„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
MINISTERSTWO EDUKACJI
NARODOWEJ
Agnieszka Ambrożejczyk-Langer
Analizowanie układów elektrycznych i automatyki
przemysłowej 812[02].O1.05
Poradnik dla ucznia
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy
Radom 2007
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
1
Recenzenci:
mgr inż. Igor Lange
mgr inż. Andrzej Pasiut
Opracowanie redakcyjne:
mgr inż. Agnieszka Ambrożejczyk-Langer
Konsultacja:
mgr inż. Danuta Pawełczyk
Poradnik stanowi obudowę dydaktyczną programu jednostki modułowej 812[02].O1.05
„Analizowanie układów elektrycznych i automatyki przemysłowej”, zawartego w modułowym
programie nauczania dla zawodu operator maszyn i urządzeń metalurgicznych.
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2007
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
2
SPIS TREŚCI
1.
Wprowadzenie
4
2.
Wymagania wstępne
6
3.
Cele kształcenia
7
4.
Materiał nauczania
8
4.1. Energia elektryczna. Pomiary energii elektrycznej
8
4.1.1. Materiał nauczania
8
4.1.2. Pytania sprawdzające
11
4.1.3. Ćwiczenia
12
4.1.4. Sprawdzian postępów
13
4.2. Obwód elektryczny
14
4.2.1. Materiał nauczania
14
4.2.2. Pytania sprawdzające
16
4.2.3. Ćwiczenia
17
4.2.4. Sprawdzian postępów
18
4.3. Podstawowe prawa elektrotechniki
19
4.3.1. Materiał nauczania
19
4.3.2. Pytania sprawdzające
21
4.3.3. Ćwiczenia
21
4.3.4. Sprawdzian postępów
22
4.4. Pomiary wielkości elektrycznych
23
4.4.1. Materiał nauczania
23
4.4.2. Pytania sprawdzające
25
4.4.3. Ćwiczenia
25
4.4.4. Sprawdzian postępów
27
4.5. Transformator
28
4.5.1. Materiał nauczania
28
4.5.2. Pytania sprawdzające
29
4.5.3. Ćwiczenia
30
4.5.4. Sprawdzian postępów
30
4.6. Silniki prądu stałego. Silniki indukcyjne
31
4.6.1. Materiał nauczania
31
4.6.2. Pytania sprawdzające
35
4.6.3. Ćwiczenia
36
4.6.4. Sprawdzian postępów
37
4.7. Instalacje elektryczne
38
4.7.1. Materiał nauczania
38
4.7.2. Pytania sprawdzające
42
4.7.3. Ćwiczenia
42
4.7.4. Sprawdzian postępów
43
4.8. Technika oświetleniowa. Urządzenia grzewcze
44
4.8.1. Materiał nauczania
44
4.8.2. Pytania sprawdzające
48
4.8.3. Ćwiczenia
49
4.8.4. Sprawdzian postępów
49
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
3
4.9. Podstawy elektroniki
50
4.9.1. Materiał nauczania
50
4.9.2. Pytania sprawdzające
55
4.9.3. Ćwiczenia
55
4.9.4. Sprawdzian postępów
56
4.10. Układy i elementy automatyki
57
4.10.1. Materiał nauczania
57
4.10.2. Pytania sprawdzające
60
4.10.3. Ćwiczenia
61
4.10.4. Sprawdzian postępów
62
4.11. Mikroprocesory i sterowniki mikroprocesorowe
63
4.11.1. Materiał nauczania
63
4.11.2. Pytania sprawdzające
66
4.11.3. Ćwiczenia
66
4.11.4. Sprawdzian postępów
67
5.
Sprawdzian osiągnięć
68
6.
Literatura
72
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
4
1. WPROWADZENIE
Poradnik ten pomoże Ci w przyswajaniu wiedzy z zakresu układów elektrycznych
i automatyki przemysłowej, umiejętności ich analizy i badania.
W poradniku zamieszczono:
–
wymagania wstępne – wykaz umiejętności, jakie powinieneś posiadać, aby korzystać
z poradnika,
–
cele kształcenia – wykaz umiejętności, jakie opanujesz podczas pracy z poradnikiem,
–
materiał nauczania – wiadomości teoretyczne niezbędne do osiągnięcia założonych celów
kształcenia i opanowania umiejętności zawartych w jednostce modułowej,
–
zestaw pytań, abyś mógł sprawdzić, czy już opanowałeś określone treści,
–
ć
wiczenia, które pomogą Ci zweryfikować wiadomości teoretyczne oraz ukształtować
umiejętności praktyczne,
–
sprawdzian postępów.
–
sprawdzian osiągnięć, przykładowy zestaw zadań; zaliczenie testu potwierdzi
opanowanie materiału całej jednostki modułowej,
–
literaturę uzupełniającą.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
5
Schemat układu jednostek modułowych
812[02].O1
Techniczne podstawy zawodu
812[02].O1.01
Przestrzeganie przepisów
bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony
przeciwpożarowej i ochrony środowiska
812[02].O1.02
Posługiwanie się dokumentacją
techniczną
812[02].O1.03
Stosowanie materiałów konstrukcyjnych
i narzędziowych
812[02].O1.04
Rozpoznawanie elementów maszyn
i mechanizmów
812[02].O1.05
Analizowanie układów elektrycznych
i automatyki przemysłowej
812[02].O1.06
Stosowanie podstawowych technik
wytwarzania części maszyn
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
6
2. WYMAGANIA WSTĘPNE
Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:
−
opisywać podstawowe zjawiska fizyczne związane z elektrycznością,
−
określać podstawowe wielkości elektryczne w układzie SI,
−
współpracować w grupie,
−
korzystać z różnych źródeł informacji,
−
stosować obowiązującą procedurę postępowania w sytuacji zagrożenia,
−
stosować przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisy przeciwpożarowe,
−
użytkować komputer.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
7
3. CELE KSZTAŁCENIA
W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:
−
rozróżnić podstawowe wielkości określające energię elektryczną oraz określić ich
jednostki,
−
rozpoznać elementy obwodu elektrycznego prądu stałego i przemiennego na podstawie
schematu,
−
scharakteryzować materiały: przewodzące, półprzewodzące, izolacyjne, magnetyczne,
konstrukcyjne,
−
dobrać materiał na izolator i przewodnik,
−
zmierzyć natężenie prądu i moc w obwodach prądu stałego oraz przemiennego
jednofazowego i trójfazowego,
−
rozróżnić instalacje mieszkaniowe i przemysłowe,
−
rozróżnić połączenia odbiorników szeregowo, równolegle, w gwiazdę i w trójkąt,
−
rozróżnić: uziemienie ochronne, uziom, przewód uziemiający i zerowanie,
−
rozpoznać typowe usterki i uszkodzenia w obwodach instalacji i osprzęcie elektrycznym
maszyn i urządzeń,
−
przewidzieć zagrożenia i ich skutki podczas pracy przy urządzeniach elektrycznych,
−
scharakteryzować przesył energii elektrycznej,
−
rozróżnić napięcie przesyłowe i robocze,
−
wyjaśnić zasadę działania transformatora, prądnicy, silnika elektrycznego, prostownika,
−
wskazać różnice w budowie i pracy prądnicy i silnika,
−
określić parametry maszyn i urządzeń elektrycznych na podstawie tabliczki
znamionowej,
−
rozróżnić podstawowe elementy elektroniczne,
−
rozróżnić podstawowe elementy układu sterowania,
−
rozróżnić elementy układów automatyki przemysłowej,
−
odczytać proste schematy układów automatycznej regulacji,
−
wykazać różnice między automatycznym sterowaniem, a automatyczną regulacją na
podstawie schematów blokowych,
−
wyjaśnić zadanie stycznika i przekaźnika w układach sterowania,
−
wyjaśnić przeznaczenie poszczególnych członów układów automatycznej regulacji,
−
określić funkcje sterownika w układach sterowania,
−
wykorzystać programy komputerowe do sterowania procesami technologicznymi,
−
posłużyć się PN, katalogami oraz poradnikami,
−
zastosować przepisy bhp, ochrony od porażeń prądem elektrycznym, ochrony
przeciwpożarowej podczas wykonywania pomiarów.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
8
4. MATERIAŁ NAUCZANIA
4.1.
Energia elektryczna. Pomiary energii elektrycznej
4.1.1. Materiał nauczania
Bezpieczeństwo i higiena pracy
Szczegółowe przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy dotyczące pracy z urządzeniami
elektrycznymi zostały szczegółowo omówione w jednostce modułowej 812[02].O1.01
„Przestrzeganie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej. Aby
zachować bezpieczeństwo podczas pracy przy urządzeniach elektrycznych i elektronicznych,
należy zachować następujące podstawowe zasady:
1.
wyłączyć napięcie we wszystkich częściach urządzenia, przy którym będą prowadzone
prace,
2.
zabezpieczyć wyłączniki przed ponownym załączeniem (np. taśmą samoprzylepną),
wyjąć bezpieczniki, wywiesić informację o zakazie załączania,
3.
sprawdzić stan napięcia (do sprawdzenia użyciu dwubiegunowego próbnika napięć),
4.
osłonić i oddzielić sąsiadujące elementy znajdujące się pod napięciem (można
zastosować maty i folie izolacyjne).
Przed przystąpieniem do wykonywania ćwiczeń praktycznych polegających na wykonywaniu
pomiarów w układach elektrycznych, poprawność zmontowanego układu powinien sprawdzić
nauczyciel, a następnie powinien udzielić zgody na włączenie zasilania.
W czasie pobytu w pracowni musisz przestrzegać regulaminów, przepisów
bezpieczeństwa i higieny pracy oraz instrukcji przeciwpożarowych, wynikających z rodzaju
wykonywanych prac. Przepisy te poznasz podczas trwania nauki.
Podstawowe wielkości elektryczne
Podstawowe wielkości elektryczne to: prąd elektryczny, napięcie i związany z nim
potencjał elektryczny, rezystancja, pojemność kondensatora, indukcyjność cewki.
Pojęciem prądu elektrycznego określamy zjawisko uporządkowanego ruchu ładunków
elektrycznych przez przekrój poprzeczny środowiska pod działaniem pola elektrycznego.
Jednostką prądu elektrycznego (natężenia prądu elektrycznego) jest amper [A].
Prąd elektryczny może nie zmieniać się w czasie, wtedy mówimy, że jest to prąd stały. Jeśli
natomiast prąd w czasie zmienia swoją wartość, kierunek przepływu (zwany też zwrotem) lub
i wartość i kierunek przepływu, mówimy wtedy o prądzie zmiennym.
a)
b)
c)
Rys. 1. Wykresy czasowe: a) prądu stałego; b), c) prądu zmiennego
W obwodach elektrycznych większości urządzeń powszechnego użytku oraz maszyn
przemysłowych płynie prąd sinusoidalnie zmienny. Rozróżniamy prąd sinusoidalnie zmienny
jednofazowy i trójfazowy.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
9
Prąd sinusoidalnie zmienny jednofazowy
Rys. 2. Wykres prądu sinusoidalnie zmiennego [5, s. 82]
Wielkości charakteryzujące prąd sinusoidalnie zmienny: i =
ω
t
sin
I
m
⋅
−
i – wartość chwilowa,
−
I
m
– wartość maksymalna czyli amplituda,
−
ω
– prędkość kątowa czyli tzw. pulsacja,
−
T – okres czyli czas jednego cyklu T =
ω
2π
= [s],
−
f – częstotliwość określająca ilość cykli na sekundę f =
T
1
, f [Hz].
W praktyce posługujemy się wartością skuteczną prądu sinusoidalnie zmiennego, oznaczoną
symbolem I, której wartość mierzą mierniki elektryczne.
Tabela 1. Podstawowe wielkości elektryczne
wielkość elektryczna
symbol
nazwa jednostki
oznaczenie jednostki
prąd elektryczny
I
amper
A
napięcie elektryczne
U
wolt
V
potencjał elektryczny
V
wolt
V
rezystancja
R
om
Ω
pojemność
C
farad
F
indukcyjność
L
henr
H
moc elektryczna
P
wat
W
energia elektryczna
W
dżul
J
Energia elektryczna
Energia elektryczna to energia jaką prąd elektryczny przekazuje odbiornikowi, który
zmieniają na inny rodzaj energii np. żarówka jako odbiornik zamienia energię elektryczna na
ś
wietlna. Odbiornik może również wykonywać określona prace pracę np. silnik elektryczny
porusza ramię robota przemysłowego. Energię elektryczną pobieraną przez urządzenie
oblicza się jako iloczyn natężenia prądu płynącego przez odbiornik, napięcia na odbiorniku
i czasu przepływu prądu przez odbiornik.
t
P
t
I
U
W
⋅
=
⋅
⋅
=
Jednostką energii elektrycznej jest dżul [J].
[ ] [ ] [ ]
s
W
J
⋅
=
Zużycie energii elektrycznej w gospodarstwach domowych i zakładach przemysłowych
mierzone jest licznikiem energii elektrycznej, a wyrażane w kilowatogodzinach [kWh].
Im większa jest moc urządzenia, tym więcej zużywa energii elektrycznej w jednostce czasu.
Informacja o mocy znamionowej, czyli takiej którą urządzenie pobiera podczas swojej pracy,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
10
jest podawana przez producenta w danych techniczne zamieszczonych w instrukcji obsługi,
na tabliczce znamionowej lub etykiecie energetycznej urządzeń.
Rodzaje źródeł energii elektrycznej
Każde źródło energii elektrycznej jest w istocie przetwornikiem innej postaci energii
w energię elektryczną. Ze względu na sposób tej przemiany źródła możemy podzielić na:
elektromechaniczne, chemiczne oraz cieplne.
Ź
ródła elektromechaniczne to przetworniki energii mechanicznej w elektryczną –
przykładem jest prądnica zwana też generatorem. Wykorzystuje ona zjawisko indukowania
się siły elektromotorycznej w przewodzie poruszającym się w polu magnetycznym. Prądnica
składa się z dwóch zasadniczych części: walca z nawiniętym uzwojeniem zwanego
twornikiem (w nim indukuje się napięcie elektryczne) i magneśnicy na biegunach której,
nawinięte są uzwojenia magnesujące (wzbudzające). Zadaniem magneśnicy jest wytworzenie
pola magnetycznego. Jedna z części prądnicy jest nieruchoma – zwana jest stojanem (lub
statorem), natomiast druga zwana wirnikiem (lub rotorem) wiruje. Wartość indukowanego
napięcia zależy od konstrukcji prądnicy, prędkości z jaką porusza się wirnik oraz od
parametrów pola magnetycznego. Prądnice posiadają moc od setek megawatów
(w elektrowniach) do dziesiątek watów (do zasilania spawarek, ładowania akumulatorów).
