1.
Napisz wynik reakcji Michaela dla poni
ż
szego przykładu. Nazwij substraty.
CH
3
NO
2
O
O
O
2
N
+
1. EtO
-
Na
+
2. H
3
O
+
nitrometan 3-buten-2-on
2.
Na przykładzie acetonu zapisz mechanizm reakcji kondensacji aldolowej.
3.
Czym ró
ż
ni
ą
si
ę
aldozy od ketoz? Zapisz wzorami po jednym przykładzie i
podaj sposób ich rozró
ż
niania na drodze chemicznej.
Przykład aldozy Przykład ketozy
(glukoza- aldoheksoza) (fruktoza-ketoheksoza)
C
C
C
C
C
CH
2
OH
H
O
OH
H
OH
OH
H
O
H
H
H
CH
2
OH
C
C
C
C
CH
2
OH
H
OH
OH
O
H
H
H
O
Ró
ż
nica mi
ę
dzy aldoz
ą
a ketoz
ą
Wyst
ę
puje ró
ż
nica w charakterze grupy karbonylowej: aldozy posiadaj
ą
grup
ę
aldehydow
ą
, a ketozy ketonow
ą
.
Rozró
ż
nienie na drodze chemicznej
Reakcj
ą
pozwalaj
ą
c
ą
odró
ż
ni
ć
aldozy od ketoz jest reakcja z buforowanym wodnym
roztworem Br
2
. Reakcja ta jest specyficzna dla aldoz (utleniaj
ą
si
ę
do kwasu
aldonowego), a ketozy nie ulegaj
ą
utlenieniu przez wodny roztwór Br
2
Reakcja z Br
2
na przykładzie glukozy, która utlenia si
ę
do kwasu D-
glukarowego:
O
C
C
C
C
C
CH
2
OH
H
OH
H
OH
OH
H
O
H
H
H
O
C
C
C
C
C
CH
2
OH
O
H
OH
H
OH
OH
H
O
H
H
H
Br
2
, H
2
O
pH=6
4.
Dla D-glukozy napisz reakcje tworzenia form cyklicznych i zaznacz pozycj
ę
anomeryczn
ą
.
5.
Napisz reakcj
ę
zmydlania dowolnego tluszczu.
6.
Co to s
ą
mydła? Jak si
ę
je otrzymuje i na czym polegaj
ą
wła
ś
ciwo
ś
ci pior
ą
ce
(myj
ą
ce) mydła?
7.
Co oznacza okre
ś
lenie kwas tluszczowy omega-3 ?
W kwasie tłuszczowym ostatni atom w
ę
gla w ła
ń
cuchu jest oznaczany symbolem
omega. Omega 3 oznacza,
ż
e pierwsze wi
ą
zanie podwójne znajduje si
ę
przy 3
atomie w
ę
gla licz
ą
c od atomu omega.
OH
O
ω
8.
Jakie zwi
ą
zki zaliczamy do lipidów, napisz odpowiednie wzory.
Lipidami nazywamy naturalne organiczne cz
ą
steczki o nieznacznej rozpuszczalno
ś
ci
w wodzie, izolowane z komórek lub tkanek przez ekstrakcj
ę
niepolarnymi
rozpuszczalnikami organicznymi takimi jak np. eter czy chloroform. Przykładami
lipidów s
ą
: tłuszcze, oleje, woski, prostaglandyny, steroidy, terpenoidy, wiele
spo
ś
ród witamin i hormonów oraz wi
ę
kszo
ść
niebiałkowych składników błon
komórkowych.
O
H
CH
3
CH
3
H
H
H
H
cholesterol
O
kamfora
O
H
H
O
H
H
H
H
O
CO
2
H
prostaglandyna E
1
C
H
2
C
H
C
H
2
O
O
O
R
R'
O
R''
O
O
tłuszcz zwierz
ę
cy- triester
(R, R', R''= ła
ń
cuchy C
11
-C
19
)
9.
Jaka wa
ż
na cecha odró
ż
nia w
ę
glowodany od lipidów.
W
ę
glowodany, tak jak lipidy, to organiczne zwi
ą
zki chemiczne składaj
ą
ce si
ę
z
atomów w
ę
gla, wodoru i tlenu. S
ą
to zwi
ą
zki zawieraj
ą
ce jednocze
ś
nie liczne grupy
hydroksylowe, karbonylowe oraz czasami mostki półacetalowe. W
ę
glowodany
mo
ż
emy podzieli
ć
na: cukry proste (monosacharydy), oligosacharydy, wielocukry
(polisacharydy) Najpowszechniejszym przykładem w
ę
glowodanów jest glukoza:
Ze wzgl
ę
du na obecno
ść
licznych grup –OH w
ę
glowodany bardzo dobrze
rozpuszczaj
ą
si
ę
w wodzie – w przeciwie
ń
stwie do lipidów.
