Nr

zad.

Oczekiwana odpowiedź

Kryterium punktowania

test a

test b

1.

liczba komórek – zmienna zależna

czas – zmienna niezależna

czas – zmienna niezależna

liczba komórek – zmienna zależna

za prawidłowe określenie obu

zmiennych – 1 p.

2.

za prawidłowe uzupełnianie

schematu – 1 p.

3.

np.: Czy stan zanieczyszczenia wód rzeki

ma wpływ na skład gatunkowy bezkręgow-

ców wodnych?

np.: zanieczyszczenie wód wpływa na

skład gatunkowy bezkręgowców wodnych.

za prawidłowe sformułowanie

problemu badawczego / hipo-

tezy badawczej – 1 p.

4.

glukoza, aminokwasy, mocznik, fosfolipidy

węglany, woda, dwutlenek węgla, fosforany za prawidłowe podkreślenie

nazw wszystkich związków – 1 p.

5.

B, E

C, E

za każde prawidłowe uzupeł-

nienie – 1 p.; razem – 2 p.

6.

A – III, B – II, C – I

A – I, B – II, C – III

za każde prawidłowe przypo-

rządkowanie – 1 p.; razem – 3 p.

7.

A. glukoza + fruktoza = sacharoza

B. glukoza + galaktoza = laktoza

C. glukoza + glukoza = maltoza

A. glukoza + glukoza = maltoza

B. glukoza + fruktoza = sacharoza

C. glukoza + galaktoza = laktoza

za prawidłowe uzupełnienie każ-

dego schematu – 1 p.;

razem – 3 p.

8.

funkcja budulcowa – celuloza, chityna

funkcja odżywcza – laktoza, maltoza

funkcja zapasowa – skrobia, glikogen

funkcja zapasowa – skrobia, glikogen

funkcja budulcowa – celuloza, chityna

funkcja odżywcza – laktoza, maltoza

za prawidłowe uzupełnienie

każdej kolumny – 1 p.;

razem – 3 p.

9.

F, P, F, P

P, F, P, F

za dwie prawidłowe oceny –

1 p.; razem – 2 p.

10.

A, D

B, D

za każde prawidłowe zazna-

czenie – 1 p.; razem – 2 p.

11.

A. białko + cukier = glikoproteina

B. białko + reszta fosforanowa = fosfopro-

teina

C. białko + atomy metalu = metaloproteina

A. białko + barwniki = hemoproteina

B. białko + cukier = glikoproteina

C. białko + kwas nukleinowy = nukleo‑

proteina

za prawidłowe uzupełnienie

każdego schematu – 1 p.;

razem – 3 p.

12.

Denaturacja.

Koagulacja.

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

13.

a) adenina, deoksyryboza, reszta fosfo‑

ranowa(V)

b) uracyl, ryboza, reszta fosforanowa(V)

a) cytozyna, deoksyryboza, reszta fosfo‑

ranowa(V)

b) guanina, ryboza, reszta fosforanowa(V)

za prawidłowy wybór – 1 p. ;

razem 2 p.

14.

B, IV

D, IV

za prawidłowe zaznaczenie

zestawu – 1 p.; za prawidłowe

uzupełnienie – 1 p.; razem –

2 p.

Badania przyrodnicze.

Chemiczne podstawy życia

Klucz odpowiedzi

a b

B

F

A

B

F

E

C

C

E

D

G

A

D

G

Nr

zad.

Oczekiwana odpowiedź

Kryterium punktowania

test a

test b

1.

A – błona komórkowa

B – mitochondrium

C – aparat Golgiego

D – siateczka śródplazmatyczna

A – siateczka śródplazmatyczna

B – mitochondrium

C – błona komórkowa

D – aparat Golgiego

za każdą prawidłową odpo-

wiedź – 1 p.; razem – 4 p.

2.

B

A

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

3.

np.: obecność ściany komórkowej i brak

chloroplastów

np.: obecność ściany komórkowej i chlo-

roplastów

za prawidłowe podanie dwóch

cech – 1 p.

