background image

 

Projektant grafiki 

(216604) 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Specjali

ś

ci 

background image

Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich 

Publikacja opracowana w ramach projektu systemowego pn. „Rozwijanie zbioru 
krajowych 

standardów 

kompetencji 

zawodowych 

wymaganych 

przez 

pracodawców”. Priorytet I PO KL, Działanie 1.1  

 

 

 

Krajowy standard kompetencji zawodowych 
Projektant grafiki (216604) 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
© Copyright by Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013  
 
Kopiowanie i rozpowszechnianie mo

ż

e by

ć

 dokonane za podaniem 

ź

ródła 

 
 
 
 
 
 
ISBN   978-83-7951-000-9 (cało

ść

ISBN  978-83-7951-016-0 (16) 
 
Nakład 1000 egz. 
 
Publikacja bezpłatna 
 

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich 
00-697 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 65/79, tel. (22) 237-00-00, fax (22) 237-00-99  
e-mail: sekretariat@crzl.gov.pl    http://www.crzl.gov.pl 

 

 

Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – Pa

ń

stwowego Instytutu Badawczego 

26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. centr. (48) 364-42-41, fax (48) 364-47-65 
e-mail: instytut@itee.radom.pl      http://www.itee.radom.pl 

 

 

background image

Spis tre

ś

ci 

1.  Dane identyfikacyjne zawodu  ............................................................. 

4  

1.1.  Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfikacjach ... 

1.2.  Notka metodologiczna i autorzy ................................................ 

2.  Opis zawodu.......................................................................................... 

2.1.   Synteza zawodu ....................................................................... 

2.2.   Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary wyst

ę

powania 

zawodu  .................................................................................... 

2.3.  

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narz

ę

dzia pracy,  

zagro

ż

enia, organizacja pracy)  ................................................ 

2.4.   Wymagania  psychofizyczne,  zdrowotne,  w  tym  przeciwwska-

zania do wykonywania zawodu ................................................ 

2.5.   Wykształcenie  i  uprawnienia  niezb

ę

dne  do  podj

ę

cia  pracy 

w zawodzie ............................................................................... 

2.6.   Mo

ż

liwo

ś

ci  rozwoju  zawodowego,  potwierdzania/walidacji 

kompetencji............................................................................... 

2.7.   Zadania zawodowe ................................................................... 

2.8.   Wykaz kompetencji zawodowych.............................................. 

2.9.  Relacje  mi

ę

dzy  kompetencjami  zawodowymi  a  poziomem  

kwalifikacji w ERK/PRK............................................................. 

3.  Opis kompetencji zawodowych  ..........................................................  10 

3.1.   Opracowywanie kompozycji graficznych na potrzeby promocji, 

reklamy i wydawnictw Kz1  .......................................................  10 

3.2.   Projektowanie  graficzne  ilustracji  metod

ą

  odr

ę

czn

ą

  lub  cyfro-

w

ą

 i elementów wsparcia graficznego na podstawie materiału 

zdj

ę

ciowego Kz2  ......................................................................  11 

3.3.   Projektowanie  znaków  i  systemów  identyfikacji  wizualnych 

Kz3 ...........................................................................................  12 

3.4.   Kompetencje społeczne KzS  ...................................................  13 

4.  Profil kompetencji kluczowych ...........................................................  14 

5.  Słownik  .................................................................................................  15 

 

 

 

 

 

 

background image

1. Dane identyfikacyjne zawodu 

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu 

w klasyfikacjach 

Według  Klasyfikacji  zawodów  i  specjalno

ś

ci  na  potrzeby  rynku  pracy  (KZiS 

2010): 

216604 Projektant grafiki 

Grupa  wielka  2  –  Specjali

ś

ci  (w  Mi

ę

dzynarodowej  Klasyfikacji  Standardów 

Edukacyjnych ISCED 2011 – poziom 6).  

Grupa elementarna 2166 – Projektanci grafiki i multimediów (w Mi

ę

dzyna-

rodowym  Standardzie  Klasyfikacji  Zawodów  ISCO-08  odpowiada  grupie  2166 
Graphic and multimedia designers).   

Według Polskiej Klasyfikacji Działalno

ś

ci (PKD 2007): 

Sekcja  M.  Działalno

ść

  profesjonalna,  naukowa  i  techniczna,  Dział  73.  Re-

klama, badanie rynku i opinii publicznej, Grupa 73.1. Reklama. 

1.2. Notka metodologiczna i autorzy 

Opis standardu kompetencji zawodowych wykonano na podstawie: analizy 

ź

ródeł 

(akty  prawne,  klasyfikacje  krajowe,  mi

ę

dzynarodowe)  oraz  głównie  wyników 

bada

ń

 analitycznych na 15 stanowiskach pracy w 7 przedsi

ę

biorstwach (du

ż

e – 2, 

ś

rednie – 2, mikro − 3, w tym produkcyjne − 2, usługowe − 5), przeprowadzonych 

w marcu 2013 r. 

