Projektant grafiki

(216604)

Specjali

ś

ci

2

Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich

Publikacja opracowana w ramach projektu systemowego pn. „Rozwijanie zbioru
krajowych

standardów

kompetencji

zawodowych

wymaganych

przez

pracodawców”. Priorytet I PO KL, Działanie 1.1

Krajowy standard kompetencji zawodowych
Projektant grafiki (216604)

© Copyright by Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013

Kopiowanie i rozpowszechnianie mo

ż

e by

ć

dokonane za podaniem

ź

ródła

ISBN 978-83-7951-000-9 (cało

ść

)

ISBN 978-83-7951-016-0 (16)

Nakład 1000 egz.

Publikacja bezpłatna

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich
00-697 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 65/79, tel. [phone], fax [phone]
e-mail: [e-mail] http://www.crzl.gov.pl

Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – Pa

ń

stwowego Instytutu Badawczego

26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. centr. (48) 364-42-41, fax [phone]
e-mail: [e-mail] http://www.itee.radom.pl

3

Spis tre

ś

ci

1. Dane identyfikacyjne zawodu .............................................................

4

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfikacjach ...

4

1.2. Notka metodologiczna i autorzy ................................................

4

2. Opis zawodu..........................................................................................

6

2.1. Synteza zawodu .......................................................................

6

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary wyst

ę

powania

zawodu ....................................................................................

6

2.3.

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narz

ę

dzia pracy,

zagro

ż

enia, organizacja pracy) ................................................

6

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, w tym przeciwwska-

zania do wykonywania zawodu ................................................

7

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia pracy

w zawodzie ...............................................................................

7

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/walidacji

kompetencji...............................................................................

8

2.7. Zadania zawodowe ...................................................................

8

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych..............................................

9

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi a poziomem

kwalifikacji w ERK/PRK.............................................................

9

3. Opis kompetencji zawodowych .......................................................... 10

3.1. Opracowywanie kompozycji graficznych na potrzeby promocji,

reklamy i wydawnictw Kz1 ....................................................... 10

3.2. Projektowanie graficzne ilustracji metod

ą

odr

ę

czn

ą

lub cyfro-

w

ą

i elementów wsparcia graficznego na podstawie materiału

zdj

ę

ciowego Kz2 ...................................................................... 11

3.3. Projektowanie znaków i systemów identyfikacji wizualnych

Kz3 ........................................................................................... 12

3.4. Kompetencje społeczne KzS ................................................... 13

4. Profil kompetencji kluczowych ........................................................... 14

5. Słownik ................................................................................................. 15

4

1. Dane identyfikacyjne zawodu

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu

w klasyfikacjach

Według Klasyfikacji zawodów i specjalno

ś

ci na potrzeby rynku pracy (KZiS

2010):

216604 Projektant grafiki

Grupa wielka 2 – Specjali

ś

ci (w Mi

ę

dzynarodowej Klasyfikacji Standardów

Edukacyjnych ISCED 2011 – poziom 6).

Grupa elementarna 2166 – Projektanci grafiki i multimediów (w Mi

ę

dzyna-

rodowym Standardzie Klasyfikacji Zawodów ISCO-08 odpowiada grupie 2166
Graphic and multimedia designers).

Według Polskiej Klasyfikacji Działalno

ś

ci (PKD 2007):

Sekcja M. Działalno

ść

profesjonalna, naukowa i techniczna, Dział 73. Re-

klama, badanie rynku i opinii publicznej, Grupa 73.1. Reklama.

1.2. Notka metodologiczna i autorzy

Opis standardu kompetencji zawodowych wykonano na podstawie: analizy

ź

ródeł

(akty prawne, klasyfikacje krajowe, mi

ę

dzynarodowe) oraz głównie wyników

bada

ń

analitycznych na 15 stanowiskach pracy w 7 przedsi

ę

biorstwach (du

ż

e – 2,

ś

rednie – 2, mikro − 3, w tym produkcyjne − 2, usługowe − 5), przeprowadzonych

w marcu 2013 r.

Zespół Ekspercki:

•

Mariusz Malinowski – Studio Graficzne M2 w Poznaniu,

•

Grzegorz Teszbir – Big Ugly Wolf we Wrocławiu,

•

Marcin Kulesza – Agencja Reklamowa „Fabryka Wyobra

ź

ni” w Warszawie,

•

Tomasz Kupidura – Instytut Technologii Eksploatacji – PIB w Radomiu.