4.

np.:

A – fosfolipidy

B – białko powierzchniowe

C – białko integralne

(białko transbłonowe)

np.:

A – białko integralne (transbłonowe)

B – białko powierzchniowe

C – fosfolipidy

za każdą prawidłową odpo-

wiedź – 1 p.; razem – 3 p.

5.

Roztwór hipertoniczny.

Roztwór hipotoniczny.

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

6.

np.: Jak zachowują się komórki roślinne w

roztworze hiperosmotycznym?

np.: Jak zachowują się erytrocyty w roztwo-

rze hipoosmotycznym?

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

7.

A. wtórna, pierwotną

B. kutykula i suberyna, transportowej

A. wtórna, pierwotną

B. lignina i krzemionka, transportowej

za dwa prawidłowe skreślenia –

1 p.; razem – 2 p.

8.

A – 2, B – 3, C – 1

A – 3, B – 2, C – 1

za prawidłowe przyporządko-

wanie – 1 p.; razem – 3 p.

9.

Transport bierny – dyfuzja ułatwiona przez

białko nośnikowe.

Transport bierny – dyfuzja ułatwiona przez

białko kanałowe.

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

10.

D

B

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

11.

Własny materiał genetyczny w postaci

DNA.

Występowanie rybosomów.

Własny materiał genetyczny w postaci

DNA.

Występowanie rybosomów.

za podanie dwóch prawidło-

wych cech – 1 p.

12.

F, P, P, F.

P, P, F, F

za dwie prawidłowe oceny –

1 p.; razem – 2 p.

13.

C

B

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

14.

Mitoza – 2, taka sama jak w komórce

macierzystej, komórki budujące ciało
Mejoza – 4, o połowę mniejsza niż

w komórce macierzystej, gamety

Mejoza – 4, o połowę mniejsza niż

w komórce macierzystej, gamety
Mitoza – 2, taka sama jak w komórce

macierzystej, komórki budujące ciało

za prawidłowe uzupełnienie

każdego wiersza – 1 p.;

razem – 2 p.

a b

Klucz odpowiedzi

Komórka – podstawowa jednostka życia

Nr

zad.

Oczekiwana odpowiedź

Kryterium punktowania

test a

test b

1.

P, P, F, P

P, F, P, P

za dwie prawidłowe oceny –

1 p.; razem 2 p.

2.

C, D

B, D

za zaznaczenie dwóch prawi-

dłowych odpowiedzi – 1 p.

3.

B

D

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

4.

Cykl lityczny w krótkim czasie kończy się

rozpadem (lizą) zainfekowanej komórki,

w cyklu lizogenicznym nie dochodzi do lizy

komórek.

Cykl lityczny w krótkim czasie kończy się

rozpadem (lizą) zainfekowanej komórki,

w cyklu lizogenicznym nie dochodzi do lizy

komórek.

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

5.

A – 2, B – 1, C – 4

A – 3, B – 1, C – 4

za każde prawidłowe przypo-

rządkowanie – 1 p.; razem – 3 p.

6.

C; Uzasadnienie:

Strefa zahamowania wzrostu wokół krążka

z tym antybiotykiem jest największa, co

oznacza, że badany szczep bakterii jest na

niego najbardziej wrażliwy.

B; Uzasadnienie:

Strefa zahamowania wzrostu wokół krążka

z tym antybiotykiem jest największa, co

oznacza, że badany szczep bakterii jest na

niego najbardziej wrażliwy.

za prawidłową odpowiedź –

1 p., za prawidłowe uzasadnie-

nie – 1 p.; razem – 2 p.

7.

np.: zachodzenie rekombinacji genetycznej

materiału genetycznego

np.: nie zwiększa się liczba

komórek

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

8.

A – 1, B – 2, C – 4

A – 4, B – 1, C – 2

za każde prawidłowe przypo-

rządkowanie – 1 p.; razem – 3 p.

9.

Ze względu na zawarte substancje protisty

te są wykorzystywane jako cenny nawóz

naturalny.

