2005 04 09

background image

dis, zakażający skórę dorosłych płazów i
bytujący w ich larwach. Ponieważ skóra
płazów (która musi być stale wilgotna) od-
grywa istotną rolę w pobieraniu wody i
oddychaniu, jest cienka i silnie unaczynio-
na, cokolwiek złego dzieje się z tą tkanką,
jest dla zwierząt bardzo niebezpieczne.
Kijanki atakowane są przez grzyba, ale
żyją. Po przeobrażeniu się w żabki, płazy
bardzo szybko giną, gdy wyjdą ze stawu.
Nie ma praktycznie metody wyelimino-
wania tej grzybiczej choroby. Występuje
ona głównie w Australii, Ameryce Północ-
nej i Środkowej, na Karaibach i - niestety -
rozprzestrzenia się. Jest już odpowiedzial-
na za wyniszczenie jednego z gatunków
ropuch w Tanzanii, zaczęto ją też wykry-
wać u ropuch europejskich.

Globalne ocieplanie się klimatu umoż-

liwia nadto wkraczanie na nowe obszary
gatunków płazów związanych z innymi re-
gionami, nierzadko bardzo egzotycznych.
Takie inwazyjne gatunki zaczynają wy-
pierać z siedlisk rodzime, przyczyniając
się do ich wymierania. Bywa, że są nosi-
cielami chorób i pasożytów, na które same
są uodpornione, a które dziesiątkują miej-
scowe gatunki. Do tego procesu człowiek
sam przykłada rękę. W Europie Zachod-
niej biolodzy najczęściej podają przyk-
ład sprowadzonej tam z Ameryki Pn.
dla smakoszy udek żaby ryczącej, która

coraz skuteczniej eliminuje europejskie
żabki. Sytuacja ta dotyczy zresztą nie tylko
płazów.

Pierwsze globalne studium poświęco-

ne sytuacji płazów nie tchnie optymiz-
mem; wynika z niego, że

1

/

3

tych zwierząt

grozi wymarcie. Załamanie się liczebności
płazów może ostrzegać, że nasze środo-
wisko jest w gorszym stanie, niż sądzimy.
Płazy reagują bowiem nawet na subtel-
ne zmiany w ekosystemach, których my
jeszcze nie zauważamy. Pora wyciągnąć
z tego wnioski.

***

W tym kontekście jeszcze bardziej

rośnie wartość wszelkich podejmowanych
dla ochrony płazów akcji, które nieraz
przedstawiane były w EKOŚWIECIE.
Cieszy, że uczestniczy w nich coraz więcej
młodych osób. Akcje polegają m.in. na
oznaczaniu miejsc, gdzie płazy licznie prze-
chodzą przez jezdnie, ustawianiu barier
przy ruchliwych trasach, przenoszeniu żab
i ropuch, oczyszczaniu zbiorników wod-
nych ze śmieci i nadmiernej roślinności,
odtwarzaniu oczek wodnych, a także wy-
szukiwaniu i opisywaniu stanowisk roz-
rodu płazów. Te ostatnie są coraz częściej
oznaczane tablicami i oddawane młodzie-
ży szkolnej pod opiekę sprawowaną pod
kierunkiem nauczycieli biologii.

Na załączonej fotografii przykładowe

oznakowanie przy potoku Gościejów w
Wiśle. To jedna z gmin objętych progra-
mem „Ochrona cennych miejsc rozrodu
płazów w woj. śląskim”. Realizowany jest
on przez Koło Górnośląskie Polskiego To-
warzystwa Przyjaciół Przyrody proNatura
i Dział Przyrody Muzeum Górnośląskie-
go w Bytomiu. Cenne stanowiska rozro-
du płazów, po wcześniejszym uzgodnieniu
z samorządami lokalnymi, oznaczane są
tablicami, na których zapisano następu-
jące dane: nazwa projektu; wykonawcy
projektu; opiekun stanowiska; źródła do-
finansowania. Podobne programy realizo-
wane są też w innych regionach Polski.

Wojciech Siński

W naszym kraju występuje 18 ga-

tunków płazów i wszystkie podlegają
ochronie. Wśród nich znajduje się trasz-
ka grzebieniasta (największa z naszych
traszek), którą wpisano do Polskiej
Czerwonej Księgi Zwierząt. Jest także
wymieniona, wraz z dwoma spotykany-
mi u nas kumakami - nizinnym i gór-
skim - w tzw. Dyrektywie Siedliskowej
UE, która zobowiązuje do szczególnej
ochrony miejsc rozrodu, migracji i zi-
mowania tych zwierząt.

