background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 
 
 
 
 
 

MINISTERSTWO EDUKACJI 

NARODOWEJ 

 
 
 

Janina Rudzińska 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Analizowanie  czynników  wpływających  na  zróŜnicowanie 
klimatu 311[23].Z2.01 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Poradnik dla ucznia 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Wydawca  

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy 
Radom 2007 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

1

Recenzenci: 
mgr inŜ. Jolanta Odzimek 
mgr inŜ. Andrzej Pyszczek 
 
 
 
Opracowanie redakcyjne: 
mgr Janina Rudzińska 
 
 
 
 
Konsultacja: 
mgr inŜ. Andrzej Kacperczyk 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Poradnik  stanowi  obudowę  dydaktyczną  programu  jednostki  modułowej  311[23].Z2.01. 
„Analizowanie 

czynników 

wpływających 

na 

zróŜnicowanie 

klimatu” 

zawartego  

w modułowym programie nauczania dla zawodu technik meteorolog. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Wydawca 

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2007 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

2

 

SPIS TREŚCI 

 

1. Wprowadzenie 

2. Wymagania wstępne 

3. Cele kształcenia 

4. Materiał nauczania 

4.1. Czynniki klimatotwórcze 

4.1.1. Materiał nauczania 

4.1.2. Pytania sprawdzające 

12 

4.1.3. Ćwiczenia 

13 

4.1.4. Sprawdzian postępów 

15 

4.2. Klasyfikacja klimatów 

16 

4.2.1. Materiał nauczania 

16 

4.2.2. Pytania sprawdzające 

19 

4.2.3. Ćwiczenia 

20 

4.2.4. Sprawdzian postępów 

21 

4.3. Charakterystyka czynników klimatycznych na kontynentach 

22 

4.3.1. Materiał nauczania 

22 

4.3.2. Pytania sprawdzające 

28 

4.3.3. Ćwiczenia 

28 

4.3.4. Sprawdzian postępów 

30 

4.4. Charakterystyka klimatu Polski 

31 

4.4.1. Materiał nauczania 

31 

4.4.2. Pytania sprawdzające 

35 

4.4.3. Ćwiczenia 

35 

4.4.4. Sprawdzian postępów 

37 

5. Sprawdzian osiągnięć  

38 

6. Literatura 

43 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

3

1. WPROWADZENIE 

 
Poradnik  będzie  Ci  pomocny  w  przyswajaniu  wiedzy  o  czynnikach  wpływających  na 

kształtowanie  się  klimatu,  klasyfikacji  klimatów  oraz  o  róŜnych  elementach  klimatycznych 
powodujących zróŜnicowanie klimatu poszczególnych kontynentów i Polski. 

W poradniku zamieszczono: 

 

wymagania  wstępne  –  wykaz  umiejętności,  jakie  powinieneś  mieć  juŜ  opanowane,  abyś 
bez problemów mógł korzystać z poradnika,  

 

cele  kształcenia  –  wykaz  umiejętności,  jakie  będziesz  mógł  kształtować  podczas  pracy 
z poradnikiem, 

 

materiał  nauczania  –  wiadomości  teoretyczne  niezbędne  do  opanowania  treści  jednostki 
modułowej, 

 

zestaw zadań, abyś mógł sprawdzić, czy juŜ opanowałeś określone treści kształcenia, 

 

ć

wiczenia,  które  pomogą  Ci  zweryfikować  wiadomości  teoretyczne  oraz  kształtować 

umiejętności praktyczne, 

 

sprawdzian postępów, 

 

sprawdzian  osiągnięć,  przykładowy  zestaw  zadań.  Zaliczenie  testu  potwierdzi 
opanowanie materiału nauczania z zakresu całej jednostki modułowej, 

 

literaturę uzupełniającą. 

 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

4

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Schemat układu jednostek modułowych 

311[23].Z2 

Podstawy klimatologii 

311[23].Z2.01 

Analizowanie czynników 

wpływających na 

zróŜnicowanie klimatu 

311[23].Z2.02 

Prowadzenie obserwacji 

i pomiarów do celów 

klimatologicznych 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

5

2.  WYMAGANIA WSTĘPNE 

 
Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: 

 

rozpoznawać zjawiska i procesy zachodzące w atmosferze ziemskiej, 

 

wyjaśniać  przestrzenny  i  czasowy  rozkład  procesów  zachodzących  w  atmosferze 
i określić ich wzajemne powiązania, 

 

definiować  wielkości  określające  stan  fizyczny  atmosfery  w  tym:  ciśnienie 
atmosferyczne,  promieniowanie  słoneczne  i  usłonecznienie,  temperaturę  powietrza, 
parowanie, wilgotność, zachmurzenie, opady, wiatry, 

 

charakteryzować przebieg zjawisk określających stan fizyczny atmosfery i ich rozkład na 
kuli ziemskiej, 

 

posługiwać się atlasem geograficznym, 

 

odczytywać mapy klimatyczne i analizować je, 

 

korzystać z róŜnych źródeł informacji, 

 

obsługiwać komputer, 

 

współpracować w grupie. 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

6

3.  CELE KSZTAŁCENIA 

 
W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: 

−−−−

 

wyjaśnić  pojęcie  klimatologii  oraz  określić  związek  klimatologii  z  innymi  dziedzinami 
nauki, 

−−−−

 

wyjaśnić pojęcie klimatu oraz pogody, 

−−−−

 

scharakteryzować elementy klimatu, 

−−−−

 

scharakteryzować meteorologiczne i niemeteorologiczne czynniki klimatu, 

−−−−

 

scharakteryzować wpływ czynników astronomicznych i geograficznych na klimat, 

−−−−

 

scharakteryzować krąŜenie Ziemi wokół Słońca i jego wpływ na klimat, 

−−−−

 

wyjaśnić wpływ promieniowania słonecznego na zróŜnicowanie klimatu, 

−−−−

 

scharakteryzować fronty klimatologiczne, 

−−−−

 

określić wpływ podłoŜa i rzeźby terenu na klimat lokalny, 

−−−−

 

wyjaśnić wpływ lądów i mórz na klimat, 

−−−−

 

scharakteryzować  kryteria  podziału  klimatu  według  Köppena,  Berga,  Alisowa, 
Gorczyńskiego, Okołowicza, 

−−−−

 

scharakteryzować cechy klimatu morskiego i kontynentalnego i czynniki je kształtujące, 

−−−−

 

wyjaśnić pojęcie mikro- i makroklimatu, 

−−−−

 

scharakteryzować czynniki kształtujące mikro- i makroklimat, 

−−−−

 

dokonać podziału klimatycznego obszaru Polski, 

−−−−

 

scharakteryzować klimat poszczególnych kontynentów, 

−−−−

 

określić przyczyny i skutki zmian klimatycznych. 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

7

4.  MATERIAŁ NAUCZANIA 

 

4.1.   Czynniki klimatotwórcze 

 

4.1.1. Materiał nauczania 

 
Klimatologia  jest  to  nauka  o  klimacie,  czyli  o  stwierdzonych  na  podstawie  wieloletnich 

obserwacji  warunkach  atmosferycznych,  charakterystycznych  dla  jakiegoś  miejsca  na  kuli 
ziemskiej i zaleŜnych od czynników geograficznych. W klimatologii wyróŜnia się następujące 
dziedziny: 
a)

 

klimatologia ogólna – bada przyczyny powstawania róŜnych typów klimatów, 

b)

 

klimatologia  regionalna  –  przedstawia  charakterystyczne  cechy  klimatu  określonych 
obszarów  i  wyjaśnia  przyczyny  ich  zróŜnicowania,  zajmuje  się  takŜe  regionalizacją 
klimatów na kuli ziemskiej, 

c)

 

paleoklimatologia  –  bada  klimaty  minionych  epok  geologicznych,  w  celu  poznania 
warunków klimatycznych i ich zmian w dziejach Ziemi, 

d)

 

klimatologia  stosowana  –  bada  cechy  klimatu,  które  wpływają  na  Ŝycie  i  określone 
dziedziny gospodarki człowieka, jej podział jest następujący: 

 

bioklimatologia  –  bada  związki  między  organizmami  Ŝywymi,  a  otaczającym 
ś

rodowiskiem  atmosferycznym,  w  tym  bioklimatologia  medyczna,  analizuje  wpływ 

pogody i klimatu na zdrowie człowieka i jego stany fizjologiczne, 

 

agroklimatologia – bada właściwości klimatyczne danego obszaru z punktu widzenia 
rozwoju roślin uprawnych oraz efektywności gospodarki hodowlanej, 

 

klimatologia  transportu  –  analizuje  sytuacje  pogodowe  i  klimatyczne,  sprzyjające 
i groźne dla róŜnych rodzajów transportu, 

 

klimatologia  techniczna  –  ma  na  celu  udzielenie  konkretnych  odpowiedzi  z  punktu 
widzenia cech klimatu danego obszaru na zapotrzebowanie techniki, np. urbanistyki, 
ośrodków przemysłowych, prawidłowej lokalizacji osiedli mieszkaniowych. 

Klimatologia  jest  jedną  z  nauk  geograficznych,  która  wykazuje  ścisły  związek 

z poszczególnymi  naukami  badającymi  środowisko  przyrodnicze.  Poszczególne  gałęzie 
klimatologii korespondują z innymi naukami, tj. fizyką, biologią i chemią. Szczególnie duŜą 
rolę  odgrywa  kartografia,  która  poprzez  tworzenie  map  stanowi  podstawę  do  analizy 
i rozmieszczenia przestrzennego elementów meteorologicznych i klimatologicznych. 

Klimat  (z  gr.  klima  –  strefa)  to  charakterystyczny  dla  danego  obszaru  przebieg  zjawisk 

atmosferycznych  wyraŜający  się  w  powtarzających  cyklach  pogodowych  w  okresie 
wieloletnim (30 ÷ 50 lat). Ustalany jest on na podstawie długoletnich obserwacji normalnego 
przebiegu pogody, zarówno jej stanów, jak i poszczególnych składników. Natomiast pogoda 
to  chwilowy  stan  atmosfery  na  pewnym  obszarze,  określony  przez  układ  powiązanych  ze 
sobą  składników  zwanych  elementami  meteorologicznymi.  Materiałem  wyjściowym  do 
badań  klimatologicznych  są  obserwacje  elementów  meteorologicznych  oraz  układy  stanów 
pogodowych, dlatego klimatologia ściele wiąŜe się z meteorologią. 

Zarówno klimat jak i pogodę charakteryzują te same parametry meteorologiczne, zwane 

elementami klimatu (pogody), które nieustannie wzajemnie na siebie oddziaływają. Są to: 
1)

 

usłonecznienie  –  czyli  ilość  promieniowania  słonecznego,  jaka  dociera  do  powierzchni 
Ziemi,  bezpośrednio  wpływa  na  temperaturę  powietrza,  a  pośrednio  na  pozostałe 
składniki  klimatu,  jest  przyczyną  zjawisk  i  procesów  zachodzących  w  troposferze, 
promienie  słoneczne  przechodzące  przez  atmosferę  częściowo  się  w  niej  rozpraszają, 
częściowo  odbijają  (od  chmur),  dochodzą  teŜ  do  powierzchni  Ziemi,  która  je  pochłania 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

8

i odbija,  powstają  w  ten  sposób  róŜnice  temperatur,  które  wpływają  na  zmiany 
właściwości fizycznych powietrza, a to prowadzi do jego ruchów i przemian, 

2)

 

ciśnienie atmosferyczne  – określa wielkość nacisku powietrza w danym  miejscu, obszar 
o  wartościach ciśnienia wzrastających ku środkowi układu barycznego to wyŜ, natomiast 
układ  o  wartościach  malejących  ku  środkowi  układu  barycznego  to  niŜ  atmosferyczny, 
o rozkładzie  ciśnienia  atmosferycznego  decyduje  stopień  nagrzania  powierzchni  Ziemi, 
który  powoduje  przemieszczanie  się  mas  powietrza,  zawsze  od  ciśnienia  wysokiego  do 
niskiego, 

3)

 

wiatr  –  to  poziomy  ruch  powietrza  względem  powierzchni  Ziemi,  wywołany  róŜnicą 
ciśnień,  charakteryzuje  go  prędkość  (siła)  mierzona  w  m/s  lub  w  umownej  skali 
Beauforta  oraz  kierunek,  z  którego  wieje,  jest  on  ściśle  związany  z  rozkładem  ciśnienia 
atmosferycznego,  ruch ten nie odbywa się po najkrótszej drodze, tj. po linii prostej, siła 
Coriolisa  będąca  efektem  ruchu  wirowego  Ziemi  powoduje  odchylanie  kierunku  wiatru 
w róŜny sposób na półkuli północnej i południowej, 

4)

 

temperatura powietrza – zaleŜy głównie od kąta padania promieni słonecznych i napływu 
mas  powietrza,  zmienia  się  w  cyklu  rocznym  i  dobowym,  a  takŜe  wraz  ze  wzrostem 
wysokości nad poziomem morza, przy ustalaniu typu klimatu decydujące znacznie mają 
ś

rednie  wieloletnie  temperatury  najzimniejszego  i  najcieplejszego  miesiąca  oraz  roczne 

i dobowe amplitudy (róŜnice między najwyŜszą i najniŜszą wartością temperatury), 

5)

 

opady atmosferyczne – ich wielkość podawana jest w mm opadu dla danej powierzchni, 
mogą  mieć  róŜną  postać:  deszczu,  śniegu,  gradu,  mŜawki,  krupy  śnieŜnej,  powstają 
w chmurach, w których skroplona lub skrystalizowana para wodna rozrasta się do takich 
rozmiarów,  Ŝe  nie  moŜe  się  utrzymać  w  powietrzu  i  spada  na  powierzchnię  Ziemi, 
chmury  deszczowe  tworzą  się  w  określonych  warunkach,  m.in.  na  styku  mas  powietrza 
ciepłego i zimnego, a takŜe wskutek prądów konwekcyjnych czy napotkania przeszkody 
w postaci bariery górskiej, 

6)

 

wilgotność powietrza – wyraŜa procentowy udział pary wodnej w powietrzu, ma wpływ 
na występowanie  opadów  oraz  na  zmiany  temperatury,  powietrze  wilgotne  nagrzewa 
i ochładza się wolniej niŜ suche, 

7)

 

zachmurzenie  –  określane  jest  jako  procentowe  zakrycie  nieba  przez  chmury;  w dzień 
ogranicza  dopływ  bezpośredniego  promieniowania  słonecznego  do  powierzchni  Ziemi, 
powodując  ochłodzenie,  natomiast  nocą  zapobiega  wypromieniowaniu  ciepła  przez 
powierzchnię, co wpływa na zmniejszenie spadku temperatury. 
Poszczególne elementy klimatu są wynikiem współdziałania wielkoskalowych procesów 

atmosferycznych,  które  odbywają  się  pod  wpływem  warunków  określonych  przez  czynniki 
kształtujące klimat. 

 

Czynniki klimatotwórcze powodujące zróŜnicowanie klimatyczne Ziemi dzielimy je na: 

 

meteorologiczne – decydujące o zasięgu stref klimatycznych, 

 

niemeteorologiczne  –  powodujące  zróŜnicowanie  warunków  klimatycznych  w  obrębie 
poszczególnych stref klimatycznych, 

 

antropogeniczne  –  będące  efektem  gospodarczej  działalności  człowieka  i  modyfikacją 
czynników geograficznych (strefowe i astrefowe). 

 

Meteorologiczne czynniki klimatu 

Czynniki  meteorologiczne  wykazują  ścisły  związek  z  promieniowaniem  słonecznym, 

które jest głównym źródłem energii dla procesów klimatycznych, takich jak: 
1.

 

Obieg ciepła – róŜnicuje warunki termiczne atmosfery, a uczestniczą w nim takie procesy 
jak:  przewodnictwo  cieplne,  róŜne  rodzaje  promieniowania,  konwekcja,  turbulencja, 
adwekcja.  Energia  promieniowania  słonecznego  jest  pochłaniana  przez  atmosferę, 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

9

litosferę  i  hydrosferę  oraz  zamieniana  na  energię  cieplną,  waŜnym  źródłem  ciepła  dla 
atmosfery jest promieniowanie długofalowe Ziemi, 

2.