Ze względu na zawarte substancje protisty

te są wykorzystywane jako cenny nawóz

naturalny.

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

10.

Porosty rozmnażają się bezpłciowo przez

rozmnóżki.

Porosty wytwarzają dwa typy rozmnóżek:

urwistki i wyrostki.

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

11.

A

B

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

12.

Pieczarki to heterotrofy, dlatego do rozwoju

potrzebują podłoża zawierającego związki

organiczne.

Pieczarki to heterotrofy, dlatego

do rozwoju potrzebują podłoża zawierają-

cego związki organiczne.

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

13.

izogamia

anizogamia

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

14.

F, P, P, P

P, F, P, P

za każdą prawidłową ocenę –

1 p.; razem – 2 p.

Różnorodność wirusów, bakterii,

protistów i grzybów

Klucz odpowiedzi

a b

Nr

zad.

Oczekiwana odpowiedź

Kryterium punktowania

test a

test b

1.

B

D

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

2.

np.:

W cewkach brak zgrubień spiralnych, które

są obecne w naczyniach.

Cewki zwężają się na końcach, a naczynia

są cylindryczne.

np.:

W cewkach brak zgrubień spiralnych, które

są obecne w naczyniach.

Cewki zwężają się na końcach,

a naczynia są cylindryczne.

za każdą prawidłowo podaną

różnicę – 1 p., razem – 2 p.

3.

Zdanie jest fałszywe. W korzeniu układ

wiązek jest naprzemianległy, w łodydze

naprzeciwległy.

Zdanie jest fałszywe. W korzeniu układ

wiązek jest naprzemianległy,

w łodydze naprzeciwległy.

za prawidłową ocenę – 1 p.; za

prawidłowe uzasadnienie 1 p.;

razem – 2 p.

4.

włośnik, ryzodermy, korzenia

włosek, epidermy, pędu

za każde prawidłowe skreśle-

nie – 1 p.; razem 3 p.

5.

a) Tkanka miękiszowa asymilacyjna.

b) Tkanka miękiszowa spichrzowa.

a) Tkanka miękiszowa spichrzowa.

b) Tkanka miękiszowa asymilacyjna.

za każdą prawidłową odpo-

wiedź – 1 p.; razem – 2 p.

6.

za każde prawidłowe zazna-

czenie i podpisanie – 1 p.,

razem – 2 p.

7.

D

B

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

8.

A – tkanka okrywająca

B – tkanka miękiszowa

A – tkanka miękiszowa

B – tkanka okrywająca

za każdą prawidłową odpo-

wiedź – 1 p.; razem – 2 p.

9.

A, C

B, D

za zaznaczenie dwóch prawi-

dłowych odpowiedzi – 1 p.

10.

A

B

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

11.

A

B.

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

12.

A. Gametofit stanowi samodzielne poko-

lenie.

B. Ruch gamet zaopatrzonych

w organelle ruchu odbywa się w obec-

ności wody.

C. Gatunki rozprzestrzeniają się za pośred-

nictwem roznoszonych przez wiatr spor.

A. Gametofit jest całkowicie zależny od

rodzicielskiego sporofitu.

B. Plemniki są dostarczane do rodni

za pomocą łagiewki pyłkowej.

C. Gatunki rozprzestrzeniają się

za pośrednictwem nasion.

za każde prawidłowe skreśle-

nie – 1 p.; razem – 3 p.

13.

A – 4, B – 3, C – 2, D – 5

A – 4, B – 5, C – 3, D –1

za każde prawidłowe przypo-

rządkowanie – 1 p.; razem – 4 p.

14.

Podwójne zapłodnienie polega na tym, że jedna z komórek plemnikowych łączy się

z komórką jajową, w wyniku czego powstaje zygota, natomiast druga komórka plemniko-

wa łączy się z komórką centralną woreczka zalążkowego, dając początek bielmu.

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

a b

Klucz odpowiedzi

Różnorodność roślin

merystem

wierzchołkowy

pędu

fellogen

merystem

wierzchołkowy

korzenia

kambium

Nr

zad.

