Spawacz metod

ą

MIG

(

721205

)

Robotnicy przemysłowi i rzemie

ś

lnicy

2

Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich

Publikacja opracowana w ramach projektu systemowego pn. „Rozwijanie zbioru
krajowych

standardów

kompetencji

zawodowych

wymaganych

przez

pracodawców”. Priorytet I PO KL, Działanie 1.1

Krajowy standard kompetencji zawodowych
Spawacz metod

ą

MIG (721205)

© Copyright by Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013

Kopiowanie i rozpowszechnianie mo

ż

e by

ć

dokonane za podaniem

ź

ródła

ISBN 978-83-7951-000-9 (cało

ść

)

ISBN 978-83-7951-205-8 (205)

Nakład 1000 egz.

Publikacja bezpłatna

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich
00-697 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 65/79, tel. [phone], fax [phone]
e-mail: [e-mail] http://www.crzl.gov.pl

Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – Pa

ń

stwowego Instytutu Badawczego

26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. centr. (48) 364-42-41, fax [phone]
e-mail: [e-mail] http://www.itee.radom.pl

3

Spis tre

ś

ci

1. Dane identyfikacyjne zawodu ...................................................

4

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfika-

cjach ................................................................................

4

1.2. Notka metodologiczna i autorzy.......................................

4

2. Opis zawodu ...............................................................................

6

2.1. Synteza zawodu ..............................................................

6

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary wyst

ę

-

powania zawodu .............................................................

6

2.3.

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narz

ę

dzia

pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy) ............................

6

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, w tym prze-

ciwwskazania do wykonywania zawodu .........................

7

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia

pracy w zawodzie.............................................................

7

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/wali-

dacji kompetencji .............................................................

7

2.7. Zadania zawodowe ..........................................................

8

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych ....................................

8

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi a pozio-

mem kwalifikacji w ERK/PRK ..........................................

9

3. Opis kompetencji zawodowych ................................................ 10

3.1. Przygotowywanie i spawanie elementów stalowych

i metali nie

ż

elaznych (blach i rur) spoinami pachwino-

wymi Kz1.......................................................................... 10

3.2. Przygotowywanie i spawanie elementów stalowych

i nie

ż

elaznych (blach) spoinami czołowymi Kz2 ............. 11

3.3. Kompetencje społeczne KzS .......................................... 12

4. Profil kompetencji kluczowych ................................................ 13

5. Słownik ....................................................................................... 14

4

1. Dane identyfikacyjne zawodu

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu

w klasyfikacjach

Według Klasyfikacji zawodów i specjalno

ś

ci na potrzeby rynku pracy

(KZiS 2010):

721205 Spawacz metod

ą

MIG

Grupa wielka 7 – Robotnicy przemysłowi i rzemie

ś

lnicy (w Mi

ę

dzy-

narodowej Klasyfikacji Standardów Edukacyjnych ISCED 2011 – po-
ziom 2).

Grupa elementarna 7212 – Spawacze i pokrewni (w Mi

ę

dzynarodo-

wym Standardzie Klasyfikacji Zawodów ISCO-08 odpowiada grupie
7212 Welders and flamecutters).

Według Polskiej Klasyfikacji Działalno

ś

ci (PKD 2007):

Sekcja C. Przetwórstwo przemysłowe, Dział 25. Produkcja metalo-
wych wyrobów gotowych z wył

ą

czeniem maszyn i urz

ą

dze

ń

, Gru-

pa 25.1. Produkcja metalowych elementów konstrukcyjnych, 25.2.
Produkcja zbiorników, cystern i pojemników metalowych, 25.9.
Produkcja pozostałych wyrobów metalowych.

1.2. Notka metodologiczna i autorzy

Opis standardu kompetencji zawodowych wykonano na podstawie:
analizy

ź

ródeł (akty prawne, klasyfikacje krajowe, mi

ę

dzynarodowe)

oraz głównie wyników bada

ń

analitycznych na 15 stanowiskach pracy

w 5 przedsi

ę

biorstwach (du

ż

e – 1, małe − 2, mikro − 2, w tym produk-

cyjne − 3, usługowe − 2), przeprowadzonych w marcu 2013 r.