 

Obieg  wilgoci  –  stanowi  zamknięty  cykl  wzajemnie  ze  sobą  powiązanych  procesów 
parowania,  kondensacji,  tworzenia  się  chmur,  powstawania  opadów  oraz  mechanizmy 
spływu  i wsiąkania  wody.  Intensywność  poszczególnych  ogniw  tego  cyklu  zaleŜy  od 
charakteru podłoŜa oraz pozostałych procesów klimatycznych, 

3.

 

Cyrkulacja  atmosferyczna  –  obejmuje  wszystkie  trójwymiarowe  aspekty  przepływu 
energii  od  podłoŜa  do  górnych  granic  troposfery  oraz  od  równika  do  biegunów. 
Nierównomierny rozkład ciepła na powierzchni Ziemi i w atmosferze wywołuje róŜnice 
ciśnienia  atmosferycznego,  które  powodują  ruchy  mas  powietrza.  Ich  prosty  przepływ 
komplikuje ruch obrotowy Ziemi oraz siła tarcia, a takŜe powstające lokalnie zaburzenia 
wirowe pod postacią wyŜów i niŜów. 

 

Niemeteorologiczne czynniki klimatu 

Do  niemeteorologicznych  (geograficznych)  czynników  kształtujących  klimat  na  Ziemi 

zalicza się czynniki, które dzieli się na strefowe i astrefowe. Czynnik strefowy odpowiada za 
równoleŜnikowy  przebieg  stref  klimatycznych  na  Ziemi,  natomiast  pozostałe  czynniki 
powodują róŜnicowanie elementów klimatycznych w obrębie określonej strefy klimatycznej. 
Są to: 
1.

 

Szerokość  geograficzna  –  jest  najwaŜniejszym  czynnikiem  warunkującym  zjawiska 
strefowości na kuli ziemskiej. Od niej zaleŜy ilość, intensywność oraz czas naświetlania 
powierzchni  Ziemi  promieniami  słonecznymi,  a  to  ma  wpływ  na  dobowy  i  roczny 
rozkład  temperatur  czy  opadów.  Ilość  promieniowania  słonecznego  w  róŜnych 
szerokościach geograficznych warunkuje równieŜ: 

 

kąt padania promieni słonecznych (rys. 1), 

 

czas trwania dnia i nocy. 

 

Rys. 1. Wpływ kąta padania promieni słonecznych na ilość docierającej energii słonecznej do Ziemi 

[http://www.wiking.edu.pl/upload/geografia/images/Sogolna_cyrkulacja_powietrza2.jpg] 

 

Zarówno czas trwania oświetlenia jak i kąt padania promieni słonecznych są uzaleŜnione 

od  czynników  astronomicznych.  Ruch  Ziemi  wokół  własnej  osi  oraz  ruch  obiegowy 
wokół Słońca powodują róŜnice w nagrzewaniu się powierzchni w czasie doby i roku. Oś 
obrotu Ziemi jest nachylona do powierzchni ekliptyki pod stałym kątem 66

º

33

. Powoduje 

to  ciągłą  zmianę  kąta  padania  promieni  słonecznych  na  powierzchnię  Ziemi  w ciągu 
roku.  Zmiana  szerokości  geograficznej,  w  której  Słońce  góruje  w  zenicie,  powoduje 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

10

zmianę  warunków  oświetlenia  na  Ziemi.  W  poszczególnych  szerokościach 
geograficznych  zmienia  się  ilość  docierającej  energii  słonecznej,  wzrasta  lub  maleje 
wysokość  Słońca  oraz  czas  nagrzewania  powierzchni.  Powoduje  to  występowanie 
astronomicznych  pór  roku,  którym  towarzyszy  zmiana  długości  trwania  dnia  i  nocy.  Na 
półkuli północnej astronomiczne pory  roku pokrywają się z kalendarzowymi. Natomiast 
na  półkuli  południowej  pory  kalendarzowe  przesunięte  są  w  stosunku  do 
astronomicznych  o  pół  roku  Długości  trwania  dnia  i  nocy  w  szerokościach 
międzyzwrotnikowych  mają  podobny  czas  trwania.  W szerokościach  umiarkowanych 
w porze  lata  wyraźnie  przewaŜa  długość  dnia,  zaś  w porze  chłodnej  długość  nocy.  Na 
biegunach obserwuje się występowanie dni i nocy polarnych, trwających po pól roku. 

2.

 

Rozkład lądów i mórz – powoduje odmienne warunki termiczne na lądzie i nad wodami, 
przez  co  wpływa  na  zróŜnicowanie  rocznych  amplitud  temperatury  powietrza.  Czynnik 
ten  jest  przyczyną  zakłóceń  w  strefowym  rozkładzie  temperatur,  opadów  i  ciśnienia,  co 
wynika  z  róŜnic  w  nagrzewaniu  się  i  oddawaniu  ciepła  przez  ląd  i  wodę.  Ma  równieŜ 
wpływ  na  zróŜnicowanie  mas  powietrza  pod  względem  zasobów  ciepła  i  wilgoci, 
zwanych  morskimi  i  kontynentalnymi.  Masy  te,  przenoszone  przez  prądy  powietrza, 
wpływają na charakter pogody i klimatu na terenach odległych od obszarów źródłowych. 
Obie  masy  powietrza  charakteryzuje  odmienne  albedo  oraz  wielkość  emisji 
promieniowania długofalowego. Z tego powodu kształtują się róŜne ośrodki baryczne nad 
powierzchniami  kontynentów  i  mórz.  Największe  kontrasty  termiczne  między  tymi 
powierzchniami powstają w okresie lata i zimy w szerokościach umiarkowanych. Latem 
ląd jest cieplejszy niŜ morze, dlatego powstaje nad nim ośrodek niskiego ciśnienia, a nad 
morzem  wysokiego,  zimą  jest  odwrotnie.  TakŜe  wilgotność  powietrza  zalegającego  nad 
lądem i morzem powoduje powstanie mas powietrza, które róŜnicują zjawiska pogodowe. 

3.

 

Wysokość  nad  poziomem  morza  –  powoduje  spadek  ciśnienia  atmosferycznego  wraz 
z wysokością  i  zwiększenie  przezroczystości  powietrza.  W  związku  z  tym  rośnie 
natęŜenie promieniowania słonecznego, ale wzrasta teŜ ilość energii odbitej, dlatego wraz 
ze  wzrostem  wysokości  temperatura  maleje.  RównieŜ  wraz  ze  wzrostem  wysokości 
rośnie  wilgotność  względna  i  do  pewnego  poziomu  suma  opadów  atmosferycznych. 
Maleje jednak zawartość pary wodnej, ale w niŜszej temperaturze intensywniej zachodzi 
proces kondensacji i powstawania chmur. 

4.

 

Ukształtowanie  terenu  i  jego  ekspozycja  –  wpływa  na  warunki  klimatyczne  poprzez 
występowanie  barier  górskich  i  ich  połoŜenie  w  stosunku  do  przewaŜającego  kierunku 
napływu  mas  powietrza.  RównieŜ  ekspozycja  w  stosunku  do  stron  świata  i  ośrodków 
barycznych  wpływa  na  przebieg  elementów  klimatologicznych.  Masy  powietrza 
napotykające na swojej drodze pasmo górskie przemieszczają się nad barierą, powodując 
procesy  określane  mianem  efektu  fenowego.  Po  stronie  dowietrznej  bariery  górskiej 
następuje  unoszenie  się  powietrza  i  opady  atmosferyczne,  natomiast  po  stronie 
zawietrznej  zachodzi  proces  wzrostu  temperatury  i  wystąpienie  wiatrów  fenowych.  Na 
obszarach  górskich  często  występuje  zjawisko  inwersji  opadowej,  czyli  spadku  rocznej 
sumy  opadów  powyŜej  określonej  wysokości.  Wysokość  ta  związana  jest  z  poziomem 
kondensacji pary wodnej oraz podstawą zalegania chmur. 

 
 
 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

11

 

Rys. 2. ZaleŜność promieniowania bezpośredniego od ekspozycji i nachylenia stoków: punkty A i B znajdują się 

w cieniu, promienie słoneczne nie padają bezpośrednio na jego powierzchnię, w punkcie C duŜy kat 

padania promieni słonecznych powoduje intensywne ogrzewanie powierzchni, punkt D – na płaskiej 

powierzchni kąt padania promieni słonecznych jest mniejszy niŜ w C [4, s. 74.] 

 

5.

 

Prądy  morskie  –  są  czynnikiem  klimatycznym,  którego  wpływ  wspomaga  cyrkulację 
atmosferyczną  róŜnicującą  warunki  termiczne  po  zachodniej  i  wschodniej  stronie 
oceanów. Masy powietrza nabierają cech zbliŜonych do termiki prądów morskich. Ciepłe 
prądy  powodują  wzrost  temperatur  mas  powietrza,  a  tym  samym  wzrost  ilości  opadów. 
Prądy zimne ochładzają masy powietrza i ograniczają dopływ pary wodnej, przyczyniając 
się do powstania przybrzeŜnych pustyń. 

6.

 

Szata roślinna – im bardziej zwarta powierzchnia pokryta jest roślinnością, tym mniejsza 
ilość  energii  słonecznej  dopływa  w  dzień,  a  odpływa  wskutek  wypromieniowania 
w nocy.  Roślinność  łagodzi  przebieg  dobowy  temperatur,  powoduje  wzrost  wilgotności 
powietrza  oraz  zmniejsza  prędkość  wiatru.  Obszary  leśne  mają  teŜ  więcej  opadów 
atmosferycznych. 

7.

 

Rodzaj pokrycia terenu  – warunkuje albedo i wymianę ciepła z otoczeniem. Od rodzaju 
pokrycia terenu uzaleŜniony jest przebieg wielu procesów wpływających na temperaturę 
i wilgotność powietrza atmosferycznego. 

 

Czynniki antropogeniczne klimatu 

Czynniki  klimatyczne  wytworzone  przez  działalność  człowieka,  powodujące  zmianę 

warunków  klimatycznych  w  skali  globalnej  i  regionalnej  to  czynniki  antropogeniczne. 
Szczególnie  modyfikująco  wpływają  na  klimat  miast  i  obszarów  uprzemysłowionych.  Są  to 
procesy  powodujące  efekt  cieplarniany,  stepowienie  terenów,  wylesianie,  czy  osuszanie 
bagien  w  celu  pozyskania  nowych  terenów.  Zwarta  zabudowa  osiedli  osłabia  siłę  wiatru, 
powodując  tak  zwany  efekt  kurtynowy.  Produkty  spalania  paliw  oraz  róŜnorodne  substancje 
emitowane  do  atmosfery  zmniejszają  jej  przezroczystość  ograniczając  ilość  promieniowania 
słonecznego dochodzącego do powierzchni.  Zanieczyszczenia znajdujące  się w powietrzu są 
przyczyną kwaśnych deszczy, dziury ozonowej, a podczas pogody inwersyjnej moŜe powstać 
szkodliwy dla ludzi smog. 

Promieniowanie słoneczne będące źródłem energii otrzymanej od Słońca  jest przyczyną 

zmiennego  oświetlenia  w  róŜnych  szerokościach  na  Ziemi.  RóŜny  kąt  padania  promieni 
słonecznych na kuli ziemskiej spowodował wydzielenie pięciu stref oświetlenia: 

 

strefa  gorąca  –  obejmuje  pas  od  szerokości  25ºN  ÷  25ºS,  jest  to  strefa  o  wyraźnej 
nadwyŜce  energii  promieniowania  słonecznego,  zajmuje  ona  około  40 %  powierzchni 
Ziemi, 

 

strefy  umiarkowane  –  leŜą  w  szerokościach  pomiędzy  25º÷  50º  na  kaŜdej  półkuli,  są  to 
strefy  przejściowe,  w  których  bilans  promieniowania  zmienia  znak  z  dodatniego  na 
ujemny  na  około  18%  powierzchni  Ziemi,  w  strefach  tych  zachodzą  bardzo  intensywne 
procesy atmosferyczne, 

 

strefy zimne – leŜą w szerokościach powyŜej 50º na kaŜdej półkuli, wraz ze zbliŜaniem 
się do biegunów wzrasta ujemna wartość bilansu promieniowania. 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

12

Taki rozkład bilansu promieniowania ma bezpośrednie przełoŜenie na rozkład obszarów 

termicznych,  układu  ciśnień  oraz  frontów  atmosferycznych.  W  rozkładzie  ciśnień  na  Ziemi 
wyróŜnia  się  strefy  obniŜonego  i  podwyŜszonego  ciśnienia,  będące  efektem  ogólnej 
cyrkulacji mas powietrza. 

Na granicach stykających się mas powietrza tworzą się fronty atmosferyczne stanowiące 

strefy  przejściowe  rozdzielające  masy,  które  róŜnią  się  temperaturą  i  wilgotnością.  Główne 
fronty atmosferyczne zwane teŜ klimatologicznymi to: 

 

równikowy  (międzyzwrotnikowy)  –  tworzy  się  między  dwiema  masami  powietrza 
równikowego, róŜniącymi się stopniem przekształcenia, 

 

polarny – oddziela masy powietrza zwrotnikowego od polarnego, 

 

arktyczny – oddziela masy powietrze polarnego od arktycznego, 

 

antarktyczny – oddziela masy powietrze polarnego od antarktycznego. 
W obrębie stref klimatycznych wyróŜnia się klimaty astrefowe, które mogą występować 

w róŜnych miejscach na Ziemi. Są to: klimat morski i kontynentalny oraz klimat górski. 

Lądy  i  morza  w  róŜny  sposób  pochłaniają  ciepło  i  oddają  go  do  otoczenia.  Zjawisko  to 

jest przyczyną kształtowania się mas powietrza o odmiennych właściwościach oraz tworzenia 
się  róŜnych  układów  barycznych.  DuŜe  róŜnice  w  wartościach  i  przebiegu  poszczególnych 
elementów klimatu spowodowały podział na: 

 

klimat  morski,  który  charakteryzuje  się  małymi  amplitudami  dobowymi  i  rocznymi 
powietrza,  cechuje  się  wysokimi  opadami,  rozłoŜonymi  równomiernie  w  ciągu  roku, 
duŜym  zachmurzeniem  i  częstymi  mgłami,  małą  liczbą  dni  pogodnych  oraz  duŜą 
prędkością wiatru, 

 

klimat  lądowy,  który  ma  duŜe  dobowe  i  roczne  amplitudy  temperatury,  gorące  lata 
i mroźne  zimy,  opady  niewielkie  przewaŜnie  w  ciepłej  porze  roku  (wyjątek  stanowią 
obszary górskie i monsunowe). 
Dla  klimatu  górskiego  charakterystyczna  jest  piętrowość  klimatyczna,  która  wpływa  na 

piętrowość  roślinną.  Klimaty  górskie  cechuje  duŜe  zróŜnicowanie  opadów  w  zaleŜności  od 
wysokości  i  ekspozycji  stoków.  W  kotlinach  śródgórskich  moŜe  wystąpić  inwersja 
temperatury,  a  w  wysokich  partiach  gór  inwersja  opadowa  oraz  silne  wiatry  lokalne.  Góry 
tworzą  naturalną  barierę  dla  swobodnego  przepływu  powietrza  i  oddzielają  od  siebie  róŜne 
typy  klimatów,  a  nawet  róŜne  typy  stref  klimatycznych.  W  Europie  są  to  Alpy  i Karpaty, 
w Azji  Karakorum  i  Himalaje,  w Ameryce  Południowej  Andy,  a  w Ameryce  Północnej 
Kordyliery.  KaŜde  pasmo  górskie,  a  co  się  z  tym  wiąŜe,  kaŜdy  typ  klimatu  górskiego  na 
danym  terenie  posiada  granice  klimatyczne,  do  których  naleŜą:  linia  wiecznych  śniegów 
i granica suchości. Są one uzaleŜnione od szerokości geograficznej, ilości opadów, ekspozycji 
zboczy  oraz  rodzaju  mas  powietrza  dominujących  w  określonej  strefie  klimatycznej. 
Przykładem  róŜnorodności  klimatycznej  moŜe  być  szczyt  KilimandŜaro  w Afryce 
Wschodniej, pokryty śniegiem, podczas gdy ląd u jego podnóŜy jest ubogi w zasoby wody. 
 