Rys. 3. Prądnica a) zasada działania [1, s. 79], b) uproszczony model [1, s. 80]
Ź
ródła chemiczne wytwarzają energię elektryczna dzięki reakcjom chemicznym.
Rozróżniamy kilka typów tych źródeł: ogniwa galwaniczne, akumulatory i ogniwa paliwowe.
Ogniwo galwaniczne składa się z dwóch elektrod zanurzonych w elektrolicie. Wartość
napięcia wytwarzanego przez ogniwo zależy od rodzaju elektrod i elektrolitu. Parametrem
charakteryzujący ogniwo jest pojemność elektryczna równa iloczynowi prądu znamionowego
oraz gwarantowanego czasu użytkowania ogniwa (przy tym prądzie). Jednostką pojemności
elektrycznej jest amperogodzina [Ah].
Ogniwa dzielimy na pierwotne służące do użytku jednorazowego, oraz wtórne, które
mogą być rozładowywane i ponownie ładowane.
Ogniwa pierwotne i wtórne łączy się w baterie w celu uzyskania np. większego napięcia.
Akumulator jest ogniwem wtórnym (odwracalnym), ponieważ może być wielokrotnie
wyładowywany i ponownie naładowywany. Służy on do magazynowania energii elektrycznej.
Parametrami akumulatorów są sprawność pojemnościowa i sprawność energetyczna.
Ź
ródła cieplne zamieniają energię cieplną na energię elektryczną, poprzez wykorzystanie
zjawiska termoelektrycznego. Występuje ono na styku dwóch różnych metali lub
półprzewodników, gdy temperatura styku różni się od temperatury pozostałych części
zespolonych materiałów.
Wytwarzanie energii elektrycznej na skalę przemysłową
Energię elektryczną na skalę przemysłową produkują elektrownie. Przetwarzają one
zazwyczaj energię chemiczną paliw konwencjonalnych: węgla kamiennego i brunatnego,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
11
ropy naftowej i gazu ziemnego oraz paliw rozszczepialnych na energie elektryczną. Jest ona
następnie przesyłana do odbiorców za pomocą sieci elektroenergetycznych. W skład sieci
wchodzą linie napowietrzne i kablowe oraz stacje transformatorowo-rozdzielcze. Stacje
transformatorowe transformują energię elektryczną na inną wartość napięcia, natomiast
rozdzielnie rozdzielają ją (obecnie rozdzielnie spełniają obie te funkcje). Sieci energetyczne
służące do przesyłu i rozdziału energii elektrycznej dzieli się na:
−
sieci przemysłowe, służące do przesyłania energii elektrycznej na większą odległość, są
to sieci o napięciach najczęściej: 220 kV, 400 kV, 750 kV;
−
sieci rozdzielcze, rozdzielają i doprowadzają energię elektryczną do odbiorców
przemysłowych, indywidualnych oraz poszczególnych odbiorników, pracują na
napięciach do 110 kV; sieci rozdzielcze mieszczące się wewnątrz pomieszczeń nazywają
się instalacjami.
Podział materiałów ze względu na właściwości elektryczne
Materiały używane w obwodach elektrycznych i elektronicznych mają różne własności
elektryczne tzn. w różny sposób przewodzą lub też nie przewodzą prądu elektrycznego.
Ze względu na to dzielimy je na: przewodniki, półprzewodniki, dielektryki.
Przewodniki bardzo dobrze przewodzą prąd elektryczny. Ze względu na budowę i rodzaj
nośników ładunku elektrycznego dzielimy je na przewodniki pierwszego i drugiego rodzaju.
Przewodniki pierwszego rodzaju to metale, ich stopy oraz węgiel.
Przewodniki drugiego rodzaju to roztwory zasad, kwasów i soli zwane elektrolitami,
stosowane są np. w akumulatorach.
Dielektryki zwane inaczej izolatorami nie wykazują zdolności przewodzenia prądu
elektrycznego. Dielektryki stosuje się w elektrotechnice do wykonywania części izolowanych
elementów, maszyn i urządzeń np. w kondensatorach jako warstwę oddzielającą metalowe
okładziny. Izolatorami są np.: papier, powietrze, drewno, tworzywa sztuczne itd..
Półprzewodniki pod względem przewodnictwa prądu elektrycznego zajmują pośrednie
miejsce pomiędzy przewodnikami i dielektrykami. Rozróżniamy półprzewodniki samoistne
oraz domieszkowane. Powszechnie stosowane w elektronice są półprzewodniki
domieszkowane.
Ze względu na rodzaj domieszki rozróżniamy półprzewodniki typy N i typu P.
W półprzewodniku typy N nośnikami większościowymi ładunku elektrycznego są elektrony.
Natomiast w półprzewodniku typu P, nośnikami większościowymi ładunku elektrycznego są
jak gdyby puste miejsca (powstałe na skutek domieszkowania), zwane dziurami, które mają
ładunek elektryczny dodatni. Półprzewodniki znalazły zastosowanie w elementach
i scalonych układach elektronicznych, takich jak diody, tranzystory, wzmacniacze operacyjne
i wielu innych.
4.1.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Jakie znasz podstawowe wielkości elektryczne?
2.
Jakie znasz rodzaje prądu elektrycznego?
3.
Jakie wielkości charakteryzują prąd sinusoidalnie zmienny?
4.
Jakie znasz rodzaje źródeł energii elektrycznej?
5.
Jakim urządzeniem mierzone jest zużycie energii elektrycznej?
6.
Jakie znasz źródła elektromechaniczne?
7.
Jak znasz chemiczne źródła energii elektrycznej?
8.
Czym różni się akumulator od ogniwa galwanicznego?
9.
W jaki sposób energia elektryczna jest przesyłana do odbiorców?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
12
10.
Jak dzielimy materiały ze względu na właściwości elektryczne?
11.
Czym charakteryzują się przewodniki pierwszego, a czym drugiego rodzaju?
12.
Jakie znasz typy półprzewodników?
4.1.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Określ, na podstawie tabliczki znamionowej, typ i parametry otrzymanego od
nauczyciela źródła energii elektrycznej.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeanalizować treść zadania,
2)
dokonać oględzin otrzymanego źródła energii elektrycznej,
3)
rozpoznać typ źródła energii elektrycznej,
4)
określić, na podstawie tabliczki znamionowej, parametry otrzymanego źródła energii
elektrycznej,
5)
zaprezentować wyniki ćwiczenia.
Wyposażenie stanowiska pracy:
−
ź
ródło energii elektrycznej,
−
literatura wskazana przez nauczyciela.
Ćwiczenie 2
Oblicz okres napięcia sinusoidalnie zmiennego o częstotliwości f = 50 Hz.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
zapisać wzór określający częstotliwością napięcia sinusoidalnie zmiennego,
2)
przekształcić powyższy wzór, tak by można było na jego podstawie obliczyć okres,
3)
dokonać obliczeń,
4)
zaprezentować wyniki ćwiczenia.
Wyposażenie stanowiska pracy:
−
literatura wskazana przez nauczyciela.
Ćwiczenie 3
Połącz symbole wielkości elektrycznych z odpowiadającymi im oznaczeniami jednostek,
jeden z symboli nie będzie miał pary.
Symbol wielkości elektrycznej
Oznaczenie jednostki
I
W
U
Ω
R
P
C
V
L
A
P
H
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
13
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
rozpoznać symbol wielkości elektrycznej,
2)
przyporządkować symbolowi oznaczenie jednostki,
3)
zaprezentować wyniki.
Wyposażenie stanowiska pracy:
−
poradnik dla ucznia,
−
literatura wskazana przez nauczyciela.
4.1.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
przyporządkować wielkościom elektrycznym jednostki?
2)
narysować przebieg czasowy prądu stałego?
3)
narysować przebieg czasowy prądu sinusoidalnie zmiennego?
4)
określić parametry prądu sinusoidalnie zmiennego?
5)
obliczyć wartość okresu prądu sinusoidalnie zmiennego, znając jego
częstotliwość?
6)
wymienić rodzaje źródeł energii elektrycznej?
7)
wyjaśnić budowę i zasadę działanie prądnicy?
8)
określić typ i parametry źródła energii elektrycznej na podstawie
tabliczki znamionowej?
9)
scharakteryzować przesył energii elektrycznej?
10)
określić przykłady przewodników?
11)
określić przykłady izolatorów?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
14
4.2.
Obwód elektryczny
4.2.1. Materiał nauczania
Budowa obwodu elektrycznego prądu stałego i zmiennego jednofazowego. Elementy
obwodu elektrycznego
Obwód elektryczny prądu stałego i zmiennego jednofazowego tworzą elementy
elektryczne połączone ze sobą tak, by tworzyły przynajmniej jedną drogę zamkniętą,
umożliwiającą przepływ prądu elektrycznego.
Elementy obwodu elektrycznego można sklasyfikować w czterech grupach, jako:
−
elementy źródłowe, zwane inaczej aktywnymi lub czynnymi,
−
elementy odbiorcze zwane inaczej pasywnymi lub biernymi,
−
elementy pomocnicze, takie jak przewody łączące, wyłączniki itp.
−
przyrządy pomiarowe, takie jak woltomierze, amperomierze itp..
Elementy bierne można podzielić na trzy grupy: rezystory, kondensatory i cewki oraz
przetworniki energii elektrycznej.
Każdy element obwodu elektrycznego stanowi jego składową część, niepodzielną ze
względu na swoje własności. W literaturze technicznej i dokumentacji wszystkich urządzeń
elektrycznych umieszczane są schematy obwodów elektrycznych, które są ich graficznym
odwzorowaniem. Schemat informuje z jakich elementów składa się obwód elektryczny
i w jaki sposób są one połączone.
Wszystkie elementy elektryczne posiadają swoje symbole graficzne, za pomocą których
przedstawiane są na schemacie.
Rys. 4. Symbole podstawowych elementów elektrycznych: a) rezystora, b) kondensatora, c) cewki,
d) potencjometru, e) amperomierza, f) woltomierza, g) watomierza, h) omomierza, i) źródła napięcia
stałego, j) źródła prądu stałego, k) bezpiecznika, l) łącznika [1, s. 39]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
15
Obwody elektryczne dzielą się na obwody nierozgałęzione, czyli takie, w których płynie tylko
jeden prąd i rozgałęzione, w których płynie kilka prądów.
a)
b)
Rys. 5. Schemat obwodu elektrycznego a) nierozgałęzionego (połączenie szeregowe), b) rozgałęzionego
W strukturze obwodu elektrycznego można wyróżnić: gałęzie, węzły i oczka. Gałąź
obwodu elektrycznego może zawierać dowolną ilość elementów, połączonych ze sobą
szeregowo (może mieć też tylko jeden element). Charakterystyczne dla gałęzi jest to, że przez
wszystkie jej elementy przepływa ten sam prąd. Końcówkę gałęzi, zwaną zaciskiem, do której
przyłączone są inne gałęzie nazywamy węzłem. Oczko obwodu elektrycznego stanowi zbiór
połączonych ze sobą gałęzi, które tworzą drogę zamkniętą dla przepływu prądu.
Charakterystyczne dla oczka jest to, że usunięcie dowolnej gałęzi uniemożliwi przepływ
prądu (nie będzie istniała ani jedna droga zamknięta dla przepływu prądu).
Możemy zatem zauważyć, że:
−
obwód elektryczny rozgałęziony to taki, w którym jest kilka połączonych ze sobą gałęzi,
−
obwód nierozgałęziony posiada jedną gałąź,
−
obwód nierozgałęziony stanowi jedno oczko.
Typy połączeń elementów w obwodzie elektrycznym prądu stałego i zmiennego
jednofazowego
Elementy obwodu elektrycznego prądu stałego i zmiennego mogą być połączone na trzy
sposoby: szeregowo, równolegle lub mieszanie.
W połączeniu szeregowym przez wszystkie elementy płynie ten sam prąd. Obwód
nierozgałęziony jest przykładem połączenia szeregowego.
Elementy połączone równolegle włączone są pomiędzy tę samą parę węzłów, zatem
występuje na nich to samo napięcie.
a)
b)
Rys. 6. Schemat obwodu elektrycznego z elementami połączonymi a) równolegle, b) w sposób mieszany
Połączenie mieszane elementów elektrycznych występuje wówczas, gdy w tym samym
obwodzie część elementów połączona jest szeregowo, część natomiast równolegle.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
16
Obwody trójfazowe
Układem trójfazowym nazywamy zbiór trzech obwodów elektrycznych, w którym
działają trzy napięcia źródłowe sinusoidalnie zmienne o jednakowej częstotliwości,
przesunięte względem siebie o kąt 120° i wytwarzane w jednym źródle energii, którym
najczęściej jest generator lub prądnica trójfazowa.
Ź
ródło trójfazowe skojarzone w gwiazdę może stanowić układ trójprzewodowy lub
czteroprzewodowy jeśli punkt neutralny jest doprowadzony do odbiornika.
Rys. 7. Układ trójfazowy: a) trójprzewodowy, b) czteroprzewodowy [7, s. 100]
Na zaciskach źródła trójfazowego skojarzonego w gwiazdę rozróżniamy napięcia:
−
fazowe – U
L1
, U
L2
, U
L3
; są to napięcia pomiędzy zaciskiem fazowym a punktem neutralnym,
−
międzyfazowe - U
L1L2
, U
L2L3
, U
L3L1
; są to napięcia występujące pomiędzy przewodami
fazowymi.
Układy odbiorników trójfazowych
W układach 3-fazowych w zależności od przeznaczenia i rodzaju odbiornika stosuje się
połączenie w trójkąt i gwiazdę.
a)
b)
Rys. 8. Połączenie odbiorników trójfazowych a) w gwiazdę, b) w trójkąt [10, s. 39]
Odbiorniki trójfazowe mogą być:
−
symetryczne – jeśli obciążenie każdej gałęzi jest takie samo,
−
niesymetryczne.