Zespół Ekspercki:

•

Marek Ma

ń

ka – AUTO-TECH w Warszawie,

•

Piotr Cymanowski – Zespół Kształcenia Zawodowego w Tcze-

wie,

•

Grzegorz Bartczak – Zakład Produkcyjno-Handlowo-Usługowy

BART-STAL w Zgierzu,

•

Mariusz Szyma

ń

czak – Zespół Szkół Samochodowych w Rado-

miu.

5

Ewaluatorzy:

•

Daniel Kuc – TÜV SÜD Polska Sp. z o.o. w Chorzowie,

•

Monika Mazur – Studium Doskonalenia Kadr O

ś

wiatowych w Ra-

domiu.

Recenzenci:

•

Jacek Słania – Politechnika Cz

ę

stochowska w Cz

ę

stochowie,

•

Małgorzata Gadomska – O

ś

rodek Doskonalenia Kadr Stowarzy-

szenia In

ż

ynierów i Techników Polskich w Szczecinie.

Komisja Bran

ż

owa (zatwierdzaj

ą

ca):

•

Jan Plewniak(Przewodnicz

ą

cy) – Zarz

ą

d Główny Sekcji Spawal-

niczej SIMP w Cz

ę

stochowie,

•

Jacek Buława – przedstawiciel pracodawców, Linde Gaz Polska

Sp. z o.o. w Krakowie,

•

Aleksander Niedziela – Regionalna Izba Gospodarcza Pomorza

w Gda

ń

sku,

•

Romuald Wojtkowiak – Federacja Zwi

ą

zków Zawodowych Meta-

lowcy w Warszawie.

Data zatwierdzenia:

•

08.10.2013 r.

6

2. Opis zawodu

2.1. Synteza zawodu

Spawacz metod

ą

MIG ł

ą

czy elementy konstrukcyjne w osłonie ga-

zów ochronnych, wykorzystuj

ą

c ciepło łuku elektrycznego.

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania,

obszary wyst

ę

powania zawodu

Spawacz metod

ą

MIG jest zawodem technicznym o charakterze

produkcyjnym. Wykonuje ł

ą

czenie metalowych elementów konstrukcji

i instalacji technologicznych. Ponadto wykonuje spawanie punktowe
i przerywane. Organizuje i obsługuje stanowisko pracy dobieraj

ą

c:

urz

ą

dzenia, sprz

ę

t i osprz

ę

t spawalniczy, narz

ę

dzia

ś

lusarskie, wypo-

sa

ż

enie przeciwpo

ż

arowe i sprz

ę

t ochrony osobistej. Czyta i stosuje

dokumentacj

ę

techniczn

ą

(Instrukcje technologiczne spawania). Stosu-

je przewidziane w dokumentacji spawalniczej materiały podstawowe
i dodatkowe. Przygotowuje elementy do spawania przez oczyszczenie
obszaru spawania, ich dopasowanie i sczepianie. Utrzymuje parametry
procesu spawania. Zachowuje wła

ś

ciw

ą

kolejno

ść

spawania elemen-

tów konstrukcji i spawania w toku monta

ż

u. Ocenia jako

ść

wykonanych

spoin i usuwa niezgodno

ś

ci spawalnicze. Odpowiada za jako

ść

wyko-

nanych zł

ą

czy spawanych oraz prawidłow

ą

i bezpieczn

ą

obsług

ę

sta-

nowiska spawalniczego, organizowanego w ró

ż

nych warunkach pracy.

2.3.