Zespół Ekspercki: 

  Mariusz Malinowski – Studio Graficzne M2 w Poznaniu, 

  Grzegorz Teszbir – Big Ugly Wolf we Wrocławiu, 

  Marcin Kulesza – Agencja Reklamowa „Fabryka Wyobra

ź

ni” w Warszawie, 

  Tomasz Kupidura – Instytut Technologii Eksploatacji – PIB w Radomiu. 

Ewaluatorzy: 

  Monika  Lory

ń

ska  –  Klaster  Stowarzyszanie  Informatyka  Podlaska 

w Rzeszowie, 

  Teresa Górny – Zespół Szkół Technicznych w Mikołowie. 

Recenzenci: 

  Marek Bednarczyk – Studio graficzne FINEDESING w Warszawie, 

  Franciszek Białas – Wy

ż

sza Szkoła Biznesu, Zakładu Grafiki Kompute-

rowej i Multimediów w Nowym S

ą

czu. 

background image

Komisja Bran

ż

owa (zatwierdzaj

ą

ca): 

  Zbigniew  Sokołowski  (przewodnicz

ą

cy)  –  Krajowa  Izba  Gospodarcza 

w Warszawie, 

  Piotr Piasecki – przedstawiciel pracodawcy, e-Dialog w Łodzi, 

  Sylwia Obrycka – przedstawiciel pracodawcy, Best Film w Warszawie, 

  Norbert  Kusiak  –  Ogólnopolskie  Porozumienie  Zwi

ą

zków  Zawodowych 

w Warszawie. 

Data zatwierdzenia:  

  15.10.2013 r. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

background image

2. Opis zawodu 

2.1. Synteza zawodu 

Projektant  grafiki  projektuje  materiały  graficzne  za  pomoc

ą

  technik  grafiki 

warsztatowej  i cyfrowej  przy  wsparciu  oprogramowania  komputerowego  do 
celów promocyjnych, reklamowych i wydawniczych. 

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, 

obszary wyst

ę

powania zawodu 

Projektant grafiki projektuje materiały graficzne najcz

ęś

ciej za pomoc

ą

 spe-

cjalistycznych  programów  komputerowych,  wykorzystuj

ą

c  wyobra

ź

ni

ę

  oraz 

sugestie  zleceniodawcy.  Projektant  grafiki  powinien  posiada

ć

  umiej

ę

tno

ść

  ob-

sługi  komputera  oraz  oprogramowania  graficznego  w  szerokim  zakresie  oraz 
wiedz

ę

  z  zakresu  podstaw  fotografii,  znajomo

ść

  typografii  i  grafiki  wektorowej 

oraz  rastrowej.  Głównym  zadaniem  projektanta  grafiki  jest  uzyskanie  pracy 
graficznej,  akceptowanej  przez  zleceniodawc

ę

  oraz  mieszcz

ą

cej  si

ę

  w  kano-

nach sztuki. Odpowiada za przygotowanie pracy graficznej wg obowi

ą

zuj

ą

cych 

wymaga

ń

  i  standardów  graficznych.  W  swojej  pracy  wykorzystuje  oprogramo-

wanie  komputerowe  do  tworzenia  grafiki  wektorowej  i  rastrowej.  Zajmuje  si

ę

 

równie

ż

  modyfikacj

ą

  materiału  zdj

ę

ciowego,  projektowaniem  3D  oraz  składem 

tekstu w kompozycjach graficznych. Projektant grafiki mo

ż

e te

ż

 posługiwa

ć

 si

ę

 

metodami konwencjonalnymi, takimi jak p

ę

dzel, farby, grafika, kola

ż

 i podobne, 

aby uzyska

ć

 oczekiwany efekt ko

ń

cowy.  

2.3. 

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narz

ę

dzia 

pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy) 

Miejscem pracy projektanta grafiki jest pomieszczenie biurowe w agencjach 

reklamowych, studiach graficznych, koncernach produkuj

ą

cych własne materia-

ły  graficzne,  studiach  telewizyjnych,  wydawnictwach.  Projektant  mo

ż

e  praco-

wa

ć

  w  domu  (gdy  wykonuje  prac

ę

  zdalnie)  lub  wykonywa

ć

  wolny  zawód  (fre-

elancer), realizuj

ą

c projekty na zlecenie. Projektant grafiki wykorzystuje w pracy 

swoje  zdolno

ś

ci  manualne  oraz  zmysł  estetyczny  i  wiedz

ę

  z dziedziny  sztuk 

pi

ę

knych.  Mo

ż

e  tworzy

ć

  ogólne  wizje  du

ż

ych  projektów  lub kampanii  reklamo-

wych.  Praca ma  charakter  zadaniowy,  dlatego  wa

ż

na  jest umiej

ę

tno

ść

  organi-

zacji  czasu  pracy.  Projektant  grafiki  pracuje  najcz

ęś

ciej  sam  lub  w niewielkim 

zespole.  Podstawowym  narz

ę

dziem  pracy  projektanta  grafiki  jest  komputer, 

urz

ą

dzenia  peryferyjne,  takie  jak  np.  skaner,  drukarka,  aparat  cyfrowy  oraz 

specjalistyczne oprogramowanie komputerowe do tworzenia grafiki. Długotrwa-
ła  praca  w  pozycji  siedz

ą

cej  przy  komputerze  mo

ż

e  powodowa

ć

  problemy  ze 

wzrokiem, kr

ę

gosłupem, stawami.  