Ewaluatorzy:

•

Monika Lory

ń

ska – Klaster Stowarzyszanie Informatyka Podlaska

w Rzeszowie,

•

Teresa Górny – Zespół Szkół Technicznych w Mikołowie.

Recenzenci:

•

Marek Bednarczyk – Studio graficzne FINEDESING w Warszawie,

•

Franciszek Białas – Wy

ż

sza Szkoła Biznesu, Zakładu Grafiki Kompute-

rowej i Multimediów w Nowym S

ą

czu.

5

Komisja Bran

ż

owa (zatwierdzaj

ą

ca):

•

Zbigniew Sokołowski (przewodnicz

ą

cy) – Krajowa Izba Gospodarcza

w Warszawie,

•

Piotr Piasecki – przedstawiciel pracodawcy, e-Dialog w Łodzi,

•

Sylwia Obrycka – przedstawiciel pracodawcy, Best Film w Warszawie,

•

Norbert Kusiak – Ogólnopolskie Porozumienie Zwi

ą

zków Zawodowych

w Warszawie.

Data zatwierdzenia:

•

15.10.2013 r.

6

2. Opis zawodu

2.1. Synteza zawodu

Projektant grafiki projektuje materiały graficzne za pomoc

ą

technik grafiki

warsztatowej i cyfrowej przy wsparciu oprogramowania komputerowego do
celów promocyjnych, reklamowych i wydawniczych.

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania,

obszary wyst

ę

powania zawodu

Projektant grafiki projektuje materiały graficzne najcz

ęś

ciej za pomoc

ą

spe-

cjalistycznych programów komputerowych, wykorzystuj

ą

c wyobra

ź

ni

ę

oraz

sugestie zleceniodawcy. Projektant grafiki powinien posiada

ć

umiej

ę

tno

ść

ob-

sługi komputera oraz oprogramowania graficznego w szerokim zakresie oraz
wiedz

ę

z zakresu podstaw fotografii, znajomo

ść

typografii i grafiki wektorowej

oraz rastrowej. Głównym zadaniem projektanta grafiki jest uzyskanie pracy
graficznej, akceptowanej przez zleceniodawc

ę

oraz mieszcz

ą

cej si

ę

w kano-

nach sztuki. Odpowiada za przygotowanie pracy graficznej wg obowi

ą

zuj

ą

cych

wymaga

ń

i standardów graficznych. W swojej pracy wykorzystuje oprogramo-

wanie komputerowe do tworzenia grafiki wektorowej i rastrowej. Zajmuje si

ę

równie

ż

modyfikacj

ą

materiału zdj

ę

ciowego, projektowaniem 3D oraz składem

tekstu w kompozycjach graficznych. Projektant grafiki mo

ż

e te

ż

posługiwa

ć

si

ę

metodami konwencjonalnymi, takimi jak p

ę

dzel, farby, grafika, kola

ż

i podobne,

aby uzyska

ć

oczekiwany efekt ko

ń

cowy.

2.3.

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narz

ę

dzia

pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy)

Miejscem pracy projektanta grafiki jest pomieszczenie biurowe w agencjach

reklamowych, studiach graficznych, koncernach produkuj

ą

cych własne materia-

ły graficzne, studiach telewizyjnych, wydawnictwach. Projektant mo

ż

e praco-

wa

ć

w domu (gdy wykonuje prac

ę

zdalnie) lub wykonywa

ć

wolny zawód (fre-

elancer), realizuj

ą

c projekty na zlecenie. Projektant grafiki wykorzystuje w pracy

swoje zdolno

ś

ci manualne oraz zmysł estetyczny i wiedz

ę

z dziedziny sztuk

pi

ę

knych. Mo

ż

e tworzy

ć

ogólne wizje du

ż

ych projektów lub kampanii reklamo-

wych. Praca ma charakter zadaniowy, dlatego wa

ż

na jest umiej

ę

tno

ść

organi-

zacji czasu pracy. Projektant grafiki pracuje najcz

ęś

ciej sam lub w niewielkim

zespole. Podstawowym narz

ę

dziem pracy projektanta grafiki jest komputer,

urz

ą

dzenia peryferyjne, takie jak np. skaner, drukarka, aparat cyfrowy oraz

specjalistyczne oprogramowanie komputerowe do tworzenia grafiki. Długotrwa-
ła praca w pozycji siedz

ą

cej przy komputerze mo

ż

e powodowa

ć

problemy ze

wzrokiem, kr

ę

gosłupem, stawami.