4.2.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Jak dzielimy obwody elektryczne prądu stałego i zmiennego jednofazowego?
2.
Jak nazywa się graficzny obraz obwodu elektrycznego?
3.
Jak można sklasyfikować elementy elektryczne?
4.
Jakie znasz rodzaje połączeń elementów w obwodach prądu stałego i zmiennego
jednofazowego?
5.
Co nazywamy układem trójfazowym?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
17
6.
W jaki sposób może być połączone źródło trójfazowe?
7.
Jakie rozróżniamy układy odbiorników trójfazowych?
4.2.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Określ rodzaj i sposób połączenia elementów obwodu elektrycznego, którego schemat
przedstawiony jest poniżej. Jaki to obwód elektryczny?
Rysunek do ćwiczenia 1. Obwód elektryczny
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeanalizować schemat obwodu elektrycznego,
2)
określić rodzaj elementów z jakich składa się obwód,
3)
określić sposób połączenia elementów w obwodzie,
4)
sklasyfikować obwód przedstawiony na schemacie,
5)
zaprezentować wyniki ćwiczenia.
Wyposażenie stanowiska pracy:
−
literatura wskazana przez nauczyciela.
Ćwiczenie 2
Na schemacie rozgałęzionego obwodu elektrycznego zaznacz elementy połączone
szeregowo i elementy połączone równolegle.
Rysunek do ćwiczenia 2. Schemat rozgałęzionego obwodu elektrycznego
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeanalizować schemat obwodu elektrycznego,
2)
zaznaczyć na schemacie elementy połączone szeregowo i elementy połączone równolegle,
3)
zaprezentować wyniki swojej pracy.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
18
Wyposażenie stanowiska pracy:
−
literatura wskazana przez nauczyciela.
Ćwiczenie 3
Narysuj schemat symetrycznego odbiornika trójfazowego połączonego w trójkąt.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeanalizować treść zadania,
2)
narysować schemat odbiornika trójfazowego połączonego w trójkąt,
3)
określić warunek symetryczności układu,
4)
zaprezentować wyniki pracy.
Wyposażenie stanowiska pracy:
−
literatura wskazana przez nauczyciela.
4.2.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
narysować symbole wybranych elementów elektrycznych?
2)
narysować schemat przykładowego nierozgałęzionego obwodu
elektrycznego?
3)
narysować
schemat
przykładowego
rozgałęzionego
obwodu
elektrycznego?
4)
wskazać węzły, gałęzie i oczka na schemacie rozgałęzionego obwodu
elektrycznego?
5)
rozróżnić elementy połączone szeregowo na schemacie obwodu prądu
stałego i jednofazowego zmiennego?
6)
rozróżnić elementy połączone równolegle na schemacie obwodu prądu
stałego i jednofazowego zmiennego?
7)
rozróżnić źródło trójfazowe w układzie czteroprzewodowym?
8)
rozróżnić źródło trójfazowe w układzie trójprzewodowym?
9)
określić układy połączenia odbiornika trójfazowego?
10)
narysować schemat połączenia odbiornika trójfazowego w trójkąt?
11)
narysować schemat połączenia odbiornika trójfazowego w gwiazdę?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
19
4.3.
Podstawowe prawa elektrotechniki
4.3.1. Materiał nauczania
Prawo Ohma
Prawo Ohma wyraża zależność pomiędzy prądem I, napięciem U oraz rezystancją R.
W obwodach prądu stałego, kierunek prądu oznaczamy od bieguna dodatniego źródła
napięcia do bieguna ujemnego (od „+” do „-”) i opisujemy wielką literą I. Elementy źródłowe
posiadają dwa zaciski, którym odpowiadają potencjały: wyższy (+) i niższy (-). Kierunek
napięcia na elementach źródłowych jest zgodny z kierunkiem prądu.
Napięcie odbiornikowe (spadek napięcia na odbiorniku) oznaczamy strzałką, której grot
skierowany jest w stronę potencjału wyższego, zatem kierunek napięcia na odbiorniku jest
przeciwnie skierowany do płynącego przezeń prądu.
Rys. 9. Sposób strzałkowania prądu i napięcia na rezystorze[1, s. 43]
Prawem Ohma mówi, że spadek napięcia U na elemencie odbiorczym jest proporcjonalny do
iloczynu rezystancji R tego elementu i prądu I płynącego przezeń.
U = R I
Prawo Ohma można przekształcić do dwóch postaci:
−
R
U
I
=
, sk
ą
d mo
ż
na obliczy
ć
warto
ść
pr
ą
du płyn
ą
cego przez rezystor znaj
ą
c jego
rezystancj
ę
i warto
ść
spadku napi
ę
cia,
−
I
U
R
=
, sk
ą
d mo
ż
na obliczy
ć
warto
ść
rezystancji rezystora znaj
ą
c jego warto
ść
spadku
napi
ę
cia i pr
ą
du płyn
ą
cego przez niego.
Prawo Ohma mo
ż
na stosowa
ć
w obwodach pr
ą
du zmiennego jednofazowego
w odniesieniu do warto
ś
ci skutecznych (mierzonych miernikami), oraz warto
ś
ci
maksymalnych.
Prawo Ohma dla warto
ś
ci skutecznych napi
ęć
i pr
ą
dów ma posta
ć
: U = R I.
Natomiast dla warto
ś
ci maksymalnych: U
m
= R I
m
.
I prawo Kirchhoffa
Pierwsze prawo Kirchhoffa mówi,
ż
e dla ka
ż
dego w
ę
zła obwodu elektrycznego suma
algebraiczna pr
ą
dów jest równa zeru.
∑
=
α
α
0
I
Symbol
α
odpowiada indeksom pr
ą
dów w danym w
ęź
le. Suma algebraiczna oznacza,
ż
e do
równania podstawia si
ę
warto
ś
ci pr
ą
dów ze znakami, zale
ż
nymi od ich kierunku. Pr
ą
dy
dopływaj
ą
ce do w
ę
zła posiadaj
ą
znak „+”, natomiast odpływaj
ą
ce znak „–”.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
20
Rys. 10. Przykładowy węzeł obwodu elektrycznego
Na rysunku 10 pokazano przykładowy węzeł obwodu elektrycznego z zaznaczonymi
kierunkami prądów: prądy I
1
oraz I
3
skierowane są do węzła, zatem mają znak „+”, natomiast
prądy I
2
, I
4
oraz I
5
i I
6
odpływają z węzła, opatrzymy je zatem znakiem „-”. Dla
przedstawionego węzła można napisać równanie w myśl I prawa Kirchhoffa:
0
I
I
I
I
I
I
6
5
4
2
3
1
=
−
−
−
−
+
Równanie to mo
ż
emy przekształci
ć
do postaci:
6
5
4
2
3
1
I
I
I
I
I
I
+
+
+
=
+
Po jednej stronie równania znajduje si
ę
suma pr
ą
dów dopływaj
ą
cych do w
ę
zła, natomiast po
drugiej suma pr
ą
dów odpływaj
ą
cych z w
ę
zła. Zatem, I prawo Kirchhoffa wynikaj
ą
ce
z powy
ż
szej postaci mo
ż
na przedstawi
ć
w nast
ę
puj
ą
cy sposób: dla ka
ż
dego w
ę
zła obwodu
elektrycznego suma pr
ą
dów dopływaj
ą
cych do w
ę
zła jest równa sumie pr
ą
dów
odpływaj
ą
cych od w
ę
zła. Prawo I Kirchhoffa nale
ż
y stosowa
ć
w obwodach pr
ą
du zmiennego
jednofazowego w odniesieniu do warto
ś
ci chwilowych pr
ą
dów.
∑
=
α
α
0
i
II prawo Kirchhoffa
II prawo Kirchhoffa mówi,
ż
e w ka
ż
dym oczku obwodu elektrycznego pr
ą
du stałego
suma algebraiczna napi
ęć
ź
ródłowych i odbiornikowych jest równa zeru.
β
α
β
β
α
∑
∑
+
I
R
U
= 0
U
α
oznacza napi
ę
cia
ź
ródłowe, natomiast wyra
ż
enie
R
β
I
β
oznacza napi
ę
cia odbiornikowe
wyst
ę
puj
ą
ce na rezystancjach danego oczka. Symbole
α
,
β
odpowiadaj
ą
indeksom
ź
ródeł
napi
ę
cia, rezystorów i pr
ą
dów. Suma algebraiczna oznacza,
ż
e zarówno napi
ę
cia
ź
ródłowe jak
i odbiornikowe sumowane s
ą
ze znakiem czyli z uwzgl
ę
dnieniem kierunku.
W obwodach pr
ą
du zmiennego jednofazowego II prawo Kirchhoffa nale
ż
y stosowa
ć
w odniesieniu do warto
ś
ci chwilowych napi
ęć
ź
ródłowych i odbiornikowych.
∑
α
α
u
=
∑
⋅
β
β
β
i
R
Powy
ż
sza posta
ć
II prawa Kirchhoffa mówi,
ż
e w ka
ż
dym oczku obwodu elektrycznego
pr
ą
du zmiennego jednofazowego suma warto
ś
ci chwilowych napi
ęć
ź
ródłowych jest równa
sumie warto
ś
ci chwilowych napi
ęć
odbiornikowych.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
21
4.3.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Jak zaznaczamy kierunek prądu w obwodach prądu stałego?
2.
Jak zaznaczamy kierunek prądu i napięcia na elementach źródłowych?
3.
Jak zaznaczamy kierunek prądu i napięcia na elementach odbiorczych?
4.
Jak brzmi prawo Ohma?
5.
Jakie znaki przyjmują prądy odpływające od węzła, a jakie dopływające do niego?
6.
Jak brzmi I prawo Kirchhoffa dla obwodów prądu stałego?
7.
Jak brzmi I prawo Kirchhoffa dla obwodów prądu zmiennego jednofazowego?
8.
Jak brzmi II prawo Kirchhoffa dla obwodów prądu stałego?
9.
Jak brzmi II prawo Kirchhoffa dla obwodów prądu zmiennego jednofazowego?
4.3.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Oblicz wartość rezystancji R rezystora w obwodzie prądu stałego, na którym wystąpił
spadek napięcia U = 15 V przy przepływie prądu I o wartości 1,5 mA.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
zapisać prawo Ohma w podstawowej postaci,
2)
przekształcić zapisaną zależność, tak by można było obliczyć wartość rezystancji R,
3)
podstawić do otrzymanego wzoru dane liczbowe i obliczyć wartość rezystancji,
4)
zaprezentować wyniki.
Wyposażenie stanowiska pracy:
−
kalkulator,
−
literatura wskazana przez nauczyciela.
Ćwiczenie 2
Oblicz wartość skuteczną I prądu jednofazowego zmiennego płynącego przez rezystor
o rezystancji R równej 1 k
Ω
, jeśli woltomierz wskazał spadek napięcia na nim U
= 3,5 V.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
zapisać prawo Ohma w podstawowej postaci,
2)
przekształcić zapisaną zależność, tak by można było obliczyć wartość skuteczną prądu I,
3)
podstawić do otrzymanego wzoru dane liczbowe i obliczyć wartość skuteczną prądu I,
4)
zaprezentować wyniki.
Wyposażenie stanowiska pracy:
–
kalkulator,
–
literatura wskazana przez nauczyciela.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
22
Ćwiczenie 3
W obwodzie z rysunku zaznacz kierunki prądów i zapisz I prawo Kirchhoffa dla
wszystkich węzłów tego obwodu.
Rysunek do ćwiczenia 3. Schemat obwodu rozgałęzionego prądu stałego
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeanalizować treść zadania,
2)
oznaczyć węzły na schemacie,
3)
zaznaczyć prądy w każdej gałęzi obwodu,
4)
zapisać I prawo Kirchhoffa dla każdego z węzłów danego obwodu,
5)
zaprezentować wyniki pracy.
Wyposażenie stanowiska pracy:
−
literatura wskazana przez nauczyciela.
4.3.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
obliczyć wartość rezystancji w obwodach prądu stałego i zmiennego
jednofazowego na podstawie prawa Ohma?
2)
zastosować prawo Ohma do obliczenia wartości spadków napięcia
i prądów w obwodach prądu stałego?
3)
zastosować prawo Ohma do obliczenia wartości skutecznych spadków
napięcia i prądów w obwodach prądu zmiennego jednofazowego?
4)
zaznaczyć kierunek prądu w obwodzie prądu stałego?
5)
zaznaczyć kierunki spadków napięcia na elementach w obwodzie
prądu stałego?
6)
zapisać
równanie
I
prawa
Kirchhoffa
dla
węzła
obwodu
elektrycznego?
7)
wyjaśnić II prawo Kirchhoffa?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
23
4.4.
Pomiary wielkości elektrycznych
4.4.1. Materiał nauczania
Podstawowe metody pomiarowe w obwodach elektrycznych
Metoda pomiarowa określa sposób wykonania pomiaru. Pomiary wielkości elektrycznych
można wykonywać metodami bezpośrednimi lub pośrednimi.
W metodach bezpośrednich wartość wielkości mierzonej odczytuje się bezpośrednio
z przyrządu pomiarowego. Przykładem pomiaru bezpośredniego jest pomiar napięcia za
pomocą woltomierza lub pomiar prądu za pomocą amperomierza.
W metodach pośrednich wykonuje się pomiary innych wielkości elektrycznych niż
poszukiwana. Następnie wyniki pomiarów podstawia się do zależności matematycznych
wynikających z praw obwodów elektrycznych i na podstawie obliczeń uzyskuje się wartość
wielkości poszukiwanej. Pośrednie metody pomiarowe to między innymi metody techniczne
pomiaru rezystancji i mocy prądu stałego oraz metody porównawcze napięć i prądów,
stosowane również do pomiaru rezystancji.
Pomiary napięcia i prądu
Podstawowe wielkości elektryczne mierzone w układach elektrycznych to napięcie
elektryczne i prąd.
Pomiaru napięcia dokonuje się za pomocą woltomierza, który włączany jest równolegle
do tego fragmentu lub elementu obwodu, na którym chcemy zmierzyć napięcie. Woltomierz
posiada bardzo dużą rezystancję wewnętrzną (jej wartość zależny od zakresu pomiarowego).