Szkoła Podstawowa w Kątach w gminie

Żmigród w woj. podkarpackim, wzięła
udział w ogólnopolskim konkursie „Zwie-
rzęta naszych pół i lasów - nasi bracia
mniejsi” organizowanym przez Podkarpac-
kiego Kuratora Oświaty i Okręgową Radę
Łowiecką Polskiego Związku Łowieckie-
go w Rzeszowie. Konkurs ten ma bogatą
tematykę i daje rozległe pole do działania
szkoły w regionie. Realizację zadań kon-
kursowych nadzorowały Barbara Leputa
- nauczycielka przyrody, Małgorzata Kę-
dziora - nauczycielka kształcenia zinte-
growanego, Cecylia Piwowar - dyrektor
szkoły.

Zgodnie z zasadami konkursu, przez

całą zimę uczniowie dokarmiali ptaki
w samodzielnie zrobionych przez siebie
karmnikach, umieszczonych przy szkole.
Zorganizowano zbiórkę zboża, kasztanów,
kukurydzy przeznaczonych na dokarmia-
nie ptaków i zwierzyny leśnej. Odbyła się
wycieczka do Muzeum Przyrodniczego w
Ustrzykach, gdzie dzieci obejrzały prze-
piękne okazy zwierząt, roślin i minerałów
występujących w Bieszczadach i w Bes-
kidach.

W związku z konkursem, nasza szkoła

nawiązała współpracę z Kołem Łowieckim
„Gwardia” w Jaśle. Przedstawiciele koła
zostali zaproszeni na spotkanie z uczniami
oraz na specjalnie przygotowaną insceni-
zację o zwierzętach i ochronie przyrody.

W czasie spotkania myśliwi opowiadali

uczniom o kole „Gwardia” oraz leśnych
przygodach ze zwierzętami. Dzieci dowie-
działy się, że członkowie koła nie mają
na celu jedynie polowań na zwierzęta, ale
przyświeca im idea ochrony i poszanowa-
nia przyrody, którą chcieliby rozbudzać
w sercach i umysłach uczniów. Na zakoń-
czenie były oczywiście pamiątkowe zdję-
cia i upominki - słodycze od myśliwych dla
dzieci. W rewanżu szkoła wykonała pa-
miątkowe logo koła „Gwardia” (bardzo
się spodobało myśliwym), które powieszo-
ne zostanie w domku myśliwskim na Hał-
bowie.

Miłym akcentem było zaproszenie

wszystkich uczniów naszej szkoły na ognis-
ko z pieczeniem kiełbasek do myśliwskiego
domku na Hałbowie, z czego oczywiście
skorzystaliśmy. Wspólna majówka w leśnym
ustroniu była bardzo przyjemna dla dzieci
i opiekujących się nimi nauczycieli oraz
dla gospodarzy.

Bardzo liczymy na to, że współpraca z

kołem „Gwardia” nie zakończy się wraz
z konkursem, lecz rozwinie się i wzboga-
ci. Pierwszy etap konkursu został już roz-
strzygnięty i nasza szkoła przeszła do etapu
wojewódzkiego.

Małgorzata Kędziora

nauczycielka

nauczania zintegrowanego

w Szkole Podstawowej w Kątach

woj. podkarpackie

ZAGROŻENIA

Z

RYS. JOANNA CZARNECKA, LO KÓRNIK

KONKURS „MOJA ZIEMIA - MÓJ ŚWIAT” 2003

NR 4 (141)

KWIECIEŃ 2005

9


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
2015 04 09 08 25 05 01id 28644 Nieznany (2)
Sadownictwo ćwicz 14.10.2005 i 04.11.2005, SADOWNICTWO
ei 2005 04 s025
2015 04 09 08 21 22 01id 28638 Nieznany (2)
AT 2005 04 1815 PALE
ei 2005 04 s060 id 154155 Nieznany
PN EN 12697 27 2005 04 29
Gospodarowanie kapitałem ludzkim wykład 5 18 04 09, UCZELNIA, Gospodarowanie kapitałem ludzkim
wyniki diagno 24.04.09, III ROK, diagnostyka laboratoryjna
2005 04 12
Formularz ofertowy po zmianie (1), Przegrane 2012, Rok 2012, mail 04.09 Połaniec, poprawione
Nadzor san-epid seminarium 28.04.09
2005 08 09 1299
2015 04 09 08 21 45 01id 28640 Nieznany (2)
ei 2005 04 s085

więcej podobnych podstron