Lipidami nazywamy naturalnie wyst
ę
puj
ą
ce organiczne cz
ą
steczki o nieznacznej
rozpuszczalno
ś
ci w wodzie, izolowane z komórek i tkanek przez ekstrakcj
ę
niepolarnymi rozpuszczalnikami organicznymi. Przykładami lipidów s
ą
tłuszcze, oleje,
woski, wiele witamin i hormonów. Zbudowane s
ą
z atomów w
ę
gla, wodoru, tlenu oraz
innych pierwiastków, np. azotu czy fosforu. S
ą
to zwi
ą
zki składaj
ą
ce si
ę
z alkoholi
zestryfikowanych z resztami kwasów tłuszczowych lub kwasów tłuszczowych wraz z
innymi zwi
ą
zkami chemicznymi. Ze wzgl
ę
du na budow
ę
nie rozpuszczaj
ą
si
ę
w
wodzie, natomiast dobrze rozpuszczaj
ą
si
ę
w rozpuszczalnikach niepolarnych.
Tłuszcze mo
ż
emy podzieli
ć
na: ro
ś
linne i zwierz
ę
ce lub nasycone i nienasycone lub
stałe i ciekłe.
Ogólny wzór tłuszczu:
10.
Podaj podział terpenów. Jaka reguła ma tu zastosowanie?
Terpeny klasyfikuje si
ę
zale
ż
nie od liczby jednostek izoprenowych, które zawieraj
ą
.
Tak wi
ę
c monoterpeny to 10-w
ę
glowe substancje biosyntezowane z dwóch jednostek
izoprenowych, seskwiterpeny s
ą
to 15-w
ę
glowe cz
ą
steczki powstałe z trzech
jednostek izoprenowych itd.
Liczba atomów w
ę
gla
Liczba
jednostek
izoprenowych
Klasyfikacja
10
2
monoterpen
15
3
seskwiterpen
20
4
diterpen
25
5
sesterterpen
30
6
triterpen
40
8
tetraterpen
α-D-glukopiranoza
β-D-glukopiranoza
Ma tu zastosowanie reguła izoprenowa. Zgodnie z t
ą
reguł
ą
terpeny mog
ą
by
ć
rozpatrywane jako produkty kolejnego ł
ą
czenia według mechanizmu „głowa do
ogona” jednostek izoprenowych (2-metylobuta-1,3-dienowych). Atom w
ę
gla C1
nazywamy „głow
ą
” jednostki izoprenowej, a atom w
ę
gla C4 jest „ogonem”.
11.
Co oznacza poj
ę
cie mutarotacja?
Mutarotacja– polega na zmianie warto
ś
ci liczbowej k
ą
ta skr
ę
cania
płaszczyzny
ś
wiatła spolaryzowanegoprzechodz
ą
cego przez roztwory substancji
ulegaj
ą
cych epimeryzacji. W przypadku sacharydów spowodowana jest stopniowym
przechodzeniem anomeru
α
w
β
. Jest wynikiem tautomerycznych równowag,
ustalaj
ą
cych si
ę
w roztworach cukrów (np. w stanie równowagi roztwór wodny D-
glukozy zawiera 35,5% formy
α
i 64,5% formy
β
). (Przewaga formy
β
-D-glukozy
wynika st
ą
d,
ż
e odmiana ta jest korzystniejsza energetycznie, gdy
ż
w konformacji
krzesłowej wszystkie podstawniki s
ą
w pozycjach ekwatorialnych). Mutarotacja jest
zjawiskiem, wyst
ę
puj
ą
cym u wi
ę
kszo
ś
ci sacharydów (nie wyst
ę
puje np. w
roztworze sacharozy, gdy
ż
w tym disacharydzie oba anomeryczne atomy w
ę
gla s
ą
zablokowane wi
ą
zaniem O-glikozydowym). Jest charakterystyczna dla cukrów
redukuj
ą
cych.
Mutarotacja przebiega przez odwracalne otwarcie pier
ś
cienia ka
ż
dego z anomerów
do otwartoła
ń
cuchowego aldehydu, a nast
ę
pnie zachodzi ponowne zamkni
ę
cie
pier
ś
cienia.
O
O
H
O
H
OH
OH
CH
2
OH
C
13
CH
2
OH
OH
H
H
O
H
OH
H
OH
H
O
H
O
O
H
O
H
OH
OH
CH
2
OH
trans
cis
α
-D-glukopiranoza
β
-D-glukopiranoza
C1
„głowa”
C3
C2
C4
„ogon”
12.
