),
c).

a)

4

Egzamin maturalny z historii muzyki

Arkusz I

b)

Technika kompozytorska - .......................................................................................................

c)

Egzamin maturalny z historii muzyki

Arkusz I

5

Z adanie 8. (2 pkt)

Okreœl formê, która jest wspólna dla wiêkszoœci wymienionych utworów.

Podkreœl utwór, który nie posiada tej formy.

H ector B erlioz

-

H arold w Italii

G eorg Friedrich H aendel

-

M uzyka na w odzie

Eedvard G rieg

-

Peer G ynt op. 46

Tadeusz B aird

-

C olas B reugnon

Niko³aj Rimski -

K orsakow -

Szecherezada

Forma wspólna dla wiêkszoœci utworów to: ............................................................................

Z adanie 9. (3 pkt)

Zestaw nazwiska kompozytorów z tytu³em dzie³a i odpowiadaj¹cym mu

rodzajem opery. W

tym celu przyporz¹dkuj ka¿dej cyfrze rzymskiej jedn¹ cyfrê

arabsk¹ i jedn¹ literê.

I.

G ioacchino R ossini

1.

W olny strzelec

A .

O pera kom iczna

II.

C harles G ounod

2.

Tristan i Izolda

B .

O pera
fantastyczno-

baœniowa

III. R ichard

W agner

3. C yrulik

sew ilski C . O pera

liryczna

IV .

C arl M aria W eber

4.

R om eo i Julia

D .

D ram at m uzyczny

I. ......................................,
II. ......................................,
III. ......................................,
IV . ......................................;

Z adanie 10. (2 pkt)

W podanym wykazie czêœci mszy pe³nocyklicznej podkreœl te czêœci, które

zaliczane s¹ do proprium missae (czêœci zmienne).

Introit, Kyrie, Gloria, Colecta, Gradua³, Alleluja, Credo, Offertorium, Sanctus,
B enedictus, A gnus D ei;

Podaj nazwê mszy, w której wystêpuje czêœæ Dies irae - .......................................................

6

Egzamin maturalny z historii muzyki

Arkusz I

Zadanie 11 (3 pkt)

Na podstawie I, III, V i IX symfonii Ludwiga van Beethovena wymieñ piêæ

wa¿nych przemian symfonii klasycznej, bior¹c pod uwagê budowê cyklu i œrodki
wykonawcze.

1.

2.

3.

4.

5.

Zadanie 12. (1 pkt)

Podaj imiê i nazwisko kompozytora oraz tytu³ jego utworu zaopatrzonego

nastêpuj¹c¹ dedykacj¹:

"Niosêæ nowe Melodie,
Dawidowe Psalmodie:
Które na nowo wydany

Psa³terz tobie przypisany

S¹ ³acniuchno uczynione
Prostakom nie zatrudnione.

Nie dla W³ochów, dla Polaków,
Dla naszych prostych domaków."

kompozytor - .................................................,

tytu³ - .............................................................;

Egzamin maturalny z historii muzyki

Arkusz I

7

Z adanie 13. (1 pkt)

Zestaw tytu³y pieœni z wydarzeniami w dziejach narodu polskiego, z którymi

s¹ zwi¹zane. W tym celu przyporz¹dkuj cyfrom odpowiednie litery.

1. B ogurodzica

A .

Utworzenie Legionów Polskich we W ³oszech

2.

M azurek 3-M aja

B .

B itw a pod G runw aldem

3.

Mazurek D¹browskiego C. Powstanie

L istopadow e

4.

W arszaw ianka 1831

D .

U chw alenie K onstytucji 3 M aja

E .

Zwyciêstwo pod W iedniem

1. ........,
2. ........,
3. ........,
4. ........,

Z adanie 14. (3 pkt)

Na podstawie podanych okreœleñ nazwij style, kierunki lub techniki kompozytorskie

m uzyki X X w ieku. Ich nazw y w pisz w w olne m iejsca.


1.

Kierunek postuluj¹cy wyra¿anie ukrytych i subiektywnych odczuæ wewnêtrznych twórcy,

takich jak: pesymizm, katastrofizm, lêk, przera¿enie, mistycyzm, ekstaza -

..................................................................................................................................................

2.

Kolorystyka harmoniczna i instrumentacyjna podstawowym œrodkiem wyrazu -
................................................................................................................................................

3. Form otw órcza rola czynnika m etro - rytm icznego -

................................................................................................................................................

4.

Operowanie pojedynczymi, autonomicznymi dŸwiêkami, otoczonymi pauzami -
................................................................................................................................................

5. O rganizacja w serie w ielu elem ent

ów dzie³a muzycznego -

................................................................................................................................................

8

Egzamin maturalny z historii muzyki

Arkusz I

Zadanie 15. (2 pkt)

Zaznacz na skali chronologicznej:

•

liter¹ A okres w³oskiego Ars Nova,

•

liter¹ Z wiek okreœlany jako "z³oty wiek" w sztuce Polskiej,

•

liter¹ W wiek, w którym Wiedeñ stanowi³ centrum kultury muzycznej Europy,

•

liter¹ O wiek, w którym pojawia siê wczesne organum.

V III

IX X X I X II

X III

X IV

X V

X VI

X VII

X VIII

X IX

X X

Egzamin maturalny z historii muzyki

Arkusz I

9

BRUDNOPIS

10

Egzamin maturalny z historii muzyki

Arkusz I

Egzamin maturalny z historii muzyki

Arkusz I

11

12

Egzamin maturalny z historii muzyki

Arkusz I