Oczekiwana odpowiedź

Kryterium punktowania

test a

test b

1.

za prawidłowe opisanie osi

wykresu – 1 p., za prawidłowe

przedstawienie wartości – 1 p.,

razem – 2 p.

2.

bezchmurna pogoda, silny wiatr, duże

natężenie światła

przejściowe zachmurzenie, niska tempera-

tura powietrza, susza

za prawidłowe podkreślenie

trzech czynników – 1 p.

3.

B

A

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

4.

D

B

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

5.

Gutacja to wydzielanie kropli płynu

na brzegach i wierzchołkach liści przez

specjalne otwory – hydatody.

Wiosenny płacz roślin to wypływanie

wodnistego płynu z pni drzew naciętych

wczesną wiosną.

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

6.

P, P, F, F

P, F, P, F

za każde dwie prawidłowe

oceny – 1 p.; razem – 2 p.

7.

Spoczynek względny nasion jest to stan

spoczynku uwarunkowany brakiem odpo-

wiednich do kiełkowania warunków środo-

wiska zewnętrznego.

Spoczynek bezwzględny nasion jest

to stan spoczynku wynikający z braku

gotowości nasienia do kiełkowania.

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

8.

D

C

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

9.

Wzrost i rozwój zarodkowy – 2, 5

Kiełkowanie nasion – 4

Wzrost wegetatywny – 1, 3

Wzrost i rozwój zarodkowy – 1, 4

Kiełkowanie nasion – 2

Wzrost wegetatywny – 3, 5

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

10.

Rośliny RKD to rośliny krótkiego dnia. Kwit-

ną, kiedy okres nieprzerwanej ciemności

jest dłuższy lub równy pewnej krytycznej

wartości, czyli jesienią.

RDD to rośliny długiego dnia. Kwitną, kiedy

okres nieprzerwanej ciemności jest równy

lub dłuższy niż wartość krytyczna, czyli

latem.

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

11.

A, 3

B, 2

za każde prawidłowe zazna-

czenie – 1 p.; razem – 2 p.

12.

partenokarpiczne, auksyny, gibereliny

partenokarpiczne, auksyny, gibereliny

za prawidłowe uzupełnienie

zdania – 1 p.

13.

B

A

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

14.

tropizmy

Przykład: wzrost korzenia w kierunku dzia-

łania siły grawitacji (geotropizm dodatni)

nastie

Przykład: składanie liści mimozy pod

wpływem dotyku

za prawidłowe uzupełnienie

zdania – 1 p., za prawidłowy

przykład – 1 p.; razem 2 p.

Funkcjonowanie roślin

Klucz odpowiedzi

a b

a b

Klucz odpowiedzi

Różnorodność bezkręgowców

Nr

zad.

Oczekiwana odpowiedź

Kryterium punktowania

test a

test b

1.

I – A, 1; II – B, 3

I – B, 2; II – A, 3

za prawidłowe przyporządko-

wanie do każdego z opisów –

1 p.; razem – 2 p.

2.

A, C, D, B, F, E

B, D, C, A, F, G

za zaznaczenie dwóch prawi-

dłowych odpowiedzi – 1 p.;

razem – 3 p.

3.

np.: błona presynaptyczna, błona postsy-

naptyczna, szczelina synaptyczna

np.: dendryty, akson, ciało komórki

za wymienienie trzech elemen-

tów – 1 p.

4.

B, D, G

A, C, E

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

5.

1, 3, 6, 2, 7, 4, 5

żywiciel pośredni – błotniarka moczarowa

żywiciel ostateczny – krowa, człowiek

1, 7, 4, 5, 3, 6, 2

żywiciel pośredni – błotniarka moczarowa

żywiciel ostateczny – krowa, człowiek

za prawidłowe uporządko-

wanie – 1 p.; za prawidłowe

podanie żywicieli – 1 p.; razem

– 2 p.

6.