7

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne,

w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu

Projektant grafiki powinien cechowa

ć

si

ę

kreatywno

ś

ci

ą

, postrzeganiem

zjawisk zachodz

ą

cych w kulturze, wiedz

ą

teoretyczn

ą

i praktyczn

ą

z zakresu

sztuk plastycznych. Praca projektanta grafiki wymaga skupienia i koncentracji.
Istotnym czynnikiem jest opanowanie i odpowiednia organizacja pracy. Ze
wzgl

ę

du na charakter pracy wa

ż

ne jest postrzeganie przez projektanta grafiki

barw pełnych i wszelkiego rodzaju półtonów oraz odcieni. Wa

ż

n

ą

cech

ą

jest

zmysł artystyczny, techniczny. Du

żą

rol

ę

odgrywa w tym zakresie zmysł prze-

strzenny (przydatny w grafice płaskiej 2D i w grafice przestrzennej 3D). Specy-
fika zawodu wymaga tak

ż

e komunikatywno

ś

ci, umiej

ę

tno

ś

ci pracy w zespole

i bezkonfliktowo

ś

ci. Od osoby pracuj

ą

cej jako projektant grafiki wymaga si

ę

samodzielno

ś

ci i odporno

ś

ci na stres. Bardzo wa

ż

na jest operatywno

ść

, rzetel-

no

ść

, uczciwo

ść

i zaanga

ż

owanie w pracy. Osoba wykonuj

ą

ca ten zawód po-

winna charakteryzowa

ć

si

ę

kultur

ą

osobist

ą

, du

żą

wra

ż

liwo

ś

ci

ą

na pi

ę

kno,

sztuk

ę

, przyrod

ę

i estetyczn

ą

stron

ę

swojej pracy. Powinna cechowa

ć

si

ę

rów-

nie

ż

wyobra

ź

ni

ą

, my

ś

leniem twórczym, zdolno

ś

ci

ą

do rozwi

ą

zywania proble-

mów, wytrwało

ś

ci

ą

, cierpliwo

ś

ci

ą

i zdolno

ś

ci

ą

abstrakcyjnego my

ś

lenia. Prze-

ciwwskazaniami do pracy w zawodzie projektanta grafiki s

ą

schorzenia wzroku

(np. zaburzenia widzenia, daltonizm i inne mog

ą

ce zaburza

ć

b

ą

d

ź

utrudnia

ć

wła

ś

ciwe postrzeganie obiektów i ich cech, np. koloru).

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia

pracy w zawodzie

W zawodzie projektant grafiki wymagane jest wykształcenie wy

ż

sze pierw-

szego stopnia najcz

ęś

ciej na kierunkach artystycznych zwi

ą

zanych z projekto-

waniem graficznym (grafika, projektowanie graficzne, wzornictwo, grafika
warsztatowa, malarstwo). Wa

ż

na jest te

ż

znajomo

ść

j

ę

zyka angielskiego umo

ż

-

liwiaj

ą

ca obsług

ę

specjalistycznego oprogramowania. Istotna jest komunika-

tywno

ść

, ch

ęć

dokształcania si

ę

i ci

ą

głego szukania nowych, niekonwencjonal-

nych rozwi

ą

za

ń

. W pracy projektanta grafiki niezb

ę

dna jest znajomo

ść

obsługi

komputera wraz z oprogramowaniem graficznym, znajomo

ść

technik malar-

skich, graficznych, typografii, podstaw fotografii oraz grafiki 3D (przestrzennej).
Szkolenia dla projektanta grafiki przeprowadzaj

ą

dosy

ć

cz

ę

sto dystrybutorzy

oprogramowania. Wskazane jest posiadanie certyfikatu potwierdzaj

ą

cego

uko

ń

czenie szkolenia z zakresu odpowiedniego programu graficznego wyda-

nego przez producenta oprogramowania. W pracy projektanta wa

ż

na jest zna-

jomo

ść

historii sztuki oraz aktualnych trendów i kierunków, które powinien

ś

le-

dzi

ć

na bie

żą

co.

