ROZKŁAD MATERIAŁU DLA KLASY III GIMNAZJUM

Tematy:

Proponowana

liczba godzin:

1. LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE

26-34

1. System dziesiątkowy
2. System rzymski
3. Liczby wymierne i niewymierne
4. Podstawowe działania na liczbach
5. Działania na potęgach i pierwiastkach
6. Obliczenia procentowe
7. Obliczenia procentowe (cd.)
8. Przekształcenia algebraiczne
9. Równania i układy równao
Powtórzenie wiadomości
Praca klasowa i jej omówienie

3-4
2-3

3

2-3
2-3
2-3
2-3
2-3
5-6

1
2

2. FUNKCJE

18-21

1. Odczytywanie wykresów
2. Odczytywanie wykresów (cd.)
3. Pojęcie funkcji. Zależności funkcyjne
4. Wzory a wykresy
5. Zależności pomiędzy wielkościami proporcjonalnymi
Powtórzenie wiadomości
Praca klasowa i jej omówienie

3-4
3-4

3

3-4

3
1
2

3. FIGURY NA PŁASZCZYŹNIE

17-19

1. Trójkąty
2. Czworokąty
3. Koła i okręgi
4. Wzajemne położenie dwóch okręgów
5. Wielokąty i okręgi
6. Symetrie
Powtórzenie wiadomości
Praca klasowa i jej omówienie

3
3

2-3
1-2

2
3
1
2

4. FIGURY PODOBNE

11-13

1. Podobieostwo figur
2. Pola figur podobnych
3. Prostokąty podobne. Trójkąty prostokątne podobne
4. Trójkąty prostokątne podobne (cd.)
Praca klasowa i jej omówienie

3
2

2-3
2-3

2

5. BRYŁY

17-18

1. Graniastosłupy
2. Ostrosłupy
3. Przykłady brył obrotowych
4. Walec
5. Stożek
6. Kula
Powtórzenie wiadomości
Praca klasowa i jej omówienie

3
3
2
2

2-3

2
1
2

6. MATEMATYKA W ZASTOSOWANIACH

15-17

1. Zamiana jednostek
2. Czytanie informacji
3. Czytanie diagramów
4. Czytanie map
5. VAT i inne podatki
6. Lokaty bankowe
7. Prędkośd, droga, czas
8. Obliczenia w fizyce i chemii

2

2-3

2
2
2

1-2

2
2

7. ROZRYWKI MATEMATYCZNE

4-5

1. Zagadki z monetami
2. Łamigłówki logiczne
3. Pytania Fermiego

1

1-2

2

RAZEM

108-127

Przy niektórych tematach podaliśmy propozycje od – do. Nauczyciel powinien sam wybrad odpowiednią liczbę
godzin, w zależności od poziomu klasy oraz czasu, którym w rzeczywistości dysponuje.
Przy czterech godzinach tygodniowo, po odliczeniu lekcji, które się nie odbędą z powodu absencji, wycieczek,
imprez szkolnych itp., na realizację materiału pozostaje zwykle około 115 jednostek lekcyjnych.