Rezystancja wewnętrzna idealnego woltomierza dąży do nieskończoności.
a)
b)
Rys. 11. a) Schemat układu do pomiar napięcia na rezystorze R
2
, b) Schemat układu do pomiaru prądu
Pomiaru prądu dokonuje się za pomocą amperomierza, który włączany jest szeregowo do
obwodu (lub jego jednej gałęzi), w którym chcemy zmierzyć prąd. Amperomierz posiada
bardzo małą rezystancję wewnętrzną (jej wartość zależy od zakresu pomiarowego).
Rezystancja wewnętrzna idealnego amperomierza wynosi 0
Ω
.
W obwodach prądu stałego, jednofazowego zmiennego i trójfazowego pomiarów
napięcia i prądu dokonuje się w ten sam sposób.
Pomiar rezystancji
Rys. 12. Schemat układu do pomiaru rezystancji omomierzem
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
24
Pomiaru rezystancji elementów elektrycznych wykonuje się omomierzem w sposób
przedstawiony na rysunku 12. Należy pamiętać, że element, którego rezystancję mierzymy tą
metodą nie może być włączony w obwód elektryczny, ani zasilony.
Powszechnie używane obecnie są mierniki uniwersalne – mogą one pracować jako
amperomierze, woltomierze czy omomierze. Posiadają one kilka gniazd odpowiednio
opisanych oraz pokrętło lub panel przycisków, które umożliwiają wybór trybu pracy
przyrządu czyli rodzaj mierzonej wielkości elektrycznej i zakres pomiarowy (maksymalną
wartość wielkości mierzonej). Niektóre nowoczesne mierniki uniwersalne mają również
dodatkowe funkcje umożliwiające pomiar pojemności i parametrów tranzystora bipolarnego.
Rys. 13. Miernik uniwersalny [12]
Pomiar mocy
Pomiaru mocy w układach prądu stałego oraz mocy czynnej w obwodach prądu
zmiennego jednofazowego można dokonać metodą bezpośrednią za pomocą watomierza lub
w sposób pośredni metodą techniczną poprzez pomiar spadku napięcia i prądu czyli
z wykorzystaniem amperomierza i woltomierza.
Watomierz posiada cztery końcówki: dwie oznaczone symbolem V, które włącza się
równolegle w obwód elektryczny, oraz dwie oznaczone symbolem A, które włącza się
szeregowo.
a)
b)
Rys. 14. Układy do pomiaru mocy metodą: a) bezpośrednią, b) metodą techniczną
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
25
W metodzie technicznej wartość mocy oblicza się na podstawie zależności:
−
dla prądu stałego:
I
U
P
⋅
=
,
−
dla pr
ą
du przemiennego:
ϕ
cos
I
U
P
⋅
⋅
=
, dla odbiorników rezystancyjnych
1
cos
=
ϕ
gdzie: U – warto
ść
napi
ę
cia zmierzonego woltomierzem,
I – warto
ść
pr
ą
du zmierzonego amperomierzem.
Rys. 15. Układy do pomiaru mocy czynnej metodą techniczną i bezpośrednią w obwodzie prądu zmiennego
jednofazowego
4.4.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadaj
ą
c na pytania, sprawdzisz, czy jeste
ś
przygotowany do wykonania
ć
wicze
ń
.
1.
Jakie znasz metody pomiarowe stosowane w obwodach elektrycznych?
2.
Jaki miernik słu
ż
y do pomiaru napi
ę
cia?
3.
Jaki miernik słu
ż
y do pomiaru pr
ą
du?
4.
Jakie znasz metody pomiaru rezystancji?
5.
Jaki miernik słu
ż
y do pomiaru rezystancji?
6.
Czym charakteryzuje si
ę
miernik uniwersalny?
7.
Jakie znasz metody pomiaru mocy?
8.
Jaki miernik słu
ż
y do pomiaru mocy?
4.4.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Wykonaj pomiary rezystancji za pomoc
ą
miernika uniwersalnego.
Sposób wykonania
ć
wiczenia
Aby wykona
ć
ć
wiczenie, powiniene
ś
:
1)
przeanalizowa
ć
tre
ść
zadania,
2)
narysowa
ć
schemat pomiarowy,
3)
zgromadzi
ć
potrzebn
ą
aparatur
ę
i elementy elektryczne,
4)
zapisa
ć
oznaczenia wybranych przyrz
ą
dów,
5)
wybra
ć
tryb pracy miernika,
6)
wykona
ć
pomiary rezystancji wybranych elementów,
7)
zapisa
ć
wyniki pomiarów,
8)
porówna
ć
zmierzone warto
ś
ci z warto
ś
ciami podanymi przez producenta rezystorów,
9)
oszacowa
ć
dokładno
ść
pomiarów i sformułowa
ć
wnioski,
10)
sporz
ą
dzi
ć
sprawozdanie z
ć
wiczenia.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
26
Wyposażenie stanowiska pracy:
–
rezystory: R = 1 k
Ω
/1 W; R = 1,8 k
Ω
/1 W; R = 2,2 k
Ω
/1 W; R = 820
Ω
/2 W; R = 1,5 k
Ω
/1 W,
–
miernik uniwersalny cyfrowy.
Ćwiczenie 2
Wykonaj pomiary prądu stałego.
Rysunek do ćwiczenia 2. Schemat układu do pomiaru prądu stałego
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeanalizować treść zadania,
2)
zgromadzić potrzebną aparaturę i elementy elektryczne zapisując ich oznaczenia,
3)
wybrać odpowiedni tryb pracy miernika,
4)
połączyć układ pomiarowy,
5)
wykonać pomiar prądu,
6)
sformułować wnioski,
7)
zaprezentować wyniki ćwiczenia.
Wyposażenie stanowiska pracy:
−
rezystory: R = 1 k
Ω
/1 W; R = 1,8 k
Ω
/1 W; R = 2,2 k
Ω
/1 W;
−
zasilacz +15 V,
−
miernik uniwersalny cyfrowy.
Ćwiczenie 3
Wykonaj pomiary mocy prądu stałego.
Tabela obliczeń i wyników pomiarów
Rysunek do ćwiczenia 3.
Schemat układu do pomiaru mocy prądu stałego
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeanalizować treść zadania,
2)
zgromadzić potrzebną aparaturę i elementy elektryczne zapisując ich oznaczenia,
U [V]
I [mA] P [W] Wskazanie
watomierza [W]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
27
3)
połączyć układ pomiarowy,
4)
wykonać pomiary prądów, napięć i mocy zmieniając wartość napięcia od 0 do 10 V co 2 V,
5)
zapisać wyniki w tabeli wyników pomiarów,
6)
obliczyć wartość mocy na podstawie wskazań woltomierza i amperomierza, korzystając
ze wzoru:
I
U
P
⋅
=
,
7)
porówna
ć
obliczone warto
ś
ci mocy ze wskazaniami watomierza,
8)
oszacowa
ć
dokładno
ść
pomiarów, sformułowa
ć
wnioski,
9)
zaprezentowa
ć
wyniki
ć
wiczenia.
Wyposa
ż
enie stanowiska pracy:
–
zasilacz stabilizowany regulowany w zakresie 0 V÷15 V,
–
multimetr cyfrowy i analogowy,
–
watomierz,
–
rezystor R = 100
Ω
.
4.4.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
dobra
ć
miernik do pomiaru okre
ś
lonej wielko
ś
ci elektrycznej?
2)
wybra
ć
tryb pracy miernika uniwersalnego do pomiaru okre
ś
lonej
wielko
ś
ci elektrycznej?
3)
dokona
ć
pomiaru napi
ę
cia?
4)
dokona
ć
pomiaru pr
ą
du?
5)
dokona
ć
pomiaru rezystancji?
6)
dokona
ć
pomiaru mocy pr
ą
du stałego metod
ą
techniczn
ą
?
7)
dokona
ć
pomiaru mocy czynnej zmiennego pr
ą
du jednofazowego za
pomoc
ą
watomierza?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
28
4.5.
Transformator
4.5.1. Materiał nauczania
Transformator
Rys. 16. Schemat elektryczny transformatora [12]
Transformator jest urządzeniem elektroenergetyczne, w którym następuje przekazanie
energii elektryczne z jednego obwodu do drugiego, za pośrednictwem pola
elektromagnetycznego. Zbudowany jest zazwyczaj z dwóch uzwojeń. Uzwojenie do którego,
doprowadzany jest sygnał nosi nazwę pierwotnego, natomiast uzwojenie do którego
podłączony jest odbiornik nazywa się uzwojeniem pierwotnym. Jeżeli przez uzwojenie
pierwotne przepływa zmienny prąd elektryczny, wokół niego wytwarza się zmienne pole
elektromagnetyczne, które oddziałuje na uzwojenie wtórne, wskutek czego w uzwojeniu tym
indukuje się napięcie elektryczne, a jeśli jego obwód zamkniemy, popłynie w nim prąd.
O takich uzwojeniach mówimy, że są sprzężone magnetycznie.
Ze względu na budowę rozróżniamy transformator z rdzeniem ferromagnetycznym
i transformatory powietrzne. Te pierwsze mają uzwojenia transformatora nawinięte na rdzeniu
wykonanym z blach elektrotechnicznych odizolowanych od siebie lakierem, warstwą tlenków
lub specjalną izolacją. Poziome elementy rdzenia nazywamy jarzmem, a pionowe kolumnami.
Rdzeń służy do przewodzenia strumienia magnetycznego. Transformatory powietrzne zaś nie
posiadają rdzenia lub jest on wykonany z materiału niewykazującego właściwości
magnetycznych.
Zadaniem transformatora jest zmiana wartości zmiennego napięcia elektrycznego,
o której decyduje najważniejszy parametr przekładnia zwojowa. Przekładnia zwojowa
transformatora to stosunek liczby zwojów uzwojenia pierwotnego N
1
do liczby zwojów
uzwojenia wtórnego N
2
.
2
1
N
N
n
=
gdzie:
n – przekładnia zwojowa,
N
1
– liczba zwojów uzwojenia pierwotnego,
N
2
– liczba zwojów uzwojenia wtórnego.
Transformatory mog
ą
by
ć
równie
ż
stosowane w celu oddzielenia (czyli separacji
odbiornika) obwodów dla pr
ą
du przemiennego lub dopasowania obwodów elektrycznych
pr
ą
du zmiennego. Podstawowe parametry transformatorów podawane w katalogach elementów
elektronicznych to:
−
napi
ę
cie znamionowe strony pierwotnej i wtórnej,
−
pr
ą
dy znamionowe strony pierwotnej i wtórnej,
−
grupa poł
ą
cze
ń
(dla transformatorów trójfazowych),
−
przekładnia napi
ę
ciowa,
−
moc pozorna,
−
sprawno
ść
,
−
wymiary geometryczne i masa.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
29
Stany pracy transformatora
Transformator może pracować w trzech stanach pracy:
−
w stanie obciążenia,
−
w stanie jałowym,
−
w stanie zwarcia.
Podstawowy stan pracy transformatora to stan obciążenia, wówczas uzwojenie pierwotne
jest zasilane napięciem znamionowym, a w obwód wtórny jest włączony odbiornik. W stanie
obciążenia transformatora w obu uzwojeniach płyną prądy.
W stanie jałowym uzwojenie pierwotne jest zasilane napięciem znamionowym,
a uzwojenie wtórne jest rozwarte. Prąd płynący w uzwojeniu pierwotnym, zwany prądem
jałowym, jest bardzo mały - w transformatorach mocy stanowi około 1…10% prądu
znamionowego.
W stanie zwarcia do uzwojenia pierwotnego transformatora jest doprowadzone napięcie
zasilające, a uzwojenie wtórne jest zwarte, zatem napięcie na zaciskach tego uzwojenia jest
równe zero. Prąd płynący w uzwojeniach transformatora jest wówczas od kilku do
kilkudziesięciu razy większy od prądu znamionowego. Stan zwarcia jest niebezpieczny dla
transformatorów, ponieważ całkowita moc pobrana przez transformator wydziela się
w postaci ciepła, co powoduje wzrost temperatury uzwojeń, a w konsekwencji uszkodzenie
transformatora. Zwarcie występujące przy pełnym napięciu zasilającym nazywamy zwarciem
awaryjnym.
Podstawowe zastosowanie transformatorów
Transformator jest podstawowym elementem zasilaczy sieciowych i przetwornic
transformatorowych. Produkowanych jest również szereg transformatorów specjalnych,
z których najpopularniejsze to:
−
autotransformatory – posiadają tylko jedno uzwojenie (część uzwojenia jest wspólna
zarówno dla pierwotnego jak i wtórnego napięcia),
−
transformatory trójuzwojeniowe – posiadają po trzy uzwojenia na każdej kolumnie,
są stosowane w energetyce,
−
przekładniki prądowe i napięciowe – stosowane w celu obniżenia wartości napięcia lub
prądu dla dokonania pomiarów lub dla galwanicznego oddzielenia obwodu pomiarowego
od sieci wysokiego napięcia,
−
transformatory spawalnicze,
−
transformatory wielkiej częstotliwości – stosowane w sprzęcie elektronicznym.
4.5.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Do czego służy transformator?
2.
Jak zbudowany jest transformator?
3.
Czym różni się transformator z rdzeniem ferromagnetycznym od transformatora
powietrznego?
4.
Jakie znasz stany pracy transformatora?
5.
Który ze stanów pracy transformatora jest niebezpieczny i dlaczego?
6.
Jakie znasz typy transformatorów specjalnych?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
30
4.5.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Odszukaj na elektrycznym schemacie ideowym symbol transformatora. Określ na
podstawie dokumentacji technicznej parametry wykorzystanego transformatora.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeanalizować dokumentację techniczną,
2)
odszukać elektryczny schemat ideowy,
3)
przeanalizować odszukany schemat,
4)
rozpoznać na schemacie ideowym symbol transformatora,
5)
określ na podstawie dokumentacji technicznej parametry wykorzystanego transformatora,
6)
zaprezentować wyniki.
Wyposażenie stanowiska pracy:
−
dokumentacja techniczna urządzenia elektronicznego,
−
literatura wskazana przez nauczyciela.
Ćwiczenie 2
Oblicz przekładnię zwojową transformatora wiedząc, że uzwojenie pierwotne ma
160 zwojów, natomiast uzwojenie wtórne 20 zwojów.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
napisać wzór określający przekładnię zwojową transformatora,
2)
wykonać obliczenia,
3)
zaprezentować wyniki ćwiczenia.