 

background image

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, 

w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu 

Projektant  grafiki  powinien  cechowa

ć

  si

ę

  kreatywno

ś

ci

ą

,  postrzeganiem 

zjawisk  zachodz

ą

cych  w kulturze,  wiedz

ą

  teoretyczn

ą

  i  praktyczn

ą

  z  zakresu 

sztuk plastycznych. Praca projektanta grafiki wymaga skupienia i koncentracji. 
Istotnym  czynnikiem  jest  opanowanie  i odpowiednia  organizacja  pracy.  Ze 
wzgl

ę

du  na  charakter  pracy  wa

ż

ne  jest  postrzeganie  przez  projektanta  grafiki 

barw  pełnych  i  wszelkiego  rodzaju  półtonów  oraz  odcieni.  Wa

ż

n

ą

  cech

ą

  jest 

zmysł  artystyczny,  techniczny.  Du

żą

  rol

ę

  odgrywa  w  tym  zakresie  zmysł  prze-

strzenny (przydatny w grafice płaskiej 2D i w grafice przestrzennej 3D). Specy-
fika  zawodu  wymaga  tak

ż

e  komunikatywno

ś

ci,  umiej

ę

tno

ś

ci  pracy  w  zespole 

i bezkonfliktowo

ś

ci.  Od  osoby  pracuj

ą

cej  jako  projektant  grafiki  wymaga  si

ę

 

samodzielno

ś

ci i odporno

ś

ci na stres. Bardzo wa

ż

na jest operatywno

ść

, rzetel-

no

ść

,  uczciwo

ść

  i  zaanga

ż

owanie  w pracy.  Osoba  wykonuj

ą

ca  ten  zawód  po-

winna  charakteryzowa

ć

  si

ę

  kultur

ą

  osobist

ą

,  du

żą

  wra

ż

liwo

ś

ci

ą

  na  pi

ę

kno, 

sztuk

ę

, przyrod

ę

 i estetyczn

ą

 stron

ę

 swojej pracy. Powinna cechowa

ć

 si

ę

 rów-

nie

ż

  wyobra

ź

ni

ą

,  my

ś

leniem  twórczym,  zdolno

ś

ci

ą

  do  rozwi

ą

zywania  proble-

mów,  wytrwało

ś

ci

ą

,  cierpliwo

ś

ci

ą

  i  zdolno

ś

ci

ą

  abstrakcyjnego  my

ś

lenia.  Prze-

ciwwskazaniami do pracy w zawodzie projektanta grafiki s

ą

 schorzenia wzroku 

(np.  zaburzenia  widzenia,  daltonizm  i  inne  mog

ą

ce  zaburza

ć

  b

ą

d

ź

  utrudnia

ć

 

wła

ś

ciwe postrzeganie obiektów i ich cech, np. koloru).  

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia 

pracy w zawodzie  

W zawodzie  projektant  grafiki  wymagane  jest  wykształcenie  wy

ż

sze  pierw-

szego stopnia najcz

ęś

ciej na kierunkach artystycznych zwi

ą

zanych z projekto-

waniem  graficznym  (grafika,  projektowanie  graficzne,  wzornictwo,  grafika 
warsztatowa, malarstwo). Wa

ż

na jest te

ż

 znajomo

ść

 j

ę

zyka angielskiego umo

ż

-

liwiaj

ą

ca  obsług

ę

  specjalistycznego  oprogramowania.  Istotna  jest  komunika-

tywno

ść

, ch

ęć

 dokształcania si

ę

 i ci

ą

głego szukania nowych, niekonwencjonal-

nych rozwi

ą

za

ń

. W pracy projektanta grafiki niezb

ę

dna jest znajomo

ść

 obsługi 

komputera  wraz  z oprogramowaniem  graficznym,  znajomo

ść

  technik  malar-

skich, graficznych, typografii, podstaw fotografii oraz grafiki 3D (przestrzennej). 
Szkolenia  dla  projektanta  grafiki  przeprowadzaj

ą

  dosy

ć

  cz

ę

sto  dystrybutorzy 

oprogramowania.  Wskazane  jest  posiadanie  certyfikatu  potwierdzaj

ą

cego 

uko

ń

czenie  szkolenia  z  zakresu  odpowiedniego  programu  graficznego  wyda-

nego przez producenta oprogramowania. W pracy projektanta wa

ż

na jest zna-

jomo

ść

  historii sztuki  oraz  aktualnych  trendów  i kierunków, które  powinien 

ś

le-

dzi

ć

 na bie

żą

co.  