8

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/

/walidacji kompetencji

Projektant grafiki zazwyczaj zaczyna prac

ę

na stanowisku młodszego projek-

tanta (Junior Designer). Kilkuletnie do

ś

wiadczenie w zawodzie pozwala na awans

na stanowisko starszego projektanta (Senior Designer). Potwierdzeniem kompe-
tencji projektanta grafiki jest tzw. portfolio (zawieraj

ą

ce m.in.: zbiór prac, projekty,

opis wystaw autorskich). Po zdobyciu do

ś

wiadczenia i podniesieniu kwalifikacji

zawodowych mo

ż

na awansowa

ć

na stanowisko dyrektora artystycznego (Art

Director). W du

ż

ych firmach stanowisko dyrektora artystycznego (Art Director)

równie

ż

jest stopniowane na młodszego dyrektora artystycznego (Junior Art

Director) oraz starszego dyrektora artystycznego (Senior Art Director). Kolejnym
mo

ż

liwym etapem na drodze kariery projektanta grafiki mo

ż

e by

ć

stanowisko

dyrektora kreatywnego (Creative Director), którego umiej

ę

tno

ś

ci i wiedza pozwa-

laj

ą

na kierowanie zespołem grafików realizuj

ą

cym du

ż

e kampanie promocyjne

i wizerunkowe. Wiedz

ę

z zakresu nowych programów graficznych nale

ż

y uzupeł-

nia

ć

, uczestnicz

ą

c w kursach specjalistycznych lub organizowanych przez dys-

trybutorów oprogramowania czy poprzez samokształcenie. Dodatkowym atutem
w pracy grafika s

ą

uko

ń

czone szkolenia w zakresie zarz

ą

dzania czasem i projek-

tami. Osoba maj

ą

ca kompetencje w zawodzie projektanta grafiki, mo

ż

na te

ż

pracowa

ć

w zawodach pokrewnych, np. 216602 Grafik komputerowy multime-

diów; 216605 Projektant grafiki stron internetowych.

2.7. Zadania zawodowe

Z1.

Organizowanie stanowiska pracy, zgodnie z zasadami i przepisami
BHP, ochrony ppo

ż

., ergonomii i ochrony

ś

rodowiska (niezb

ę

dne kom-

petencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS).

Z2.

Projektowanie kompozycji graficznych w reklamie i w wydawnictwach
(niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, Kz3, KzS).

Z3.

Projektowanie elementów graficznych z zastosowaniem oprogramowa-
nia do tworzenia grafiki wektorowej (niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, KzS).

Z4.

Projektowanie elementów graficznych z zastosowaniem oprogramowa-
nia do tworzenia grafiki rastrowej (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2,

Kz3, KzS).

Z5.

Dobieranie kroju i stopnia czcionki, interlinii, stylów, wielko

ś

ci wci

ęć

akapitowych, sposobu ustawienia tytułów i

ś

ródtytułów do składu kom-

puterowego publikacji (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz3, KzS).

Z6.

Przygotowywanie grafiki dla grafika komputerowego DTP (niezb

ę

dne

kompetencje: Kz1, Kz3, KzS).

Z7.

Projektowanie grafiki 3D (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz3, KzS).

Z8.

Dobieranie, obrabianie i modyfikowanie materiału zdj

ę

ciowego na po-

trzeby projektu graficznego (niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, KzS).

Z9.

Przygotowywanie i optymalizowanie grafiki do prezentacji w Internecie
(niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz3, KzS).

Z10. Organizowanie pracy zespołu grafików w ramach realizacji wspólnego

projektu graficznego (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS).

9

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych

Kz1 – Opracowywanie kompozycji graficznych na potrzeby promocji, reklamy

i wydawnictw (potrzebne do wykonywania zada

ń

: Z1, Z4, Z5, Z6, Z7, Z9,

Z10).

Kz2 – Projektowanie graficzne ilustracji metod

ą

odr

ę

czn

ą

lub cyfrow

ą

i ele-

mentów wsparcia graficznego na podstawie materiału zdj

ę

ciowego (po-

trzebne do wykonywania zada

ń

: Z1, Z2, Z3, Z4, Z8, Z10).

Kz3 – Projektowanie znaków i systemów identyfikacji wizualnych (potrzebne

do wykonywania zada

ń

: Z1, Z4, Z5, Z6, Z7, Z9, Z10).

KzS – Kompetencje społeczne (potrzebne do wykonywania zada

ń

: Z1÷Z10).