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny

i narz

ę

dzia pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy)

Spawacz metod

ą

MIG obsługuje: półautomaty spawalnicze

z uchwytem spawalniczym prowadzonym r

ę

cznie, butle z gazami tech-

nicznymi (osłonowymi) i zamontowanym na nich osprz

ę

tem oraz u

ż

ywa

narz

ę

dzi

ś

lusarskich. Stanowiska pracy spawacza metod

ą

MIG wyst

ę

-

puj

ą

w spawalniach, halach produkcyjnych i remontowych, zapleczach

technicznych i konserwacyjnych zakładów produkcyjnych i usługowych,
budynkach mieszkalnych, obiektach publicznych, na terenach budów,
a tak

ż

e na wolnym powietrzu. W procesie spawania metod

ą

MIG wy-

st

ę

puj

ą

zagro

ż

enia dla zdrowia spowodowane: promieniowaniem nad-

fioletowym, widzialnym i termicznym łuku spawalniczego, polem elek-
tromagnetycznym, pyłami i dymami spawalniczymi, pr

ą

dem elektrycz-

nym, gazami spawalniczymi, a tak

ż

e warunkami atmosferycznymi. Nie-

prawidłowe zabezpieczenie przeciwpo

ż

arowe stanowiska pracy i nie-

7

wła

ś

ciwa obsługa sprz

ę

tu spawalniczego stwarzaj

ą

zagro

ż

enie po

ż

a-

rowe. Prace spawalnicze (poza remontami i du

ż

ymi inwestycjami) s

ą

prowadzone w systemie jedno- lub dwuzmianowym. Spawacz metod

ą

MIG bezpo

ś

rednio odpowiada za prawidłowe i bezpieczne wykonywa-

nie powierzonych prac.

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne,

w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu

Do pracy w zawodzie spawacza metod

ą

MIG kwalifikuj

ą

si

ę

osoby

zdrowe i sprawne ruchowo. Specyfika zawodu wymaga uzdolnie

ń

tech-

nicznych, oraz predyspozycji do czynno

ś

ci manualnych, polegaj

ą

cych

na długotrwałym i dokładnym powtarzaniu takich samych ruchów
uchwytem spawalniczym, z zachowaniem w tym czasie odpowiedniej
pozycji r

ę

ki. Bardzo wa

ż

na jest zdolno

ść

koncentracji na wykonywa-

nych czynno

ś

ciach. Praca w tzw. pozycjach wymuszonych wi

ąż

e si

ę

z bardzo du

ż

ym wysiłkiem fizycznym. W zawodzie tym niezb

ę

dny jest

dobry wzrok, ze wzgl

ę

du na konieczno

ść

odró

ż

niania barw oraz dobry

słuch. Dopuszczalna jest korekta wzroku soczewkami.

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia

pracy w zawodzie

Zawód spawacza metod

ą

MIG mo

ż

na uzyska

ć

w pozaszkolnych

formach szkolenia zawodowego – na kursach zawodowych. Warun-
kiem uczestnictwa w szkoleniach jest posiadanie wykształcenia gimna-
zjalnego, dobry stan zdrowia fizycznego i psychicznego potwierdzony

ś

wiadectwem lekarskim oraz uko

ń

czenie 18 roku

ż

ycia. Spawacz powi-

nien uczestniczy

ć

w kursach zawodowych organizowanych przez

o

ś

rodki szkoleniowe. Prace spawalnicze mog

ą

by

ć

wykonywane przez

osoby posiadaj

ą

ce "Za

ś

wiadczenie o uko

ń

czeniu szkolenia", "

Ś

wiadec-

two egzaminu spawacza" lub "Ksi

ąż

eczk

ę

spawacza", wystawione

w trybie okre

ś

lonym w odr

ę

bnych przepisach oraz Polskich Normach.

Uprawnienia spawacza MIG weryfikowane s

ą

co 2 lata.

