pocz nauka pisania

background image

POCZ

Ą

TKOWA NAUKA PISANIA

I CZYTANIA

background image

1

POCZ

Ą

TKOWA NAUKA PISANIA I CZYTANIA

ZESTAWIENIE W WYBORZE

SPORZ

Ą

DZONE W OPARCIU O ZBIORY

PEDAGOGICZNEJ BIBLIOTEKI WOJEWÓDZKIEJ W RYBNIKU

FILIA W WODZISŁAWIU

Ś

L

Ą

SKIM

WYDAWNICTWA ZWARTE :

1. Badanie procesu i wyników pocz

ą

tkowej nauki czytania i pisania/ Antoni

Ma

ć

kowiak.- Pozna

ń

: PWN, 1957. - 97 s., nr inw. 1063

2. Ciche czytanie w szkole/ Hubert Kien - Warszawa: Wspólna Sprawa, 1962.-

34 s., nr inw. 2696

3. Czytanie i lektura/ Józef Pieter.- Katowice:

Ś

l

ą

sk, 1967.- 351 s., nr inw. 8230,

5541

4. Czytanie i lektura/ Józef Pieter.- Katowice:

Ś

l

ą

sk, 1960. - 178 s., nr inw. 1969

5. Czytanie i pisanie - nowy j

ę

zyk dziecka/ praca zbiorowa pod red. Anny

Brzezi

ń

skiej.- Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1987.- 306,

[1] s., nr inw. 21823, 21822

6. Czytanie i pisanie: metodyka zaj

ęć

korekcyjno - wyrównawczych/

Małgorzata

Rocławska-Daniluk.-

Gda

ń

sk:

Wydawnictwo

Uniwersytetu

Gda

ń

skiego, 2008. - 128 s., nr inw. 29936

7. Czytanie i recytacja w klasach pocz

ą

tkowych/ Piotr B

ą

k.- Warszawa:

Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne , 1984. - 30, [2] s., nr inw. 18559

8. Czytanie w szkole: klasy I - IV / Józefa Rytlowa. - Warszawa: Pa

ń

stwowe

Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1963. - 243 s., nr inw. 3093

9.

Ć

wiczenia słownikowe oraz

ć

wiczenia w mówieniu i pisaniu w klasach I-

IV/ Hubert Kien, Józefa Rytlowa.- Warszawa: Pa

ń

stwowe Zakłady

Wydawnictw Szkolnych, 1960. - 175 s., nr inw. 2179, 2145

background image

2

10.

Ć

wiczenia ułatwiaj

ą

ce nauk

ę

czytania i pisania: dla uczniów klas

młodszych/ Janina Mickiewicz.- Toru

ń

: Towarzystwo Naukowe Organizacji

i Kierownictwa "Dom Organizatora", 1996. - 95 s., nr inw. 26067

11.

Ć

wiczenia w czytaniu i pisaniu: poradnik metodyczny do terapii dzieci

dyslektycznych / Krystyna Grabałowska. \- Toru

ń

: Towarzystwo Naukowe

Organizacji i Kierownictwa "Dom Organizatora", 1995.- [2], 324 s., nr inw.

25901

12.

Ć

wiczenia w czytaniu i pisaniu: poradnik metodyczny do terapii dzieci

dyslektycznych/ Krystyna Grabałowska. - Toru

ń

: Towarzystwo Naukowe

Organizacji i Kierownictwa "Dom Organizatora”, 1996.- [2], 324 s., nr inw.
26102

13. Dar dysleksji: dlaczego niektórzy zdolni ludzie nie umiej

ą

czyta

ć

i jak

mog

ą

si

ę

nauczy

ć

/ Ronald D. Davis [oraz] Eldon M. Braun. - Pozna

ń

: Zysk

i S-ka. Wydaw., cop. 2001.- 269, [3] s., nr inw. 28072

14. Dyktanda graficzne / Zofia Handzel.- Gda

ń

sk: "Harmonia", 2007.- 51 s., nr

inw. 29201

15. Dziecko sze

ś

cioletnie uczy si

ę

czyta

ć

/ Irena Dudzi

ń

ska.- Warszawa:

Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1991.- 215, [1] s, nr inw. 25677,
25676, 25006, 24931, 24579