 

 

 

background image

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/ 

/walidacji kompetencji 

Projektant grafiki zazwyczaj zaczyna prac

ę

 na stanowisku młodszego projek-

tanta (Junior Designer). Kilkuletnie do

ś

wiadczenie w zawodzie pozwala na awans 

na stanowisko starszego projektanta (Senior Designer). Potwierdzeniem kompe-
tencji projektanta grafiki jest tzw. portfolio (zawieraj

ą

ce m.in.: zbiór prac, projekty, 

opis  wystaw  autorskich).  Po  zdobyciu  do

ś

wiadczenia  i podniesieniu  kwalifikacji 

zawodowych  mo

ż

na  awansowa

ć

  na  stanowisko  dyrektora  artystycznego  (Art 

Director).  W  du

ż

ych  firmach  stanowisko  dyrektora  artystycznego  (Art  Director) 

równie

ż

  jest  stopniowane  na  młodszego  dyrektora  artystycznego  (Junior  Art 

Director) oraz starszego dyrektora artystycznego (Senior Art  Director). Kolejnym 
mo

ż

liwym  etapem  na  drodze  kariery  projektanta  grafiki  mo

ż

e  by

ć

  stanowisko 

dyrektora kreatywnego (Creative Director), którego umiej

ę

tno

ś

ci i wiedza pozwa-

laj

ą

  na  kierowanie  zespołem  grafików  realizuj

ą

cym  du

ż

e  kampanie  promocyjne 

i wizerunkowe. Wiedz

ę

 z zakresu nowych programów graficznych nale

ż

y uzupeł-

nia

ć

,  uczestnicz

ą

c  w  kursach  specjalistycznych  lub  organizowanych  przez  dys-

trybutorów  oprogramowania  czy  poprzez  samokształcenie.  Dodatkowym  atutem 
w pracy grafika s

ą

 uko

ń

czone szkolenia w zakresie zarz

ą

dzania czasem i projek-

tami.  Osoba  maj

ą

ca  kompetencje  w zawodzie  projektanta  grafiki,  mo

ż

na  te

ż

 

pracowa

ć

  w  zawodach  pokrewnych,  np.  216602  Grafik  komputerowy  multime-

diów; 216605 Projektant grafiki stron internetowych. 

2.7. Zadania zawodowe 

Z1.  

Organizowanie  stanowiska  pracy,  zgodnie  z  zasadami  i  przepisami 
BHP,  ochrony  ppo

ż

.,  ergonomii  i  ochrony 

ś

rodowiska  (niezb

ę

dne  kom-

petencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS). 

Z2.  

Projektowanie  kompozycji  graficznych  w  reklamie  i  w  wydawnictwach 
(niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, Kz3, KzS). 

Z3.  

Projektowanie  elementów  graficznych  z  zastosowaniem  oprogramowa-
nia do tworzenia grafiki wektorowej (niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, KzS). 

Z4.  

Projektowanie  elementów  graficznych  z  zastosowaniem  oprogramowa-
nia  do  tworzenia  grafiki  rastrowej  (niezb

ę

dne  kompetencje:  Kz1,  Kz2, 

Kz3, KzS). 

Z5.  

Dobieranie  kroju  i  stopnia  czcionki,  interlinii,  stylów,  wielko

ś

ci  wci

ęć

 

akapitowych,  sposobu  ustawienia  tytułów  i 

ś

ródtytułów  do  składu  kom-

puterowego publikacji (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz3, KzS). 

Z6.  

Przygotowywanie  grafiki  dla  grafika  komputerowego  DTP  (niezb

ę

dne 

kompetencje: Kz1, Kz3, KzS). 

Z7.  

Projektowanie grafiki 3D (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz3, KzS). 

Z8.  

Dobieranie,  obrabianie  i  modyfikowanie  materiału  zdj

ę

ciowego  na  po-

trzeby projektu graficznego (niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, KzS). 

Z9.  

Przygotowywanie  i  optymalizowanie  grafiki  do  prezentacji  w  Internecie 
(niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz3, KzS). 

Z10.   Organizowanie  pracy  zespołu  grafików  w  ramach  realizacji  wspólnego 

projektu graficznego (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS). 

background image

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych 

Kz1 –  Opracowywanie  kompozycji  graficznych  na  potrzeby  promocji,  reklamy 

i wydawnictw (potrzebne do wykonywania zada

ń

: Z1, Z4, Z5, Z6, Z7, Z9, 

Z10). 

Kz2 –  Projektowanie  graficzne  ilustracji  metod

ą

  odr

ę

czn

ą

  lub  cyfrow

ą

  i  ele-

mentów  wsparcia graficznego na podstawie materiału zdj

ę

ciowego (po-

trzebne do wykonywania zada

ń

: Z1, Z2, Z3, Z4, Z8, Z10). 

Kz3 –  Projektowanie  znaków  i  systemów  identyfikacji  wizualnych  (potrzebne 

do wykonywania zada

ń

: Z1, Z4, Z5, Z6, Z7, Z9, Z10). 