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/

/walidacji kompetencji

Szkolenia spawaczy metod

ą

MIG według europejskiego systemu

kształcenia spawaczy s

ą

realizowane na trzech poziomach: poziom 1 –

Spawacz metod

ą

MIG blach i rur spoin pachwinowych, poziom 2 –

Spawacz metod

ą

MIG blach spoinami czołowymi, poziom 3 – Spawacz

metod

ą

MIG rur stalowych spoinami czołowymi.

8

Po uko

ń

czeniu kursu na poziomie 1 i zdaniu egzaminu kwalifikacyjnego

– uzyskuje si

ę

uprawnienia do spawania metod

ą

MIG blach i rur stalo-

wych spoinami pachwinowymi. Po uko

ń

czeniu kolejnego, kursu i zdaniu

egzaminu kwalifikacyjnego – uzyskuje si

ę

uprawnienia do spawania

metod

ą

MIG blach stalowych spoinami czołowymi oraz metali nie

ż

ela-

znych. Kurs na poziomie trzecim potwierdzony pozytywnym wynikiem
egzaminu kwalifikacyjnego – daje uprawnienia do spawania metod

ą

MIG rur stalowych spoinami czołowymi. Pracodawcy ch

ę

tnie zatrudnia-

j

ą

spawaczy metod

ą

MIG ze wszystkimi uprawnieniami. Osoby wyko-

nuj

ą

ce ten zawód mog

ą

awansowa

ć

na stanowiska nadzoru spawalni-

czego, po uzyskaniu wykształcenia

ś

redniego technicznego i uko

ń

cze-

niu szkole

ń

bran

ż

owych w dziedzinie spawalnictwa.

2.7. Zadania zawodowe

Z1.

Organizowanie własnego stanowiska pracy, kompletowanie
i sprawdzenie sprawno

ś

ci wyposa

ż

enia technicznego stanowiska

oraz sprz

ę

tu i

ś

rodków ochrony indywidualnej (niezb

ę

dne kom-

petencje: Kz1, Kz2, KzS).

Z2.

Dobieranie materiałów podstawowych i dodatkowych zgodnie
z dokumentacj

ą

techniczn

ą

(Instrukcjami technologicznymi spa-

wania) (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, KzS).

Z3.

Przygotowywanie elementów do spawania zgodnie z dokumen-
tacj

ą

techniczn

ą

(Instrukcjami technologicznymi spawania) (nie-

zb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, KzS).

Z4.

Wykonywanie operacji spawania w zakresie posiadanych upraw-
nie

ń

według dokumentacji technicznej (Instrukcji technologicz-

nych spawania) (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, KzS).

Z5.

Organizowanie stanowiska pracy zgodnie z zasadami i przepi-
sami BHP, ochrony ppo

ż

., ochrony

ś

rodowiska i ergonomii (nie-

zb

ę

dne kompetencje: KZ1, Kz2, KzS).

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych

Kz1 – Przygotowywanie i spawanie elementów stalowych i metali nie-

ż

elaznych (blach i rur) spoinami pachwinowymi (potrzebne do

wykonywania zada

ń

: Z1, Z2, Z3, Z4, Z5).

Kz2 – Przygotowywanie i spawanie elementów stalowych i nie

ż

ela-

znych (blach) spoinami czołowymi (potrzebne do wykonywania
zada

ń

: Z1, Z2, Z3, Z4, Z5).

KzS – Kompetencje społeczne (potrzebne do wykonania zada

ń

:

Z1÷Z5).

9

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi

a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK

Kompetencje zawodowe potrzebne do wykonywania zada

ń

w za-

wodzie sugeruje si

ę

wykorzysta

ć

do opisu kwalifikacji na poziomie 2

wła

ś

ciwym dla wykształcenia gimnazjalnego w Europejskiej i Polskiej

Ramie Kwalifikacji. Poziom ten jest uzasadniony miejscem usytuowania
zawodu w Klasyfikacji zawodów i specjalno

ś

ci (grupa wielka 7 i jej od-

powiednik w ISCED 2011).