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi

a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK

Kompetencje zawodowe potrzebne do wykonywania zada

ń

w zawodzie su-

geruje si

ę

wykorzysta

ć

do opisu na poziomie 6 wła

ś

ciwym dla wykształcenia

wy

ż

szego pierwszego stopnia w Europejskiej i Polskiej Ramie Kwalifikacji.

Poziom ten jest uzasadniony miejscem usytuowania zawodu w Klasyfikacji
zawodów i specjalno

ś

ci (grupa wielka 2 i jej odpowiednik w ISCED 2011).

Osoba wykonuj

ą

ca zawód projektanta grafiki:

1) w zakresie wiedzy: w zaawansowanym stopniu zna fakty, procedury pracy

z powierzonymi mu materiałami, oprogramowanie i sprz

ę

t, na którym pracu-

je, teorie dotycz

ą

ce opracowania kompozycji graficznych, podstawy typo-

grafii, jak te

ż

uwarunkowania prowadzonej działalno

ś

ci w obszarze usług

graficznych;

2) w zakresie umiej

ę

tno

ś

ci: potrafi innowacyjnie wykonywa

ć

zadania w projek-

towaniu graficznym oraz rozwi

ą

zywa

ć

zło

ż

one i nietypowe problemy

w zmiennych i nie w pełni przewidywalnych warunkach, samodzielnie pla-
nowa

ć

własne uczenie si

ę

w dziedzinie projektowania grafiki.

10

3. Opis kompetencji zawodowych

Opis kompetencji dotyczy tylko kompetencji zawodowych zdefiniowanych

w badaniach na stanowiskach pracy.

Wykonanie zada

ń

zawodowych Z1, Z4, Z5, Z6, Z7, Z9, Z10 wymaga posiada-

nia kompetencji zawodowej Kz1.

3.1. Opracowywanie kompozycji graficznych na potrzeby

promocji, reklamy i wydawnictw Kz1

Wiedza – w zaawansowanym stopniu
zna fakty, procedury pracy z powie-
rzonymi mu materiałami, oprogramo-
wanie i sprz

ę

t, na którym pracuje

w zakresie opracowania kompozycji
graficznych na potrzeby promocji, re-
klamy i wydawnictw, w szczególno

ś

ci

zna:

−

zasady i przepisy BHP, ochrony

ppo

ż

., ergonomii, ochrony

ś

rodo-

wiska na stanowisku komputero-
wym w zakresie opracowania
kompozycji graficznych;

−

kompozycje i proporcje w projek-

towaniu graficznym;

−

obowi

ą

zuj

ą

ce trendy w projekto-

waniu graficznym;

−

kompozycj

ę

kolorystyczn

ą

;

−

narz

ę

dzia do projektowania gra-

ficznego;

−

techniki projektowania graficznego;

−

równowag

ę

i korekcj

ę

barw;

−

perspektyw

ę

i jej zastosowanie

w projektowaniu graficznym;

−

przekłamania kontrastowe oraz

kolorystyczne monitora;

−

podstawy typografii oraz rodzaje

czcionek;

−

podstawy obróbki fotografii.

Umiej

ę

tno

ś

ci – potrafi innowacyjnie

wykonywa

ć

zadania zwi

ą

zane z opra-

cowaniem

kompozycji

graficznych

oraz rozwi

ą

zywa

ć

zło

ż

one i nietypowe

problemy w zmiennych warunkach,
w szczególno

ś

ci potrafi:

−

stosowa

ć

zasady i przepisy BHP,

ochrony ppo

ż

., ergonomii i ochro-

ny

ś

rodowiska w zakresie opraco-

wania kompozycji graficznych;

−

opracowywa

ć

gł

ę

bi

ę

przestrzeni,

nadaj

ą

c obiektom kształt, kolor

i o

ś

wietlenie;

−

zaznacza

ć

wybrane

fragmenty

obrazu, wykorzystuj

ą

c dost

ę

pne

narz

ę

dzia;

−

dobiera

ć

technik

ę

wykonania pro-

jektowanej kompozycji graficznej;

−

dobiera

ć

odpowiednie narz

ę

dzia do

projektowania graficznego w zale

ż

-

no

ś

ci od zastosowania kompozycji;

−

stosowa

ć

odpowiednie kroje czcio-

nek w projekcie graficznym;

−

korzysta

ć

z ogólnodost

ę

pnych baz

krojów pisma;

−

dobiera

ć

odpowiedni model barw-

ny w projekcie graficznym;

−

dobiera

ć

fotografie do kompozycji

graficznych;

−

korzysta

ć

z ogólnodost

ę

pnych baz

zdj

ęć

;

−

dobiera

ć

odpowiednie kombinacje

ró

ż

norodnych efektów, stylów oraz

funkcji narz

ę

dzi do tworzenia grafiki;

11

−

składa

ć

dobrane elementy, napisy,

efekty w spójn

ą

cało

ść

graficzn

ą

;

−

wykonywa

ć

projekt kompozycji

w odpowiednim programie graficz-
nym.