KzS –  Kompetencje społeczne (potrzebne do wykonywania zada

ń

: Z1÷Z10). 

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi 

a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK 

Kompetencje zawodowe potrzebne do wykonywania zada

ń

 w zawodzie su-

geruje  si

ę

  wykorzysta

ć

  do  opisu  na  poziomie  6  wła

ś

ciwym  dla  wykształcenia 

wy

ż

szego  pierwszego  stopnia  w  Europejskiej  i Polskiej  Ramie  Kwalifikacji. 

Poziom  ten  jest  uzasadniony  miejscem  usytuowania  zawodu  w Klasyfikacji 
zawodów i specjalno

ś

ci (grupa wielka 2 i jej odpowiednik w ISCED 2011). 

Osoba wykonuj

ą

ca zawód projektanta grafiki: 

1)  w  zakresie  wiedzy:  w  zaawansowanym  stopniu  zna  fakty,  procedury  pracy 

z powierzonymi mu materiałami, oprogramowanie i sprz

ę

t, na którym pracu-

je,  teorie  dotycz

ą

ce  opracowania  kompozycji  graficznych,  podstawy  typo-

grafii,  jak  te

ż

  uwarunkowania  prowadzonej  działalno

ś

ci  w  obszarze  usług 

graficznych; 

2)  w zakresie umiej

ę

tno

ś

ci: potrafi innowacyjnie wykonywa

ć

 zadania w projek-

towaniu  graficznym  oraz  rozwi

ą

zywa

ć

  zło

ż

one  i  nietypowe  problemy 

w zmiennych  i  nie  w  pełni  przewidywalnych  warunkach,  samodzielnie  pla-
nowa

ć

 własne uczenie si

ę

 w dziedzinie projektowania grafiki. 

 

 

 

 

background image

10 

3. Opis kompetencji zawodowych 

Opis  kompetencji  dotyczy  tylko  kompetencji  zawodowych  zdefiniowanych 

w badaniach na stanowiskach pracy.  

Wykonanie zada

ń

 zawodowych Z1, Z4, Z5, Z6, Z7, Z9, Z10 wymaga posiada-

nia kompetencji zawodowej Kz1. 

3.1. Opracowywanie kompozycji graficznych na potrzeby 

promocji, reklamy i wydawnictw Kz1 

Wiedza – w zaawansowanym stopniu 
zna  fakty,  procedury  pracy  z  powie-
rzonymi  mu  materiałami,  oprogramo-
wanie  i  sprz

ę

t,  na  którym  pracuje 

w zakresie  opracowania  kompozycji 
graficznych  na  potrzeby  promocji,  re-
klamy  i  wydawnictw,  w  szczególno

ś

ci 

zna: 

  zasady  i  przepisy  BHP,  ochrony 

ppo

ż

.,  ergonomii,  ochrony 

ś

rodo-

wiska  na  stanowisku  komputero-
wym  w  zakresie  opracowania 
kompozycji graficznych; 

  kompozycje  i  proporcje  w  projek-

towaniu graficznym; 

  obowi

ą

zuj

ą

ce  trendy  w  projekto-

waniu graficznym; 

  kompozycj

ę

 kolorystyczn

ą

  narz

ę

dzia  do  projektowania  gra-

ficznego; 

  techniki projektowania graficznego; 

  równowag

ę

 i korekcj

ę

 barw; 

  perspektyw

ę

  i  jej  zastosowanie 

w projektowaniu graficznym; 

  przekłamania  kontrastowe  oraz 

kolorystyczne monitora; 

  podstawy  typografii  oraz  rodzaje 

czcionek; 

  podstawy obróbki fotografii. 

 

Umiej

ę

tno

ś

ci  –  potrafi  innowacyjnie 

wykonywa

ć

 zadania zwi

ą

zane z opra-

cowaniem 

kompozycji 

graficznych 

oraz rozwi

ą

zywa

ć

 zło

ż

one i nietypowe 

problemy  w  zmiennych  warunkach, 
w szczególno

ś

ci potrafi: 

  stosowa

ć

  zasady  i  przepisy  BHP, 

ochrony  ppo

ż

.,  ergonomii  i  ochro-

ny 

ś

rodowiska  w zakresie  opraco-

wania kompozycji graficznych; 

  opracowywa

ć

  gł

ę

bi

ę

  przestrzeni, 

nadaj

ą

c  obiektom  kształt,  kolor 

i o

ś

wietlenie; 

  zaznacza

ć

 

wybrane 

fragmenty 

obrazu,  wykorzystuj

ą

c  dost

ę

pne 

narz

ę

dzia; 

  dobiera

ć

  technik

ę

  wykonania  pro-

jektowanej kompozycji graficznej; 

  dobiera

ć

 odpowiednie narz

ę

dzia do 

projektowania graficznego w zale

ż

-

no

ś

ci od zastosowania kompozycji; 

  stosowa

ć

 odpowiednie kroje czcio-

nek w projekcie graficznym; 

  korzysta

ć

 z ogólnodost

ę

pnych baz 

krojów pisma; 

  dobiera

ć

  odpowiedni  model  barw-

ny w projekcie graficznym; 

  dobiera

ć

  fotografie  do  kompozycji 

graficznych; 

  korzysta

ć

 z ogólnodost

ę

pnych baz 

zdj

ęć

;  

  dobiera

ć

  odpowiednie  kombinacje 

ż

norodnych  efektów,  stylów  oraz 

funkcji narz

ę

dzi do tworzenia grafiki; 

background image

11 

  składa

ć

 dobrane elementy, napisy, 

efekty w spójn

ą

 cało

ść

 graficzn

ą

  wykonywa

ć

  projekt  kompozycji 

w odpowiednim  programie  graficz-
nym. 