Wyposażenie stanowiska pracy:
−
kalkulator,
−
literatura wskazana przez nauczyciela.
4.5.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
rozróżnić elementy budowy transformatora?
2)
wyjaśnić zasadę działania transformatora?
3)
rozpoznać symbol transformatora na elektrycznym schemacie ideowym?
4)
określić na podstawie katalogu elementów elektronicznych parametry
transformatora?
5)
scharakteryzować zastosowanie określonego typu transformatora?
6)
obliczyć przekładnię zwojowa transformatora?
7)
scharakteryzować stany pracy transformatora?
8)
wyjaśnić, dlaczego stan zwarcia jest niebezpieczny?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
31
4.6.
Silniki prądu stałego. Silniki indukcyjne
4.6.1. Materiał nauczania
Silnik prądu stałego
Silnik to maszyna elektryczna zamieniająca energię elektryczną na mechaniczna. Zasadę
działania silnika prądu stałego najprościej wyjaśnić na jego modelu zbudowanym z dwóch
magnesów zwróconych do siebie biegunami różnoimiennymi, tak aby między nimi powstało
pole magnetyczne. Pomiędzy magnesami znajduje się ramka wykonana z przewodnika
elektrycznego podłączona do źródła prądu stałego poprzez komutator, który służy do zmiany
kierunku prądu, oraz ślizgające się po nim szczotki. Przewodnik zawieszony jest na osi, aby
mógł się swobodnie obracać. Na przewodnik ramki, w którym płynie prąd elektryczny,
działają siły oddziaływania prądu i pola magnetycznego. Ramka wychyla się z położenia
poziomego, obracając się wokół osi. W wyniku swojej bezwładności mija położenie pionowe.
Po przejściu położenia pionowego ramki, szczotki znów dotykają styków na komutatorze, ale
odwrotnie, prąd płynie w przeciwnym kierunku, dzięki czemu ramka w dalszym ciągu jest
obracana w tym samym kierunku.
Rys. 17. Model silnika [13]
Wykorzystywane w urządzeniach elektrycznych silniki mają bardziej skomplikowaną
budowę, natomiast podstawowymi elementami ich budowy są:
−
nieruchomy stojan wytwarzający pole magnetyczne,
−
ruchomy wirnik z uzwojeniami twornika,
−
szczotki – doprowadzające prąd do uzwojenia twornika,
−
komutator czyli pierścień ze stykami – służący do zmiany kierunku prądu.
W stojanie do wytworzenia pola magnetycznego wykorzystuje się elektromagnesy,
wirnik posiada wiele zwojów, natomiast komutator jest bardziej skomplikowany.
Wirnik silnika prądu stałego wykonany jest w kształcie walca. Na jego powierzchni
znajdują się żłobki, w których są uzwojenia twornika, zamykane za pomocą specjalnych
klinów. Zapobiegają one wypadnięciu uzwojenia podczas wirowania.
Stojan, wykonany jest w kształcie wydrążonego walca, zwykle, ze względu na stałe pole
magnetyczne, jako żeliwny lub staliwny odlew. Po wewnętrznej stronie stojana umieszczone
są bieguny główne oraz pomocnicze, na których nawinięte są uzwojenia elektromagnesów
(uzwojenia wzbudzenia).
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
32
Rys. 18. Przekrój silnika prądu stałego [13]
Uzwojenia główne wytwarzają pole magnetyczne, natomiast uzwojenie pomocnicze,
eliminują niekorzystne zjawiska, których efektem jest nadmierne iskrzenie przy ocieraniu
szczotek o komutator. Uzwojenie to jest połączone równolegle z uzwojeniem wirnika.
Szczotki zazwyczaj krzemowe ślizgają się po komutatorze, co umożliwiają połączenie
obracającego się uzwojenia wirnika z zasilającym je źródłem prądu stałego.
Komutator wykonany jest w postaci wielu miedzianych wycinków, wzajemnie
odizolowanych. Do każdego z wycinków przyłączony jest jeden koniec uzwojenia wirnika.
Obecnie najczęściej produkuje się komutatorowe silniki prądu stałego.
Rys. 19. Silnik prądu stałego [13]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
33
Opisany silnik prądu stałego nazywany jest obcowzbudnym stosowany jest głównie
w napędach wymagających regulacji prędkości w szerokim zakresie obrotów.
Ze względu na sposób wytwarzania pola magnetycznego istnieją również silniki prądu
stałego samowzbudne, które dzielimy na szeregowe, równoległe i szeregowo równoległe.
Silniki szeregowe stosowane są głównie w trakcji elektrycznej (napędy lokomotyw,
tramwajów, trolejbusów) i pojazdach mechanicznych (wózki akumulatorowe, rozruszniki
samochodów), w napędach dźwigów, wentylatorów itp. Mogą być, jako jedyne silniki prądu
stałego, zasilane również prądem przemiennym - zwane są wówczas silnikami
uniwersalnymi. Znalazły one zastosowanie w urządzeniach wymagających dużych prędkości
obrotowych napędu, np. w odkurzaczach, elektronarzędziach, suszarkach, sokowirówkach,
mikserach itp. Silniki równoległe stosowane są głównie w napędach obrabiarek, pomp,
dmuchaw, kompresorów. Silniki szeregowo-równoległe stosowany są zazwyczaj jako silniki
dużych mocy, tam gdzie występuje ciężki rozruch: w urządzeniach do obróbki plastycznej
w napędach walcarek, pras, dźwigów oraz w napędach okrętowych mechanizmów pokładowych.
Silnik indukcyjny
Najczęściej stosowanym w przemyśle oraz w sprzęcie domowym silnikiem elektrycznym
jest silnik indukcyjny (rys. 22) zwany też asynchronicznym. Charakteryzuje się prostą
konstrukcją, a moc silników asynchronicznych przyjmuje wartości od ułamków kilowatów
(w mikrosilnikach) do kilku megawatów.
Rys. 20. Przekrój silnika indukcyjnego [13]
Rys. 21. Silnik indukcyjny [13]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
34
Silnik indukcyjny składa się z dwóch zasadniczych części (rys. 20): nieruchomego
stojana i ruchomego wirnika. Na wewnętrznej stronie rdzenia stojana i zewnętrznej stronie
rdzenia wirnika wykonuje się specjalne rowki, zwane żłobkami, w których umieszczane są
uzwojenia. Część rdzenia pomiędzy sąsiednimi rowkami, nazywana jest zębem. śłobki i zęby
mogą posiadać różne kształty, zwykle ich liczba w stojanie i wirniku jest różna. Pomiędzy
stojanem a wirnikiem znajduje się możliwie mała szczelina powietrzna.
Uzwojenie stojana wykonane jest z izolowanego drutu, mocno usztywnione tak, aby
zmniejszyć prawdopodobieństwo uszkodzenia na skutek drgań mechanicznych. Ze względu
budowę wirnika rozróżnia się silniki indukcyjne: klatkowe i pierścieniowe, które obecnie są
rzadko stosowane.
W silniku indukcyjnym klatkowym (rys. 22) konstrukcja wirnika wyglądem przypomina
klatkę o kształcie walca. Jego obwód elektryczny jest wykonany z nieizolowanych prętów,
połączonych po obu stronach pierścieniami zwierającymi. Jest on zawsze zwarty (inna nazwa
tego silnika to silnik indukcyjny zwarty) i nie ma możliwości przyłączania dodatkowych
elementów. Klatka stanowi wielofazowe uzwojenie wirnika, a za liczbę faz przyjmuje się
liczbę prętów, z których jest wykonana.
Obwód magnetyczny wirnika wykonany jest w postaci pakietu blach stalowych z dodatkiem
krzemu, wzajemne odizolowanych, złożonych jedna na drugą.
Rys. 22. Wirnik silnika klatkowego [13]
Zasada działania silnika klatkowego
Uzwojenia stojana wytwarza wirujące pole magnetyczne obracające się wokół
nieruchomego wirnika. Pole to przecinania pręty klatki wirnika, co powoduje indukowanie się
w nich napięcie (stąd nazwa ”silnik indukcyjny”), a w efekcie przepływ prądu. To zjawisko
wywołuje poruszanie się wirnika. Na początku zwiększa się jego prędkość obrotowa,
a następnie wirnik przestaje przyspieszać i dalej porusza się ze stałą prędkością.
Silnik pierścieniowy ma uzwojenie wirnika na stałe połączone zwykle z trzema
pierścieniami ślizgowymi (uzwojenie wirnika najczęściej jest 3-fazow). Jest ono wykonane
podobnie do uzwojenia stojana. Uzwojenia wirnika połączone są z dodatkowymi elementami,
zwiększającymi rezystancje każdej fazy za pośrednictwem przylegających do pierścieni
szczotek. Zmianę rezystancji faz stosuje się dla rozruchu, hamowania i zmiany prędkości
silnika. Obecnie ze względu na zbyt skomplikowana budowę konstrukcja ta jest raczej rzadko
stosowana.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
35
Rys. 23. Wirnik silnika pierścieniowego [13]
Silniki indukcyjne jednofazowe
Silniki indukcyjne jednofazowe są silnikami małej mocy stosowanymi w różnego rodzaju
napędach, w pomocniczych układach elektronicznych i automatyki są to mikrosilniki.
Posiadają one wirnik o uzwojeniu klatkowym i stojan o uzwojeniu jednofazowym.
Mikrosilniki mają inną budowę stojana niż silników trójfazowych dużej mocy. Stosuje się tu
uzwojenia skupione nawinięte na biegunach, a nieułożone w żłobkach. Jedno z uzwojeń
nazywane jest głównym lub roboczym. Jest ono zasilane przez cały czas pracy silnika. Drugie
z uzwojeń nazywa się uzwojeniem pomocniczym rozruchowym i jest załączone tylko
w chwili rozruchu. W obwód uzwojenia rozruchowego (pomocniczego) włącza się szeregowo
impedancje dodatkową – kondensator.
Po dokonaniu rozruchu uzwojenie rozruchowe, przystosowane do pracy krótkotrwałej,
zostaje samoczynnie odłączone przez:
−
wyłącznik odśrodkowy po osiągnięciu przez silnik około 80% prędkości znamionowej
−
wyłącznik elektromagnetyczny, jeśli w wyniku wzrostu prędkości obrotowej zmaleje
prąd przepływający przez uzwojenie główne.
Zmianę kierunku wirowania silnika uzyskuje się przez zmianę kierunku przepływu prądu
w jednym z uzwojeń.
Zaletą takiego typu silnika jest niska cena, duża trwałość, cicha praca. Silniki takie nie
generują zakłóceń radioelektrycznych.
4.6.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Jakie jest podstawowe zadanie silnika elektrycznego?
2.
Z jakich elementów składa się silnik prądu stałego?
3.
Jaką rolę spełnia stojan, a jaką wirnik?
4.
Do czego służy komutator?
5.
Jaki typ silnika prądu stałego stosowany jest w urządzeniach do obróbki plastycznej?
6.
Jak zbudowany jest silnik indukcyjny?
7.
Jak klasyfikujemy silniki indukcyjne?
8.
Jakie są różnice w budowie silnika klatkowego i pierścieniowego?
9.
Gdzie maja zastosowanie silniki indukcyjne jednofazowe?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
36
4.6.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Określ na podstawie dokumentacji technicznej urządzenia metalurgicznego typ
i parametry zastosowanego silnika. Jakie zadanie realizuje silnik w tym urządzeniu?
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
określić typ urządzenia metalurgicznego,
2)
przeanalizować dokumentację techniczną,
3)
odszukać w dokumentacji wykaz elementów urządzenia,
4)
określić typ zastosowanego silnika,
5)
określić zadanie jakie realizuje silnik w tym urządzeniu,
6)
zaprezentować wyniki swojej pracy.
Wyposażenie stanowiska pracy:
–
dokumentacja techniczna urządzenia metalurgicznego,
–
literatura wskazana przez nauczyciela.
Ćwiczenie 2
Rozróżnij elementy budowy silnika i scharakteryzuj ich zadania, na podstawie
otrzymanego modelu. Określ typ silnika jaki przedstawia model.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
dokonać oględzin silnika,
2)
rozróżnić podstawowe elementy budowy silnika,
3)
scharakteryzować zadania jakie pełnią te elementy,
4)
określić, korzystając z tabliczki znamionowej typ silnika i jego parametry,
5)
zaprezentować wyniki.
Wyposażenie stanowiska pracy:
−
model silnika elektrycznego,
−
literatura wskazana przez nauczyciela.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
37
4.6.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
określić różnice w działaniu silnika prądu stałego i silnika indukcyjnego?
2)
rozróżnić elementy budowy silników elektrycznych różnych typów?
3)
określić zadania jakie spełniają poszczególne elementy silnika?
4)
wyjaśnić zasadę działania silnika prądu stałego?
5)
wyjaśnić zasadę działania silnika indukcyjnego?
6)
wskazać różnie w budowie silnika klatkowego i pierścieniowego?
7)
określić na podstawie katalogu elementów elektrycznych parametry
danego silnika elektrycznego?
8)
określić przykłady zastosowania silników w urządzeniach i maszynach
do obróbki plastycznej?
9)
scharakteryzować zastosowanie różnych typów silników?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
38
4.7.
Instalacje elektryczne
4.7.1. Materiał nauczania
Instalacja elektryczna to zespół urządzeń służących do doprowadzenia energii
elektrycznej o określonych parametrach do miejsc jej wykorzystania. Instalacje elektryczne
dzielimy na instalacje przemysłowe i mieszkaniowe, do których należą również instalacje
w biurach, budynkach użyteczności publicznej itp. Ze względu na charakter odbiorników
instalacje możemy podzielić na: oświetleniowe i siłowe – zasilające trójfazowe grzejniki
i silniki. Ze względu na czas użytkowania instalacje możemy podzielić na: stałe oraz
prowizoryczne – o uproszczonych rozwiązaniach (dopuszczonych przez przepisy),
montowane doraźnie.
Podstawowymi elementami składowymi instalacji są:
−
przewody,
−
osprzęt instalacyjny,
−
rozdzielnice,
−
urządzenia automatyki.