Wykonanie zada

ń

zawodowych Z1, Z2, Z3, Z4, Z8, Z10 wymaga posiadania

kompetencji zawodowej Kz2.

3.2. Projektowanie graficzne ilustracji metod

ą

odr

ę

czn

ą

lub

cyfrow

ą

i elementów wsparcia graficznego na podstawie

materiału zdj

ę

ciowego Kz2

Wiedza – w zaawansowanym stopniu
zna fakty, procedury pracy z powierzo-
nymi mu materiałami, oprogramowanie
i sprz

ę

t, na którym pracuje w zakresie

projektowania

graficznego

metoda

odr

ę

czn

ą

lub cyfrow

ą

ilustracji i ele-

mentów wsparcia graficznego w opar-
ciu o materiał zdj

ę

ciowy, w szczegól-

no

ś

ci zna:

−

zasady i przepisy BHP, ochrony

ppo

ż

., ergonomii, ochrony

ś

rodo-

wiska w zakresie projektowania
graficznego;

−

zasady druku;

−

kolorystyk

ę

druku;

−

programy graficzne;

−

cyfrowe efekty specjalne dostar-

czane z oprogramowaniem kom-
puterowym;

−

ś

rodki wyrazu artystycznego i tech-

niki plastyczne;

−

grafik

ę

bitmapow

ą

;

−

fotografi

ę

cyfrow

ą

;

−

formaty publikacji.

Umiej

ę

tno

ś

ci – potrafi innowacyjnie

wykonywa

ć

zadania zwi

ą

zane z pro-

jektowaniem graficznym metod

ą

od-

r

ę

czn

ą

lub cyfrow

ą

oraz rozwi

ą

zywa

ć

zło

ż

one i nietypowe problemy w zmien-

nych warunkach, w szczególno

ś

ci

potrafi:

−

stosowa

ć

zasady i przepisy BHP,

ochrony ppo

ż

., ergonomii i ochro-

ny

ś

rodowiska w zakresie projek-

towania graficznego;

−

komponowa

ć

kolorystyk

ę

pracy

graficznej;

−

opracowywa

ć

gł

ę

bi

ę

dla grafiki

rastrowej;

−

wykonywa

ć

odr

ę

cznie schemat

projektu graficznego;

−

zapisywa

ć

prac

ę

w odpowiednim

profilu kolorystycznym;

−

ł

ą

czy

ć

materiały zdj

ę

ciowe wyko-

rzystywane w pracy grafika;

−

dobiera

ć

i modyfikowa

ć

materiał

zdj

ę

ciowy na potrzeby projektu;

−

ustala

ć

odpowiedni

ą

rozdziel-

czo

ść

, dla danego rodzaju druku

obrazom tzw. bitmapowym;

−

redukowa

ć

ilo

ść

kolorów w projek-

cie graficznym do minimum;

−

stosowa

ć

efekty specjalne w celu

poprawienia jako

ś

ci grafiki;

−

wykorzystywa

ć

warstwy w projek-

cie graficznym w celu łatwego
wprowadzania w nim zmian;

12

−

dobiera

ć

odpowiedni format zapisu

pracy;

−

ustawia

ć

odpowiednio parametry

strony pracy w projekcie graficznym;

−

dodawa

ć

do pracy informacje

niezb

ę

dne dla dalszej jej obróbki

(informacja o liczbie kolorów, za-
stosowanych czcionkach, zdj

ę

-

ciach itp.);

−

przestrzega

ć

zgodno

ś

ci wypowie-

dzi plastycznej z tematem projektu
i logik

ą

kompozycji.

Wykonanie zada

ń

zawodowych Z1, Z4, Z5, Z6, Z7, Z9, Z10 wymaga posiada-

nia kompetencji zawodowej Kz2.