4.1.2. Pytania sprawdzające 

 
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Jak klasyfikuje się klimatologię? 

2.

 

Czym róŜni się klimat od pogody? 

3.

 

Jakie wyróŜniania się elementy klimatu? 

4.

 

Jakie wyróŜniania się czynniki meteorologiczne? 

5.

 

Jaki jest wpływ promieniowania słonecznego na kształtowanie się klimatu? 

6.

 

Jakie rozróŜnia się czynniki niemeteorologiczne? 

7.

 

Jakie są główne fronty klimatologiczne? 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

13

8.

 

W jaki sposób wpływają na klimat ruchy Ziemi? 

9.

 

Jakie strefy oświetlenia występują na kuli ziemskiej? 

10.

 

Jakie klimaty zalicza się do strefowych? 

11.

 

Jakimi cechami charakteryzuje się klimat kontynentalny i morski? 

12.

 

Jakie cechy wyróŜniają klimat górski? 

 

4.1.3. Ćwiczenia 

 

Ćwiczenie 1 

Scharakteryzuj  podział  klimatologii  i  omów  jej  związek  z  innymi  naukami.  Wymień 

działy gospodarki, dla których klimatologia ma kluczowe znaczenie. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia. 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zdefiniować pojęcia określające podział klimatologii, 

2)

 

wyjaśnić współzaleŜności klimatologii z róŜnymi dziedzinami nauki, 

3)

 

określić dziedziny gospodarki, dla których klimatologia ma duŜe znaczenie, 

4)

 

scharakteryzować  przykłady  zastosowania  wyników  badań  klimatycznych  w  wybranych 
dziedzinach gospodarki, 

5)

 

określić związek klimatologii z innymi naukami, których osiągnięcia mają znaczenie dla 
klimatologii, 

6)

 

zapisać wnioski w notatniku. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

papier formatu A4, flamastry, 

 

stanowisko z dostępem do Internetu, 

 

literatura  zgodna  z  punktem  6  poradnika  dotycząca  podziału  i  zakresu  badań 
w klimatologii. 

 
Ćwiczenie 2 

Na mapie konturowej Europy zaznacz punktami stacje klimatyczne: Valentia, Warszawa, 

Kursk, Orenburg. Określ, według jakiego kryterium wybrano te stacje klimatyczne. Wpisz do 
tabeli  dane  klimatyczne  miejscowości  zaznaczonych  na  mapce,  na  podstawie  map 
tematycznych z atlasu geograficznego. 

 

-30

-25

-20

-15

-10

-5

0

5

10

15

20

25

30

Valentia-morze

Warszaw a

Kursk

Orenburg-l

ą

d

Stacje klim atyczne

T

e

m

p

w

 0

C

0

5

10

15

20

25

30

O

p

a

d

 w

 c

m

Opad I - cm

Opad VII - cm

Temp. I - °C

Temp VII - °C

 

 

Diagram do ćwiczenia 2 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

14

Diagram  do  wykresu  przedstawiający  przebieg  temperatur  i  opadów  wzdłuŜ  52°  

szer. geogr. PN oraz przebieg temperatur i opadów wzdłuŜ 52° szer. geogr. PN 
 

Stacje  
klimatyczne 

temperatura 

stycznia 

temperatura 

lipca 

opad 

stycznia  

opad   
lipca  

Valentia – morze 

 

 

 

 

Warszawa 

 

 

 

 

Kursk 

 

 

 

 

Orenburg – ląd 

 

 

 

 

 

 
Sposób wykonania ćwiczenia. 
 
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)

 

zaznaczyć na mapie płoŜenie wybranych stacji meteorologicznych, 

2)

 

ustalić kryterium wyboru określonych stacji meteorologicznych, 

3)

 

określić wnioski dotyczące rozkładu i kierunków zmian temperatury stycznia i lipca, 

4)

 

scharakteryzować wielkości opadów w poszczególnych stacjach meteorologicznych, 

5)

 

wykonać wykresy, 

6)

 

zaprezentować wykonane ćwiczenie, 

7)

 

ocenić poprawność wykonanego ćwiczenia. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

flamastry, 

 

atlas geograficzny, 

 

mapa konturowa Europy, 

 

diagram do wykresu, 

 

literatura  zgodna  z  punktem  6  poradnika  dotycząca  charakterystyki  czynników 
klimatycznych. 

 

Ćwiczenie 3 

Porównaj  przebieg  temperatury  i  opadów  w  określonych  stacjach  klimatycznych  oraz 

oblicz  średnią  roczną  temperaturę  i  roczną  sumę  opadów  oraz  amplitudę  roczną  temperatur. 
Na  podstawie  danych  klimatycznych  zawartych  w  tabeli  dokonaj  analizy  przebiegu 
składników  klimatycznych,  scharakteryzuj  klimat  morski  i  kontynentalny,  wyjaśniając 
przyczyny róŜnic. 
 

Miesiące 

Nazwa 
stacji 

Wys. 
n.p.m. 
(m) 

 

II 

III 

IV 

VI 

VII 

VIII 

IX 

XI 

XII 

Rok 

Londyn  

48 

4,2 

4,4 

5,7 

8,2 

12,0 

15,0 

17,0 

16,4 

14,1 

10,1 

6,7 

4,9 

9,9 

Uralsk  

109 

-
14,

-13,8 

-7,3 

5,5 

14,9 

20,2 

22,6 

20,6 

13,7 

5,1 

-3,6 

-10,6 

4,4 

Londyn 

48 

O  48 

40 

48 

44 

44 

47 

58 

58 

47 

63 

62 

58 

617 

Uralsk 

109 

O  16 

15 

20 

21 

33 

33 

35 

28 

26 

31 

24 

22 

304 

 
Sposób wykonania ćwiczenia. 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

określić płoŜenie wybranych stacji, 

2)

 

porównać przebieg temperatury i opadów w określonych stacjach klimatycznych, 

3)

 

obliczyć średnią roczną temperaturę i roczną sumę opadów dla stacji, 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

15

4)

 

obliczyć amplitudę roczną temperatur, 

5)

 

przeanalizować przebieg składników klimatycznych w okresie rocznym, 

6)

 

wyjaśnić przyczyny róŜnic klimatu w tych stacjach, 

7)

 

scharakteryzować klimat morski i kontynentalny, 

8)

 

zaprezentować wykonane ćwiczenie, 

9)

 

dokonać oceny poprawności wykonanego ćwiczenia. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

atlas geograficzny, 

 

kalkulator, 

 

dane klimatyczne określonych stacji klimatycznych, 

 

literatura  zgodna  z  punktem  6  poradnika  dotycząca  charakterystyki  czynników 
klimatycznych. 

 

4.1.4. Sprawdzian postępów: 

 
Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1)

 

sklasyfikować klimatologię? 

 

 

2)

 

wyjaśnić definicję klimatu i pogody? 

 

 

3)

 

wymienić procesy klimatotwórcze? 

 

 

4)

 

wymienić elementy klimatu? 

 

 

5)

 

wyróŜnić czynniki meteorologiczne? 

 

 

6)

 

wyróŜnić czynniki niemeteorologiczne? 

 

 

7)

 

określić wpływ szerokości geograficznej na klimat? 

 

 

8)

 

określić wpływ promieniowania słonecznego na klimatu? 

 

 

9)

 

sklasyfikować główne fronty atmosferyczne? 

 

 

10)

 

określić wpływ ruchu obiegowego Ziemi na klimat? 

 

 

11)

 

scharakteryzować klimat morski? 

 

 

12)

 

scharakteryzować klimat kontynentalny? 

 

 

13)

 

scharakteryzować klimat górski? 

 

 

14)

 

określić strefy oświetlenia Ziemi? 

 

 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

16

4.2.  Klasyfikacja klimatów 

 

4.2.1. Materiał nauczania 

 
Klimat  na  Ziemi  charakteryzuje  się  duŜą  róŜnorodnością,  co  jest  konsekwencją 

oddziaływania róŜnych czynników klimatotwórczych. Szerokość geograficzna ma największy 
wpływ na strefowy charakter kształtowania klimatu, ze względu na nierównomierny dopływ 
promieniowania słonecznego do powierzchni Ziemi, który związany z obiegiem Ziemi wokół 
Słońca  i  nachyleniem  osi  Ziemi  do  płaszczyzny  ekliptyki.  Generuje  on  obieg  wody  i  ciepła 
w systemie  Ziemia  –  atmosfera  oraz  ogólną  cyrkulację  atmosfery.  JednakŜe  klimaty  w  tej 
samej  szerokości  geograficznej  są  skrajnie  odmienne.  Zachodzące  podobieństwa  i  róŜnice 
stworzyły potrzebę uporządkowania cech i warunków klimatycznych na  Ziemi. Klasyfikację 
klimatów opierają się na róŜnych kryteriach: 

 

padanie promieni Słońca – klasyfikacja grecka, 

 

rozkład temperatury powietrza – klasyfikacja A. Supana, 

 

rozkład temperatury oraz wilgotności i opadów – klasyfikacja W. Köppena, L. Berga, 

 

obieg wilgotności – klasyfikacja A. Pencki, 

 

ogólna  cyrkulacja  atmosfery,  charakter  mas  powietrza  –  klasyfikacja  A.  Heanera,  
B.P. Alisowa, A. Flonna, 

 

parowanie potencjalne – klasyfikacja C.W. Thornthwaiteia, 

 

oznaki i wskaźniki hydrologiczne – klasyfikacja Gorczańskiego, 

 

bilans radiacyjny i straty ciepła na parowanie – klasyfikacja M.J. Budjco. 
Obecnie najbardziej znane są klasyfikacje W. Köppena, B. Alisowa oraz W. Okołowicza. 

1.

 

Klasyfikacja  W.  Köppena  bazuje  na  średnich  wartościach  temperatury  oraz  sumach 
i rozkładzie opadów w ciągu roku, uznając, Ŝe są to najwaŜniejsze czynniki kształtujące 
zbiorowiska  roślinne.  Powierzchnię  kuli  podzielono  na  pięć  stref  klimatycznych 
oznaczonych duŜymi literami: 

a)

 

klimaty  gorące,  wilgotne  –  temperatura  miesiąca  najchłodniejszego  18°C,  roczna 
suma opadów > 750mm, 

b)

 

klimaty suche,  roczna suma opadów < 250mm, bardzo duŜe parowanie potencjalne, 
temperatura najchłodniejszego miesiąca > 10°C, 

c)

 

klimaty  umiarkowane  ciepłe,  temperatura  miesiąca  najchłodniejszego  od  -3°C  do 
18

O

 C, roczna suma opadów < 500 mm, dostateczne uwilgotnienie, 

d)

 

klimaty  chłodne,  temperatura  miesiąca  najchłodniejszego  < - 3°C,  a  miesiąca 
najcieplejszego  > 10°C,  roczna  suma  opadów  < 500 mm,  w  zimie  stała  pokrywa 
ś

nieŜna, 

e)

 

klimaty zimne (polarne), temperatura miesiąca najcieplejszego < 10°C, roczna suma 
opadów ok. 250 mm. 

W obrębie stref A, C i D wyróŜnia się typy na podstawie rozkładu pór opadowych: 

 

f - wilgotnego z opadami rozłoŜonymi równomiernie w ciągu roku, 

 

w – o suchej zimie, 

 

s – o suchym lecie. 
Klimaty  w  strefie  B  dzieli  się  na  S  –  strefowe,  W  –  pustynne,  w  strefie  E  na  

T – tundrowe. F – wiecznie mroźne. 
2.

 

Klasyfikacja Alisowa uwzględnia rozkład lądów i mórz, a strefy klimatyczne określa się 
na  podstawie  dominujących  mas  powietrza  i  przewaŜających  kierunków  wiatrów 
w określonych szerokościach geograficznych. Klasyfikacja Alisowa oparta jest nie tylko 
na  szerokości  geograficznej,  ale  i  na  ogólnej  cyrkulacji  atmosfery.  Granice 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

17

poszczególnych  stref  ustala  się  na  podstawie  średniego  połoŜenia  frontów 
klimatologicznych w okresie lata i zimy. Alisow wydzielił na kuli ziemskiej podstawowe 
strefy klimatyczne: 

1)

 

strefa równikowa, 

2)

 

strefa zwrotnikowa, 

3)

 

strefa szerokości umiarkowanych, 

4)

 

strefa polarna. 
Ponadto,  wydzielił  trzy  strefy  przejściowe,  w  których  następuje  sezonowa  zmiana 

przewaŜających mas powietrza w skutek przemieszczania się frontów: 
a)

 

strefa monsunów zwrotnikowych, 

b)

 

strefa podzwrotnikowa, 

c)

 

strefa subpolarna. 

W obrębie kaŜdej strefy wyróŜnia się cztery podstawowe typy klimatów: 

 

kontynentalny  i  oceaniczny,  uwarunkowany  charakterem  podłoŜa,  które  wpływa  na 
wartości i przebieg temperatury, wilgotności i opadów, 

 

zachodnich  i  wschodnich  wybrzeŜy  lądów,  gdzie  zróŜnicowanie  wynika  z  ogólnej 
cyrkulacji atmosferycznej oraz prądów morskich. 

3.

 

Klasyfikacja  W  Okołowicza  oparta  jest  na  podstawie  analizy  rozkładu  opadów 
atmosferycznych  w  ciągu  roku,  wartości  i  przebiegu  temperatury  powietrza  oraz 
przystosowania  zespołów  roślinnych  do  cech  panującego  klimatu.  Autor  wyróŜnił  pięć 
stref klimatycznych, a w niej szereg typów, co przedstawia tabela 1. 

