2.12.2011 la grammaire descriptive (séminaire)

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POST DÉTERMINANTS



numéraux (un, deux, trois)



quelques ≠ un quelque, p.ex. (les) quelques (amis de Paul)



autre(s)  peut se combine avec « tout »



certain(e), p.ex. un certain Dupont (niejaki Dupon)



même(s)



divers(e)(s)



différent(e)(s)



telle(s), tel(s), p.ex. un enthousiasme



quelconque(s) – jakikolwiek



tout(e), tous (toutes)

« C : Tu me dis : Un tel (



pronom indéfinie) a fait le coup et je te lâche.

P : Un tel a fait le coup. »

DÉTERMINANTS COMPLEXES

a) adverbes de quantité, p.ex. |beaucoup, peu, un peu, trop, plus, moins, assez, plein,

tant|+ « de » + nom

b) formes figées, p.ex. |n’importe quel, Dieu soit quel, une sorte de, une espèce de| +

nom

NOMS DE QUANTITÉ



(une) foule



(un) tas – stos



(un) certain nombre



(un) groupe



(des) masses

+ « de »,

p.ex. une foule d’étudiants est/sont venues

MAIS

la foule des étudiants s’est dispersée

 avec l’article défini, variation est impossible

GROUPES DE DÉTERMINANTS

o défini, adjectif démonstratif et possessif

+

quelques (numéraux)
autres, divers (différents)
tout(e), tous (toutes), même(s)

o article indéfini singulier

+

tel(le), certain(e), quelconque

2.12.2011 la grammaire descriptive (séminaire)

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p.ex. un certain d’optimisme = pas beaucoup d’optimisme

le soldat français est brave  générique

un soldat français est brave  distributive

MAIS !

Je parle du soldat français (tous les soldats, une arme)

Je parle d’un soldat français (unique, individu)

J’aime les romans, mais pas celui – ci (pas de variation)

Un livre est un ami  « les » (pas « des » !) livres sont des amis. (pluriel morphologique est

sémantique – la différence)

Attention à la voiture | cette voiture!

Mon livre (possession ou création) = Le livre (de) moi (rapporte entre le livre et moi.

VERBE (il connait la variation du temps)

Sous classes :

a)

+ perfectif

- perfectif

sortir
entrer

marcher
manger

b)

+ action

- action (désigne un état)

marcher
entrer
manger
sortir

reposer

c)

+ transitifs

- transitifs

(+ 1, 2, 3 compléments)
manger (q.ch.)
donner (q.ch. à q.q’un)
traduire (de + en + à)

marcher ( + transitif direct.
manger un gâteau)
reposer