Wykonanie zada

ń

 zawodowych Z1, Z2, Z3, Z4, Z8, Z10 wymaga posiadania 

kompetencji zawodowej Kz2. 

3.2. Projektowanie graficzne ilustracji metod

ą

 odr

ę

czn

ą

 lub 

cyfrow

ą

 i elementów wsparcia graficznego na podstawie 

materiału zdj

ę

ciowego Kz2 

Wiedza  –  w  zaawansowanym  stopniu 
zna fakty, procedury pracy z powierzo-
nymi mu materiałami, oprogramowanie 
i  sprz

ę

t,  na  którym  pracuje  w zakresie 

projektowania 

graficznego 

metoda 

odr

ę

czn

ą

  lub  cyfrow

ą

  ilustracji  i  ele-

mentów  wsparcia  graficznego  w  opar-
ciu  o  materiał  zdj

ę

ciowy,  w  szczegól-

no

ś

ci zna: 

  zasady  i  przepisy  BHP,  ochrony 

ppo

ż

.,  ergonomii,  ochrony 

ś

rodo-

wiska  w  zakresie  projektowania 
graficznego; 

  zasady druku; 

  kolorystyk

ę

 druku; 

  programy graficzne; 

  cyfrowe  efekty  specjalne  dostar-

czane  z oprogramowaniem  kom-
puterowym; 

 

ś

rodki wyrazu artystycznego i tech-

niki plastyczne; 

  grafik

ę

 bitmapow

ą

  fotografi

ę

 cyfrow

ą

  formaty publikacji. 

 

Umiej

ę

tno

ś

ci  –  potrafi  innowacyjnie 

wykonywa

ć

  zadania  zwi

ą

zane  z  pro-

jektowaniem  graficznym  metod

ą

  od-

r

ę

czn

ą

  lub  cyfrow

ą

  oraz  rozwi

ą

zywa

ć

 

zło

ż

one i nietypowe problemy w zmien-

nych  warunkach,  w  szczególno

ś

ci 

potrafi: 

  stosowa

ć

  zasady  i  przepisy  BHP, 

ochrony  ppo

ż

.,  ergonomii  i  ochro-

ny 

ś

rodowiska  w zakresie  projek-

towania graficznego; 

  komponowa

ć

  kolorystyk

ę

  pracy 

graficznej; 

  opracowywa

ć

  gł

ę

bi

ę

  dla  grafiki 

rastrowej; 

  wykonywa

ć

  odr

ę

cznie  schemat 

projektu graficznego; 

  zapisywa

ć

  prac

ę

  w  odpowiednim 

profilu kolorystycznym; 

  ł

ą

czy

ć

  materiały  zdj

ę

ciowe  wyko-

rzystywane w pracy grafika; 

  dobiera

ć

  i  modyfikowa

ć

  materiał 

zdj

ę

ciowy na potrzeby projektu; 

  ustala

ć

 

odpowiedni

ą

 

rozdziel-

czo

ść

,  dla  danego  rodzaju  druku 

obrazom tzw. bitmapowym; 

  redukowa

ć

 ilo

ść

 kolorów w projek-

cie graficznym do minimum; 

  stosowa

ć

  efekty  specjalne  w  celu 

poprawienia jako

ś

ci grafiki; 

  wykorzystywa

ć

  warstwy  w  projek-

cie  graficznym  w  celu  łatwego 
wprowadzania w nim zmian; 

background image

12 

  dobiera

ć

 odpowiedni format zapisu 

pracy;  

  ustawia

ć

  odpowiednio  parametry 

strony pracy w projekcie graficznym; 

  dodawa

ć

  do  pracy  informacje 

niezb

ę

dne  dla  dalszej  jej  obróbki 

(informacja  o  liczbie  kolorów,  za-
stosowanych  czcionkach,  zdj

ę

-

ciach itp.); 

  przestrzega

ć

  zgodno

ś

ci  wypowie-

dzi plastycznej z tematem projektu 
i logik

ą

 kompozycji. 

Wykonanie zada

ń

 zawodowych Z1, Z4, Z5, Z6, Z7, Z9, Z10 wymaga posiada-

nia kompetencji zawodowej Kz2. 