 

Tabela 1. Strefy klimatyczne na Ziemi według Okołowicza [Tablice geograficzne] 

Strefa 

klimatyczna 

Charakterystyka 

strefy 

Typy klimatu 

Charakterystyka 

klimatu 

Główne obszary 

występowania 

równikowy 
wybitnie 
wilgotny 

niewielkie wahania 

temperatury, duŜe opady, 
oraz brak zaznaczającej 
się pory deszczowej, 

Kotlina Kongo, 

Archipelag Malajski, 
Nizina Amazonki 

podrównikowy 
wilgotny 

niewielkie wahania 

temperatury, 
występowanie jednej lub 
dwóch pór deszczowych, 

Ameryka Północna, 

WyŜyna Brazylijska, 
WyŜyna Gujańska 

równikowa 

ś

rednia temperatura 

w ciągu miesiąca 
zawsze powyŜej 
20ºC. Pora zimowa 
nie występuje. 
Amplitudy 
temperatury w ciągu 
roku wynoszą do 
5ºC, rosną wraz ze 
wzrostem suchości 
klimatu do 10ºC, 

podrównikowy 
suchy 

pora deszczowa 

występuje tylko przez 
kilka miesięcy, natomiast 
na równiku występują 
dwie pory deszczowe, 

północno-wschodnia 

WyŜyna Brazylijska, 
Afryka Środkowa, 
północne obszary 
Australii 

zwrotnikowy 
morski 

częsty napływ mas 

powietrza z nad morza do 
lądu, niezaleŜnie od pory 
roku, 

Zatoka Meksykańska, 

Zatoka Florydzka, 
południowo- 
-wschodnie tereny 
Australii 

monsunowy 

lata są gorące z duŜą 

liczbą opadów, zimy są 
ciepłe i suche, 

Południowo- 

-wschodnie tereny 
Chin, Półwysep 
Indochiński, Indie 

zwrotnikowa 

w najchłodniejszym 
miesiącu średnia 
temperatura 
powietrza 
przekracza 10ºC, 
charakterystyczne 
duŜe dobowe 
wahania temperatur. 
Najwięcej opadów 
występuje w porze 
letniej, 

pustynny 

charakterystyczne duŜe 

nasłonecznienie, duŜe 
dobowe wahania 
temperatur, niewielkie 
opady, 

Sahara, Półwysep 

Arabski, Kalahari, 
Namib, Wielka 
Pustynia Piaszczysta, 
Wielka Pustynia 
Wiktorii, Pustynia 
Atacama

 

 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

18

ś

ródziemnomorski  pory letnie są suche 

i gorące, natomiast 
zimowe wilgotne 
i łagodne, 

Basen Morza Czarnego 

i Morza Śródziemnego, 
Kalifornia Górna, 
południowa Afryka, 
Ś

rodkowe Chile oraz 

południowo-zachodnia 
Australia 

monsunowy 

zimy są suche, w lecie 
występują bardzo duŜe 
opady, 

Południowo- 
-wschodnie Chiny 

podzwrotnikowa  średnia temp. 

w najchłodniejszym 
miesiącu waha się 
od 0ºC do więcej niŜ 
10ºC. Opady 
występują w ciągu 
jednego półrocza, 

pustynny 

duŜe róŜnice 
temperaturowe pomiędzy 
porą letnią i zimową, 
równieŜ duŜe wahania 
temperatur w ciągu doby, 

WyŜyna Irańska, 
Pustynia Kara-Kum 

morski 

zimy są łagodne, 
niewielkie wahania 
pomiędzy średnimi 
temperaturami 
w najzimniejszych 
i najcieplejszych 
miesiącach (poniŜej 
23ºC). Opady występują 
przez cały rok, 

Europa Zachodnia, 
ś

rodkowy obszar 

wybrzeŜy Ameryki 
Północnej. 

lądowy 
(kontynentalny) 

amplitudy w ciągu roku 
są wyŜsze niŜ 23ºC, 
opady są niewielkie, 
przede wszystkim 
w lecie. Zimy są mroźne, 
a lata gorące, 

Europa wschodnia, 
południowa Syberia, 
południowa Kanada 

przejściowy 

kształtowany jest przez 
napływające z róŜnych 
stron masy powietrza. 
MoŜe mieć właściwości 
klimatu morskiego albo 
lądowego. Występuje 
zmienność pór roku, 

Polska, Białoruś, 
Litwa, Łotwa, 
Estonia, 
południowy. Pas 
Kanady wzdłuŜ 
rzeki św. 
Wawrzyńca 

umiarkowana 

ciepła 

ś

rednie roczne 

temperatury wahają 
się od 0ºC do ponad 
10ºC, występują 
wyraźne i odmienne 
od siebie 4 pory 
roku, amplitudy 
temperatur w ciągu 
roku wahają się od 
25ºC do więcej niŜ 
45ºC. Opady 
występują przez 
cały rok, 

monsunowy 

obfite opady będące 
wynikiem wiatrów 
monsunowych wiejących 
z róŜnych stron, 

Dorzecze rzeki 
Hung-ho, Korea, 
północna Japonia 

morski 

zimy są łagodne, a pory 
letnie chłodne, opady 
występują przez cały rok, 

Islandia, wschód 
Nowej Funlandii 

umiarkowana 

chłodna 

temperatury 
najcieplejszej pory 
roku dochodzą do 
20ºC, a 
najzimniejszej ok. -
10ºC, 

lądowy 
(kontynentalny) 

pora letnia jest chłodna 
i krótka, a zimowa jest 
długa i mroźna, opadów 
jest niewiele, 

Ś

rodkowa Syberia, 

ś

rodkowy obszar 

Kanady 

subpolarny 

temperatura 
najcieplejszego miesiąca 
wynosi tylko kilka stopni 
wyŜszych od 0ºC, 

Północne 
i wschodnie tereny 
Syberii, północna 
Alaska i północny 
Labrador 

okołobiegunowa  średnie temperatury 

najcieplejszego 
miesiąca jest niŜsza 
od 10ºC. PrzewaŜają 
opady śniegu, 

polarny 

temperatury poniŜej 
0º utrzymują się ciągle, 
a opady są zawsze 
ś

nieŜne, 

Archipelag 
Kanadyjski, 
Grenlandia, 
Antarktyda, 
północne wyspy 
Rosji oraz wyspy 
arktyczne 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

19

Skala przestrzenna klimatu 

Charakterystyka  poszczególnych  elementów  klimatu  moŜe  dotyczyć  mniejszych 

jednostek geograficznych. Najczęściej stosowany jest podział na: 
1.

 

Makroklimat  –  reprezentuje  zespół  cech  klimatycznych  w  duŜej  skali  przestrzennej,  
a  więc  np.  kontynentu,  kraju  czy  regionu.  Stanowi  on  sumę  klimatów  mniejszych 
jednostek, na które wpływają czynniki geograficzne w klimacie lokalnym. 

2.

 

Mezoklimat  nazywany  klimatem  miejscowym  lub  lokalnym  obejmuje  swoim  zasięgiem 
większe jednostki geograficzne, jak dolina rzeczna, wzgórze, kompleks leśny lub miasto. 

3.

 

Topoklimat  –  to  klimat  miejsca  (obiektu),  dającego  się  opisać  topograficznie, 
odpowiadającego  najniŜszym  jednostkom  geograficznym,  nieistniejącym  samodzielnie, 
np. klimat zbocza, plaŜy, szczytu czy brzegu jeziora. 

4.

 

Mikroklimat  –  jest  to  zespół  czynników  meteorologicznych  bezpośrednio  określających 
bytowe  warunki  organizmu  lub  grupy  organizmów,  zaleŜy  od  róŜnych  przedmiotów 
terenowych,  naturalnych  lub  sztucznych.  Organizmy  Ŝyjące  w  dnie  lasu  Ŝyją  w  innym 
mikroklimacie  niŜ  te,  które  Ŝyją  w  warstwie  koron  drzewnych,  jaskinia  stwarza 
szczególny  mikroklimat  organizmom  jaskiniowym,  podobnie  człowiek  moŜe  stworzyć 
roślinom mikroklimat, uprawiając je w szklarniach lub cieplarniach. Mikroklimat jest to 
klimat  charakterystyczny  dla  małej  części  środowiska,  której  odrębność  jest  wynikiem 
specyfiki  układu  czynników  ją  tworzących,  np.  wysokością  i  wahaniami  temperatury, 
wilgotności,  szybkością  ruchu  powietrza  itp.  Określonym  mikroklimatem  moŜe  się 
charakteryzować  zarówno  obszar  geograficzny  (np.  miejscowość,  kotlina,  czy  wąwóz), 
jak  i  twór  sztuczny  zbudowany  przez  człowieka  (wnętrze  samochodu,  mieszkanie,  hala 
produkcyjna). 

Do podstawowych czynników kształtujących mikroklimat środowiska naleŜy zaliczyć: 

 

temperaturę powietrza, 

 

wilgotność, ruch powietrza, 

 

promieniowanie cieplne, 

 

ciśnienie atmosferyczne. 
Wszystkie części składowe mikroklimatu wywierają wpływ na samopoczucie człowieka, 

jego  sprawność  fizyczną  i  umysłową,  na  wydajność  pracy  oraz  zachowanie  dobrego  stanu 
zdrowia. Mikroklimat decyduje takŜe o gospodarce cieplnej organizmu. 

 

4.2.2. Pytania sprawdzające: 

 
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Na jakich kryteriach opierają się klasyfikacje klimatów? 

2.

 

Na jakich kryteriach opiera się klasyfikacja W. Köppena? 

3.

 

Na jakich kryteriach opiera się klasyfikacja B. Alisowa? 

4.

 

Na jakich kryteriach opiera się klasyfikacja W. Okołowicza? 

5.

 

Jakie są róŜnice między poszczególnymi klasyfikacjami? 

6.

 

Ile stref klimatycznych wyróŜnił W. Okołowicza? 

7.

 

Jakie typy klimatów wyróŜnia się w strefie klimatu zwrotnikowego? 

8.

 

Jakie są cechy charakterystyczne klimatu równikowego? 

9.

 

W jakiej skali moŜna badać elementy klimatyczne? 

10.

 

Co to jest topoklimat? 

11.

 

Co to jest mikroklimat? 

12.

 

Od czego zaleŜy mikroklimat i mezoklimat? 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

20

4.2.3. Ćwiczenia 

 

Ćwiczenie 1 

Scharakteryzuj klasyfikacje klimatu według W. Okołowicza, B. Alisowa i W. Köppena, 

opisz  róŜnice  i  cechy  wspólne  tych  klasyfikacji.  Wykonaj  plakat  obrazujący  poszczególne 
klasyfikacje. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia: 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

określić, według jakiego kryterium dokonano poszczególnych klasyfikacji, 

2)

 

dokonać analizy cech wspólnych poszczególnych klasyfikacji, 

3)

 

przeanalizować róŜnice między określonymi klasyfikacjami, 

4)

 

wykonać plakat przedstawiający określone klasyfikacje. 
 
WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

mapa klimatyczna świata, 

 

papier formatu A 4, 

 

długopis lub ołówek, 

 

literatura z rozdziału 6 dotycząca klasyfikacji klimatów. 
 

Ćwiczenie 2 

Porównaj  dwie  strefy  klimatyczne  pod  względem  róŜnych  elementów  klimatycznych, 

określ czynniki mające wpływ na zróŜnicowanie klimatyczne w obrębie tych stref. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia. 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeanalizować elementy klimatyczne określonych stref, 

2)

 

określić cechy charakterystyczne wybranych stref klimatycznych, 

3)

 

przeanalizować róŜnice między określonymi strefami klimatycznymi, 

4)

 

dokonać analizy cech wspólnych poszczególnych stref klimatycznych, 

5)

 

wyróŜnić typy klimatów występujących w obrębie wybranych stref, 

6)

 

określić czynniki mające wpływ na zróŜnicowanie klimatyczne w obrębie tych stref, 

7)

 

zaprezentować wykonane ćwiczenie, 

8)

 

dokonać oceny poprawności wykonanego ćwiczenia. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

mapa klimatyczna świata, 

 

długopis lub ołówek, 

 

literatura z rozdziału 6 dotycząca klasyfikacji klimatów. 

 
 
 
 
 
 
 
 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

21

Ćwiczenie 3 

Porównaj  typy  klimatu  występujące  w  strefie  zwrotnikowej.  Określ  czynniki  mające 

wpływ na zróŜnicowanie klimatyczne w obrębie tej strefy klimatu. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia. 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeanalizować elementy klimatu strefy zwrotnikowej, 

2)

 

określić cechy charakterystyczne dla poszczególnych typów klimatu, 

3)

 

przeanalizować róŜnice klimatyczne między regionami znajdującymi się w poszczególny 
typach klimatu, 

4)

 

określić  czynniki  mające  wpływ  na  zróŜnicowanie  klimatyczne  w  obrębie  tych  strefy 
zwrotnikowej, 

5)

 

zaprezentować wykonane ćwiczenie, 

6)

 

dokonać oceny poprawności wykonanego ćwiczenia. 

7)

 

zapisać wnioski. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

mapa klimatyczna świata, 

 

długopis lub ołówek, 

 

literatura z rozdziału 6 dotycząca klasyfikacji klimatów. 
 

4.2.4. Sprawdzian postępów 

 

Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1)

 

wyjaśnić kryteria klasyfikacji klimatów? 

 

 

2)

 

określić róŜnice między poszczególnymi klasyfikacjami? 

 

 

3)

 

scharakteryzować klasyfikację W. Köppena? 

 

 

4)

 

scharakteryzować klasyfikację W. Okołowicza? 

 

 

5)

 

wymienić typy klimatów w strefie zwrotnikowej? 

 

 

6)

 

scharakteryzować cechy klimatu równikowego? 

 

 

7)

 

wyjaśnić pojęcie topoklimatu? 

 

 

8)

 

wyjaśnić pojęcie mikroklimatu? 

 

 

9)

 

określić czynniki kształtujące mikroklimat? 

 

 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

22

 

4.3.  Charakterystyka czynników klimatycznych na kontynentach 

 

4.3.1. Materiał nauczania 

 

Klimat Europy 

Czynniki kształtujące klimat Europy to: 

 

połoŜenie prawie całego lądu w strefie szerokości umiarkowanych, 

 

silnie rozwinięta linia brzegowa, 

 

przewaga wiatrów zachodnich i aktywna działalność układów cyklonalnych, 

 

równoleŜnikowy przebieg łańcuchów górskich, 

 

ciepły Prąd Zatokowy. 
PołoŜenie Europy w szerokościach umiarkowanych decyduje o wielkości usłonecznienia 

i  promieniowania  słonecznego,  których  rozkład  zbliŜony  do  równoleŜnikowego.  W  styczniu 
usłonecznienie  północnych  krańców  Europy  jest  trzykrotnie  mniejsze  niŜ  południowych, 
a w lipcu  proporcje  te  są  jeszcze  wyŜsze  W  lecie  rozkład  usłonecznienia  jest  bardziej 
zróŜnicowany,  zaleŜy  takŜe  od  stopnia  zachmurzenia.  Usłonecznienie  największe  jest 
w czerwcu,  kiedy  dni  są  najdłuŜsze.  Na  północy  podczas  nocy  polarnej,  ciepło  dostarczane 
jest z niŜszych szerokości geograficznych przez ciepłe masy powietrza i ciepłe prądy morskie. 

Rozczłonkowanie  lądu,  silnie  rozwinięta  linia  brzegowa,  niezbyt  duŜa  odległość  od 

wybrzeŜy i przewaga cyrkulacji z zachodu na wschód sprawiają, Ŝe znaczny wpływ na klimat 
ma oddziaływanie wód  Atlantyku i innych mórz. W efekcie tego oddziaływania klimat staje 
się  cieplejszy  lub  przynajmniej  łagodniejszy.  Wpływ  oceanu  jest  dodatkowo  wzmacniany 
przez  ciepły  Prąd  Północnoatlantycki  (Golfstrom),  który  dociera  do  wybrzeŜy  Europy 
Zachodniej  i  Półwyspu  Skandynawskiego,  a  nawet  Morza  Barentsa.  Wywołuje  tam  bardzo 
silną  dodatnią  anomalię  termiczną,  stąd  klimat  Europy  Zachodniej  jest  łagodniejszy  niŜ 
obszarów leŜących na tej samej szerokości geograficznej, ale na innych kontynentach. 

PołoŜenie,  kształt  i  rzeźba  Europy  powodują,  Ŝe  jest  ona  miejscem  przemieszczania  się 

i ścierania  mas  powietrza  o  róŜnych  właściwościach  termicznych  i  odmiennym  stopniu 
wilgotności.  Na  jej  klimat  wpływ  wywierają  przede  wszystkim  masy  wilgotnego  powietrza 
polarnego  napływające  znad  Atlantyku,  zimą  względnie  ciepłe,  a  latem  chłodne  oraz  masy 
polarne kontynentalne znad Azji – bardziej suche, zimą mroźne, a latem gorące. 

Ukształtowanie  pionowe  kontynentu  warunkuje  piętrowy  układ  zjawisk  klimatycznych 

w górach oraz steruje przemieszczaniem mas powietrza. RównoleŜnikowy przebieg pasa nizin 
od  Francji  po  Rosję  i  połoŜonych  na  południe  od  niego  głównych  pasm  górskich,  chroni 
Europę Południową przed napływem zimnego powietrza arktycznego i jednocześnie utrudnia 
przepływ  na  północ  ciepłego  powietrza  zwrotnikowego.  Ułatwia  natomiast  wymianę  mas 
powietrza między zachodem i wschodem. Powoduje to oddziaływanie oceanu daleko w głąb 
lądu, przy przewadze wiatrów zachodnich. Zdarza się jednak, Ŝe kontynentalne masy polarne 
z  Azji  docierają,  zwłaszcza  w okresie  zimy,  aŜ  do  Europy  Zachodniej.  Ścieranie  się  mas 
o róŜnych  właściwościach,  stosunkowo  szybkie  przemieszczanie  się  kolejnych  układów 
wyŜowych,  przede  wszystkim  cyklonalnych  (niŜowych)  i  przechodzenie  frontów 
atmosferycznych  z  towarzyszącymi  im  zjawiskami,  decydują  o  znacznej  róŜnorodności 
i zmienności  pogody.  Zmienność  ta  jest  przez  cały  rok  główną  cechą  klimatów  Europy 
Północnej, Zachodniej i przede wszystkim Środkowej. 

