S Y L A B U S P R Z E D M I O T U
NAZWA PRZEDMIOTU:
ELEKTRONIKA I SYGNAŁY
Wersja anglojęzyczna: ELEKTRONICS AND SIGNALS
Kod przedmiotu:
.....
WMLAWCSM-EiS; WMLAWCNM-EiS ;
Podstawowa jednostka organizacyjna (PJO):
Wydział Mechatroniki i Lotnictwa
(prowadząca kierunek studiów)
Kierunek studiów:
Mechatronika
Specjalność:
wszystkie specjalności
Poziom studiów:
studia drugiego stopnia
Forma studiów:
studia stacjonarne i niestacjonarne
Język prowadzenia:
polski
Sylabus ważny dla naborów od roku akademickiego:
2013/2014
1. REALIZACJA PRZEDMIOTU
Osoby prowadzące zajęcia (koordynatorzy): dr inż. Witold MILUSKI
PJO/instytut/katedra/zakład: Wydział Mechatroniki i Lotnictwa/Katedra Mechatroniki
2. ROZLICZENIE GODZINOWE
a. Studia stacjonarne
semestr
forma zajęć, liczba godzin/rygor
(x egzamin, + zaliczenie na ocenę, z zaliczenie)
punkty
ECTS
razem
wykłady
ćwiczenia
laboratoria
projekt
seminarium
I
60/+
30
16/z
14/z
5
razem
60/+
30
16/z
14/z
5
b. Studia niestacjonarne
semestr
forma zajęć, liczba godzin/rygor
(x egzamin, + zaliczenie na ocenę, z zaliczenie)
punkty
ECTS
razem
wykłady
ćwiczenia
laboratoria
projekt
seminarium
I
36/+
14
8/z
14/z
5
razem
36/+
14
8/z
14/z
5
3. PRZEDMIOTY WPROWADZAJĄCE WRAZ Z WYMAGANIAMI WSTĘPNYMI
Fizyka – propagacja fal elektromagnetycznych i akustycznych w atmosferze i wodzie, efekt Dopplera.
Podstawy elektroniki – podstawowe układy elektroniczne w torach nadawczo – odbiorczych.
"Z A T W I E R D Z A M”
………………………………………………
Prof. dr hab. inż. Radosław TRĘBIŃSKI
Dziekan Wydziału Mechatroniki i Lotnictwa
Warszawa, dnia ..........................
2
Miernictwo – metody pomiaru parametrów sygnałów.
Podstawy i algorytmy przetwarzania sygnałów – parametry sygnałów radiowych i wizyjnych.
4. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Symbol
Efekty kształcenia
Student, który zaliczył przedmiot,
odniesienie do
efektów kształ-
cenia dla kierun-
ku
W1
zna budowę systemów przetwarzania sygnałów.
K_W02
W2
ma wiedzę w zakresie metod analizy sygnałów analogowych i cyfrowych.
K_W04
W3
ma wiedzę w zakresie trendów rozwojowych nowoczesnych systemów prze-
twarzania sygnałów.
K_W06
U1
potrafi wyznaczyć podstawowe parametry sygnałów i układów elektronicznych.
K_U07
U2
potrafi przeprowadzić analizę funkcjonowania elementów systemu przetwarza-
nia złożonych sygnałów cyfrowych.
K_U11
U3
umie korzystać z instrukcji sprzętu pomiarowego.
K_U01
K1
potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy.
K_K06
K2
ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej oraz rozumie
potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu osiągnięć technicznych
i podejmuje starania aby przekazywać tego rodzaju informację w sposób przej-
rzysty z uwzględnieniem różnych punktów widzenia.
K_K07
5. METODY DYDAKTYCZNE
Zarówno wykład jak i ćwiczenia rachunkowe, laboratoryjne są prowadzone metodami aktywizującymi
wykorzystując w szczególności : twórcze rozwiązywanie problemów, rozwijając u studentów umiejęt-
ność dyskusji na tematy zajęć.
Wykłady prowadzone głównie w formie audiowizualnej.
Ćwiczenia rachunkowe związane z zagadnieniami omawianymi na wykładzie, obejmują przypomnie-
nie, utrwalenie i usystematyzowanie wiedzy wcześniej nabytej, uzyskanej jako rezultat ukierunkowa-
nej pracy własnej poprzez rozwiązywanie zadań i problemów.
Ćwiczenie laboratoryjne związane z zagadnieniami omawianymi na wykładzie ukierunkowano na
praktyczne przypomnienie, utrwalenie i usystematyzowanie wiedzy wcześniej nabytej.
6. TREŚCI PROGRAMOWE
lp
temat/tematyka zajęć
liczba godzin
wykł. ćwicz. lab. proj. semin.
1
2
3
4
5
6
7
1.
Klasyfikacja i opis matematyczny sygnałów. Parametry sygna-
łów. Układy generacji sygnałów. Generatory funkcyjne. Pętla
fazowa.
4
2*
3
2.
Funkcje bazowe. Przekształcenia Fouriera. Analiza częstotli-
wościowa sygnałów. Filtracja Pasmowa. Wybrane układy ana-
logowe. Budowa filtrów analogowych.
4
2*
3.