3.3. Projektowanie znaków i systemów identyfikacji 

wizualnych Kz3 

Wiedza  –  w  zaawansowanym  stopniu 
zna fakty, procedury pracy z powierzo-
nymi mu materiałami, oprogramowanie 
i  sprz

ę

t,  na  którym  pracuje  w  zakresie 

projektowania  znaków  i  systemów 
identyfikacji wizualnej, w szczególno

ś

ci 

zna: 

  zasady  i  przepisy  BHP,  ochrony 

ppo

ż

.,  ergonomii,  ochrony 

ś

rodo-

wiska  w  zakresie  projektowania 
znaków  i  systemów  identyfikacji 
wizualnych; 

  kompozycj

ę

 graficzn

ą

  proporcj

ę

  kolorystyczn

ą

  oraz  kon-

trast  w grafice  rastrowej  i  wekto-
rowej; 

  symbolik

ę

 w projekcie graficznym; 

  elementy i budow

ę

 znaku; 

  zasady modelowania obiektów 3D; 

  psychologi

ę

  kolorów  w  projekcie 

graficznym; 

  standardy przygotowywania projek-

tów graficznych ekranowych (RGB) 
oraz poligraficznych (CMYK). 

 
 

Umiej

ę

tno

ś

ci  –  potrafi  innowacyjnie 

wykonywa

ć

  zadania  zwi

ą

zane  z  pro-

jektowaniem  znaków  i  systemów 
identyfikacji  wizualnej  oraz  rozwi

ą

zy-

wa

ć

  zło

ż

one  i  nietypowe  problemy 

w zmiennych  warunkach,  w  szczegól-
no

ś

ci potrafi: 

  stosowa

ć

  zasady  i  przepisy  BHP, 

ochrony  ppo

ż

.,  ergonomii  i  ochro-

ny 

ś

rodowiska  w zakresie  projek-

towania  znaków  i systemów  iden-
tyfikacji wizualnych; 

  przygotowywa

ć

  i  edytowa

ć

  grafik

ę

 

wektorow

ą

  na  potrzeby  projekto-

wania  znaków  oraz  systemów 
identyfikacji wizualnych; 

  opracowywa

ć

  kształt  znaku  gra-

ficznego; 

  dobiera

ć

  barwy  w  celu  uzyskania 

klimatu  kompozycji,  uwypuklenia 
tre

ś

ci  napisów,  zachowania  wyra-

zisto

ś

ci,  czytelno

ś

ci  i spójno

ś

ci 

przekazu plastycznego; 

  stosowa

ć

  techniki  transformacji 

obiektów grafiki wektorowej na po-
trzeby  projektowanego  znaku  gra-
ficznego; 

background image

13 

  dobiera

ć

 kroje czcionek do charak-

teru  projektowanego  znaku  gra-
ficznego; 

  zamienia

ć

  czcionki  na  grafik

ę

 

wektorow

ą

  w projektowanym  zna-

ku graficznym; 

  dobiera

ć

  kolory  ze  wzornika  kolo-

rów;  

  opracowywa

ć

  wersje  znaku  do 

specjalnych  zastosowa

ń

  (mono-

chromatyczna, 

achromatyczna, 

negatywowa); 

  opisywa

ć

  budow

ę

  i  proporcje  zna-

ku graficznego; 

  opracowywa

ć

  zasady  stosowania 

znaku graficznego na ró

ż

nych tłach; 

  wykonywa

ć

 obiekty 3D (trójwymia-

rowe); 

  modyfikowa

ć

  obiekty  3D  w  celu 

zmiany struktury i wygl

ą

du obiektów; 

  edytowa

ć

  kształty  (obiektów  wyj-

ś

ciowych)  słu

żą

ce  do  tworzenia 

trójwymiarowej geometrii; 

  dobiera

ć

  odpowiednie  elementy 

systemu  identyfikacji  znaku  gra-
ficznego wg zapotrzebowania; 

  opracowywa

ć

  ksi

ę

g

ę

  znaku  gra-

ficznego; 

  opracowywa

ć

  przewodni  motyw 

graficzny. 

Wykonanie  wszystkich  zidentyfikowanych  w  standardzie  zada

ń

  zawodo-

wych wymaga posiadania kompetencji społecznych KzS. 

3.4. Kompetencje społeczne KzS: 

  zarz

ą

dza  zło

ż

onymi  technicznymi  lub  zawodowymi  działaniami  lub  projek-

tami dotycz

ą

cymi opracowania kompozycji graficznych w promocji, reklamie 

i wydawnictwach, 

  kultywuje  i  upowszechniania  wzorce  wła

ś

ciwego  post

ę

powania  w 

ś

rodowi-

sku pracy projektanta grafiki i poza nim, 

  krytycznie  ocenia  działania  własne  i  zespołu,  w  którym  uczestniczy  dla 

osi

ą

gni

ę

cia wysokiej jako

ś

ci projektów graficznych. 

 

 

background image

14 

4. Profil kompetencji kluczowych 

Ocen

ę

  wa

ż

no

ś

ci  kompetencji  kluczowych  dla  zawodu  projektanta  grafiki 

przedstawia rys. 1. 