W instalacjach, zwłaszcza mieszkaniowych stosuje się ponadto elementy spełniające
określone zadania:
−
przyłącze, będące linią elektroenergetyczną łączącą złącze z siecią energetyki
zawodowej;
−
złącze czyli urządzenie elektryczne służące do połączenia przewodów przyłącza
z bezpośrednio licznikiem rozliczeniowym lub za pośrednictwem wewnętrznej linii
zasilającej, złącze stanowi podstawowe zabezpieczenie zasilanego obiektu;
−
wewnętrzna linia zasilająca (wlz) czyli linia elektroenergetyczna o stałym przekroju
łącząca złącze z tablicami rozdzielczymi;
−
instalacja odbiorcza – doprowadza energię do poszczególnych odbiorników, znajduje się
za licznikiem rozliczeniowym.
Układ instalacji elektrycznej zależy od: przeznaczenia, potrzeb i założonych wymagań,
natomiast charakteryzuje się:
−
rodzajem i wartością stosowanego napięcia – stosuje się napięcia prądu przemiennego
o wartościach znormalizowanych,
−
sposobem uziemienia,
−
sposobem ochrony przeciw porażeniowej.
Oznaczenia układów sieciowych
Instalacje elektryczne dzieli się na różnego rodzaju układy sieciowe zależnie od sposobu
uziemienia.
Pierwsza litera oznaczenia układu określa związek między siecią a ziemią:
−
T – bezpośrednie połączenie jednego punktu wspólnego (najczęściej przewodu
neutralnego) z ziemią,
−
I – wszystkie części, które mogą znaleźć się pod napięciem są odizolowane od ziemi,
albo jeden punkt jest połączony z ziemią przez impedancję lub bezpiecznik iskiernikowy.
Druga litera określa związek między dostępnymi częściami przewodzącymi a ziemią:
−
N – metaliczne połączenie podlegających ochronie dostępnych części przewodzących
z uziemionym punktem układu sieciowego (neutralnym),
−
T – metaliczne połączenie z ziemią (uziemienie) podlegających ochronie dostępnych
części przewodzących, niezależnie od uziemienia punktu neutralnego.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
39
Kolejne litery określają związek między przewodem neutralnym N, a przewodem
ochronnym PE:
−
S – wspólny przewód neutralno-ochronny PEN,
−
C – osobne przewody: neutralny N oraz ochronny PE,
−
C-S – od strony zasilania, w pierwszej części instalacji wspólny przewód PEN, w drugiej
osobne przewody: neutralny N oraz ochronny PE.
Rys. 24. Układy sieciowe: a) TN-C, b) TN-S, c) TN-C-S, d) TT, e) IT [8, s. 65]
Osprzęt instalacyjny
Urządzenia stanowiące wyposażenie instalacji nazywa się osprzętem instalacyjnym.
W jego skład wchodzą:
−
rury instalacyjne służące do prowadzenia przewodów,
−
elementy konstrukcyjne instalacji prefabrykowanych,
−
łączniki instalacyjne służące do włączania prądów roboczych i zwarciowych oraz
stwarzania przerwy w obwodzie elektrycznym,
−
gniazda czyli łączniki wtykowe,
−
odgałęźniki czyli puszki instalacyjne służące dołączenia przewodów instalacyjnych oraz
wykonywania odgałęzień,
−
bezpieczniki, zabezpieczające instalacje przed przeciążeniami,
−
oprawy oświetleniowe.
Przemysłowe instalacje elektryczne
W przemyśle stosuje się instalacje elektryczne w rurach z PCW i stalowych oraz instalacje
z elementów prefabrykowanych, które możemy podzielić na:
−
instalacje przewodami szynowymi – szyny wykonane są z aluminium, duraluminium lub
miedzi i umieszczone w specjalnych osłonach,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
40
−
instalacje wiązkowe – przewody w izolacji i powłoce poliwinitowej formuje się
w skupione wiązki i układa na uchwytach, drabinkach i linkach nośnych; stosowane są
w tunelach, piwnicach, kanałach, na przestrzeniach otwartych, prowizorycznych
obiektach , halach produkcyjnych;
−
instalacje korytkowe – przewody prowadzone są w blaszanych korytkach, instalacje takie
są niezawodne i estetyczne,
−
instalacje w kanałach podłogowych – stosuje się przewody w izolacji i powłoce
poliwinitowej; ten typ instalacji montowany jest w pomieszczeniach produkcyjnych
przemysłu lekkiego i elektrotechnicznego oraz laboratoriach, pawilonach i sklepach;
−
instalacje kablowe na drabinkach – ich konstrukcja wykorzystuje prefabrykowane
drabinki podobne do korytek instalacyjnych; ten typ instalacji często stosowany jest
w zakładach przemysłowych.
Instalacje przemysłowe powinny cechować się: możliwością przenoszenia dużych mocy
i zasilania dużej liczby różnorodnych odbiorników oraz przejrzystością i estetyką układu, a także
maksymalnym stopniem prefabrykacji umożliwiającym prostą rozbudowę i modernizację.
W zakładach metalurgicznych, ze względu na konieczność zasilania wielu maszyn
i urządzeń dużej mocy, stosuje się najczęściej instalacje z elementów prefabrykowanych
w postaci drabinek kablowych oraz instalacji korytkowych i wiązkowych.
Zabezpieczenia odbiorników i urządzeń elektrycznych
W celu zabezpieczenia urządzeń i odbiorników stosuje się szereg środków ochrony
przeciwporażeniowej.
Uziemienie zwane inaczej uziomem to przewód łączący określonego punktu urządzenie
z ziemią w celu zapewnienia bezpiecznej i prawidłowej pracy urządzeń elektrycznych.
Uziemienie ochronne polega na uziemieniu jednego lub wielu punktów sieci, instalacji
lub urządzenia elektrycznego dla bezpieczeństwa. Uziemione zostają te części przewodzące
urządzeń elektrycznych, które nie są normalnie pod napięciem.
Uziemienie funkcjonalne lub inaczej uziemienie robocze – to takie uziemienie sieci,
instalacji lub urządzenia elektrycznego, które nie służy bezpieczeństwu lecz jego
prawidłowemu działaniu.
Zerowanie stosowane w instalacjach elektrycznych, polega na podłączeniu części
przewodzących dostępnych np. metalowej obudowy urządzenia z przewodem ochronnym PE
lub przewodem ochronno-neutralnym PEN. W przypadku uszkodzenia izolacji możliwe jest
samoczynne odłączenie zasilania, poprzez szybkie zadziałanie zabezpieczenia elektrycznego .
Zerowanie może być stosowane w instalacjach elektrycznych o napięciu do 500V, w układzie
sieciowym TN, gdzie punkt neutralny zasilającego transformatora jest bezpośrednio
uziemiony, natomiast chronione części przewodzące odbiorników są połączone z punktem
neutralnym za pomocą:
−
przewodu ochronnego PE w układzie sieciowym TN-S;
−
przewodu ochronno-neutralnego PEN w układzie sieciowym TN-C;
−
w części układu przewodem ochronnym PE, a w drugiej części przewodem neutralnym
PN, w układzie sieciowym TN-C-S.
Przewód neutralny (N) to przewód elektryczny połączony z punktem neutralnym sieci
elektroenergetycznej, mogący służyć do przesyłania energii elektrycznej.
Przewód ochronny (PE) służy ochronie przed porażeniem elektrycznym. Jeśli łączy
główny zacisk uziemiający z uziomem, to jest to przewód uziemiający, jeśli natomiast
zapewnia wyrównanie potencjałów elektrycznych różnych części mogących znaleźć się pod
napięciem to jest to przewód wyrównawczy.
Przewód ochronno-neutralny (PEN) łączy funkcje przewodu neutralnego N i przewodu
ochronnego PE.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
41
Pomiary sprawdzające w instalacjach elektrycznych
W celu sprawdzenia stanu instalacji przeprowadza się min. pomiary: rezystancji izolacji
przewodów oraz rezystancji uziemień ochronnych.
Pomiar rezystancji izolacji przewodów wykonuje się induktorowym miernikiem izolacji
typu IMI (induktorem) czyli megaomomierzem. W obwodach trójfazowych wykonuje się trzy
pomiary każdej fazy względem ziemi (L1-N, L2-N, L3-N), oraz trzy pomiary faz między sobą
(L1-L2, L2-L3, L1-L3). Dla obwodu jednofazowego wykonuje się jeden pomiar fazy
względem ziemi. W czasie pomiarów należy:
−
wyłączyć zasilanie i odłączyć od sieci odbiorniki,
−
wykręcić żarówki w obwodach oświetleniowych,
−
zamknąć łączniki instalacyjne,
−
wykręcić wkładki topikowe z gniazd bezpieczników w celu łatwiejszego połączenia
przewodów induktora.
Rys. 25. Pomiar rezystancji izolacji. 1 – wyłącznik zasilający, 2 – induktor, 3 – bezpiecznik, 4 – wyłącznik
urządzenia odbiorczego, 5 – żarówka, łącznik instalacyjny [8, s. 94]
Rezystancja izolacji powinna wynosić 1000
Ω
na 1 V napięcia znamionowego sieci.
W instalacjach wykonanych w rurach instalacyjnych i z elementów prefabrykowanych 800
Ω
na każdy 1 V napięcia znamionowego sieci, której napięcie międzyprzewodowe nie przekracza
250 V oraz 500
Ω
na każdy 1 V napięcia znamionowego przy napięciu międzyprzewodowym
nie przekracza 250
÷
1000 V.
Pomiar rezystancji uziemień ochronnych i pomocniczego przedstawia poniższy schemat (rys. 26).
Rys. 26. Pomiar rezystancji uziemienia: a) uproszczony schemat pomiarowy, b) sposób przyłączenia;
E – induktor, G – galwanometr, Z – przełącznik zakresów, R – rezystor nastawny, Tr – transformator
izolujący od prądów błądzących, P – prostownik wibracyjny, S1, S2 – sondy pomiarowe [8, s. 194]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
42
4.7.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Co określamy nazwą instalacji elektrycznej?
2.
Jak dzielimy instalacje ze względu na charakter odbiorników?
3.
Jakie elementy i urządzenia wchodzą w skład instalacji elektrycznej?
4.
Jakie parametry charakteryzują układ instalacji?
5.
Co rozumiesz pod pojęciem osprzętu instalacyjnego?
6.
Jakie rodzaje instalacji elektrycznych stosuje się w przemyśle?
7.
Jakie właściwości powinny cechować instalacje przemysłowe?
8.
Jakie znasz rodzaje uziemień?
9.
Co to jest zerowanie?
10.
Do czego służy przewód ochronno-neutralny?
11.
Jakie pomiary sprawdzają stan instalacji elektrycznej?
4.7.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Określ, na podstawie dokumentacji technicznej, jaki typ instalacji elektrycznej
zamontowano w sali warsztatowej. Jakie elementy osprzętu instalacyjnego potrafisz
rozpoznać w tym pomieszczeniu?
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeanalizować treść zadania,
2)
przeanalizować dokumentację techniczną,
3)
określić typ instalacji,
4)
dokonać oględzin sali warsztatowej,
5)
rozpoznać elementy osprzętu instalacyjnego wykorzystanego przy montażu instalacji,
6)
zaprezentować wyniki.
Wyposażenie stanowiska pracy:
–
dokumentacja techniczna instalacji elektrycznej w sali warsztatowej,
–
literatura wskazana przez nauczyciela.
Ćwiczenie 2
Narysuj schemat układu do pomiaru rezystancji izolacji przewodów w obwodzie
trójfazowym. Określ warunki przeprowadzenia tego pomiaru.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeanalizować treść zadania,
2)
określić jaki przyrząd pomiarowy służy do pomiaru rezystancji izolacji,
3)
określić ilość pomiarów,
4)
narysować schemat układu do pomiaru rezystancji izolacji przewodów w obwodzie
trójfazowym,
5)
określić warunki przeprowadzenia pomiaru rezystancji izolacji przewodów w obwodzie
trójfazowym,
6)
zaprezentować wyniki ćwiczenia
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
43
Wyposażenie stanowiska pracy:
–
literatura wskazana przez nauczyciela.
4.7.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
określić typ instalacji na podstawie rodzaju przyłączonych odbiorników?
2)
rozróżnić podstawowe elementy instalacji elektrycznej?
3)
określić na podstawie oznaczenia układu sieciowego zastosowany sposób
uziemienia?
4)
rozróżnić elementy osprzętu instalacyjnego?
5)
sklasyfikować przemysłowej instalacje elektryczne ze względu na ich
konstrukcje?
6)
scharakteryzować
typowe
instalacje
elektryczne
stosowane
w zakładach obróbki plastycznej?
7)
scharakteryzować podstawowe zabezpieczenia odbiorników i urządzeń
elektrycznych?
8)
rozróżnić: uziemienie ochronne, uziom, przewód uziemiający
i zerowanie?
9)
wykonać pomiar rezystancji izolacji?
10)
wykonać pomiar rezystancji uziemienia?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
44
4.8.
Technika oświetleniowa. Urządzenia grzewcze
4.8.1. Materiał nauczania
Technika oświetleniowa
Ś
wiatło jest promieniowaniem elektromagnetycznym, rozchodzącym się ze źródła falami
sferycznie w powietrzu i próżni z prędkością około 300000 km/s. Źródło światłą może być
naturalne np. gwiazdy lub sztuczne np. lampy elektryczne.
W celach oświetleniowych stosuje się lampy elektryczne, które można podzielić ze względu
na sposób wytwarzania światła na:
−
ż
arowe (żarówki),
−
wyładowcze (świetlówki, rtęciówki, lampy sodowe ksenonowe, wysokonapięciowe rury
jarzeniowe i inne),
−
ż
arowo-wyładowcze (lampy rtęciowo-żarowe).
śarówki
Budowa żarówki pokazana jest na rys. 27. Światło w żarówce emituje żarnik, rozgrzany
do wysokiej temperatury przepływającym przez niego prądem. śarnik wykonany jest z trudno
topliwych skrętek wolframowych i umieszczony w bańce wypełnionej gazem obojętnym,
który odprowadzając ciepło ogranicza parowanie wolframu. śarówki o mniejszych mocach
w bańce szklanej mają próżnię. Ponadto żarówka wyposażona jest w trzonek umożliwiający
jej zamocowanie. Najpopularniejsze są trzonki gwintowe, prócz nich stosuje się trzonki
bagnetowe do żarówek w projektorach i urządzeniach narażonych na wstrząsy, oraz trzonki
telefoniczne i specjalne.