Osoba wykonuj

ą

ca zawód spawacza metod

ą

MIG:

1) w zakresie wiedzy: zna fakty, zasady, procesy i poj

ę

cia ogólne

w zawodzie spawacza metod

ą

MIG; zna i rozumie poszerzony zbiór

elementarnych faktów, prostych poj

ęć

oraz zale

ż

no

ś

ci mi

ę

dzy wy-

branymi zjawiskami w zawodzie;

2) w zakresie umiej

ę

tno

ś

ci: posiada umiej

ę

tno

ś

ci wymagane do reali-

zacji zada

ń

i rozwi

ą

zywania problemów poprzez wybieranie pod-

stawowych narz

ę

dzi, materiałów i informacji zwi

ą

zanych ze spawa-

niem: potrafi wykonywa

ć

proste zadania według ogólnej instrukcji,

najcz

ęś

ciej w typowych warunkach; umie rozwi

ą

zywa

ć

proste typo-

we problemy najcz

ęś

ciej w standardowych warunkach, odbiera

ć

i formułowa

ć

proste wypowiedzi, tak

ż

e najprostsze wypowiedzi w j

ę

-

zyku obcym.

10

3. Opis kompetencji zawodowych

Opis kompetencji dotyczy tylko kompetencji zawodowych zdefinio-

wanych w badaniach na stanowiskach pracy.

Wykonanie zada

ń

zawodowych Z1, Z2, Z3, Z4, Z5 wymaga posia-

dania kompetencji zawodowej Kz1.

3.1. Przygotowywanie i spawanie elementów stalowych

i metali nie

ż

elaznych (blach i rur) spoinami

pachwinowymi Kz1

Wiedza – zna i rozumie posze-
rzony zbiór elementarnych faktów,
prostych poj

ęć

oraz zale

ż

no

ś

ci

zwi

ą

zanych z przygotowywaniem

i spawaniem elementów spoinami
pachwinowymi, w szczególno

ś

ci

zna:

−

zasady i przepisy BHP, ochro-

ny ppo

ż

., ergonomii i ochrony

ś

rodowiska w zakresie spawa-

nia spoinami pachwinowymi;

−

budow

ę

i zasady obsługi urz

ą

-

dze

ń

, sprz

ę

tu i osprz

ę

tu spa-

walniczego;

−

zasady i sposoby przygotowa-

nia elementów konstrukcyjnych
do spawania spoinami pachwi-
nowymi;

−

zasady procesów technologicz-

nych i technik spawania elemen-
tów konstrukcyjnych spoinami
pachwinowymi w ró

ż

nych pozy-

cjach spawania;

−

zasady i sposoby oceny wizu-

alnej zł

ą

czy spawanych spo-

inami pachwinowymi.

Umiej

ę

tno

ś

ci – wykonuje proste

zadania zwi

ą

zane z przygotowy-

waniem i spawaniem elementów
spoinami pachwinowymi według
ogólnej instrukcji, najcz

ęś

ciej w ty-

powych warunkach, w szczegól-
no

ś

ci potrafi:

−

przestrzega

ć

przepisów i za-

sad BHP, ochrony przeciwpo-

ż

arowej, ergonomii i ochrony

ś

rodowiska w zakresie spawa-

nia spoinami pachwinowymi;

−

obsługiwa

ć

urz

ą

dzenia, sprz

ę

t

i osprz

ę

t spawalniczy;

−

przygotowywa

ć

elementy do

spawania przez oczyszczenie
obszaru spawania, ich dopa-
sowanie i sczepianie;

−

dobiera

ć

zgodnie z dokumen-

tacj

ą

techniczn

ą

materiały pod-

stawowe i dodatkowe stoso-
wane w procesach spawania
metod

ą

MIG;

−

wykonywa

ć

zł

ą

cza spawane

spoinami pachwinowymi w ró

ż

-

nych pozycjach spawania;

−

dokonywa

ć

oceny wizualnej

wykonanych

zł

ą

czy

spawa-

nych.