Wykaz  kompetencji  kluczowych  opracowano  na  podstawie  wykazu  stoso-

wanego  w Mi

ę

dzynarodowym  Badaniu  Kompetencji  Osób  Dorosłych  −  projekt 

PIAAC (OECD). 

 
 

1

2

3

4

5

Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu

Umiejętności matematyczne

Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania

Sprawność motoryczna

Planowanie i organizowanie pracy

Wywieranie wpływu/przywództwo

Komunikacja ustna

Współpraca w zespole

Rozwiązywanie problemów

Serie1

Zbędne

Mało ważne

Ważne

Istotne

Bardzo ważne

 

 

Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 216604 Projektant grafiki  

 
 
 

 

 

background image

15 

5. Słownik 

Zawód 

  zbiór  zada

ń

  (zespół  czynno

ś

ci)  wyodr

ę

bnionych  w  wyniku  społecz-

nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami 
przez poszczególne osoby i wymagaj

ą

cych odpowiednich kwalifikacji 

i  kompetencji  (wiedzy,  umiej

ę

tno

ś

ci  oraz  kompetencji  społecznych) 

zdobytych  w  wyniku  kształcenia  lub  praktyki.  Wykonywanie  zawodu 
stanowi 

ź

ródło dochodów. 

Specjalno

ść

 

  jest  wynikiem  podziału  pracy  w  ramach  zawodu,  zawiera  cz

ęść

 

czynno

ś

ci  o podobnym  charakterze  (zwi

ą

zanych  z  wykonywan

ą

 

funkcj

ą

  lub  przedmiotem  pracy)  wymagaj

ą

cych  pogł

ę

bionej  lub  do-

datkowej  wiedzy  i  umiej

ę

tno

ś

ci  zdobytych  w  wyniku  dodatkowego 

szkolenia lub praktyki. 

Zadanie  
zawodowe 

  logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o  wyra

ź

nie okre-

ś

lonym  pocz

ą

tku  i  ko

ń

cu,  wyodr

ę

bniony  ze  wzgl

ę

du  na  rodzaj  lub 

sposób  wykonywania  czynno

ś

ci  zawodowych  powi

ą

zanych  jednym 

celem, ko

ń

cz

ą

cy si

ę

 produktem, usług

ą

 lub decyzj

ą

.  

Kompetencje 
zawodowe 

  wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona

ć

, odpowied-

nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s

ą

 trzema zbiorami: wie-

dzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych. 

Wiedza 

  zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie 

uczenia si

ę

, odnosz

ą

cych si

ę

 do dziedziny uczenia si

ę

 lub działalno-

ś

ci zawodowej. 

Umiej

ę

tno

ś

ci 

  zdolno

ść

  wykonywania  zada

ń

  i  rozwi

ą

zywania  problemów  wła

ś

ci-

wych dla dziedziny uczenia si

ę

 lub działalno

ś

ci zawodowej. 

Kompetencje 
społeczne 

  zdolno

ść

 autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w 

ż

yciu 

zawodowym  i  społecznym  oraz  kształtowania  własnego  rozwoju, 
z uwzgl

ę

dnieniem kontekstu etycznego.  

Kompetencje 
kluczowe 

  wiedza,  umiej

ę

tno

ś

ci  i  postawy  odpowiednie  do  sytuacji,  niezb

ę

dne 

do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem, 
integracji społecznej i zatrudnienia. 

Standard 
kompetencji 
zawodowych 

  norma opisuj

ą

ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania 

zada

ń

  zawodowych  wchodz

ą

cych  w  skład  zawodu,  akceptowana 

przez  przedstawicieli  organizacji  zawodowych  i  bran

ż

owych,  praco-

dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych. 

Kwalifikacja  
 

  zestaw efektów uczenia si

ę

 (zasób wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompe-

tencji  społecznych),  których  osi

ą

gni

ę

cie  zostało  formalnie  potwier-

dzone przez uprawnion

ą

 instytucj

ę

.  

Europejska 
Rama  
Kwalifikacji  

  przyj

ę

ta  w  Unii  Europejskiej  struktura  i  opis  poziomów  kwalifikacji, 

umo

ż

liwiaj

ą

cy  porównywanie  kwalifikacji  uzyskiwanych  w  ró

ż

nych 

krajach.  W  Europejskiej  Ramie  Kwalifikacji  wyró

ż

niono  8  poziomów 

kwalifikacji  opisywanych  za  pomoc

ą

  efektów  uczenia  si

ę

;  stanowi

ą

 

one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji. 

Polska Rama 
Kwalifikacji 

  opis  hierarchii  poziomów  kwalifikacji  wpisywanych  do  zintegrowane-

go rejestru kwalifikacji w Polsce. 

Krajowy 
System 
Kwalifikacji 

  ogół  rozwi

ą

za

ń

  słu

żą

cych  ustanawianiu  i  nadawaniu  kwalifikacji 

(potwierdzaniu efektów uczenia si

ę

) oraz zapewnianiu ich jako

ś

ci.