C

A

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

7.

np.: aparat czepny, produkowanie ogrom-

nej liczby jaj

np.: aparat czepny, produkowanie ogrom-

nej liczby jaj

za podanie prawidłowego przy-

stosowania – 1 p.; razem – 2 p.

8.

P, F, P, F

F, P, P, P

za dwie prawidłowe oceny –

1 p.; razem – 2 p.

9.

C

A

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

10.

A. partenogeneza

B. niezupełnym

C. dymorfizm

A. zupełnym

B. partenogeneza

C. dymorfizm

za każde prawidłowe uzupeł-

nienie – 1 p.; razem – 3 p.

11.

F, F, P, F

F, P, P, P

za dwie prawidłowe oceny –

1 p.; razem – 2 p.

12.

A. kłująco‑ssący, 3, np. komar

B. liżący, 2, np. mucha

A. gryząco‑liżący, 4, np. pszczoła

B. ssący, 1, np. motyl

za prawidłowe podanie typu

aparatu – 1 p.; za podanie prawi-

dłowej funkcji i przykładu – 1 p.;

razem – 4 p.

13.

mątwy pospolitej

mątwy pospolitej

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

14.

włośnia krętego

glisty ludzkiej

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

15.

A – 4, B – 1, C – 2

A – 4, B – 2, C – 1

za każde prawidłowe przypo-

rządkowanie – 1 p.; razem – 3 p.

Różnorodność strunowców

Nr

zad.

Oczekiwana odpowiedź

Kryterium punktowania

test a

test b

1.

układ nerwowy

naczynie krwionośne

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

2.

P, F, F, P

P, F, P, F

za dwie prawidłowe oceny – 1 p.;

razem – 2 p.

3.

A

C

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

4.

D

A

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

5.

śródmózgowie; B

móżdżek; A

za podanie prawidłowej nazwy

odcinka mózgowia – 1 p.; za

prawidłowe dokończenie zda-

nia – 1 p.; razem – 2 p.

6.

strzemiączkiem, prostyl, pranerczy, modzele strzemiączkiem, prostyl, pranerczy, modzele za każde prawidłowe uzupeł-

nienie – 1 p.; razem – 4 p.

7.

móżdżek

móżdżek

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

8.

za prawidłowe zaznaczenie

dwóch elementów – 1 p.;

razem – 2 p.

9.

A. gady; np. płuca gąbczaste i rozciągliwe

B. ssaki; np. płuca zbudowane z pęche-

rzyków

A. płazy; np. płuca workowate

B. gady; np. płuca gąbczaste i rozciągliwe

za prawidłowe uzupełnienie każ-

dego wiersza – 1 p.; razem 2 p.

10.

np.: Budowa ta zwiększa ruchomość

głowy, co zapewnia lepszą orientację w

środowisku i ułatwia np. polowanie.

np.: Wytwarzanie kwasu moczowego

zapewnia oszczędną gospodarkę wodną

i jest przystosowaniem do życia na lądzie.

za prawidłową odpowiedź –

1 p.

11.

P, F, P, F

P, F, P, P

za dwie prawidłowe oceny –

1 p.; razem – 2 p.

12.

zrośnięte kręgi piersiowe, występowanie

grzebienia mostka, kończyny przednie

przekształcone w skrzydła

brak zębów, obecność pneumatycznych

kości, brak pęcherza moczowego

za każde prawidłowe przysto-

sowanie – 1 p.; razem – 3 p.

13.

A – chorągiewka

B – stosina

C – dutka

A – dutka

B – stosina

C – chorągiewka

za prawidłowe podpisanie

każdego elementu – 1 p.;

razem – 3 p.

14.

A – 2, B – 1, C – 3

A – 3, B – 2, C‑ 1

za każde prawidłowe przypo-

rządkowanie – 1 p.; razem – 3 p.

15.

D

C

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

16.

Podgromada ssaków – 3; 6

Cechy – 4, 9; 2, 5; 2, 8

Przykłady – 1; 7

Podgromada ssaków – 3; 6

Cechy – 4, 9; 2, 5; 2, 8

Przykłady – 1; 7

za prawidłowe uzupełnienie

każdej kolumny – 1 p.;

razem – 3 p.