16. Elementarz pierwszej klasy, Ele-mele: przewodnik metodyczny/ Maria

Lorek, Eugenia Rosta

ń

ska, Anna Kula.- Warszawa; Katowice: Wydawnictwa

Szkolne i Pedagogiczne: "Elementarz”, 1994.- 186, [1] s., nr inw. 24901,
24900

17. I ty b

ę

dziesz dobrze czyta

ć

/ Barbara Zakrzewska.- Warszawa: Wydawnictwa

Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2000. - 61, [3] s., nr inw. 26946, 26945

18. Inspirowanie wypowiedzi pisemnych w klasach I-III/ Krystyna Lenartowska,

Wacława

Ś

wi

ę

tek.- Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1989. -

143, [1] s., nr inw. 23171

19. Jak nauczyłam dzieci czyta

ć

i pisa

ć

/ pod red. Franciszka Szednego; zbiór

artykułów Józefy Galant, Cecylii Górnej.- Warszawa: PZWS , 196.- 259 s.,
nr inw. 4932, 4931, 5492

20. Je

ż

eli dziecko

ź

le czyta i pisze/ Barbara Sawa.- Warszawa: Wydawnictwa

Szkolne i Pedagogiczne, 1994.- 180 s., nr inw. 25445, 25166, 25165,

21. Je

ż

eli dziecko

ź

le czyta i pisze / Barbara Sawa. - Warszawa: Wydawnictwa

Szkolne i Pedagogiczne, 1987.- 174 s., nr inw. 21673, 21672

22. Je

ż

eli dziecko

ź

le czyta i pisze/ Barbara Sawa.- Warszawa: Wydawnictwa

Szkolne i Pedagogiczne, 1980.- 165 s., nr inw. 14304, 14303

23. Je

ż

eli dziecko

ź

le czyta i pisze/ Barbara Sawa.- Warszawa: Wydawnictwa

Szkolne i Pedagogiczne, 1975.- 173 s., nr inw. 9377, 9376

24. Komputerowa edukacja uczniów z zaburzeniami w czytaniu i pisaniu/

Stanisław Juszczyk, Wojciech Zaj

ą

c.- Katowice: "

Ś

l

ą

sk”, 1997.- 217 s., nr inw.

26636

background image

3

25. Lektura szkolna w klasach 1-3: przewodnik metodyczny dla nauczyciela /

Regina Laskowska, Maria A. Szyma

ń

ska.- Łód

ź

: "Juka", 1996. - 161, [3] s., nr

inw. 26388 cz.

26. Lektura szkolna w klasach 1-3: przewodnik metodyczny dla nauczyciela/

Regina Laskowska, Maria A. Szyma

ń

ska.- Łód

ź

: "Juka", 1994. - 161, [3] s.,

nr inw. 25400, 25304, 25303

27. Lektura w klasach I-III / Krystyna Lenartowska, Wacława

Ś

wi

ę

tek.-

Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1993.- 163, [1] s., nr inw.
25146, 24903, 24902

28. Lewa r

ę

ka rysuje i pisze:

ć

wiczenia przygotowuj

ą

ce do pisania dla dzieci

lewor

ę

cznych/ Marta Bogdanowicz, Małgorzata Ro

ż

y

ń

ska.- Gda

ń

sk:

"Harmonia", 2006. - 8 s., nr inw. 29323/I cz.

29. Lewa r

ę

ka rysuje i pisze:

ć

wiczenia przygotowuj

ą

ce do pisania dla dzieci

lewor

ę

cznych/ Marta Bogdanowicz, Małgorzata Ro

ż

y

ń

ska.- Gda

ń

sk:

"Harmonia", 2006.- 20 s., nr inw. 29323/II cz.

30. Lewa r

ę

ka rysuje i pisze:

ć

wiczenia przygotowuj

ą

ce do pisania dla dzieci

lewor

ę

cznych / Marta Bogdanowicz, Małgorzata Ro

ż

y

ń

ska.- Gda

ń

sk:

"Harmonia", 2006. - 11 s., [3] s., nr inw. 29323/III cz.