3.3. Projektowanie znaków i systemów identyfikacji

wizualnych Kz3

Wiedza – w zaawansowanym stopniu
zna fakty, procedury pracy z powierzo-
nymi mu materiałami, oprogramowanie
i sprz

ę

t, na którym pracuje w zakresie

projektowania znaków i systemów
identyfikacji wizualnej, w szczególno

ś

ci

zna:

−

zasady i przepisy BHP, ochrony

ppo

ż

., ergonomii, ochrony

ś

rodo-

wiska w zakresie projektowania
znaków i systemów identyfikacji
wizualnych;

−

kompozycj

ę

graficzn

ą

;

−

proporcj

ę

kolorystyczn

ą

oraz kon-

trast w grafice rastrowej i wekto-
rowej;

−

symbolik

ę

w projekcie graficznym;

−

elementy i budow

ę

znaku;

−

zasady modelowania obiektów 3D;

−

psychologi

ę

kolorów w projekcie

graficznym;

−

standardy przygotowywania projek-

tów graficznych ekranowych (RGB)
oraz poligraficznych (CMYK).

Umiej

ę

tno

ś

ci – potrafi innowacyjnie

wykonywa

ć

zadania zwi

ą

zane z pro-

jektowaniem znaków i systemów
identyfikacji wizualnej oraz rozwi

ą

zy-

wa

ć

zło

ż

one i nietypowe problemy

w zmiennych warunkach, w szczegól-
no

ś

ci potrafi:

−

stosowa

ć

zasady i przepisy BHP,

ochrony ppo

ż

., ergonomii i ochro-

ny

ś

rodowiska w zakresie projek-

towania znaków i systemów iden-
tyfikacji wizualnych;

−

przygotowywa

ć

i edytowa

ć

grafik

ę

wektorow

ą

na potrzeby projekto-

wania znaków oraz systemów
identyfikacji wizualnych;

−

opracowywa

ć

kształt znaku gra-

ficznego;

−

dobiera

ć

barwy w celu uzyskania

klimatu kompozycji, uwypuklenia
tre

ś

ci napisów, zachowania wyra-

zisto

ś

ci, czytelno

ś

ci i spójno

ś

ci

przekazu plastycznego;

−

stosowa

ć

techniki transformacji

obiektów grafiki wektorowej na po-
trzeby projektowanego znaku gra-
ficznego;

13

−

dobiera

ć

kroje czcionek do charak-

teru projektowanego znaku gra-
ficznego;

−

zamienia

ć

czcionki na grafik

ę

wektorow

ą

w projektowanym zna-

ku graficznym;

−

dobiera

ć

kolory ze wzornika kolo-

rów;

−

opracowywa

ć

wersje znaku do

specjalnych zastosowa

ń

(mono-

chromatyczna,

achromatyczna,

negatywowa);

−

opisywa

ć

budow

ę

i proporcje zna-

ku graficznego;

−

opracowywa

ć

zasady stosowania

znaku graficznego na ró

ż

nych tłach;

−

wykonywa

ć

obiekty 3D (trójwymia-

rowe);

−

modyfikowa

ć

obiekty 3D w celu

zmiany struktury i wygl

ą

du obiektów;

−

edytowa

ć

kształty (obiektów wyj-

ś

ciowych) słu

żą

ce do tworzenia

trójwymiarowej geometrii;

−

dobiera

ć

odpowiednie elementy

systemu identyfikacji znaku gra-
ficznego wg zapotrzebowania;

−

opracowywa

ć

ksi

ę

g

ę

znaku gra-

ficznego;

−

opracowywa

ć

przewodni motyw

graficzny.

Wykonanie wszystkich zidentyfikowanych w standardzie zada

ń

zawodo-

wych wymaga posiadania kompetencji społecznych KzS.

3.4. Kompetencje społeczne KzS:

−

zarz

ą

dza zło

ż

onymi technicznymi lub zawodowymi działaniami lub projek-

tami dotycz

ą

cymi opracowania kompozycji graficznych w promocji, reklamie

i wydawnictwach,

−

kultywuje i upowszechniania wzorce wła

ś

ciwego post

ę

powania w

ś

rodowi-

sku pracy projektanta grafiki i poza nim,

−

krytycznie ocenia działania własne i zespołu, w którym uczestniczy dla

osi

ą

gni

ę

cia wysokiej jako

ś

ci projektów graficznych.

14

4. Profil kompetencji kluczowych

Ocen

ę

wa

ż

no

ś

ci kompetencji kluczowych dla zawodu projektanta grafiki

przedstawia rys. 1.