1

2

3

4

2

3

1

4

Klucz odpowiedzi

a b

Funkcjonowanie zwierząt

Nr

zad.

Oczekiwana odpowiedź

Kryterium punktowania

test a

test b

1.

A – 2; B – 1; C – 4

A – 1; B – 2; C – 4

za każde prawidłowe przypo-

rządkowanie – 1 p.; razem – 3 p.

2.

P, P, F, P

P, F, P, P

za dwie prawidłowe oceny –

1 p.; razem – 2 p.

3.

B

C

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

4.

a) gardziel, przełyk, jelito cienkie

b) wątroba, trzustka, ślinianki

c) wątroba i trzustka – dwunastnica, ślinianki

– jama gębowa

a) gardziel, żołądek, jelito cienkie

b) wątroba, trzustka, ślinianki

c) wątroba i trzustka – dwunastnica, ślinianki

– jama gębowa

za prawidłowe uzupełnienie

schematu – 1 p.; za prawidło-

we podanie nazw gruczołów

– 1 p., za prawidłowe podanie

odcinków przewodu pokarmo-

wego 1 p.; razem – 3 p.

5.

Grupa zwierząt – 9, 2

Rodzaj pokarmu – 4, 6, 7, 8

Przykład zwierzęcia – 5, 3, 1

Grupa zwierząt – 3, 2

Rodzaj pokarmu – 7, 6, 9, 8

Przykład zwierzęcia – 4, 1, 5

za prawidłowe uzupełnienie

każdej kolumny – 1 p.;

razem – 3 p.

6.

np.:

a) rak, sercówka

b) mucha, pszczoła

c) pająk, skorpion

np.:

a) pająk, skorpion

b) mucha, pszczoła

c) rak, sercówka

za podanie dwóch prawidło-

wych przykładów do każdego

podpunktu – 1 p.; razem – 3 p.

7.

a) gady

b) U krokodyla występuje całkowita

przegroda w sercu.

a) ssaki

b) Dzięki przegrodzie międzykomorowej

krew utlenowana i odtlenowana nie miesza-

ją się ze sobą.

za każdą prawidłową odpo-

wiedź – 1 p.; razem – 2 p.

8.

A – żyły, B – otwarty, C – naczynia włoso-

wate

A – tętnice, B – otwarty, C – naczynia wło-

sowate

za prawidłowe uzupełnienie

każdego zdania – 1 p.;

razem – 3 p.

9.

Neotenia – zjawisko osiągania dojrzałości

płciowej i zdolności do rozrodu w stadium

larwalnym.

Heterogonia – występowanie w cyklu roz-

wojowym pokolenia rozmnażającego się

z udziałem samców i pokolenia rozmnaża-

jącego się partenogenetycznie.

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

10.

A

B

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

11.

A. układ łańcuszkowy

B. układ drabinkowy

A. układ rozproszony

B. układ łańcuszkowy

za każdą prawidłową odpo-

wiedź – 1 p.; razem – 2 p.

12.

C

D

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

13.

A – organogeneza, B – bruzdkowanie

A – bruzdkowanie, B – organogeneza

za prawidłowe uzupełnienie

każdego zdania – 1 p.;

razem – 2 p.

14.

A

B

za prawidłową odpowiedź – 1 p.

15.

Barwnik oddechowy – hemocyjanina,

chlorokruoryna

Cechy – zawiera żelazo, ma czerwony

kolor; zawiera miedź, ma szaroniebieski

kolor

Przykłady zwierząt – kręgowce, pierścieni-

ce; wieloszczety

Barwnik oddechowy – hemoglobina,

hemocyjanina

Cechy – zawiera żelazo, ma czerwony

kolor; zawiera miedź, ma zielony kolor

Przykłady zwierząt – wieloszczety; mięczaki

i stawonogi

za prawidłowe uzupełnienie

każdej kolumny – 1 p.;

razem – 3 p.

a b

Klucz odpowiedzi