31. Litery: przewodnik dla nauczyciela/ Ewa i Feliks Przyłubscy.- Warszawa:

Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1975.- 231, [1] s., nr inw. 9164, 9163,
9162, 9161

32. Mam 6 lat: przewodnik dla nauczyciela/ Krystyna Kowaliszyn, Joanna

Straburzy

ń

ska. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1994.-

124, [1] s., nr inw. 25637, 25127, 25126

33. Mam 6 lat: wyprawka dla sze

ś

ciolatka/ cz. 1 aut. Ewa i Feliks Przyłubscy;

cz. 2 aut. Ewa Puchalska.- Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne,
1978. - 112, [3] s., nr inw. 11899, 11898

34. Metodyka wypracowa

ń

w klasach I-IV szkoły podstawowej/ Halina

Baczy

ń

ska.- Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1974. - 221,

[3] s., nr inw. 7437, 7435

35. Mój pierwszy elementarz: przewodnik metodyczny/ Anna Czochra, Irena

Tarkowska. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1995. - 271,
[1] s., nr inw. 25486, 25416, 25318

36. Nauczanie i doskonalenie pisma/ Tadeusz Wróbel.- Warszawa: PZWS,

1963.- 145 s., nr inw. 3226, 3225

37. Nauczanie programowane ortografii w edukacji wczesnoszkolnej/

Franciszka Dyka.- Rzeszów: "Fosze", cop. 2004.- 118 s., nr inw. 28058

38. Nauka czytania dzieci w wieku przedszkolnym/ Krystyna Kami

ń

ska.-

Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1999.- 150 s., nr inw.
26711, 27337,

26793, 26740,

26739

39. Nauka czytania i pisania w klasach przedszkolnych/ Maria Cackowska.-

Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1984. 192 s., nr inw.
18228, 17924, 17923

background image

4

40. Nauka czytania i recytacji w wy

ż

szych klasach szkoły podstawowej/ Piotr

B

ą

k.- Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1976. - 190, [2] s., nr

inw. 10070, 10071, 10072, 10073

41. Nauka czytania i recytacji w wy

ż

szych klasach szkoły podstawowej/ Piotr

B

ą

k.- Warszawa: Pa

ń

stwowe Zakłady Wydawnictw szkolnych, 1972.- 175 s.,

nr inw. 6792

42. Nauka czytania krok po kroku: jak przeciwdziała

ć

dysleksji/ Jadwiga

Cieszy

ń

ska.- Kraków: Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2001.-

134, [2] s., nr inw. 27238 cz.

43. Nauka czytania przez zabaw

ę

/ Jackie Silberg. – Warszawa: Wydawnictwo

K.E. Liber , 2005. - 294 s., nr inw. 29686

44. Nauka czytania w szkole podstawowej / Eve Malmquist.- Warszawa:

Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1987.- 231, [1] s., nr inw. 21865,
21601, 21600

45. Nauka czytania w szkole podstawowej/ Eve Malmquist.- Warszawa:

Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne , 1982. - 266 s., nr inw. 16533

46. O dysleksji czyli specyficznych trudno

ś

ciach w czytaniu i pisaniu -

odpowiedzi na pytania rodziców i nauczycieli/ Marta Bogdanowicz.- Lubin:
Wydawnictwo Popularnonaukowe LINEA , 1995.- 149 s., nr inw. 25590

47. O dysleksji: czyli specyficznych trudno

ś

ciach w czytaniu i pisaniu -

odpowiedzi na pytania rodziców i nauczycieli/ Marta Bogdanowicz.- Lublin:
Wydaw. Popularnonaukowe "Linea", 1994.- 151 s., nr inw. 24917, 24916

48. O sprawno

ś

ci czytania w nauczaniu j

ę

zyka obcego/ Halina Chodkiewicz.-

Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1986.- 162, [1] s., nr inw.
23312, 20360