Wykaz kompetencji kluczowych opracowano na podstawie wykazu stoso-

wanego w Mi

ę

dzynarodowym Badaniu Kompetencji Osób Dorosłych − projekt

PIAAC (OECD).

1

2

3

4

5

Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu

Umiejętności matematyczne

Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania

Sprawność motoryczna

Planowanie i organizowanie pracy

Wywieranie wpływu/przywództwo

Komunikacja ustna

Współpraca w zespole

Rozwiązywanie problemów

Serie1

Zbędne

Mało ważne

Ważne

Istotne

Bardzo ważne

Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 216604 Projektant grafiki

15

5. Słownik

Zawód

−

zbiór zada

ń

(zespół czynno

ś

ci) wyodr

ę

bnionych w wyniku społecz-

nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami
przez poszczególne osoby i wymagaj

ą

cych odpowiednich kwalifikacji

i kompetencji (wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych)

zdobytych w wyniku kształcenia lub praktyki. Wykonywanie zawodu
stanowi

ź

ródło dochodów.

Specjalno

ść

−

jest wynikiem podziału pracy w ramach zawodu, zawiera cz

ęść

czynno

ś

ci o podobnym charakterze (zwi

ą

zanych z wykonywan

ą

funkcj

ą

lub przedmiotem pracy) wymagaj

ą

cych pogł

ę

bionej lub do-

datkowej wiedzy i umiej

ę

tno

ś

ci zdobytych w wyniku dodatkowego

szkolenia lub praktyki.

Zadanie
zawodowe

−

logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o wyra

ź

nie okre-

ś

lonym pocz

ą

tku i ko

ń

cu, wyodr

ę

bniony ze wzgl

ę

du na rodzaj lub

sposób wykonywania czynno

ś

ci zawodowych powi

ą

zanych jednym

celem, ko

ń

cz

ą

cy si

ę

produktem, usług

ą

lub decyzj

ą

.

Kompetencje
zawodowe

−

wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona

ć

, odpowied-

nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s

ą

trzema zbiorami: wie-

dzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych.

Wiedza

−

zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie

uczenia si

ę

, odnosz

ą

cych si

ę

do dziedziny uczenia si

ę

lub działalno-

ś

ci zawodowej.

Umiej

ę

tno

ś

ci

−

zdolno

ść

wykonywania zada

ń

i rozwi

ą

zywania problemów wła

ś

ci-

wych dla dziedziny uczenia si

ę

lub działalno

ś

ci zawodowej.

Kompetencje
społeczne

−

zdolno

ść

autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w

ż

yciu

zawodowym i społecznym oraz kształtowania własnego rozwoju,
z uwzgl

ę

dnieniem kontekstu etycznego.

Kompetencje
kluczowe

−

wiedza, umiej

ę

tno

ś

ci i postawy odpowiednie do sytuacji, niezb

ę

dne

do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem,
integracji społecznej i zatrudnienia.

Standard
kompetencji
zawodowych

−

norma opisuj

ą

ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania

zada

ń

zawodowych wchodz

ą

cych w skład zawodu, akceptowana

przez przedstawicieli organizacji zawodowych i bran

ż

owych, praco-

dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych.

Kwalifikacja

−

zestaw efektów uczenia si

ę

(zasób wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompe-

tencji społecznych), których osi

ą

gni

ę

cie zostało formalnie potwier-

dzone przez uprawnion

ą

instytucj

ę

.

Europejska
Rama
Kwalifikacji

−

przyj

ę

ta w Unii Europejskiej struktura i opis poziomów kwalifikacji,

umo

ż

liwiaj

ą

cy porównywanie kwalifikacji uzyskiwanych w ró

ż

nych

krajach. W Europejskiej Ramie Kwalifikacji wyró

ż

niono 8 poziomów

kwalifikacji opisywanych za pomoc

ą

efektów uczenia si

ę

; stanowi

ą

one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji.

Polska Rama
Kwalifikacji

−

opis hierarchii poziomów kwalifikacji wpisywanych do zintegrowane-

go rejestru kwalifikacji w Polsce.

Krajowy
System
Kwalifikacji

−

ogół rozwi

ą

za

ń

słu

żą

cych ustanawianiu i nadawaniu kwalifikacji

(potwierdzaniu efektów uczenia si

ę

) oraz zapewnianiu ich jako

ś

ci.