Dyskretyzacja sygnałów analogowych. Zaawansowane tech-
niki próbkowania i przetwarzania sygnałów.
2
3
4.
Wyznaczanie widma częstotliwościowego sygnałów dyskret-
nych. Algorytm FFT. Krótkoterminowa transformata Fouriera.
Wizualizacja transformacji F-T. Analizatory widma.
4*
4
4
5.
Funkcja autokorelacji i korelacji wzajemnej. Funkcje splotowe.
Filtracja SOI, NOI. Filtry wygładzające oraz korelacyjne. Re-
alizacja sprzętowa i programowa filtrów. Banki filtrów.
4
4
4
6.
Podstawy przetwarzania sygnałów dwuwymiarowych (obra-
zów).Transformacja kosinusowa. Kompresja obrazów.
4*
3
lp
temat/tematyka zajęć
liczba godzin
wykł. ćwicz. lab. proj. semin.
7.
Sensory mikrofalowe. Budowa i programowe sterowanie od-
biornikami Front-End.
4*
8.
Modulacje cyfrowe sygnałów. Kodowanie i szyfrowanie da-
nych. Algorytmy oraz układy kodowania i kompresji sygna-
łów. Układy dopasowujące, Nadajniki i odbiorniki linii. Linie
transmisyjne. Układy optoelektroniczne.
4*
4*
Razem - stacjonarne:
30
16
14
Razem – studia niestacjonarne:
14
8
14
TEMATY ĆWICZEŃ RACHUNKOWYCH
1.
Wyznaczanie parametrów systemów przetwarzania sygnałów
analogowych i cyfrowych.
2
2.
Wyznaczanie odpowiedzi układów liniowych. na sygnał loso-
wy. Metody wyznaczania parametrów filtrów cyfrowych.
2
3.
Wyznaczanie parametrów filtrów wygładzających. Analiza
własności filtrów Kalmana.
4
4.
Badanie własności korelacyjnych kodów splotowych.
4*
4.
Metody i algorytmy sprzętowej realizacji funkcji matematycz-
nych.
4*
Razem - stacjonarne:
16
Razem – studia niestacjonarne:
8
TEMATY ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH
1.
Cyfrowa generacja sygnału o określonych własnościach wid-
mowych.
3
2.
Badanie własności filtrów Kalmana.
3
3.
Badanie własności kodów splotowych.
4
4.
Badanie własności filtrów SOI oraz NOI.
4
Razem - stacjonarne:
14
Razem – studia niestacjonarne:
14
*- zagadnienia realizowane indywidualne przez studenta studiów niestacjonarnych
7. LITERATURA
podstawowa:
J. Szabatin „Podstawy teorii sygnałów”, 2000.
J. Izydorczyk, G.Płonka, G. Tyma „Teoria sygnałów. Wstęp”, 1999.
A. Papoulis, „Obwody i sygnały”, 1988.
R. G.Lyons, „Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów”, 2000.
uzupełniająca:
D. Stranneby, „Cyfrowe przetwarzanie sygnałów”, 2004.
4
8. SPOSOBY WERYFIKACJI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Przedmiot zaliczany jest na podstawie średniej z pozytywnych ocen za wszystkie efekty kształcenia.
Efekt W1 sprawdzany jest głównie podczas sprawdzania wiedzy teoretycznej przed ćwiczenia laborato-
ryjnymi oraz na kolokwium.
Efekt W2 sprawdzany jest głównie podczas sprawdzania wiedzy teoretycznej przed ćwiczenia laborato-
ryjnymi oraz na kolokwium
Efekt W3 sprawdzany jest na kolokwium.
Ocena
Opis wiedzy
5,0 (bdb) Bezbłędnie zna budowę, zasadę działania i samodzielnie rozumie systemy przetwarzania informacji,
metody filtracji sygnałów losowych, kody splotowe, ma wiedzę w zakresie trendów rozwojowych
w systemach radiolokacyjnych;
4,0 (db)
Właściwie zna budowę, zasadę działania i rozumie systemy przetwarzania informacji, metody filtra-
cji sygnałów losowych, kody splotowe, ma wiedzę w zakresie trendów rozwojowych w systemach
radiolokacyjnych;
3,0 (dst)
Poprawnie zna budowę, zasadę działania i rozumie podstawowy zakres systemów przetwarzania
informacji, metody filtracji sygnałów losowych, kody splotowe, ma wiedzę w zakresie trendów rozwo-
jowych w systemach radiolokacyjnych;
Efekt U1 sprawdzany jest na ćwiczeniach rachunkowych, ćwiczeniach laboratoryjnych, sprawdzianie i
zdaniach dodatkowych.
Efekt U2 sprawdzany jest na ćwiczeniach rachunkowych, ćwiczeniach laboratoryjnych, sprawdzianie i
zdaniach dodatkowych.
Efekt U3 sprawdzany jest praktycznie na ćwiczeniach laboratoryjnych i indywidualnym sprawdzianie
praktycznym.
Zaliczenie jest przeprowadzane w formie pisemnej.
\\
\
Kierownik
Katedry Mechatroniki
.....................................................
Prof. dr hab. inż. Bogdan ZYGMUNT
Autorzy sylabusa
.................................................
Dr inż. Witold MILUSKI