49. O trudnej sztuce czytania i pisania/ Janina Malendowicz.- Warszawa:

"Nasza Ksi

ę

garnia", 1978. - 144, [4] s., nr inw. 12669, 12668, 12667, 12666

50. Pisanie z pami

ę

ci i ze słuchu w szkole podstawowej: uwagi metodyczne

i zbiór tekstów/ Janina Malendowicz.- Warszawa: Pa

ń

stwowe Zakłady

Wydawnictw Szkolnych, dr. 1967. - 186, [2] s., nr inw. 14584

51. Pisanie z pami

ę

ci i ze słuchu w szkole podstawowej: uwagi metodyczne

i zbiór tekstów/ Janina Malendowicz.- Warszawa: Pa

ń

stwowe Zakłady

Wydawnictw Szkolnych, dr. 1969. - 186, [2] s., nr inw. 5505

52. Pisanie z pami

ę

ci i ze słuchu w szkole podstawowej: uwagi metodyczne

i zbiór tekstów/ Janina Malendowicz.- Warszawa: Pa

ń

stwowe Zakłady

Wydawnictw Szkolnych, dr. 1963. - 159 s., nr. inw. 6229, 2818, 2817

53. Pisanie z pami

ę

ci i ze słuchu w szkole podstawowej: uwagi metodyczne

i zbiór tekstów/ Janina Malendowicz.- Warszawa: Pa

ń

stwowe Zakłady

Wydawnictw Szkolnych, 1965.- 186 s., nr inw. 4246, 4245

54. Pisanie z pami

ę

ci i ze słuchu w szkole podstawowej: uwagi metodyczne

i zbiór tekstów/ Janina Malendowicz.- Warszawa: Pa

ń

stwowe Zakłady

Wydawnictw Szkolnych, 1961. - 159 s., nr inw. 2323

background image

5

55. Pismo i pisanie w nauczaniu pocz

ą

tkowym/ Tadeusz Wróbel.- Warszawa:

Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1985.- 183, [1] s., nr inw. 19746,
19745, 19744

56. Pismo i pisanie w nauczaniu pocz

ą

tkowym/ Tadeusz Wróbel. - Warszawa:

Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1979.- 173, [1] s., nr inw. 13000,
12999, 12998

57. Pocz

ą

tkowa nauka czytania/ Jan Zborowski.- Warszawa: Pa

ń

stwowe

Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1959. - 231 s., nr inw. 7242, 2549, 2041

58. Pocz

ą

tkowa nauka pisania: badania nad rozwojem nawyków pisania

w procesie kształtowania u uczniów kl. 1 i 2/ Maria Radwiłowiczowa.-
Warszawa: "Nasza Ksi

ę

garnia", 1972. - 239, [1] s., nr inw. 7136

59. Podstawy reedukacji uczniów z trudno

ś

ciami w czytaniu i pisaniu/ Maria

Szurmiak.- Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1987.- 267, [1]
s., nr inw. 21637

60. Praca korekcyjno-kompensacyjna z dzie

ć

mi z trudno

ś

ciami w pisaniu

i czytaniu: materiały pomocnicze dla nauczycieli i studentów nauczania
pocz

ą

tkowego i wychowania przedszkolnego/ Helena Skibi

ń

ska.-

Bydgoszcz: Wydaw. Uczelniane WSP, 1996.- 154 s., nr inw. 26276, 26342

61. Praca wyrównawcza z dzie

ć

mi maj

ą

cymi trudno

ś

ci w czytaniu i pisaniu:

poradnik nauczyciela-reedukatora/ Teresa G

ą

sowska, Zofia Pietrzak-

St

ę

pkowska. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1978. - 371,

[1] s., nr inw. 12105, 12104, 12103, 12102

62. Praca wyrównawcza z dzie

ć

mi maj

ą

cymi trudno

ś

ci w czytaniu i pisaniu/

Teresa G

ą

sowska, Zofia Pietrzak-St

ę

pkowska.- Warszawa: Wydawnictwa

Szkolne i Pedagogiczne, 1994. - 367, [1] s., nr inw.

25882

, 25661, 25411,

25410, 25339

63. Praca wyrównawcza z dzie

ć

mi maj

ą

cymi trudno

ś

ci w czytaniu i pisaniu:

poradnik nauczyciela-reedukatora/ pod red. Haliny Wasyluk-Ku

ś

. -

Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1978.- 73, [3] s., nr inw.
12180, 12179, 12178, 12177, 12176

64. Praca z tekstem w klasach I-III/ Krystyna Lenartowska, Wacława

Ś

wi

ę

tek.-

Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1982.- 133, [3] s., nr inw.
16565, 16564, 16563

65. Przewodnik metodyczny do czytanek dla klasy III/ Stanisław Aleksandrzak,

Janina Malendowicz, Zbigniew Przyrowski.- Warszawa: Pa

ń

stwowe Zakłady

Wydawnictw Szkolnych, 1962.- 104, [4] s., nr inw. 2802

66. Przezwyci

ęż

anie trudno

ś

ci w czytaniu i pisaniu/ Halina P

ę

tlewska- Kraków:

"Impuls", 1998.- 38 s., nr inw. 26886

67. Reedukacja dzieci z trudno

ś

ciami w czytaniu i pisaniu metod

ą

18

struktur

wyrazowych/

Ewa

Kujawa,

Maria

Kurzyna.-

Warszawa:

Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1996. - 280 s., nr inw. 25900, 25899

background image

6

68. Reedukacja dzieci z trudno

ś

ciami w czytaniu i pisaniu metod

ą

18

struktur

wyrazowych/

Ewa

Kujawa,

Maria

Kurzyna.-

Warszawa:

Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1994. - 280 s., nr inw. 24923 cz.

