Metody Reprezentacji Informacji – Kolokwium I [25 pkt]
- verte -
Nazwisko: Imi
ę: Data:
[6] 1. Przeanalizuj poni
ższy fragment kodu HTML i wybierz jego właściwy wygląd w przeglądarce:
<html><head><title>
Zaliczenie semestru 2
</title></head>
<body><h1>
Wydział ETI - Zestawienie punktów
</h1>
<form method=post action=mailto:bowisz@eti.pg.gda.pl?subject=Formularz zaliczenia
enctype="text/plain">
Imię:
<textarea name="studName" rows=1 cols=15></textarea>
Album:
<input type="password" name="nr">
Punkty:
<input type="text" name="studECTS"><p>
Czy te punkty są sumowalne? (wybierz dokladnie jedno)
Yes:
<input type="radio" name="sumowalne" value="no" checked>
No:
<input type="radio" name="sumowalne" value="no"><p>
Wyślij wynik do (wybierz wszystkie odpowiednie):
Dziekanat:
<input type="checkbox" name="odbiorca">
Biuro:
<input type="checkbox" value="on"><p>
Wybierz język zaliczany do punktacji:
<select name="client" size=3>
<option selected>
ADA95 (Gnat)
<option>
Java, J# (.NET)
<option>
C++, C# (.NET)
<option>
Smalltalk (Visual Works)
</select><p>
Dodaj wyjaśnienia w razie potrzeby:
<br>
<textarea name="comments" rows=5 cols=60 wrap=physical>
Lubimy programować w każdym języku.
</textarea>
<input type="submit" value="Wyślij formularz"><input type="reset">
</form></body></html>
a)
c)
b)
d)
[6] 2. Zaznacz jak nale
ży zmienić podany niżej kod by dokument wyglądał jak (a):
<HTML> <HEAD> <TITLE>
Tabelka
</TITLE> </HEAD> <BODY>
<H6>
Spis treści przedmiotu
</H6>
<TABLE BORDER=3>
<TR><TD><a href="tmp.htm">
Zagadnienie
</a></TD>
<TD><a href="tmp.htm">Data</a></TD></TR>
<TR><TD>
Wprowadzenie
</TD><TD>
2003/10/08
</TD></TR>
<TR><TD>
...
</TD><TD>
...
/10/15</TD></TR>
<TR><TD>
Języki znakowania
</TD><TD>2003</TD></TR>
</TABLE>
</BODY> </HTML>
a)
b)
c)
Metody Reprezentacji Informacji – Kolokwium I [25 pkt]
- verte -
[7] 3. Podaj tre
ść plików HTML umożliwiających wykonanie w przeglądarce sekwencji podanych niżej operacji. Cyfry 1, 2, 3, 4
wyznaczaj
ą kolejność kliknięć w miejscach wskazanych przez pogrubione strzałki; cienkie strzałki wskazują kolejność zdarzeń
(odkrycie/zakrycie karty):
1
2
3
4
[6] 4. Zaprojektuj dokument do gry w „kółko i krzy
żyk” z wykorzystaniem znakowania opartego na ramkach. Nie rysuj planszy,
zdefiniuj jedynie niezb
ędne pliki HTML i podaj ich treść.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
hih koło, k1 0506
hih koło, k1 0506
hih kolo kolo2 07 id 709394 Nieznany
hih koło Kolo04 05
hih kolo kolo2 07 id 709394 Nieznany
k1, IV rok Lekarski CM UMK, Farmakologia, Farmakologia, cwiczenia, dr Wiciński, II koło, farmakologi
k1, IV rok Lekarski CM UMK, Farmakologia, Farmakologia, cwiczenia, dr Wiciński, II koło, farmakologi
Strategie K1
SZKOLNE KOŁO CARITAS
kolo zebata m
Koło Malujda Rybak
Oceny TIiK 2010 11 K1
więcej podobnych podstron