O  kierunkach  i  rodzaju  napływających  mas  oraz  o  przechodzeniu  frontów,  decyduje 

rozkład  ciśnienia  atmosferycznego,  a  zwłaszcza  połoŜenie  ośrodków  barycznych.  Ośrodki 
całoroczne  to:  NiŜ  Islandzki,  głębszy  w  sezonie  zimowym  i  WyŜ  Azorski,  który 
rozbudowując się latem na północny wschód obejmuje takŜe Europę południowo-zachodnią. 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

23

Ośrodki  sezonowe  to:  zimowy  WyŜ  Azjatycki,  letni  WyŜ  Arktyczny  oraz  letni  NiŜ 
Południowoazjatycki. 

Europa  połoŜona  jest  w  zasięgu  trzech  stref  klimatycznych,  a  w  obrębie  kaŜdej  z  nich 

wyróŜnia  się  róŜne  typy  klimatów,  natomiast  na  obszarach  górskich  zaznacza  się  piętrowe 
zróŜnicowanie warunków klimatycznych. Strefy klimatyczne występujące w Europie to: 

 

strefa  podzwrotnikowa  obejmuje  południową  część  Europy  wzdłuŜ  wybrzeŜy  Morza 
Ś

ródziemnego  oraz  szereg  wysp  tego  regionu,  występuje  tu  typ  klimatu 

ś

ródziemnomorskiego,  który  cechuje  się  łagodnymi  i  wilgotnymi  zimami  o  średniej 

temperaturze  stycznia  około  10°C  oraz  gorącym,  słonecznym  i  suchym  latem,  średnie 
temperatury w lipcu wahają się od 25°C do 28°C, a sumy opadów od 500 do 2000 mm, 

 

strefa  klimatu  umiarkowanego  obejmuje  swoim  zasięgiem  przewaŜającą  część  Europy, 
w jej obrębie znajduje się klimat ciepły morski charakterystyczny dla Europy Zachodniej 
i części Półwyspu Skandynawskiego, gdzie temperatury zimą spadają do 2–5°C, a latem 
nieznacznie  przekraczają  15°C,  suma  opadów  wynosi  500–1000 mm,  środkowa  część 
kontynentu to klimat przejściowy ze średnią temperaturą stycznia od -5°C do 0°C, a lipca 
18

°

C  do   19

°

C,  roczne  sumy  opadów  od  500  do  700 mm,  przy  czym  przewaŜają  opady 

letnie  i  występuje  duŜe  zróŜnicowanie  stanów  pogodowych,  północna  część  Europy 
pozostaje  w  zasięgu  klimatu  chłodnego,  o  odmianie  morskiej  przez  przejściową  do 
kontynentalnej, gdzie średnie miesięczne temperatury zimą wahają się od -15°C do 0°C, 
natomiast  latem  nieznacznie  przekraczają  15°C,  opady  są  zróŜnicowane  od  250 mm 
rocznie w głębi kontynentu do 1500 mm na północnym wybrzeŜu, 

 

strefa  okołobiegunowa  obejmuje  północne  krańce  kontynentu  oraz  wyspy,  w  strefie 
subpolarnej  temperatury  najcieplejszego  miesiąca  nie  przekraczają  10°C,  natomiast 
opady  wynoszą  250–350 mm  rocznie,  tereny  połoŜone  najdalej  na  północ  mają  jeszcze 
niŜsze wartości, w okresie lata temperatura nie przekracza 0°C i przez większą część roku 
utrzymuje się pokrywa śnieŜna. 
Wartości  rocznych  amplitud  temperatury  powietrza  wskazują  na  rosnący  ku  wschodowi 

kontynentalizm  klimatu  i  słabnący  wpływ  oceanu.  Wzrastają  one  od  ok.  8 – 10°C  na 
atlantyckich  wybrzeŜach  Europy  Zachodniej,  przez  15°C  na  zachodnich  wybrzeŜach 
Skandynawii,  ok. 20°C  na  Nizinie  Padańskiej,  wewnątrz  Półwyspów  Iberyjskiego 
i Skandynawskiego,  w  Europie  Środkowej  i w północnej  części  Półwyspu  Bałkańskiego,  do 
ponad 30°C w Rosji. 

 

Klimat Azji 

Czynniki kształtujące klimat Azji to: 

 

duŜe rozmiary kontynentu, 

 

znaczne róŜnice wysokości, 

 

prądy morskie. 
Wielkość  lądu  Azji,  jego  połoŜenie  i  wysokość  n.p.m.  przyczynia  się  do  zróŜnicowania 

warunków  klimatycznych.  Łańcuchy  górskie  stanowią  barierę  dla  napływających  ciepłych 
i wilgotnych mas powietrza zwrotnikowego morskiego i wzmagają kontynentalizm centralnej 
części Azji. Nad Azją powstają ośrodki baryczne kształtujące pogodę nawet w Europie. Jest 
to  WyŜ  Azjatycki,  z  centrum  nad  Syberią  powstający  w  okresie  zimy  oraz  NiŜ  Azjatycki 
tworzący  się  w  lecie  nad  środkową  Azją.  Wielki  masyw  lądowy  ulega  w  zimie  silnemu 
wychłodzeniu,  a  latem  intensywnemu  przegrzaniu.  Przyczynia  się  to  do  powstania 
charakterystycznych,  sezonowych  układów  ciśnień  i  związanej  z  nimi  cyrkulacji 
monsunowej.  Obszary  południowej  części  kontynentu  są  pod  wpływem  takiej  cyrkulacji, 
która  swoim  zasięgiem  dociera  nawet  do  Japonii.  Ciepły  prąd  morski  Kuro – siwo  oraz 
chłodny  Oja – siwo  wpływają  na  kształtowanie  temperatur  w  strefach  przybrzeŜnych, 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

24

zaostrzając  kontrasty  między  północą  a  południem.  Nad  wyspami  Archipelagu  Malajskiego 
przez  cały  rok  utrzymuje  się  niskie  ciśnienie  i  gorące,  bardzo  wilgotne  masy  powietrza 
wilgotnego.  Rozkład  temperatur  nawiązuje  do  szerokości  geograficznej.  NajniŜsze 
temperatury występują w północno-wschodniej części Syberii (Ojmiakon -70°C), temperatury 
latem przekraczają 30°C na obszarach pustynnych Półwyspu Arabskiego i WyŜyny Irańskiej. 
Na  obszarze  wielkich  łańcuchów  górskich  oraz 

wyŜyn

  panują  warunki  klimatu  chłodnego  i 

suchego  –  środkowa  Azja  charakteryzuje  się  występowaniem  klimatu  kontynentalnego  o 
łagodnych  latach  oraz  bardzo  mroźnych  zimach.  Wielkość  opadów  na  terenie  Azji  jest 
równieŜ  bardzo  zróŜnicowana,  od  12 tys. mm  na  południowych  stokach  Himalajów  do 
poniŜej 250 mm na WyŜynie Irańskiej i Półwyspie Arabskim.  

Azja znajduje się w zasięgu wszystkich stref klimatycznych: 

 

strefa  równikowa  wybitnie  wilgotna  obejmuje  wyspy  Archipelagu  Malajskiego  oraz 
południową  część  Półwyspu  Indochińskiego,  średnie  temperatury  powietrza  wynoszą  
26–28°C, a roczne sumy opadów to 2000–3000 mm, 

 

strefa  zwrotnikowa  dzieli  się  na  obszary  o  odmianie  monsunowej  z  ciepłą,  suchą  zimą 
i wilgotnym  latem  oraz  o  odmianie  kontynentalnej  suchej  i  skrajnie  suchej,  gdzie 
występują  duŜe  amplitudy  dobowe  temperatur  i  niewielkie  opady  wynoszące  
50–250 mm, 

 

strefa  podzwrotnikową  występuje  wzdłuŜ  wybrzeŜa  Morza  Śródziemnego  i  Czarnego, 
zima  jest  tu  ciepła  i  wilgotna,  lata  gorące  i  suche,  ku  wschodowi  warunki  klimatu 
przechodzą do klimatu suchego, gdzie opady roczne są mniejsze niŜ 250 mm, w kotlinach 
dochodzą jedynie do 100 mm, 

 

strefa  umiarkowana  ze  względu  na  zróŜnicowane  temperatury  i  wielkości  opadów  ma 
klimat  kontynentalny,  szczególnie  w  centralnej  części  tej  strefy  występują  duŜe 
amplitudy  temperatur  i  niewielkie  opady,  czego  przykładem  jest  Jakucja  z  amplitudą 
powietrza 60°C, 

 

strefa  okołobiegunowa  obejmuje  obszar  północnych  krańców  Azji,  zimy  są  tam  długie 
i mroźne, o temperaturach poniŜej -35°C, a sumy opadów około 250 mm. 

 
Klimat Afryki 

Czynniki kształtujące klimat Afryki to: 

 

połoŜenie kontynentu po obu stronach równika, 

 

rozmiary kontynentu, 

 

wysokość nad poziomem morza, 

 

przewaga obszarów wyŜynnych, 

 

występowanie w pobliŜu kontynentu ciepłych i zimnych prądów morskich. 
Większa  część  Afryki  leŜy  w  strefie  gorącej,  kształtowanej  przez  masy  powietrza 

równikowego i zwrotnikowego. Symetryczne połoŜenie Afryki w stosunku do równika i brak 
wysoko  wzniesionych  barier  górskich  powodują  powstanie  stosunkowo  regularnego  układu 
stref klimatycznych. Ten regularny układ stref zaburzony jest na wschodzie kontynentu, gdzie 
z  powodu  znacznych  wysokości  bezwzględnych  nie  występuje  strefa  równikowa.  Ponadto 
duŜe  znaczenie  odgrywa  równieŜ  wysokość  nad  poziomem  morza  oraz  występowanie 
w pobliŜu  kontynentu  ciepłych  i  zimnych  prądów  morskich,  które  w  znacznej  mierze 
przekształcają  klimat  zwłaszcza  w  strefie  przybrzeŜnej.  Cała  Afryka  znajduje  się  w obrębie 
trzech  stref  klimatycznych:  równikowej,  zwrotnikowej  i podzwrotnikowej,  zaś  w obrębie 
kaŜdej strefy zaznaczają się określone typy klimatyczne: 

 

strefa  równikowa  obejmuje  znaczną  cześć  Kotliny  Kongo,  wybrzeŜe  środkowo- 
zachodnie,  przez  cały  rok  utrzymuje  się  bardzo  wysoka  temperatura  powietrza 
w granicach  25–28°C,  wahania  temperatur,  zarówno  dobowe  jak  i roczne,  są  znikome, 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

25

w strefie  tej  utrzymuje  się  ponadto  bardzo  duŜa  wilgotność  powietrza  (na poziomie 
80 %),  opady  są  częste,  występują  praktycznie  codziennie  po  południu  i mają  one 
charakter  konwekcyjny,  szczególne  nasilenie  opadów  obserwuje  się  dwa  razy  w  ciągu 
roku, gdy Słońce znajduje się w połoŜeniu zenitalnym, w miarę oddalania się od równika 
zaznaczają  się  większe  amplitudy  temperatur  (dobowe  oraz  roczne),  zmniejsza  się  ilość 
opadów,  i zaznaczają  się  dwie  pory  suche  oraz  dwie  deszczowe,  w  klimacie 
podrównikowym  pośrednim  występuje  jedna  pora  sucha  i  jedna  deszczowa,  zaś 
w podrównikowym suchym pora deszczowa ograniczona jest jedynie do trzech miesięcy, 
a przez resztę roku panuje susza, 

 

strefa  zwrotnikowa  –  w  strefie  tej  znajduje  się  Sahara  oraz  kotlina  Kalahari,  do 
najbardziej  charakterystycznych  cech  klimatu  tej  strefy  naleŜą:  bardzo  niewielkie  opady 
atmosferyczne,  wysokie  temperatury  powietrza,  duŜe  dobowe  amplitudy  temperatury 
oraz  wysokie  wartości  usłonecznienia,  jedynie  w  pobliŜu  oceanu  sumy  opadów  bywają 
wyŜsze, podobnie jest w przypadku obszarów wyŜynnych i górskich, 

 

strefa  podzwrotnikowa  znajdują  się  tutaj  jedynie  krańce  Afryki  (zarówno  północne,  jak 
i południowe),  charakterystyczne  dla  tej  strefy  jest  występowanie  pory  letniej  –  suchej, 
upalnej  oraz  zimowej  –  chłodniejszej,  w  której  opady  wzrastają,  w  okresie  zimowym 
pojawiają  się  nawet  przymrozki,  zwłaszcza  w  terenach  wyŜej  połoŜonych,  w  obrębie 
strefy  podzwrotnikowej  występują  trzy  typy  klimatu:  podzwrotnikowy  wilgotny 
(śródziemnomorski), podzwrotnikowy suchy (góry Atlas) oraz podzwrotnikowy pośredni 
(obejmujące tylko niewielkie północne części Afryki). 
 

Klimat Ameryki Północnej 

Czynniki kształtujące klimat Ameryki Północnej to: 

 

rozmiary i zwartość kontynentu, 

 

południkowy układ wielkich form terenu, 

 

znaczne róŜnice wysokości, 

 

prądy morskie. 
Wielka  rozciągłość  południkowa  Ameryki  Północnej  sprawia,  Ŝe  leŜy  ona  w  obrębie 

wszystkich  stref  klimatycznych.  W  centralnej  części  kontynentu  brak  równoleŜnikowych 
barier górskich sprawia, Ŝe docierają tu swobodnie róŜne masy powietrza, polarne, arktyczne 
jak i zwrotnikowe. Na zachodzie wysoko wzniesione pasma Kordylierów zatrzymują dopływ 
wilgotnych  mas  powietrza  znad  Oceanu  Spokojnego  w  głąb  lądu,  stąd  obszary  zachodniej 
części  kontynentu,  poza  pasem  wybrzeŜa,  cechują  się  znacznym  wpływem  klimatu 
kontynentalnego.  W  umiarkowanych  szerokościach  geograficznych  wybrzeŜe  Oceanu 
Spokojnego  i  zachodni  skłon  Kordylierów  cechują  się  znaczną  wilgotnością,  czego  efektem 
są  zlodowacenia  w  Zewnętrznych  Kordylierach  Północnych.  Na  zachodnim  wybrzeŜu 
Kanady  notowane  są  najwyŜsze  roczne  sumy  opadów  do  3830 mm.  Równocześnie  dalej  na 
południe,  w  strefie  zwrotnikowej  wybrzeŜa  zachodnie,  osuszane  zimnym  Prądem 
Kalifornijskim, mają charakter pustynny. Poza strefą zwrotnikową najniŜsze opady występują 
w  śródgórskich  kotlinach  Kordylierów  oraz  w  strefie  arktycznej  poniŜej  70 mm  rocznie. 
Południowo-wschodnie  wybrzeŜa  Ameryki  Północnej  i  wyspy  basenu  Morza  Karaibskiego 
nawiedzane  są  cyklicznie  przez  cyklony  tropikalne,  noszące  lokalną  nazwę  huraganów. 
Ś

rednie miesięczne temperatury powietrza na kontynencie północnoamerykańskim są bardzo 

zróŜnicowane  –  najniŜsze  średnie  temperatury  stycznia  (-49°C)  notowane  są  w  środkowej 
części  Grenlandii,  najwyŜsze  średnie  temperatury  lipca  (33°C)  występują  nad  Zatoką 
Kalifornijską. Strefy klimatyczne Ameryki Północnej to: 

 

strefa  okołobiegunowa  obejmuje  północną  część  Labradoru  oraz  obszary  wokół  Zatoki 
Hudsona do północnej Alaski i skrawek Grenlandii, średnia temperatura najcieplejszego 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

26

miesiąca  nie  przekracza

 

10°C,  a  w  klimacie  polarnym  0°C  opady  niewielkie  do  około 

200 mm, 

 

strefa umiarkowana ciepła i chłodna zajmuje największą część obszaru kontynentu i jest 
najbardziej  zróŜnicowaną,  wyraźnie  dominuje  tu  klimat  kontynentalny,  który  ku 
wschodowi przechodzi w przejściowy i na wybrzeŜu atlantyckim posiada cechy klimatu 
morskiego, wyraźną granicą między klimatem kontynentalnym a morskim jest bariera gór 
Kordylierów, 

 

strefa  podzwrotnikowa  i  zwrotnikowa  obejmuje  środkową  i  północną  część  Meksyku 
i Półwysep Floryda, gdzie opady są całoroczne, temperatury cechują amplitudy roczne do 
15°C, typ kontynentalny panuje na WyŜynie Kolorado, Wielkiej Kotlinie i na Półwyspie 
Kalifornijskim,  duŜe  amplitudy  dobowe  temperatur  do  5°C  i  brak  opadów  są  przyczyną 
powstania obszarów pustynnych, 

 

strefa równikowa i podrównikowa występuje na nizinach Ameryki Środkowej, ze średnią 
temperaturą  25 – 27°C,  a  roczne  opady  wynoszą  około  2000 mm,  przy  czym  są  one 
rozłoŜone równomiernie w ciągu roku. 