69. Reedukacja dzieci z trudno

ś

ciami w czytaniu i pisaniu metod

ą

18

struktur wyrazowych: zeszyt

ć

wicze

ń

: struktura 5,6/ Ewa Kujawa, Maria

Kurzyna.- Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998. - 64 s., nr
inw. 26255 cz.

70. Reedukacja dzieci z trudno

ś

ciami w czytaniu i pisaniu metod

ą

18

struktur wyrazowych: zeszyt

ć

wicze

ń

: struktura 3, 4/ Ewa Kujawa, Maria

Kurzyna.- Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998.- 64 s., nr
inw. 26254 cz.

71. Reedukacja dzieci z trudno

ś

ciami w czytaniu i pisaniu metod

ą

18

struktur wyrazowych: zeszyt

ć

wicze

ń

: struktura 1, 2/ Ewa Kujawa, Maria

Kurzyna.- Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998.- 64 s., nr
inw. 26253 cz.

72. Stopie

ń

opanowania cichego czytania a powodzenie dziecka w nauce

szkolnej/ Aurelia Warsicka.- Pozna

ń

: UAM, 1977.- 148 s., nr inw. 10759,

10758, 10757 cz.

73. Trudna sztuka pisania i czytania/ Robert J. Marzano, Diane E. Paynter.-

Gda

ń

sk: Gda

ń

skie Wydaw. Psychologiczne, 2004.- 103 s., nr inw. 28193

74. Trudno

ś

ci w czytaniu i pisaniu: modele

ć

wicze

ń

/ Barbara Zakrzewska.-

Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1996. - 248 s., nr inw.
26072, 25968, 25967, 25864, 25863, 25862

75. Trudno

ś

ci w nauce czytania i pisania/ Janina Ma

ć

kowiakowa.- Pozna

ń

:

Pa

ń

stwowe Wydawn. Naukowe, 1958.- 167 s., nr. Inw. 2102, 1316, 1220

76. Uwagi do Elementarza i

Ć

wicze

ń

elementarzowych/ Marian Falski.-

Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1977.- 54, [2] s., nr inw.
10801, 10800, 10799

77. Uwagi do Elementarza i

Ć

wicze

ń

elementarzowych/ Marian Falski.-

Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1975.- 54, [2] s., nr inw.
9150

78. Vademecum nauczania ortografii w klasach pocz

ą

tkowych / Maria Kaleta-

Sawicka.- Kielce: Oficyna Wydawnicza , 1993. - 98 s., nr inw. 25492

79. Wprowadzanie dziecka w

ś

wiat pisma / Irena Majchrzak.- Warszawa:

Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1995. - 55, [2] s., nr inw. 26265,
26264, 25670, 25669

80. Wprowadzenie do nauki czytania - litery i d

ź

wi

ę

ki (4-6 lat)/

M. L. Winninger.- Warszawa: "Cyklady”, 2001.- 210, [6] s., nr inw. 27308


background image

7

WYDAWNICTWA CI

Ą

GŁE:

1. Chciałbym uzale

ż

ni

ć

dzieci od czytania/ Wirginia Borowicz// Wychowanie w

Przedszkolu. - 2006, nr 8, s. 20-26

2. Czytaj

ą

ce przedszkolaki/ Ewa Bochra// Wychowanie w Przedszkolu. - 2009,

nr 2, s. 41-43

3. Czytamy lektury - scenariusz zaj

ęć

w klasie II/ Barbara Grudnik //

ś

ycie

Szkoły. - 2006, nr 8, s. 39-41

4. Dar pisma/ Jolanta Postek// Wychowanie w Przedszkolu. - 2001, nr 7, s. 424-

427

5. Dłu

ż

sze wypowiedzi pisemne w edukacji pocz

ą

tkowej/ Maria Sobieszczyk,

El

ż

bieta St

ę

pie

ń

//

ś

ycie Szkoły. - 2000, nr 2, s. 82-85

6. Dzieci listy pisz

ą

/ Helena Prus-Wi

ś

niewska// Wychowanie w Przedszkolu.-

2008, nr 2, s. 24-31

7. Dziecko jako odbiorca tekstu literackiego/ Edyta Manasterska-Wi

ę

cek//

Wychowanie w Przedszkolu. - 2009, nr 4, s. 12-18

8. Jak nauczy

ć

dziecko czyta

ć

?/ Iga Baranowicz//

ś

ycie Szkoły. - 2006, nr 5, s.

