Historia myśli psychologicznej – ćwiczenia
1. Hebb mówi, że posługiwanie się „fizjologizowaniem” jest nieuniknione i konieczne – nawet bez udziału
świadomości (nie zdajemy sobie z tego sprawę).
Hebb odnosił sie do terminów biopsychologicznych. Postulował konieczność wprowadzenia wiedzy o
układzie nerwowym do teorii psychologii.
Tolman jest wrogi fizjologii.
2. Obrona teoretyzowania psychologii (za Tolmanem, ale w przeciwieństwie do Skinnera)
- Teoria to niezbędne narzędzie. Zawsze będziemy patrzeć na praktykę ze względu na teorię.
- Język już jest teorią.
- Hebb – teoria jest ważnym instrumentem pozytywnym, pozwala uczyć, przekazać pewien zasób
wiedzy.
Nauka nie dąży do prawdy, bo teorie nie posiadają kryteriów, by mogły orzec, czy posiadają prawdę, czy też nie.
Popper: nie można mówić, czy teoria jest prawdziwa. Możemy jedynie stwierdzić, czy wytrzymuje
próby empiryczne.
Teoria jest dobra jesli łatwo ją odrzucić. Niedobre są teorie trudne do odrzucenia. Jeśli łatwo
odrzucamy teorie to gwałtownie zwiększa się nasza wiedza.
Popper – żeby teoria była dobra musi podawać warunki swojej obalalności.
Teorie mają być nie tylko weryfikowalne, ale też falsyfikowalne.
Hebb – teorie muszą istnieć. Nasze dyskusje zawsze oscylują w obrębie pewnych teorii. Nie ma
skończonej liczby przypadków. Przeciwstawia się złudzeniu Bacon’a!
Skinner – teorii nie powinno być!
3. Kantor
Spojrzenie na fundamenty psychologii.
Jakie jest miejsce psychologii pośród innych nauk?
Co powstrzymuje rozwój psychologii? Co się przydaje?
Behawioryzm zupełnie innego rodzaju niż behawioryzm Watsona.
Pogląd, że niezależne przedmioty pozostają stałe bez względu na czas. Ze względy na stałe substraty są
one niezmienne.
4. Stevens
Psychologia (behawiorystyczna) powinna być uzgodniona razem z fizyką, chemią i biologią.
Należy przenieść ciężar z myślenia i pewnej tradycji do operacji. Wszystkie rzeczy, którymi się
psychologia zajmuje można zoperacjonalizować.