 
Klimat Ameryki Południowej 

Czynniki kształtujące klimat Ameryki Południowej to: 

 

połoŜenie kontynentu po obu stronach równika, 

 

rozmiary kontynentu, 

 

wysokość nad poziomem morza, 

 

przewaga obszarów wyŜynnych, 

 

występowanie w pobliŜu kontynentu ciepłych i zimnych prądów morskich. 
Klimat  Ameryki  Południowej  kształtowany  jest  przez  masy  powietrza  równikowego 

i zwrotnikowego, a na południu równieŜ polarnego i antarktycznego. WaŜną rolę klimatyczną 
pełni  bariera  górska  Andów,  silnie  ograniczająca  napływ  wilgotnych  mas  powietrza 
przemieszczających  się  znad  Oceanu  Spokojnego.  PołoŜenie  w  strefie  zbieŜności  pasatów 
powoduje  wysokie  sumy  opady,  a  ukształtowanie  terenu  wywołuje  znaczne  ich 
zróŜnicowanie.  Na  obszarze  kontynentu  występują  strefy  klimatyczne  od  równikowej  po 
subpolarną. 

 

klimat równikowy i podrównikowy (z porą suchą i wilgotną) cechuje obszary północnej 
i częściowo środkowej części Ameryki Południowej, w ciągu całego roku panują wysokie 
temperatury  od  24°C  do  27°C  i  występują  obfite  opady  (na  Nizinie  Amazonki  średnia 
roczna  suma  opadów  wynosi  do  4000 mm,  w  Kolumbii,  na  zachodnich  stokach 
Kordyliery Zachodniej do 7000 mm), 

 

klimat  zwrotnikowy  obejmuje  część  WyŜyny  Brazylijskiej,  dorzecze  Paragwaju 
i środkową  część  Andów,  na  zachodnim  wybrzeŜu,  w  rejonie  pustyni  Atakama,  średnia 
roczna  suma  opadów  nie  przekracza  ok. 50 mm,  w  związku  z  oddziaływaniem  zimnego 
Prądu Peruwiańskiego, 

 

strefa  podzwrotnikowa  i umiarkowana  –  obejmują  z  racji  zwęŜania  się  kontynentu  ku 
południowi  coraz  mniejsze  obszary,  występuje  tu  typ  morski  na  wybrzeŜu  atlantyckim, 
przechodząc wewnątrz lądu w klimat kontynentalny, 

 

strefa  subpolarna  występuje  na  niewielkim,  południowym  skrawku  kontynentu,  cechuje 
się silnymi wiatrami sztormowymi związanymi z cyklonalną działalnością w południowej 
strefie  niskiego  ciśnienia,  na  południowych  krańcach  na  Ziemi  Ognistej  średnie 
temperatury  miesięczne  wynoszą  od  0°C  do  10°C,  a  roczna  suma  opadów  wynosi  od 
1500 mm na zachodzie do 500 mm na wschodzie. 
Na  obszarze  Ameryki  Południowej  występuje  mniejsza  róŜnorodność  typów  klimatów, 

ale cechują ją wyjątkowa kontrastowość. 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

27

Klimat Australii i Oceanii 

Czynniki kształtujące klimat Afryki to: 

 

symetryczne połoŜenie kontynentu względem zwrotnika KozioroŜca, 

 

małe zróŜnicowanie ukształtowania, 

 

występowanie w pobliŜu kontynentu ciepłych i zimnych prądów morskich. 
PrzewaŜająca część Australii pozostaje pod wpływem podzwrotnikowego pasa wysokich 

ciśnień,  który  przemieszcza  się  w  zaleŜności  od  pory  roku.  Cyrkulacja  antycyklonalna 
wywołuje  prądy  zstępujące,  które  powodują  osuszenie  i  ogrzanie  mas  powietrza, 
przeciwdziałając  powstawaniu  chmur  i  opadów.  Ciepły  Prąd  Południoworównikowy 
opływając północne i wschodnie wybrzeŜa powoduje wzrost nie tylko temperatury powietrza, 
ale  takŜe  powierzchniowej  warstwy  wody.  WzdłuŜ  wybrzeŜy  zachodnich  płynie  z  południa 
zimny  Prąd  Zachodnioaustralijski  przynosząc  spadek  temperatury  i  niewielkie  opady. 
Australia  jest  najbardziej  suchym  lądem  Ziemi,  szczególnie  wnętrze  kontynentu,  gdzie  nie 
dochodzą  opady  deszczów  monsunowych  z  północy  i  opadów  cyklonalnych  z  południa. 
Regionalizacja klimatyczna wynika ze zróŜnicowania opadów, są to strefy: 

 

strefa  klimatów  równikowych  występuje  w  północnej  część  kontynentu  przechodząc 
w klimat  podrównikowy  wilgotny  z  wyraźnie  zaznaczoną  suchą  porą  zimową,  na 
krańcach Terytorium Północnego i w północnej części półwyspu Jork występuje odmiana 
monsunowa,  w  północno-zachodniej  części  średnia  temperatura  w  najcieplejszym 
miesiącu (styczniu) wynosi około 34°C, a maksymalne przekraczają 50°C, 

 

strefa  klimatu  zwrotnikowego  kontynentalnego  suchego  lub  skrajnie  suchego  cechuje 
wnętrze  Australii,  na  wschodzie  (poza  barierą  gór)  występuje  klimat  wilgotny 
spowodowany częstym napływ morskich mas powietrza, klimat suchy charakteryzuje się 
duŜymi  amplitudami  dobowymi  powietrza,  niewielką  wilgotnością  oraz  bardzo  niską 
ilością  opadów  rocznych,  specyficzną  cechą  klimatu  tego  obszaru  jest  kontrastowość 
pogód, 

 

strefa 

klimatu 

podzwrotnikowego 

morskiego 

obejmuje 

południowo-zachodnie 

i południowo-wschodnie  pobrzeŜe  kontynentu  oraz  Tasmanię,  średnia  temperatura 
w najchłodniejszym miesiącu (lipcu) to 25–28°C, tylko w południowo-wschodniej części 
i na Tasmanii spada poniŜej 10°C. 

 
Klimat Antarktydy 

Klimat Antarktydy jest najsurowszy na kuli ziemskiej. Wpływa na to przede wszystkim 

połoŜenie  w  wysokich  szerokościach  geograficznych  oraz  izolacja  od  ciepłych  prądów 
morskich.  W  rezultacie  tego  powstała  na  kontynencie  pokrywa  lodowa.  MiąŜszość  lodu  na 
Antarktydzie  wynosi  około  4000 m.  Większa  występuje  w  głębi  kontynentu,  spływając 
w kierunku  wybrzeŜy.  Przez  cały  rok  nad  kontynentem,  dzięki  nagromadzeniu  się  zimnych 
i cięŜkich  mas  powietrza  występuje  WyŜ  Antarktyczny,  który  wpływa  na  bardzo  niską 
temperaturę.  Średnia  roczna  temperatura  powietrza  waha  się  od  -10°C  na  wybrzeŜach 
w pobliŜu  koła  podbiegunowego  południowego  do  -60°C  w  środku  kontynentu.  W  lecie, 
podczas  dnia  polarnego  energia  słoneczna  docierająca  do  powierzchni  jest  osłabiona 
w wyniku  silnego  odbicia  od  białej  pokrywy  śnieŜnej.  Dlatego  nawet  wówczas  temperatura 
jest niŜsza od 0°C. Na wysoko połoŜonych obszarach Antarktydy temperatura równieŜ latem 
wynosi poniŜej -30°C. Średnia miesięczna temperatura w zimie, podczas nocy polarnej waha 
się od -15°C do -70°C. NajniŜszą temperaturę na Ziemi odnotowano w okolicy stacji Wostok 
około  -90°C,  określa  się  ją  biegunem  zimna.  Poza  bardzo  niskimi  temperaturami  cechą 
charakterystyczną większości obszarów polarnych jest bardzo mała ilość opadów, przy czym 
35–50 %  z  nich  przypada  na  szadź.  W  miarę  łagodny  klimat  mają  wybrzeŜa  i  wyspy, 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

28

szczególnie  w  rejonach  tzw.  oaz  antarktycznych,  gdzie  nie  ma  lodu  i  śniegu,  a  latem 
temperatura powietrza wzrasta nawet do 1°C 

 
 
 
 
 

4.3.2. Pytania sprawdzające 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Jakie czynniki decydują o klimacie Europy? 

2.

 

Jakie czynniki decydują o klimacie Azji? 

3.

 

Jakie czynniki decydują o klimacie Afryki? 

4.

 

Jakie czynniki decydują o klimacie Ameryki Północnej? 

5.

 

Jakie czynniki decydują o klimacie Ameryki Południowej? 

6.

 

Jakie czynniki decydują o klimacie Antarktydy? 

 

4.3.3. Ćwiczenia 

 

Ćwiczenie 1 

Na  mapie  konturowej  Afryki  zaznacz  strefy  klimatyczne  i  scharakteryzuj  je.  Uzasadnij 

rozmieszczenie określonych stacji klimatycznych w Afryce oraz wyjaśnij, dlaczego: 

 

opady  w  stacji  klimatycznej  oznaczonej  literą  A,  są  mniejsze  niŜ  opady  w  stacji 
oznaczonej jako B, mimo, Ŝe obie stacje leŜą nad morzem, 

 

stacje oznaczone literami C i D róŜnią się dobowymi amplitudami powietrza, 
Określ,  którą  stację  klimatyczną,  E  czy  F,  charakteryzują  dane  umieszczone  w  tabeli 

przedstawionej poniŜej. 

 

 

II 

III 

IV 

VI 

VII 

VIII 

IX 

XI 

XII 

Rok 

23,8 

26,6 

30,3 

34,0 

34,0 

31,6 

28,8 

27,0 

29,0 

30,6 

28,2 

24,7 

29,0 

0,4 

0,1 

37 

80 

142 

208 

84 

19 

0,2 

582 

 

T – średnia temperatura miesięczna wyraŜona w °C  
O – opady miesięczne wyraŜone w mm 

 

Rysunek do zadania 1 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

rozpoznać strefy klimatyczne występujące na obszarze Afryki, 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

29

2)

 

określić cechy charakterystyczne poszczególnych stref klimatycznych, 

3)

 

określić róŜnice w połoŜeniu stacji A i B, które mają wpływ na wielkość opadów, 

4)

 

określić róŜnice w połoŜeniu stacji C i D, które wpływają na temperatury, 

5)

 

przyporządkować dane zawarte w tabeli do stacji E lub F, 

6)

 

zaprezentować wykonane ćwiczenie, 

7)

 

dokonać oceny poprawności wykonanego ćwiczenia. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

karty pracy z wydrukowaną mapką i tabelą lub zeszyt, 

 

atlas geograficzny, 

 

długopis lub ołówek, 

 

literatura z rozdziału 6 dotycząca charakterystyki klimatu Afryki. 

 
Ćwiczenie 2 

Na  podstawie  map  ogólnogeograficznych  i  klimatycznych  scharakteryzuj  cechy 

i czynniki  wpływające  na  klimat:  Półwyspu  Indyjskiego  oraz  Wielkich  Równin  w  Ameryce 
Północnej, dokonaj analizy podobieństw i róŜnic tych regionów. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

posłuŜyć się mapami klimatycznymi wybranych regionów świata, 

2)

 

przeanalizować rozkład głównych składników klimatu, 

3)

 

określić czynniki mające wpływ na róŜnice klimatyczne w wybranych obszarach świata, 

4)

 

wymienić  róŜnice  i  podobieństwa  w  klimatach  Półwyspu  Indyjskiego  oraz  Wielkich 
Równin, 

5)

 

zaprezentować wykonane ćwiczenie, 

6)

 

dokonać oceny poprawności wykonanego ćwiczenia. 

7)

 

zapisać wnioski w notatniku. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

atlas geograficzny, 

 

literatura  z  punktu  6  poradnika  dla  ucznia  dotycząca  charakterystyki  klimatu  Ameryki 
Północnej i Azji. 

 
Ćwiczenie 3 

Na  podstawie  map  ogólnogeograficznych  i  klimatycznych  dokonaj  analizy  cech  oraz 

czynników strefowych i astrefowych wpływających na klimat Australii. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

posłuŜyć się mapami klimatycznymi Australii, 

2)

 

przeanalizować czynniki strefowe mające wpływ na rozkład stref klimatycznych, 

3)

 

określić  czynniki  astrefowe  powodujące  zróŜnicowanie  klimatyczne  w  obrębie 
poszczególnych stref klimatycznych, 

4)

 

wymienić  regiony  na  kontynencie,  w  obrębie  których  widoczny  jest  wpływ  czynników 
astrefowych, 

5)

 

zaprezentować wykonane ćwiczenie, 

6)

 

dokonać oceny poprawności wykonanego ćwiczenia. 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

30

7)

 

zapisać wnioski. 
 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

atlas geograficzny, 

 

literatura z punktu 6 poradnika dla ucznia dotycząca charakterystyki klimatu Australii. 

 

4.3.4. Sprawdzian postępów 

 

Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1)

 

wymienić czynniki decydujące o klimacie Europy? 

 

 

2)

 

określić  wpływ  równoleŜnikowego  układu  krain  geograficznych  na 
klimat Europy? 

 

 

 

 

3)

 

scharakteryzować czynniki decydujące o klimacie Afryki? 

 

 

4)

 

określić strefy klimatyczne Afryki? 

 

 

5)

 

wyjaśnić zróŜnicowanie klimatów na kontynencie Azji? 

 

 

6)

 

określić  wpływ  duŜej  zwartości  kontynentu  Azji  na  zróŜnicowanie 
typów klimatów? 

 

 

 

 

7)

 

wymienić czynniki decydujące o klimacie Ameryki Północnej? 

 

 

8)

 

scharakteryzować czynniki klimatu Ameryki Południowej? 

 

 

9)

 

określić czynniki decydujące o klimacie Australii? 

 

 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

31

4.4.  Charakterystyka klimatu Polski 

 

4.4.1. Materiał nauczania 

 
Warunki  klimatyczne  obszaru  Polski  wynikają  z  jego  połoŜenia  geograficznego  na 

kontynencie  europejskim,  w  strefie  klimatu  umiarkowanego  ciepłego.  Brak  barier 
orograficznych o przebiegu południkowym umoŜliwia napływ na obszar Polski zarówno mas 
powietrza o cechach kontynentalnych (znad wielkiego obszaru kontynentu azjatyckiego), jak 
i mas powietrza o  cechach morskich, znad  Oceanu Atlantyckiego, którego oddziaływanie na 
stosunki klimatyczne spotęgowane jest ciepłym Prądem Północnoatlantyckim. 

 

Cyrkulacja powietrza 

Napływ  mas  powietrza  o  określonych  właściwościach  termiczno-wilgotnościowych 

uzaleŜniony jest od układu ciśnień. Głównymi ośrodkami barycznymi kształtującymi pogodę 
w  Europie  (tym  samym  w  Polsce)  są:  NiŜ  Islandzki  (bardzo  aktywny  w  zimie)  oraz  WyŜ 
Azorski, zaznaczający swój wpływ głównie latem. Oprócz tych stałych ośrodków barycznych 
w  okresie  zimy  rozwija  się  nad  kontynentem  azjatyckim  WyŜ  Azjatycki,  latem  NiŜ 
Południowoazjatycki,  które  to  ośrodki  baryczne  wyraźnie  oddziałują  na  cyrkulację  mas 
powietrza w naszym regionie. 