61-62

9. Jak nauczyłam Ol

ę

czyta

ć

/ Halina Pyszy

ń

ska//

ś

ycie Szkoły. - 2003, nr 6, s.

369-370

10. Jak zach

ę

cam dzieci do czytania/ Stefania Małgorzata Stysiak//

Wychowanie w Przedszkolu. – 2008, nr 6, s. 25-27

11. Kanon ksi

ąż

ek dla dzieci – poj

ę

cie i sprzeczno

ś

ci/ Grzegorz Leszczy

ń

ski//

Polonistyka. - 2006, nr 2, s. 4-11

12. Ksi

ąż

ka dla sze

ś

ciolatka/ Violetta Rachel// Wychowanie w Przedszkolu.-

2003, nr 8, s. 503-505

13. Maria Montessori o pisaniu i czytaniu dzieci/ Jolanta Wierucka, Iwona

Zwierzchowska// Wychowanie w Przedszkolu. - 2008, nr 9, s. 17-23

14. Mój pierwszy elementarz – przykład zaj

ęć

z okresu przygotowuj

ą

cego

do nauki czytania i pisania/ A. Czochra, I. Tarkowska//

ś

ycie Szkoły.- 2005,

nr 2, s. 83-90

15. Nauczanie ortografii/ Jolanta Karbowniczek//

ś

ycie szkoły. - 2008, nr 1, s. 5-

11

16. Nauka ortografii w klasach I-III / M. J. Matuszczak// Nauczanie Pocz

ą

tkowe.

- 2001/2002, nr 3, s. 56-59

17. O potrzebach czytelniczych sze

ś

ciolatków/ Joanna Olkusz// Wychowanie w

Przedszkolu.- 2006, nr 6, s. 12-17

18. Pocz

ą

tkowa nauka czytania, jego istota, podstawowe metody/ Ryszard

Wi

ę

ckowski// Wychowanie w Przedszkolu.- 2008, nr 10, s. 30-33

19. Pocz

ą

tkowa nauka czytania i pisania/ Ryszard Wi

ę

ckowski//

ś

ycie Szkoły.-

2007, cz. 1 - nr 5, s. 259-263, cz. 2 - nr 6, s. 324-329

background image

8

20. Psychologiczne i fizjologiczne podstawy pocz

ą

tkowej nauki czytania

i pisania/ Ryszard Wi

ę

ckowski//

ś

ycie Szkoły.- 2000, nr 1, s. 3-8

21. Rado

ść

czytania / El

ż

bieta

ś

urakowska// Wychowanie w Przedszkolu.- 2003,

nr 9, s. 291-293

22. Trudno

ś

ci z nauk

ą

czytania i pisania/ Danuta Kukułk /

ś

ycie Szkoły. - 2001,

nr 9, s. 556-561

23. Trzylatek czyta - studium przypadku/ Iwona Gawrecka / Wychowanie na co

Dzie

ń

.- 2006, nr 2-5, s. 33-35

24. Uczenie si

ę

ortografii w klasach II-III - przyjemno

ść

czy koszmar?/

Mirosława Danielewicz//

ś

ycie Szkoły.- 2000, nr 9, s. 556-559

25. Umiej

ę

tno

ść

pisania uczniów klas trzecich/ Maria Cackowska, Irena

Tarkowska//

ś

ycie Szkoły. - 2003. Nr 8, s.458-466

26. W

ś

wiecie pisma/ Barbara Kogaczewska// Wychowanie w Przedszkolu.-

2004, nr 2, s. 30-31

27. Wspieranie

nauki

czytania/

El

ż

bieta

Jaszczyszyn//

Wychowanie

w Przedszkolu. - 2008, nr 9, s. 5-10

28. Zabawy z tekstem literackim/ Marzena Siejak// Wychowanie w Przedszkolu.

- 2008, nr 3, s. 38-42

29. Zach

ę

cam do lektury i zabawy/ Ewa Bra

ń

ska// Wychowanie w Przedszkolu.

- 2009, nr 8, s. 60-61

30. Zaj

ę

cia z czytaniem/ El

ż

bieta

ś

urakowska// Wychowanie w Przedszkolu.-

2003, nr 9, s. 288-291

31. Zanim

dziecko

zacznie

czyta

ć

/

Teresa

Oleszko//

Wychowanie

w Przedszkolu.- 2008, nr 9, s. 11-12


Wodzisław

Ś

l. 2009

Opracowała: Dominika Buszka


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:

więcej podobnych podstron