Rys. 27. Budowa żarówki 1 – trzonek, 2 – podpórki, 3 – żarnik, 4 – podpórki, 5 – perełka, 6 – doprowadzenie
prądu, 7 – odwiewka, 8 – płaszcz, 9 – rurka pompowa [8, s. 125]
Podstawowymi parametrami żarówki są: napięcie, moc i prąd. śarówki stosowane
w instalacjach oświetleniowych mieszkań, biur i pomieszczeń o podobnym przeznaczeniu
produkowane są na napięcie 230 V. Spotyka się również typy żarówek wykonywanych na
różne inne napięcia ze względu na ich przeznaczenie:
−
do latarek kieszonkowych: 2,5; 3; 3,5 V;
−
samochodowe: 6; 12; 24 V;
−
do taboru kolejowego: 24; 32; 50; 54 V;
−
samolotowe: 28 V;
−
do górniczych lamp akumulatorowych: 2,5; 3,75 V.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
45
śarówki halogenowe
Mają konstrukcję podobną do tradycyjnej żarówki, z tą różnica, ze stosuje się w nich
halogenki czyli jod, chrom, brom i fluor, które powodują samoregenerację zużywającego się
ż
arnika. W celu zapewnienia odpowiednich warunków dla tego procesu należy utrzymywać
w bańce żarówki bardzo wysoka temperaturę, rzędu 250
°
C, co determinuje małe wymiary
ż
arówek halogenowych. Tego typu źródła światła są obecnie powszechnie stosowane
w pomieszczeniach: mieszkalnych, biurowych, sportowych, użyteczności publicznej oraz
przemysłowych.
Lampy fluoroscencyjne (świetlówki)
Ś
wietlówka składa się ze:
−
szklanej, prostej lub zagiętej rury zakończonej jednakowymi trzonkami, wewnątrz
powleczonej luminoforem, którego barwa decyduje o kolorze emitowanego przez
ś
wietlówkę światła, rura wypełniona jest argonem z kropelkami rtęci;
−
wykonanych z wolframowej skrętki powleczonej substancją emitująca elektrony elektrod
wbudowanych po obu jej końcach.
Do zapłonu świetlówki potrzebne są:
−
statecznik czyli dławik – służący do wytworzenia fali przepięciowej w czasie zapłonu
oraz ograniczenia prądu wyładowania w świetlówce podczas jej świecenia;
−
zapłonnik - służący do zaświecenia rury o podgrzanej w czasie zapłonu katodzie.
Ś
wietlówki kompaktowe mają nowoczesną konstrukcje z wbudowanym zapłonnikiem,
a czasem też statecznikiem. Świetlówki charakteryzują się: dużą skutecznością świetlną
i trwałością, pięciokrotni mniejszym zużyciem energii od żarówek, a także małą jaskrawością
wytworzonego światła.
Rys. 28. Budowa świetlówki. 1 – rura szklana, 2 – trzonek, 3 – styk, 4 – elektroda, 5 – luminofor [8, s. 125]
Lampy rtęciowe
Rys. 29. Budowa i schemat podłączenia lampy rtęciowej: 1 – bańka zewnętrzna, 2 – elektrody główne,
3 – rezystor, 4 – elektroda pomocnicza, 5 – jarznik z argonem, 6 – kropla rtęci [7, s. 131]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
46
Lampy rtęciowe są lampami wyładowczymi o wyładowaniu łukowym. Zbudowane są
z bańki wykonanej ze szkła matowego lub przezroczystego z azotem, w której umieszczony
jest jarznik. Wykonany on jest ze szkła kwarcowego w formie rurki z wtopionymi na końcach
elektrodami wolframowymi, wypełniony jest argonem i kropelkami rtęci. Do zaświecenia
służy elektroda zapłonowa (pomocnicza), umieszczona w pobliżu jednej z elektrod głównych,
połączona z drugą elektrodą główną poprzez rezystor. Wyładowanie łukowe następuje po
włączeniu lampy do sieci, gdy między elektrodą pomocniczą a sąsiednią elektroda główną
wytwarza się pole elektryczne oddziaływujące na argon. Zjawisko to podnosi temperaturę
wewnątrz jarznika i powoduje parowanie rtęci, które prowadzi do wyładowania pomiędzy
elektrodami głównymi (natomiast wyładowanie zapłonowe gaśnie). W lampach rtęciowych
podobnie jak w świetlówkach podczas świecenia istnieje konieczność ograniczenia prądu
wyładowania, dlatego przy ich podłączeniu do sieci stosuje się statecznik.
Lampy rtęciowe mogą być stosowane do oświetlenia zewnętrznego, jak i wewnętrznego
w bardzo wysokich pomieszczeniach typu hale dworcowe czy sportowe. W halach
przemysłowych takie oświetlenie może być stosowane dopiero na wysokości powyżej 4 m.
Lampy rtęciowo-żarowe mają podobną konstrukcję, nie wymagają jednak zastosowania
statecznika, ponieważ jego funkcję spełnia rezystor wykonany ze skrętki wolframowej,
umieszczony w bańce zewnętrznej i połączony z jedną z elektrod głównych.
Zaletą lamp rtęciowo-żarowych jest wytwarzanie przyjemnego dla oka ludzkiego światła
jednak ich skuteczność świetlna jest dwukrotnie mniejsza niż lamp rtęciowych.
Lampy rtęciowe-halogenowe w jarzniku prócz rtęci mają halogen. Do ich zaświecenia
jest konieczny elektroniczny zapłonnik. Lampy emitują światło o przyjemnej dla oka barwie,
niestety ich trwałość w porównaniu z rtęciówkami jest znacznie mniejsza.
Wysokoprężne lampy sodowe działają na podobnej zasadzie do rtęciówek. Zasadniczą
ich częścią jest ceramiczny jarznik w kształcie rurki wypełniony parą sodu i rtęci z dodatkiem
gazu obojętnego. Lampy tego typu emitują światło o przewadze barwy żółtej, cechują się
dużą skutecznością i trwałością. Stosowane są w miejscach, gdzie ważne jest duże natężenie
oświetlenia, natomiast jego barwa nie odgrywa roli – w zakładach przemysłowych, również
obróbki plastycznej.
Oprawy oświetleniowe
Ź
ródła światła umieszczane są w specjalnych oprawach oświetleniowych, które służą:
−
umocowaniu źródła światła,
−
przyłączeniu go do instalacji elektrycznej,
−
odpowiedniemu skierowaniu strumienia światła,
−
ochronie oczu przed olśnieniem,
−
ochronie źródła światła przed szkodliwymi czynnikami zewnętrznymi,
−
uzyskaniu efektu dekoracyjnego.
Oprawy oświetleniowe można podzielić ze względu na sposób mocowania na: stałe,
przenośne i nastawne, natomiast ze względu na zastosowanie na: przemysłowe, zewnętrzne,
do pomieszczeń użyteczności publicznej, projektory oświetleniowe i oprawy specjalne.
Ze względu na rozsyłanie strumienia świetlnego oprawy dzielimy na pięć klas:
−
klasy I kierują cały strumień w dół – stosowane są do oświetlenia miejscowego w dużych
halach,
−
klasy II i III stosowane są w pomieszczeniach niższych o średnio jasnych sufitach
i ścianach np. sklepach, biurach,
−
klasy IV i V dają światło w przeważającej części odbite od sufitu, stosowane są
w pomieszczeniach niskich o jasnych sufitach i ścianach i ścianach np. mieszkaniach
i hotelach.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
47
Oprawy oświetleniowe do wnętrz publicznych prócz funkcji oświetleniowych spełniają
również dekoracyjne. Wykonane są w I i II klasie, najczęściej są to: plafonierki i oprawy
zawieszkowe do żarówek, oprawy świetlówkowe do sufitu.
Oprawy oświetleniowe zewnętrzne dla oświetlenia żarowego są wykonane ze stopu
aluminium formowanego pod ciśnieniem i posiadają ochronną siatkę z ocynkowanego drutu.
Oprawy przemysłowe dzielimy na trzy grupy: zwykłe, odporne na wodę lub pył
i przeciwwybuchowe. Oprawy zwykłe to stosowane do:
−
ż
arówek: warsztatowe (oświetlające miejscowo stanowisko pracy), zawieszkowe, ścienne
i sufitowe (oświetlające pomieszczenia zamknięte o przeciętnej wilgotności i zapyleniu)
−
ś
wietlówek – w pomieszczeniach przemysłowych o średniej wilgotności i zapyleniu,
−
lamp wyładowczych wysokoprężnych - w miejscach narażonych na opady deszczu.
Oprawy odporne na wodę lub pył stosowane są w pomieszczeniach:
−
zamkniętych – kroploodporne,
−
o zwiększonej wilgotności – bryzgoodporne,
−
przemysłowych, w których istnieje możliwość działania strumienia wody – strugoodporne,
−
w których możliwe jest duże zapylenie – pyłoszczelne.
W pomieszczeniach zagrożonych wybuchem pary, pyłu węglowego lub gazów stosuje się
przeciwwybuchowe oprawy oświetleniowe, wykonane ze stopów aluminium z kloszami ze
szkła hartowanego osłoniętymi siatka z drutu stalowego.
Urządzenia grzewcze
Elektryczne urządzenia grzewcze ze względu na sposób wytwarzania ciepła dzielimy na:
rezystancyjne czyli oporowe, elektrodowe, łukowe, indukcyjne, pojemnościowe i promiennikowe.
Piece rezystancyjne
W przemyśle piece rezystancyjne stosowane są do obróbki cieplnej metali np. do
wyżarzania, hartowania. Wykorzystują ciepło powstające podczas przepływu prądu przez
elementy grzejne wykonane z materiałów oporowych stałych, najczęściej z metali lub
specjalnych stopów metali o dużej rezystywności i dużej trwałości. Elementy grzejne są
zasilane najczęściej z sieci energetycznej za pośrednictwem sterowników tyrystorowych.
Stosuje się układy zasilania jednofazowe i trójfazowe.
Ze względu na sposób nagrzewania piece rezystancyjne dzielimy na: pośrednie
i bezpośrednie. Najczęściej stosowane są piece pośrednie, które mają zamontowane wewnątrz
elementy grzejne. Ze względu na przebieg procesu nagrzewania dzielimy je na:
−
nieprzelotowe, mające jeden otwór wsadowy, zatem ponowne załadowanie może się
odbyć po zakończeniu całego procesu nagrzewania,
−
przelotowe, mające dwa otwory wejściowy i wylotowy, proces nagrzewania może
odbywać się tu w sposób ciągły.
W piecach bezpośrednich nagrzewania odbywa się po części rezystancyjnie i łukowe.
Rys. 30. Piece rezystancyjne o nagrzewaniu: a) pośrednim, b) bezpośrednim: 1 – element grzejny, 2 – izolująca
obudowa pieca, 3 – wsad, 4 – końcówka elementu grzejnego, 5 – uchwyt, 6 – wsad pełniący funkcje
elementu grzejnego [8, s. 146]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
48
Piece próżniowe posiadają cylindryczną obudowę próżniową (o podwójnych ścianach
chłodzonych wodą), wewnątrz której umieszczona jest komora grzejna z izolacją grafitową
lub ceramiczną. Grafitowe elementy grzejne umieszczone są symetrycznie na wewnętrznej
stronie komory. W piecach tego typu, dzięki próżni, polepszają się właściwości mechaniczne
materiałów, zatem są one wykorzystywane do obróbki stali nierdzewnych, kwasoodpornych
czy narzędziowych.
Piece elektrodowe posiadają elektrody zanurzone w roztopionych mieszaninach soli.
Kąpiel solna rozgrzewana przepływającym przez elektrody prądem przekazuje swoje ciepło
zanurzonemu w niej wsadowi.
Piece łukowe wykorzystują zjawisko łuku elektrycznego powstającego przy przerywaniu
obwodów prądowych. W piecach łukowych pośrednich łuk elektryczny pali się pomiędzy
dwiema elektrodami węglowymi lub grafitowymi, natomiast w piecach bezpośrednich
pomiędzy elektroda i topionym metalem. Piece te stosowane są do wytopu metali ze względu
na nierównomierny rozkład temperatury.
Piece indukcyjne wykorzystują zjawisko powstawania prądów wirowych pod wpływem
zmiennego pola magnetycznego. Stosuje się przy: lutowaniu, wyżarzaniu, topieniu metali,
hartowaniu stali.
Do topienia metali w hutach i odlewniach używa się pieców indukcyjnych zasilanych
prądem częstotliwości 25÷60 Hz. Do obróbki cieplnej dużych elementów stosuje się
częstotliwość 300 Hz÷3 kHz, natomiast prądy o większej częstotliwości są używane do
lutowania małych elementów, np. do lutowania puszek.
Przedmiot nagrzewany w piecu wielkiej częstotliwości umieszcza się w cewce
indukcyjnej zwanej induktorem lub wzbudnikiem. Induktor jest wykonany z rurki miedzianej,
przez którą przepływa woda chłodząca go. Induktor jest zasilany prądem przemiennym
pobieranym z elektronicznych generatorów wielkiej częstotliwości.
Charakterystyczną cechą nagrzewania indukcyjnego jest to, że ciepło jest wytworzone
wewnątrz nagrzewanego przedmiotu, głównie w jego części znajdującej się w zasięgu
wytworzonego pola magnetycznego.
Piece pojemnościowe działają na zasadzie wytwarzania ciepła wewnątrz dielektryka pod
wpływem szybkozmiennego pola elektrycznego wielkiej częstotliwości.
Nagrzewanie pojemnościowe stosuje się do: sterylizacji żywności i środków opatrunkowych,
w lecznictwie, suszenie zboża, gotowania i pieczenia żywności, zgrzewanie folii
plastikowych, obróbki gumy, a także klejenie i suszenie drewna.
Promienniki wytwarzają promieniowanie cieplne, którego energię pochłania nagrzewane
ciało. Promienniki dzielimy na:
−
lampowe, gdzie źródłem promieniowania jest rozgrzany żarnik; są one produkowane
w postaci żarówek z wewnętrznym odbłyśnikiem lub rur ze szkła kwarcowego,
−
rurkowe wykonane z przewodu grzejnego zatopionego w masie ceramicznej lub
umieszczonego w metalowej rurce w masie izolacyjnej.