W  efekcie  istnienia  określonego  rozkładu  ciśnienia  atmosferycznego  nad  obszar  Polski 

napływają głównie 4 masy powietrza: 

 

powietrze polarno-morskie (PPm) – najczęściej napływa na obszar Polski w ciągu roku – 
65%,  obszarem  źródłowym  tej  masy  powietrza  jest  północna  część  Oceanu 
Atlantyckiego,  dlatego  nad  Polskę  napływa  ono  z  zachodu,  latem  ta  masa  powietrza 
powoduje spadek temperatury, wzrost zachmurzenia, opady  atmosferyczne, które często 
mają charakter burzowy, właśnie latem notuje się największą częstość zalegania tej masy 
powietrza  –  do  80%  w  lipcu,  w  miesiącach  zimowych  napływ  powietrza  polarno-
morskiego powoduje wzrost temperatury (odwilŜ), a takŜe większe zachmurzenie i opady 
atmosferyczne w postaci śniegu lub deszczu, 

 

powietrze  polarno-kontynentalne  (PPk)  –  napływa  nad  Polskę  ze  wschodu  (rejon 
umiarkowanych  szerokości  geograficznych  Europy  Wschodniej  i  Azji),  napływająca 
masa  powietrza  polarno-kontynentalnego  w  okresie  zimowym  powoduje  spadek 
temperatury,  powietrze  to  zawiera  mało  wilgoci,  dlatego  teŜ  najczęściej  niebo  jest 
bezchmurne  i  nie  występują  opady,  w  okresie  letnim  napływ  tego  powietrza  zapowiada 
pogodę słoneczną, suchą i z wysoką temperaturą, częstość zalegania tej masy powietrza 
w ciągu roku wynosi 29 %, najczęściej napływa ono nad obszar Polski wiosną i jesienią, 

 

powietrze  arktyczne  (PA)  –  swój  obszar  źródłowy  ma  nad  Arktyką,  napływa  z  północy 
zaledwie  przez  4%  dni  w  roku,  jednak  najczęściej  cyrkulacja  południkowa  ma  miejsce 
wiosną,  np.  w  maju  14%  dni  cechuje  się  napływem  tej  masy  powietrza,  oraz  wczesną 
jesienią,  powietrze  arktyczne  jest  zimne,  zawierające  niewiele  wilgoci  (małe 
zachmurzenie i zazwyczaj brak opadów), 

 

powietrze  zwrotnikowe  (PZ)  –  najrzadziej  napływa  nad  Polskę  –  zaledwie  2%  dni 
w roku,  w  zaleŜności,  z  jakiego  obszaru  zwrotnikowego  napływa,  moŜe  mieć  cechy 
powietrza  morskiego  –  gorącego  i  wilgotnego  (obszar  źródłowy  Azory  i  Morze 
Ś

ródziemne)  lub  kontynentalnego  –  gorącego  i  suchego  (obszar  źródłowy  północna 

Afryka i Azja Mniejsza). 
Masa  powietrza  zwrotnikowego  napływająca  w  okresie  zimowym  i  wczesną  wiosną 

powoduje  gwałtowne  ocieplenia,  natomiast  jesienią  utrzymanie  się  ciepłej  i  słonecznej 
pogody. 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

32

DuŜa  róŜnorodność  mas  powietrza  napływających  nad  obszar  Polski,  powoduje  częste 

zmiany  pogody.  Jest  to  typowa  cecha  naszego  klimatu,  dlatego  określany  jest  jako  klimat 
umiarkowany  ciepły  przejściowy.  Oznacza  to,  ze  ścierające  się  nad  obszarem  Europy 
Ś

rodkowej masy powietrza morskiego i kontynentalnego powodują duŜe kontrasty pogodowe, 

często  z  dnia  na  dzień,  a  takŜe  stwarzają  moŜliwość  występowania  po  sobie  lat  z  pogodą 
o typowych cechach klimatu morskiego lub kontynentalnego. 

 

Czynniki kształtujące klimat Polski 

Do najwaŜniejszych czynników klimatotwórczych zalicza się: 

 

połoŜenie Polski w szerokościach umiarkowanych na półkuli północnej, od niego zaleŜy 
kąt  padania  promieni  słonecznych,  który  warunkuje  ilość,  intensywność  i  czas 
naświetlenia powierzchni Ziemi, 

 

wielkość  i  rozkład  lądów  i  mórz,  powoduje  zróŜnicowanie  napływu  wilgotnych  mas 
powietrza z kierunku zachodniego, natomiast mas powietrza kontynentalnego z kierunku 
wschodniego, 

 

nizinny  charakter  kraju  ułatwia  swobodne  przemieszczanie  się  napływających  mas 
powietrza, 

 

równoleŜnikowy  układ  pasm  górskich  w  Europie  i  Polsce  ułatwia  cyrkulację  powietrza 
w kierunku wschód-zachód, a utrudnia w kierunku północ-południe, 

 

wpływ Morza Bałtyckiego łagodzi roczne amplitudy powietrza i powoduje wzrost sumy 
opadów w pasie nadmorskim, 

 

wysokość  nad  poziomem  morza  wpływa  na  obniŜenie  rocznej  średniej  temperatury 
powietrza i zwiększenie sumy opadów, które np. w Tatrach osiągają 1 700 mm, 

 

rodzaj  podłoŜa,  powoduje  zróŜnicowanie  klimatu  lokalnego,  warunkując  m.in.  albedo, 
stosunki termiczne i wodne, 

 

działalność  człowieka,  jest  najbardziej  widoczna  nad  obszarami  miast  lub  silnie 
uprzemysłowionymi,  gdzie  zwiększone  stęŜenie  zanieczyszczeń  dostających  się  do 
atmosfery  jest  przyczyną  wzrostu  zachmurzenia,  a  przez  to,  zmniejszenia  ilości 
promieniowania słonecznego. 
 

Charakterystyka elementów klimatu Polski 
1.

 

Ś

rednia  roczna  temperatura  powietrza  atmosferycznego  w  Polsce  waha  się  od  6°C 

w Suwałkach,  do  8,3°C  w  Opolu.  NajniŜsze  średnie  miesięczne  temperatury  powietrza 
przypadają  na  styczeń,  najwyŜsze  zaś  na  lipiec.  Przestrzenny  rozkład  temperatury 
powietrza w styczniu charakteryzuje się spadkiem z zachodu na wschód (poza obszarami 
górskimi).  NajwyŜsza  temperatura  powietrza  w  styczniu  występuje  na  północnym 
zachodzie  Polski,  powyŜej  -1°C,  najniŜsza  notowana  jest  na  Pojezierzu  Suwalskim, 
poniŜej -5°C. Układ izoterm stycznia jest południkowy, co odzwierciedla oddziaływanie 
mas  powietrza  morskiego  na  zachodzie  Polski  i  kontynentalnego  na  wschodzie  Polski. 
W lipcu  izotermy  średniej  miesięcznej  temperatury  powietrza  mają  przebieg 
równoleŜnikowy.  Do  najcieplejszych  regionów  ze  średnią  temperaturą  powyŜej  18°C 
naleŜą Kotlina Sandomierska, Nizina Śląska i okolice Terespola. Najchłodniejsze regiony 
w lipcu to obszar wybrzeŜa oraz tereny górskie. Odbiciem przestrzennego zróŜnicowania 
wartości temperatur jest średnia roczna amplituda powietrza. Jej rozpiętość w Polsce jest 
znaczna  i  waha  się  od  ok. 15°C  na  terenach  wysokogórskich  do  23°C  w  północno-
wschodniej  Polsce.  Niewielkie  roczne  amplitudy  temperatury  17°C  występują  na 
wybrzeŜu  Bałtyku,  gdzie  wyraźnie  widoczny  jest  jego  wpływ,  łagodzący  kontrasty 
termiczne. 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

33

2.

 

Opady  w  Polsce  wahają  się  od  500  do  700 mm.  Ich  cechą  charakterystyczną  jest  duŜa 
zmienność w czasie i przestrzeni, co wyraŜa się sumą opadów w kolejnych latach, które 
mogą  być  mniejsze  lub  większe  nawet  o  40–50 %.  Najmniej  opadów  500–550 mm 
występuje na Pojezierzu Kujawskim, Nizinie Wielkopolskiej i Mazowieckiej. Największe 
roczne  sumy  opadów  występują  w  Tatrach  i  Sudetach  –  Kasprowy  Wierch  1 800 mm, 
a takŜe pozostałe regiony górskie i wyŜynne charakteryzują się duŜą sumą opadów - 750–
950 mm. 

3.

 

Wiatry  w  Polsce  kształtują  się  głównie  pod  wpływem  cyrkulacji  atmosferycznej  oraz 
rzeźby terenu i rodzaju powierzchni. Najczęściej występują wiatry z sektora zachodniego 
–  ok. 60%.  Latem  najczęściej  wieją  wiatry  północno-zachodnie,  zimą  zaś  południowo-
zachodnie.  Wiatry  wschodnie  wieją  przez  cały  rok,  częściej  jednak  zimą  i  na  wiosnę. 
Rzadziej  występują  wiatry  z  północy  i  południa  Europy.  Średnia  prędkość  wiatrów 
wynosi 3–4 m/s, największe prędkości występują późną jesienią, zimą i wczesną wiosną. 
Lokalnie  występują  równieŜ  wiatry  bryza  morska  i  lądowa,  a  w  górach  wiatry  typu 
fenowego – halny. 

4.

 

Promieniowanie  i  usłonecznienie  wiąŜe  się  z  kątem  padania  promieni  słonecznych 
i długością  dnia,  a  te  zaleŜą  od  szerokości  geograficznej.  PołoŜenie  Polski  między  49º 
a 56º  powoduje  róŜnicę  w  ilości  energii  otrzymywanej  i  wypromieniowanej,  a  przez  to 
w bilansie  promieniowania.  Na  południu  Polski  Słońce  osiąga  największą  wysokość, 
toteŜ sumy promieniowania są większe niŜ na północy. Natomiast dłuŜszy  dzień lata na 
północy powoduje, Ŝe sumy promieniowania całkowitego są to większe niŜ na południu. 
Faktycznie  otrzymywane  ilości  energii  słonecznej  zaleŜą  od  wielu  czynników,  tj. 
wilgotności powietrza, zachmurzenia oraz przezroczystości atmosfery. Najkorzystniejsze 
warunki  panują  na  wschodzie  kraju,  w  Wielkopolsce  i  w  zachodniej  części  wybrzeŜa, 
natomiast najmniej korzystne w Górnośląskim Okręgu Przemysłowym. 

5.

 

Zachmurzenie  w  przebiegu  rocznym  wykazuje  niewielkie  rozbieŜności.  Polska  jest 
krajem  o  wysokim  stopniu  zachmurzenia,  co  wynika  z  przewagi  wiatrów  z  sektora 
zachodniego  i  oŜywionej  działalności  cyklonalnej  oraz  zachmurzenia  konwekcyjnego. 
W przebiegu rocznym najmniej korzystne są miesiące od listopada do stycznia, natomiast 
najmniejsze  zachmurzenie  charakteryzuje  północne  regiony  kraju  na  przełomie  wiosny 
i lata, a na początek jesieni na południu. Największą liczbę dni pogodnych w roku, ponad 
50,  odnotowano  na  Nizinie  Śląskiej  i  Wielkopolskiej  oraz  WyŜynie  Lubelskiej,  poniŜej 
30 dni  pogodnych  zaobserwowano  w  zachodniej  części  Pojezierza  Mazurskiego 
i w okolicach wielkich miast. 

6.

 

Zaleganie pokrywy śnieŜnej wykazuje związek z wysokością nad poziomem morza oraz 
wzrostem  kontynentalizmu  ku  wschodowi.  Najkrócej  pokrywa  śnieŜna  zalega  w  dolinie 
dolnej  Odry,  ok. 40 dni,  najdłuŜej  –  w  północno-wschodniej  Polsce  –  na  Pojezierzu 
Suwalskim,  ok. 110 dni,  oraz  w  Tatrach  –  ponad  200 dni.  Grubość  pokrywy  śnieŜnej 
w górach przekracza 250 cm, a na niŜu polskim rzadko dochodzi do 50 cm. 

7.

 

Termiczne  pory  roku  w  Polsce  zostały  wydzielone  na  podstawie  przebiegu  rocznego 
temperatur.  W  Polsce  występuje  6 pór  roku,  które  nie  muszą  występować  wszędzie 
w kaŜdym roku. 

 
 
 
 
 
 
 
 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

34

Tabela 2. Dobowe temperatury w Polsce [opracowanie własne] 

Pora roku 

Zakres średniej dobowej temperatury 

zima 

poniŜej 0°C 

przedwiośnie 

0°C – 5°C 

wiosna 

5°C – 15°C 

lato 

powyŜej 15°C 

jesień 

15°C - 5°C 

przedzimie 

5°C -0°C 

 

 

8.

 

Okres  wegetacyjny  to  nieprzerwany  okres  ze  średnią  dobową  temperaturą  wyŜszą  od 
5°C,  który  umoŜliwia  rozwój  roślin.  NajdłuŜszy  jest  w  zachodniej  części  Pojezierza 
Pomorskiego i Wielkopolsce oraz Nizinie Śląskiej i wynosi powyŜej 220 dni. Na terenach 
górskich  i  w  północno-wschodnie  Polsce  trwa  najkrócej  –  Kasprowy  Wierch  87 dni, 
Suwałki 197 dni. 

 
Główne cechy klimatu Polski 

ZróŜnicowanie  procesów  klimatotwórczych  i  wpływu  czynników  geograficznych  jest 

przyczyną istnienia specyficznego klimatu na obszarze Polski. Do jego głównych cech naleŜy 
zaliczyć: 

 

przejściowość wynikająca ze ścierania się mas powietrza morskiego i kontynentalnego, 

 

narastanie cech kontynentalnych klimatu ku zachodowi, 

 

duŜą zmienność stanów pogody, 

 

przewagę wiatrów z sektora zachodniego, 

 

występowanie sześciu termicznych pór roku i nieregularność ich przebiegu, 

 

uprzywilejowanie termiczne wschodnich części kraju w lecie i zachodnich w zimie, 

 

większe  zachmurzenie  w  południowej  i  północnej  części  kraju,  a  mniejsze 
usłonecznienie, 

 

ś

rednią roczną sumę opadów ok. 600 mm. 

 
Regionalizacja klimatu Polski 

Próby  podjęcia  regionalizacji  klimatu  Polski  zostały  podjęte  przez  E.  Romera  w  1911 

roku  i  opierały  się  na  zmienności  amplitudy  temperatury  i  przebiegu  izoterm 
z uwzględnieniem  hipsometrii.  W  1948 r.  została  ona  poszerzona  w  stosunku  do  pierwszej 
wersji  i  oparta  o  30  konkretnych  wskaźników.  Na  jej  podstawie  autor  wyróŜnił  7  typów 
klimatów,  a  w  ich  obrębie  53  krainy  o  zróŜnicowanych  cechach  klimatycznych.  Główne 
regiony klimatyczne zaproponowane przez Romera to: 

 

region bałtycki, 

 

region wielkich nizin, 

 

region wyŜyn środkowopolskich, 

 

region kotlin i nizin podgórskich, 

 

region górski i podgórski. 
Kolejną  próbę  regionalizacji  klimatycznej  z  punktu  widzenia  potrzeb  rolnictwa 

przedstawił R. Gumiński. Na podstawie zróŜnicowania stosunków termicznych i opadowych 
wyróŜnił  21  dzielnic,  które  w  oparciu  o  dane  meteorologiczne  scharakteryzował  z  punktu 
widzenia przydatności dla róŜnego rodzaju upraw rolnych. 