Wyja
ś
nij, dlaczego pirydyna jest mocniejsz
ą
zasad
ą
ni
ż
pirol?
Pirydyna
pirol
Pirol jak i pirydyna maj
ą
woln
ą
par
ę
na atomie azotu . W pirolu wolna para jest
wykorzystana do stworzenia układu aromatycznego , pirydyna ma układ aromatyczny
wi
ę
c para na azocie zostaje nie wykorzystana i to ona
ś
wiadczy o wi
ę
kszej
zasadowo
ś
ci pirydyny nad pirolem.
13.
Napisz wzór guaniny oraz tyminy.
N
N
N
N
O
H
NH
2
H
guanina ( G )
N
N
O
O
C
H
3
H
H
tymina ( T )
14.
Napisz wzór pirymidyny i puryny oraz zaznacz pozycje zasadowe w tych
zwi
ą
zkach. Napisz wzory co najmniej 2 zasad wchodz
ą
cych w skład nukleotydów.
N
N
N
N
H
NH
2
N
N
N
N
H
O
NH
2
H
N
N
NH
2
H
O
N
N
O
H
C
H
3
O
H
N
N
O
H
O
H
N
N
pirymidyna
1
2
3
4
5
6
N
N
N
N
H
puryna
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Zasady purynowe i pirymidynowe
adenina (A)
DNA
RNA
guanina (G)
DNA
RNA
cytozyna (C)
DNA
RNA
tymina (T)
DNA
uracyl (U)
RNA
zasadowe
zasadowe
zasadowe
zasadowe
zasadowe
15.
Napisz wzory i nazwij zwi
ą
zki heterocykliczne zawieraj
ą
ce azot i/lub tlen o 3,
5 i 6 atomach w pier
ś
cieniu.
16.
Jakim elementem struktury ró
ż
ni
ą
si
ę
rybonukleotydy od
deoksyrybonukleotydów?
Ró
ż
ni
ą
si
ę
one jedn
ą
zasad
ą
(tymina - uracyl). Jak tak
ż
e obecno
ś
ci
ą
grupy
hydroksylowej w przypadku cukru w rybonukleotydzie.
17.
Napisz wzory odpowiednich rybonukleotydów zawieraj
ą
cych adenin
ę
oraz
uracyl.
18.
Na dowolnych przykładach napisz co najmniej 3 reakcje (ró
ż
ne metody)
otrzymywania aminokwasów.
Synteza Streckera
O
H
NH
4
Cl / KCN
OH
2
N
NH
2
H
3
O+
NH
2
OH
O
Reakcja Hela- Wolharda- Zieli
ń
skiego
OH
O
Br
2
PBr
3
OH
Br
O
NH
3
NH
2
OH
O
Synteza przez acetamidomalonian etylu
N
O
CH
3
CO
2
Et
EtO
2
C
EtONa
BrCH
2
CO
2
Et
N
O
Ch
3
CO
2
Et
EtO
2
C
CH
2
CO
2
Et
H
3
O+
Temp
O
OH
NH
2
OH
O
Redukcyjne aminowanie
α
-oksokwasów
OH
O
O
NH
3
NaBH
4
OH
O
NH
2
19.
Co to jest punkt izoelektryczny aminokwasu? Definicja.
W roztworze kwasowym, czyli przy niskim pH, cz
ą
steczka aminokwasu jest
protonowana i wyst
ę
puje głównie jako kation. W roztworze zasadowym, przy
wysokim pH, aminokwas traci proton i wyst
ę
puje głównie jako anion
. Po
ś
rednie pH,
przy którym istnieje dokładna równowaga mi
ę
dzy form
ą
kationow
ą
i anionow
ą
aminokwasu i wyst
ę
puje on jedynie jako oboj
ę
tny, dipolowy jon obojnaczy
nazywamy punktem izoelektrycznym, pI, aminokwasu.
20.
Na czym polega proces elektroforezy?
Elektroforeza to metoda separacji makrocz
ą
steczek. Pod wpływem przyło
ż
onego
napi
ę
cia cz
ą
steczki te, obdarzone ładunkiem elektrycznym, w
ę
druj
ą
w polu
elektrycznym. Pr
ę
dko
ść
przemieszczania zale
ż
y od ładunku makrocz
ą
steczki, jej
rozmiaru, kształtu, a tak
ż
e oporów ruchu
ś
rodowiska. Technika ta jest najcz
ęś
ciej
stosowana do rozdzielenia DNA i jego analizy w
ż
elu, a tak
ż
e do rozdzielania RNA
czy białek.