11

Wykonanie zada

ń

zawodowych Z1, Z2, Z3, Z4, Z5 wymaga posia-

dania kompetencji zawodowej Kz2.

3.2. Przygotowywanie i spawanie elementów stalowych

i nie

ż

elaznych (blach) spoinami czołowymi Kz2

Wiedza – zna i rozumie posze-
rzony zbiór elementarnych faktów,
prostych poj

ęć

i zale

ż

no

ś

ci zwi

ą

-

zanych

z

przygotowywaniem

i spawaniem elementów spoinami
czołowymi, w szczególno

ś

ci zna:

−

zasady i przepisy BHP oraz

ochrony

ppo

ż

.,

ergonomii

i ochrony

ś

rodowiska zakresie

spawania spoinami czołowymi;

−

budow

ę

i zasady obsługi urz

ą

-

dze

ń

, sprz

ę

tu i osprz

ę

tu spa-

walniczego;

−

zasady i sposoby przygotowa-

nia elementów konstrukcyjnych
do spawania spoinami czoło-
wymi;

−

zasady procesów technolo-

gicznych i technik spawania
elementów

konstrukcyjnych

spoinami czołowymi w ró

ż

nych

pozycjach spawania;

−

zasady i sposoby oceny wizu-

alnej zł

ą

czy spawanych spo-

inami czołowymi.

Umiej

ę

tno

ś

ci – wykonuje proste

zadania zwi

ą

zane z przygotowy-

waniem i spawaniem elementów
spoinami czołowymi według ogól-
nej instrukcji, najcz

ęś

ciej w typo-

wych warunkach, w szczególno

ś

ci

potrafi:

−

przestrzega

ć

przepisów i za-

sad BHP, ochrony ppo

ż

., ergo-

nomii i ochrony

ś

rodowiska

w zakresie spawania spoinami
czołowymi;

−

obsługiwa

ć

urz

ą

dzenia, sprz

ę

t

i osprz

ę

t spawalniczy;

−

przygotowywa

ć

elementy do

spawania przez oczyszczenie
obszaru spawania, ich dopa-
sowanie i sczepianie;

−

dobiera

ć

zgodnie z dokumen-

tacj

ą

techniczn

ą

materiały

podstawowe i dodatkowe sto-
sowane w procesach spawania
metod

ą

MIG;

−

wykonywa

ć

zł

ą

cza spawane

spoinami czołowymi w ró

ż

nych

pozycjach spawania;

−

dokonywa

ć

oceny wizualnej

wykonanych

zł

ą

czy

spawa-

nych.

12

Wykonanie wszystkich zidentyfikowanych w standardzie zada

ń

zawodowych wymaga posiadania kompetencji społecznych KzS.

3.3. Kompetencje społeczne KzS:

−

dostosowuje zachowanie do zmiennych okoliczno

ś

ci pracy podczas

spawania,

−

osi

ą

ga wyznaczone rezultaty w zakresie spawania, pod kierunkiem

osób nadzoruj

ą

cych,

−

współdziała w zorganizowanych warunkach w zakresie prac spa-
walniczych wykonywanych zespołowo,

−

ocenia działania w których uczestniczy w zakresie spawania oraz
przyjmuje odpowiedzialno

ść

za skutki wykonywanych prac spawal-

niczych.

13

4. Profil kompetencji kluczowych

Ocen

ę

wa

ż

no

ś

ci kompetencji kluczowych dla zawodu spawacza

metod

ą

MIG przedstawia rys. 1.

Wykaz kompetencji kluczowych opracowano na podstawie wykazu

stosowanego w Mi

ę

dzynarodowym Badaniu Kompetencji Osób Doro-

słych − projekt PIAAC (OECD).