Obecnie  powszechnie  stosowana  jest  regionalizacja  W. Okołowicza,  która  została 

zamieszczona  w  atlasie  Polski  PPWK.  Została  ona  oparta  na  przejściowości  klimatu  Polski. 
W  zachodniej  części  kraju  przewaŜają  wpływy  oceaniczne,  powodujące  mniejsze  roczne 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

35

amplitudy  temperatur,  wczesną  wiosnę  i  krótką  zimę.  Na  wschodzie  przewaŜają  wpływy 
kontynentalne,  powodujące  wzrost  amplitud  temperatur  oraz  długie  lato  i  mroźną  zimę.  Na 
północy  dominują  wpływy  morskie,  przyczyniające  się  do  duŜego  zachmurzenia,  krótkiego 
i łagodnego  lata.  Południowa  część  Polski  to  zaleŜności  wynikające  z  wysokości,  rzeźby 
i ekspozycji  wyŜyn  i  gór,  dlatego  następuje  tutaj  spadek  temperatury,  wzrost  ilości  opadów 
oraz  lokalne  zróŜnicowanie  warunków  klimatycznych.  Przedstawiona  regionalizacja  klimatu 
Polski pokrywa się w głównych zarysach z regionalizacją fizyczno-geograficzną. 

 

4.4.2. Pytania sprawdzające 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.

 

1.

 

W jakiej strefie klimatycznej znajduje się Polska? 

2.

 

Jakie masy powietrza kształtują klimat Polski? 

3.

 

Jakie czynniki klimatotwórcze kształtują klimat naszego kraju? 

4.

 

Jaki region Polski jest najchłodniejszy? 

5.

 

Jak zmienia się amplituda temperatur na obszarze Polski? 

6.

 

Ile wynoszą średnie opady atmosferyczne w Polsce? 

7.

 

W jakich regionach kraju występuje nadmiar oraz deficyt opadów atmosferycznych? 

8.

 

Z jakiego kierunku przewaŜają wiatry w Polsce? 

9.

 

Gdzie najdłuŜej zalega pokrywa śnieŜna w Polsce? 

10.

 

Ile wynosi średnia długość okresu wegetacji roślin w Polsce? 

11.

 

Jakie są główne cechy klimatu Polski? 

12.

 

Jakie regiony klimatyczne wyróŜnia się na terenie Polski? 

 

4.4.3. Ćwiczenia 

 
Ćwiczenie1 

Na  podstawie  map  klimatycznych  Polski,  dotyczących  rozkładu  średnich  temperatur 

powietrza w  styczniu i w lipcu, dokonaj analizy czynników wpływających na ich przebieg. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeanalizować rozkład temperatur powietrza w styczniu i w lipcu na mapach Polski, 

2)

 

określić róŜnice w przebiegu izoterm stycznia i lipca, 

3)

 

określić czynniki mające wpływ na róŜny przebieg izoterm na obszarze Polski, 

4)

 

wymienić obszary w Polsce, na których występują największe róŜnice temperatur, 

5)

 

obliczyć wartość amplitudy temperatury  rocznej dla regionów na zachodzie i wschodzie 
Polski, 

6)

 

określić  czynniki,  które  zadecydowały  o  duŜym  zróŜnicowaniu  termicznym  tych 
obszarów, 

7)

 

zaprezentować wykonane ćwiczenie, 

8)

 

dokonać oceny poprawności wykonanego ćwiczenia. 

9)

 

zapisać wnioski w notatniku. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

atlas geograficzny, 

 

kalkulator, 

 

literatura z punktu 6 poradnika dla ucznia dotycząca charakterystyki temperatur w Polsce. 

 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

36

Ćwiczenie2 

Na mapie konturowej Polski, zaznacz kierunki napływu mas powietrza nad obszar kraju, 

dokonaj  charakterystyki  stanów  pogodowych  kształtowanych  przez  poszczególne  masy 
w określonych porach roku. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)

 

przeanalizować rozkład mas powietrza w Europie w poszczególnych porach roku, 

2)

 

zaznaczyć na mapie konturowej kierunki napływających mas powietrza do Polski, 

3)

 

określić cechy mas powietrza które dominują nad Polską w róŜnych porach roku, 

4)

 

scharakteryzować  stany  pogodowe  kształtowane  przez  poszczególne  masy  powietrza 
napływające do Polski, 

5)

 

określić cechy klimatu Polski wynikające z napływu róŜnych mas powietrza, 

6)

 

zaprezentować wykonane ćwiczenie, 

7)

 

dokonać oceny poprawności wykonanego ćwiczenia. 

8)

 

zapisać wnioski w notatniku. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

atlas geograficzny, 

 

mapa konturowa Polski, 

 

literatura z punktu 6 poradnika dla ucznia dotycząca charakterystyki klimatu Polski. 

 
Ćwiczenie3 

Na  podstawie  map  klimatycznych  Polski,  scharakteryzuj  klimat  dwóch  wybranych 

regionów Polski. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeanalizować  wartości  poszczególnych  składników  klimatycznych  na  określonych 
obszarach, 

2)

 

określić cechy mas powietrza które dominują w wybranych regionach Polski, 

3)

 

scharakteryzować czynniki klimatotwórcze mające wpływ na klimat tych regionów, 

4)

 

określić cechy charakteryzujące klimat wybranych regionów Polski, 

5)

 

dokonać  analizy  podobieństw  i  róŜnic  w  klimatach  tych  regionów  i  określić  przyczyny 
ich powstawania, 

6)

 

zaprezentować wykonane ćwiczenie, 

7)

 

zapisać wnioski w notatniku. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

atlas geograficzny, 

 

literatura z punktu 6 poradnika dla ucznia dotycząca charakterystyki klimatu Polski. 
 
 
 
 
 
 
 
 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

37

 

4.4.4. Sprawdzian postępów 

 
Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1)

 

określić typ klimatu Polski? 

 

 

2)

 

określić masy powietrza kształtujące klimat Polski? 

 

 

3)

 

scharakteryzować  stany  pogody  kształtowane  przez  róŜne  masy 
powietrza w Polsce? 

 

 

 

 

4)

 

wymienić  czynniki  klimatotwórcze  kształtujące  klimat  naszego 
kraju? 

 

 

5)

 

określić rozkład temperatur na obszarze Polski? 

 

 

6)

 

scharakteryzować rozkład amplitud temperatur w Polsce? 

 

 

7)

 

określić  wielkości  poszczególnych  elementów  klimatologicznych 
Polski? 

 

 

 

 

8)

 

wymienić główne cechy klimatu Polski? 

 

 

9)

 

sklasyfikować regiony klimatyczne na terenie Polski? 

 

 

10)

 

scharakteryzować klimat róŜnych regionów klimatycznych Polski? 

 

 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

38

5.  SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ 

 

INSTRUKCJA DLA UCZNIA 

1.

 

Przeczytaj uwaŜnie instrukcję. 

2.

 

Podpisz imieniem i nazwiskiem kartę odpowiedzi. 

3.

 

Zapoznaj się z zestawem zadań testowych. 

4.

 

Test  zawiera  20  zadań.  Do  kaŜdego  zadania  dołączone  są  4  moŜliwości  odpowiedzi. 
Tylko jedna jest prawidłowa. 

5.

 

Udzielaj odpowiedzi na załączonej karcie odpowiedzi, stawiając w odpowiedniej rubryce 
znak X. W przypadku pomyłki naleŜy błędną odpowiedź zaznaczyć kółkiem, a następnie 
ponownie zakreślić odpowiedź prawidłową. 

6.

 

Pracuj samodzielnie, bo tylko wtedy będziesz miał satysfakcję z wykonanego zadania. 

7.

 

Jeśli udzielenie odpowiedzi będzie Ci sprawiało trudność, wtedy odłóŜ jego rozwiązanie 
na później i wróć do niego, gdy zostanie Ci wolny czas. 

8.

 

Na rozwiązanie testu masz 35 min. 

Powodzenia! 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

39

ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH 
 

1.

 

Badaniem  klimatów  minionych  epok  geologicznych,  w  celu  poznania  warunków 
klimatycznych i ich zmian w dziejach Ziemi zajmuje się 
a)

 

paleoklimatologia. 

b)

 

agroklimatologia. 

c)

 

bioklimatologia. 

d)

 

klimatologia techniczna. 

 

2.

 

Chwilowy  stan  atmosfery  na  pewnym  obszarze,  określony  przez  układ  powiązanych  ze 
sobą składników zwanych elementami meteorologicznymi to 
a)

 

klimat. 

b)

 

pogoda. 

c)

 

cykl radiacyjny. 

d)

 

mikroklimat. 

 
3.

 

Czynniki 

powodujące 

zróŜnicowanie 

warunków 

klimatycznych 

obrębie 

poszczególnych stref klimatycznych to czynniki 
a)

 

geograficzne. 

b)

 

antropogeniczne. 

c)

 

meteorologiczne. 

d)

 

niemeteorologiczne. 

 

4.

 

Czynniki niemeteorologiczne decydujące o strefowości klimatycznej to 

a)

 

czynniki radiacyjne. 

b)

 

rozkład ciśnień. 

c)

 

szerokość geograficzna. 

d)

 

fronty klimatologiczne. 

 
5.

 

RóŜna ilość energii słonecznej na Ziemi w ciągu doby jest skutkiem 
a)

 

ruchu obiegowego Ziemi. 

b)

 

ruchu obrotowego Ziemi. 

c)

 

zróŜnicowanej rzeźby terenu. 

d)

 

rozkładu lądów i mórz. 

 

6.

 

Głównym  czynnikiem  geograficznym,  decydującym  o  róŜnej  ilości  promieniowania 
słonecznego docierającego do powierzchni Ziemi jest 
a)

 

szerokość geograficzna. 

b)

 

wysokość nad poziomem morza. 

c)

 

ukształtowanie terenu i jego ekspozycja. 

d)

 

prądy morskie. 

 

7.

 

Klimat morski charakteryzuje się 
a)

 

wysokimi amplitudami temperatur rocznych i przewagą opadów w lecie. 

b)

 

wysokimi opadami, rozłoŜonymi nierównomiernie w ciągu roku. 

c)

 

duŜą liczbą dni pogodnych oraz małą prędkością wiatru. 

d)

 

małymi amplitudami dobowymi i rocznymi powietrza. 

 
 
 

 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

40

8.

 

Powietrze zwrotnikowe od polarnego oddziela front 
a)

 

arktyczny. 

b)

 

antarktyczny. 

c)

 

polarny. 

d)

 

równikowy. 

 
9.

 

Kryterium wyodrębniania typów klimatów w klasyfikacji Alisowa jest 
a)

 

ogólna cyrkulacja atmosfery oraz charakter mas powietrza. 

b)

 

rozkładu opadów atmosferycznych w ciągu roku i przebiegu temperatury powietrza. 

c)

 

obieg wilgotności. 

d)

 

bilans radiacyjny i straty ciepła na parowanie. 

 
10.

 

Klimat,  charakterystyczny  dla  małej  części  środowiska,  której  odrębność  jest  wynikiem 
specyfiki układu czynników ją tworzących to 
a)

 

mezoklimat. 

b)

 

mikroklimat. 

c)

 

topoklimat. 

d)

 

makroklimat. 

 

11.

 

Najmniejsze roczne i dobowe amplitudy temperatur ma klimat 
a)

 

równikowy. 

b)

 

pustynny. 

c)

 

monsunowy. 

d)

 

ś

ródziemnomorski. 

 

12.

 

Klimat monsunowy to typ klimatu, który nie występuje w strefie 
a)

 

równikowej. 

b)

 

zwrotnikowej. 

c)

 

podzwrotnikowej. 

d)

 

umiarkowanej chłodnej. 

 

13.

 

Klimatem astrefowym jest klimat 
a)

 

podrównikowy. 

b)

 

górski. 

c)

 

podzwrotnikowy. 

d)

 

okołobiegunowy. 

 
14.

 

W Kotlinie Kongo obfite opady występują 
a)

 

całorocznie, bez wyraźnej pory deszczowej. 

b)

 

w jednej porze deszczowej. 

c)

 

w dwóch porach deszczowych. 

d)

 

w okresie letnim. 

 

15.

 

NajwaŜniejszym  czynnikiem  róŜnicującym  klimat  wschodnich  i  zachodnich  wybrzeŜy 
Ameryki Północnej jest 
a)

 

szerokość geograficzna. 

b)

 

wysokość nad poziomem morza. 

c)

 

prądy morskie. 

d)

 

ukształtowanie terenu i jego ekspozycja. 

 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

41

16.

 

Konsekwencją  płynięcia  zimnego  prądu  morskiego  wzdłuŜ  zachodnich  wybrzeŜy 
Ameryki Południowej jest 
a)

 

duŜa ilość opadów. 

b)

 

pustynia Atakama. 

c)

 

Wzrost temperatur powietrza. 

d)

 

pustynia Namib. 

 
17.

 

Kraje  Europy  Zachodniej  mają  łagodniejszy  klimat  niŜ  obszary  leŜące  na  tej  samej 
szerokości geograficznej, poniewaŜ 
a)

 

przewaŜają wiatry zachodnie i południowe. 

b)

 

cała Europa leŜy w strefie niskich ciśnień. 

c)

 

wzdłuŜ wybrzeŜy płynie ciepły Prąd Północnoatlantycki. 

d)

 

ma równoleŜnikowy przebieg krain geograficznych. 

 

18.

 

Jedną z cech charakterystycznych klimatu Polski jest 
a)

 

niewielka amplituda temperatur rocznych na wschodzie. 

b)

 

duŜa zmienność stanów pogody. 

c)

 

przewaga wiatrów z sektora wschodniego. 

d)

 

narastanie cech kontynentalnych klimatu ku zachodowi. 

 
19.

 

Masa powietrza arktycznego napływająca do Polski wiosną powoduje 
a)

 

znaczne spadki temperatury przy gruncie, powodujące duŜe szkody w rolnictwie. 

b)

 

utrzymanie się ciepłej i słonecznej pogody zwanej ,,polska złota jesień”. 

c)

 

wzrost temperatury i pochmurne pogody. 

d)

 

wzrost zachmurzenia, opady atmosferyczne. 

 
20.

 

Obecnie stosowana jest regionalizacja klimatu Polski przedstawiona przez 
a)

 

E. Romera. 

b)

 

R. Gumińskiego. 

c)

 

W Alisowa. 

d)

 

W. Okołowicza. 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

42

 

KARTA ODPOWIEDZI 

 

Imię i nazwisko ............................................................................... 
 

Analizowanie czynników wpływających na zróŜnicowanie klimatu 

 

 
Zakreśl poprawną odpowiedź. 
 

Nr 

zadania 

Odpowiedź 

Punkty 

1. 

 

 

 

2. 

 

 

 

3. 

 

 

 

4. 

 

 

 

5. 

 

 

 

6. 

 

 

 

7. 

 

 

 

8. 

 

 

 

9. 

 

 

 

10.  

 

11.  

 

12.  

 

13.  

 

14.  

 

15.  

 

16.  

 

17.  

 

18.  

 

19.  

 

20.  

 

Razem: 

 

background image

 

 

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

43

6.  LITERATURA 

 

1.

 

Kaczorowska Z.: Pogoda i klimat. WSiP, Warszawa 1998 

2.

 

Kossowska-Cezak  U.,  Martyn  D.,  Olszewski  K.,  Kopacz-Lembowicz  M.:  Meteorologia 
i klimatologia. PWN, Warszawa 2000 

3.

 

Kossowska-Cezak  U.  Martyn  D.,  Olszewski  K.,  Kopacz-Lembowicz  M.:  Wstęp  do 
meteorologii i klimatologii. PWN, Warszawa 1998 

4.

 

Lorenc H.: Klimat Polski 2000: fakty i niepewności. IMGW, Warszawa 2001 

5.

 

Markowska  D.:  Ziemia.  Podręcznik  geografii  fizycznej  dla  szkoły  średniej. 
WSiP,Warszawa 1999 

6.

 

Martyn D.: Klimaty kuli ziemskiej. PWN, Warszawa 2000 

7.

 

Tablice geograficzne. Park Edukacja, Bielsko-Biała 2005 

8.

 

Woś A.: Klimat Polski. PWN, Warszawa 1999 

9.

 

Woś A.: Meteorologia dla geografów. PWN, Warszawa 1997 

10.

 

http://www.geografia.com.pl/  

11.

 

http://www.imgw.pl/wl/internet/zz/index.html 

12.

 

http://portalwiedzy.onet.pl/