Wyró
ż
nia si
ę
dwa rodzaje
ż
eli:
ż
ele agarozowe i
ż
ele poliakrylamidowe
Aparaty do elektroforezy:
aparat i
ż
el poziomy –
ż
el umieszcza si
ę
poziomo; nalewamy do zbiornika
odpowiedni bufor i przykładamy napi
ę
cie – to wywołuje migracj
ę
DNA (ma ładunek
ujemny) od elektrody ujemnej (katody) do elektrody dodatniej (anody);
aparat pionowy – stosuje si
ę
go głównie do rozdziału w
ż
elach poliakrylamidowych;
ż
el umieszcza si
ę
pionowo; od góry i od dołu
ż
elu s
ą
zbiorniki z buforem; kierunek
migracji jest od elektrody ujemnej do elektrody dodatniej.
Rozdział elektroforetyczny zale
ż
y od kilku czynników:
konformacji DNA;
R O
R O
R O
H
3
NCHCOH
H
3
NCHCO
H
3
NCHCO
+
_
+
+
_
H
3
O
-
OH
niskie pH
(protonowany)
wysokie pH
zdeprotonowany
pH
punkt izoelektryczny
(neutralny jon obojnaczy)
wielko
ś
ci DNA – im wi
ę
ksze, tym wolniej migruje w
ż
elu;
st
ęż
enia agarozy;
przyło
ż
onego napi
ę
cia;
rodzaju buforu.
Przed nało
ż
eniem próby DNA w
ż
el podbarwiamy prób
ę
barwnikiem
ś
ledz
ą
cych, np.
bł
ę
kit bromofenolowy, który w
ę
druje w tym samym kierunku co DNA, z pr
ę
dko
ś
ci
ą
tak
ą
jak około 1.000 par zasad. Do barwnika
ś
ledz
ą
cego dodaje si
ę
tak zwany
roztwór obci
ąż
aj
ą
cy. Najcz
ęś
ciej jest to st
ęż
ony roztwór mocznika lub sacharozy albo
fikol 400. Czynnik obci
ąż
aj
ą
cy powoduje,
ż
e próbka opada na dno studzienki
(kanału), wypychaj
ą
c z niej bufor na zewn
ą
trz.
Wyniki rozdziału elektroforetycznego obserwuje si
ę
po wybarwieniu DNA bromkiem
etydyny i wizualizacji w
ś
wietle UV przy długo
ś
ci fali
α
= 260 nm (maksimum
absorpcji dla DNA).
ś
el mo
ż
na sfotografowa
ć
przy zastosowaniu odpowiedniego
filtra.
Rys. Schemat przebiegu procesu elektroforezy (
ź
ródło: wikipedia.pl, domena
publiczna).
ś
el agarozowy z uformowanymi w nim trzema studzienkami (S) na próbki.
Wstrzykni
ę
cie markera DNA (wzorzec masowy) do pierwszej studzienki.
Wprowadzenie badanych próbek do drugiej i trzeciej studzienki.
Przyło
ż
enie napi
ę
cia. DNA porusza si
ę
w kierunku anody ze wzgl
ę
du na posiadany
ładunek ujemny.
Małe fragmenty DNA poruszaj
ą
si
ę
szybko przez
ż
el, du
ż
e fragmenty DNA – powoli.
Normalnie DNA nie jest widoczny w trakcie tego procesu, dlatego do próbki DNA
dodawany jest barwnik.
21.
Podaj definicje reakcji pericyklicznych oraz wyja
ś
nij znaczenie nast
ę
puj
ą
cych
oznacze
ń
[2+2], [2+4], itp.
Reakcje pericykliczne s
ą
to reakcje w których tworzenie nowych wiazan i zrywanie
starych zachodzi równocze
ś
nie w cyklicznym stanie przej
ś
ciowym, podczas reakcji
nie tworz
ą
si
ę
produkty po
ś
rednie. Oznaczenia te charakteryzuja reakcje
cykloaddycji- reakcje mi
ę
dzycz
ą
steczkowe, w których 2 cz
ą
steczki ulegaj
ą
addycji ,
tworz
ą
c cykliczny produkt. Cyfry w nawiasie oznaczaja ilo
ść
elektronów pi bior
ą
cych
udział w reakcji. 2+2 pomi
ę
dzy dwoma alkenami(produktem jest cyklobutan lub
pochodne), 4+2 dien + dienofil-r. Dielsa-Aldera(produktem jest cykloheksen lub
pochodne).
22.
Opisz krótko (ilustruj
ą
c dowolnymi równaniami reakcji) nast
ę
puj
ą
ce procesy:
a) cykloaddycja [4+2] Dielsa-Aldera
b) przegrupowanie [3,3] Claisena