1

2

3

4

5

Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu

Umiejętności matematyczne

Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania

Sprawność motoryczna

Planowanie i organizowanie pracy

Wywieranie wpływu/przywództwo

Komunikacja ustna

Współpraca w zespole

Rozwiązywanie problemów

Serie1

Zbędne

Mało ważne

Ważne

Istotne

Bardzo ważne

Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 721205 Spawacz metod

ą

MIG

14

5. Słownik

Zawód

−

zbiór zada

ń

(zespół czynno

ś

ci) wyodr

ę

bnionych w wyniku społecz-

nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami
przez poszczególne osoby i wymagaj

ą

cych odpowiednich kwalifikacji

i kompetencji (wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych)

zdobytych w wyniku kształcenia lub praktyki. Wykonywanie zawodu
stanowi

ź

ródło dochodów.

Specjalno

ść

−

jest wynikiem podziału pracy w ramach zawodu, zawiera cz

ęść

czynno

ś

ci o podobnym charakterze (zwi

ą

zanych z wykonywan

ą

funkcj

ą

lub przedmiotem pracy) wymagaj

ą

cych pogł

ę

bionej lub do-

datkowej wiedzy i umiej

ę

tno

ś

ci zdobytych w wyniku dodatkowego

szkolenia lub praktyki.

Zadanie
zawodowe

−

logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o wyra

ź

nie okre-

ś

lonym pocz

ą

tku i ko

ń

cu, wyodr

ę

bniony ze wzgl

ę

du na rodzaj lub

sposób wykonywania czynno

ś

ci zawodowych powi

ą

zanych jednym

celem, ko

ń

cz

ą

cy si

ę

produktem, usług

ą

lub decyzj

ą

.

Kompetencje
zawodowe

−

wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona

ć

, odpowied-

nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s

ą

trzema zbiorami: wie-

dzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych.

Wiedza

−

zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie

uczenia si

ę

, odnosz

ą

cych si

ę

do dziedziny uczenia si

ę

lub działalno-

ś

ci zawodowej.

Umiej

ę

tno

ś

ci

−

zdolno

ść

wykonywania zada

ń

i rozwi

ą

zywania problemów wła

ś

ci-

wych dla dziedziny uczenia si

ę

lub działalno

ś

ci zawodowej.

Kompetencje
społeczne

−

zdolno

ść

autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w

ż

yciu

zawodowym i społecznym oraz kształtowania własnego rozwoju,
z uwzgl

ę

dnieniem kontekstu etycznego.

Kompetencje
kluczowe

−

wiedza, umiej

ę

tno

ś

ci i postawy odpowiednie do sytuacji, niezb

ę

dne

do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem,
integracji społecznej i zatrudnienia.

Standard
kompetencji
zawodowych

−

norma opisuj

ą

ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania

zada

ń

zawodowych wchodz

ą

cych w skład zawodu, akceptowana

przez przedstawicieli organizacji zawodowych i bran

ż

owych, praco-

dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych.

Kwalifikacja

−

zestaw efektów uczenia si

ę

(zasób wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompe-

tencji społecznych), których osi

ą

gni

ę

cie zostało formalnie potwier-

dzone przez uprawnion

ą

instytucj

ę

.

Europejska
Rama
Kwalifikacji

−

przyj

ę

ta w Unii Europejskiej struktura i opis poziomów kwalifikacji,

umo

ż

liwiaj

ą

cy porównywanie kwalifikacji uzyskiwanych w ró

ż

nych

krajach. W Europejskiej Ramie Kwalifikacji wyró

ż

niono 8 poziomów

kwalifikacji opisywanych za pomoc

ą

efektów uczenia si

ę

; stanowi

ą

one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji.

Polska Rama
Kwalifikacji

−

opis hierarchii poziomów kwalifikacji wpisywanych do zintegrowane-

go rejestru kwalifikacji w Polsce.

Krajowy
System
Kwalifikacji

−

ogół rozwi

ą

za

ń

słu

żą

cych ustanawianiu i nadawaniu kwalifikacji

(potwierdzaniu efektów uczenia si

ę

) oraz zapewnianiu ich jako

ś

ci.