4.8.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do ćwiczeń.
1.
Jakie znasz typy źródeł światła?
2.
Jaka jest zasada działania żarówki?
3.
W jakim celu stosuje się w żarówkach halogenki?
4.
Czym charakteryzują się świetlówki?
5.
Jak działają lampy rtęciowe?
6.
Jak działają lampy sodowe?
7.
Jak dzielimy oprawy oświetleniowe ze względu na rozsyłanie strumienia świetlnego?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
49
8.
Jakie znasz typy przemysłowych opraw oświetleniowych?
9.
Jakie znasz elektryczne urządzenia grzejne?
10.
Które z elektrycznych urządzeń są stosowane w przemyśle?
4.8.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Określ typ źródeł światła i opraw oświetleniowych, jakie powinny być zastosowane
w hali produkcyjnej zakładu metalurgicznego.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeanalizować treść zadania,
2)
określić wymagania dotyczące oświetlenia,
3)
wybrać z katalogu typ źródeł oświetlenia,
4)
dobrać odpowiednie oprawy oświetleniowe,
5)
uzasadnić dokonany wybór.
Wyposażenie stanowiska pracy:
–
katalogi elementów oświetleniowych,
–
literatura wskazana przez nauczyciela.
4.8.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
scharakteryzować zasadę działania powszechnie stosowanych źródeł
ś
wiatła?
2)
określić zastosowanie określonych źródeł oświetlenia?
3)
dobrać rodzaj źródeł światła przeznaczonych do zainstalowania w hali
produkcyjnej zakładu obróbki plastycznej?
4)
scharakteryzować klasy opraw oświetleniowych?
5)
sklasyfikować przemysłowe oprawy oświetleniowe?
6)
dobrać oprawę oświetleniową do zastosowania w hali produkcyjnej
zakładu obróbki plastycznej?
7)
scharakteryzować zasadę działania pieców rezystancyjnych?
8)
określić zastosowanie danego typu urządzenia grzejnego?
9)
scharakteryzować nagrzejnictwo promiennikowe?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
50
4.9.
Podstawy elektroniki
4.9.1. Materiał nauczania
Nowoczesne maszyny i urządzenia stosowane we wszystkich gałęziach przemysłu,
metalurgicznego i obróbki plastycznej, posiadają blok elektroniki sterującej, w skład którego
wchodzą typowe układy elektroniczne takie jak: wzmacniacze, prostowniki, generatory i inne,
które są zbudowane z elektronicznych elementów i układów półprzewodnikowych.
Diody półprzewodnikowe
Diod półprzewodnika posiada dwie elektrody anodę i katodę. Pod względu zasadę
działania i przeznaczenia rozróżnia się wiele rodzajów diod: prostownicze, stabilizacyjne,
impulsowe, pojemnościowe, uniwersalne, fotodiody, diody LED i inne.
Dioda prostownicza
a)
b)
c)
Rys. 31. a) Symbol diody prostowniczej, polaryzacja diody prostowniczej b) w kierunku przewodzenia,
c) w kierunku zaporowym [3, s. 54]
W układach elektronicznych dioda prostownicza wykorzystywana jest przede wszystkim
do przekształcania prądu zmiennego w jednokierunkowy prąd pulsujący. Przewodzi ona prąd
w jednym kierunku. Jeżeli do anody podłączony jest potencjał dodatni, a do katody potencjał
ujemny to jest to polaryzacja w kierunku przewodzenia. Jeśli na diodzie pojawi się spadek
napięcia zwany napięciem progowym, (którego wartość zależy od materiału z jakiego została
wykonana dioda i tak dla diod krzemowych jest to wartość około 0,7 V, dla germanowych
około 0,3 V) to przez diodę popłynie prąd (od anody do katody). Spadek napięcia na diodzie
niewiele zmienia się pomimo dużych zmian wartości przepływającego przez nią prądu,
w katalogach podawane są typowe wartości tego spadku napięcia. Przy polaryzacji odwrotnej
zwanej polaryzacją w kierunku zaporowym (wówczas do anody podłączony jest potencjał
ujemny, a do katody dodatni), przez diodę płynie bardzo mały prąd w kierunku zaporowym
(od katody do anody), w wielu przypadkach analizy działania układów elektronicznych
możemy go pominąć. W kierunku zaporowym do diody można przyłożyć tylko określona
napięcia zwane maksymalnym napięciem wstecznym, podane w danych katalogowych.
Przekroczenie tej wartości spowoduje krótkotrwały przepływ prądu przez diodę w kierunku
zaporowym, powodujący zniszczenie jej struktury wewnętrznej.
Diody prostownicze stosuje się najczęściej w układach prostowniczych urządzeń zasilających.
Dioda stabilizacyjna (dioda Zenera)
Wykorzystuje się jej właściwości przy polaryzacji w kierunku zaporowym. Przy
polaryzacji w kierunku przewodzenia, dioda Zenera działa jak dioda prostownicza. Natomiast
przy polaryzacji w kierunku zaporowym, póki przyłożone napięcie nie osiągnie wartości
zwanej napięciem Zenera, przez diodę stabilizacyjną płynie bardzo mały prąd w kierunku
zaporowym (od katody do anody). Jeśli spadek napięcia w kierunku zaporowym osiągnie
wspomnianą wartość napięcia Zenera następuje zjawisko przebicia Zenera lub tunelowe,
polegające na szybkim wzroście wartości prądu przy prawie niezmienionej wartości spadku
napięcia. Diody stabilizacyjne stosuje się w układach stabilizacji napięć, w ogranicznikach
amplitudy, w układach źródeł napięć odniesienia itp.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
51
a)
b)
Rys. 32. Symbole graficzne dioda a) stabilizacyjna
[3, s. 59], b) LED [3, s. 450]
Dioda LED
Diody LED emitują światło pod wpływem przepływu przez nie prądu w kierunku
przewodzenia. Diodę LED zasila się napięciem w kierunku przewodzenia, łącząc szeregowo
z nią rezystor ograniczający prąd.
Diody LED wykorzystuje się zasadniczo jako samodzielne elementy sygnalizujące,
buduje się z nich również wyświetlacze.
Tranzystory
Obecnie produkowane jest wiele typów tranzystorów przeznaczonych do różnych
zastosowań. Mogą one występować jako elementy dyskretne, najczęściej jednak stanowią
podstawowy element układów scalonych.
Tranzystor bipolarny
Tranzystor bipolarny przeznaczony jest do pracy jako wzmacniacz sterowany prądowo.
Zbudowany jest z trzech warstw półprzewodnika stanowiących kombinację dwóch złącz PN.
Ze wzglądu na budowę rozróżniamy tranzystory bipolarne typu PNP i NPN. Tranzystor
bipolarny można przedstawić jako dwie diody przewodzące prąd w kierunku bazy (PNP),
albo w kierunku od bazy (NPN).
a)
b)
Rys. 33. Symbol tranzystora a) PNP, b) NPN [3, s.62]
Struktura półprzewodnikowa tranzystora umieszczona jest w hermetycznie zamkniętej
obudowie chroniącej przed uszkodzeniami mechanicznymi, ale również spełniającej inne
funkcje np. w tranzystorach średniej i dużej mocy umożliwia odprowadzanie ciepła.
Tranzystor bipolarny posiada trzy elektrody E – emiter, B – bazę, C – kolektor. Baza jest
elektrodą sterująca. Zazwyczaj tranzystor pracuje jako wzmacniacz prądowy. Mały prąd
wpływający do bazy umożliwia przepływ większego prądu pomiędzy kolektorem a emiterem.
Jest to tak zwany stan aktywny pracy tranzystora.
Tranzystor bipolarny może również pracować w stanie nieprzewodzenia zwanego też
odcięciem. Wówczas prąd płynący między kolektorem a emiterem jest bardzo mały,
a napięcie pomiędzy kolektorem a emiterem jest maksymalne.
Stan nasycenia tranzystora bipolarnego charakteryzuje się przepływem dużego prądu
kolektora, przy minimalnym napięciu pomiędzy kolektorem a emiterem.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
52
Tranzystor unipolarny (polowy)
a)
b)
Rys. 34. Symbol graficzny tranzystora unipolarnego JFET: a) z kanałem typu N, b) z kanałem typu P[3, s. 82]
Tranzystor unipolarny posiada trzy elektrody bramkę (oznaczoną symbolem G), dren
(oznaczony symbolem D) i źródło (oznaczone symbolem S).
Tyrystor
Tyrystor posiada trzy elektrody: anodę – A, katodę – K i elektrodę sterującą czyli bramkę
– G. Zwany jest diodą sterowana, ponieważ może przewodzić prąd tylko w jedną stronę,
podobnie jak dioda, pod warunkiem wysterowania bramki. Tyrystor jest powszechnie
stosowany w układach energoelektronicznych, między innymi w prostownikach sterowanych.
a)
b)
c)
Rys. 35. Symbole: a) tyrystora, b) diaka c) triaka [3, s. 79]
Triak
Triak zwany jest też tyrystorem symetrycznym. Posiada trzy elektrody: anodę oznaczoną
symbolem A, katodą oznaczoną symbolem K i bramkę oznaczoną symbolem G. Różni się od
tyrystora tym, że może przewodzić prąd w obu kierunkach.
Diak
Diak zwany jest też diodą spustową, przewodzi prąd w dwóch kierunkach. Jest to triak
bez wyprowadzonej bramki. Diaki stosowane są do sterowania triakami.
Elementy optoelektroniczne
Działanie elementów optoelektronicznych związane jest ze światłem. Do tej grupy należą
diody LED emitujące światło oraz elementy, których właściwości elektryczne zmieniają się
pod wpływem oświetlenia, takie jak: fotoelementy: fotorezystory, fotodiody i fototranzystory.
Transoptory będące połączeniem nadajnika światła (diody LED) i fotoelementu również
zaliczamy do grupy elementów optoelektronicznych. Wspólnym parametrem fotoelementów
jest kąt detekcji czyli kąt pod jakim padające promienie światłą oddziałują na nie.
Fotorezystor zmienia swoją rezystancję w zależności od natężenia światła. Ze względu na
obciążalność dochodzącą nawet do kilku watów umożliwiają one nawet bez dodatkowego
wzmocnienia np. bezpośrednie sterowanie przekaźników.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
53
a)
b)
c)
Rys. 36. Symbole elementów optoelektronicznych: a) fotorezystora [12], b) fotodiody [3, s. 450], c) fototranzystora
[12]
Fotodioda jest w zasadzie zwykłą diodą spolaryzowaną w kierunku zaporowym, w której
przy oświetleniu wzrasta prąd przepływu. W porównaniu z fototranzystorem ma znacznie
krótszy czas reakcji.
Fototranzystor jest tranzystorem, które do działanie spowodowane jest oświetleniem
złącze kolektor – baza. Wówczas następuje przepływ prądu bazy, a tym samym wzmocnienie
prądu kolektora. Fototranzystory są wolniejsze niż fotodiody.
Transoptor składa się z nadajnika światła np. diody LED i detektora światła np. fotodiody
lub fototranzystora. Wysterowana prądem wejściowym dioda świecąca transoptora emituje
ś
wiatło, które oddziałuje na fotoelement przetwarzając je na prąd wyjściowy transoptora. Przy
pomocy transoptora można przekazywać sygnały pomiędzy obwodami odizolowanymi
galwanicznie. Stosowane są zazwyczaj w zasilaczach z przetwarzaniem częstotliwości, do
przesyłania sygnałów analogowych, w pętlach prądowych do przesyłania sygnałów
cyfrowych.
Rys. 37. Układy transoptora [3, s. 456]
Podstawowe układy elektroniczne
Prostownik przetwarza napięcie zmienne w napięcie jednokierunkowe tętniące. Do jego
budowy wykorzystuje się elementy przewodzące prąd w jednym kierunku: diody lub tyrystory.
Prostownik w układzie mostka Graetza
Najpopularniejszym prostownikiem produkowanym w postaci układu scalonego
prostownik dwupołówkowy w układzie mostka Graetza.
a)
b)
Rys. 38. Prostownik dwupołówkowy w układzie mostka Graetza: a) schemat,b) wykresy czasowe napięcia
wyjściowego U
wy
oraz prądu wyjściowego I
wy
[3, s. 105]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
54
W czasie dodatniej połówki napięcia wejściowego prąd płynie uzwojenie wtórne
transformatora, przez diodę D
1
, obciążenie R
L
i diodę D
3
, natomiast przy ujemnej połówce
napięcia wejściowego prąd płynie uzwojenie wtórne transformatora, przez diodę D
2
,
obciążenie R i diodę D
4
. W obu przypadkach prąd przez obciążenie płynie w tym samym
kierunku i ma charakter pulsujący. Jeżeli układzie prostownika dwupołówkowego
zastosujemy filtr w postaci kondensatora C uzyskamy znacznie lepszy stosunek czasu
rozładowania kondensatora do czasu ładowania niż w układzie jednopołówkowym. Zatem
przy tym samym obciążeniu czas rozładowania kondensatora w układzie mostkowym jest
znacznie krótszy niż w układzie jednopołówkowym. Efektem tego są mniejsze tętnienia
napięcia wyjściowego.
Stabilizatory napięcia stosuje się w celu uzyskania stałej wartości napięcia elektrycznego.
Zasadniczym elementem stabilizatora jest dioda Zenera.
Wzmacniacze
Rys. 39. Schemat blokowy wzmacniacza [3, s. 144]
Zadaniem wzmacniacza jest wzmocnienie sygnału przy zachowaniu jego niezmienionego
kształtu. Wzmacniacze mogą wzmacniać sygnały stałe, albo zmienne.
Najważniejszym parametrem wzmacniacza jest współczynnik wzmocnienia (zwany
w skrócie wzmocnieniem), będący stosunkiem amplitudy sygnału na wyjściu wzmacniacza do
amplitudy sygnału na jego wejściu.
Ze względu na przeznaczenie rozróżniamy wzmacniacze napięciowe, prądowe i mocy.
Wzmacniacz
operacyjny
to
najbardziej
rozpowszechniony
analogowy
układ
elektroniczny realizowany jako monolityczny układ scalony. Jego sposób działania jest
określone przez dołączone elementy zewnętrzne.
Rys. 40. Symbol wzmacniacza operacyjnego [3, s. 197]
Wzmacniacz operacyjny posiada jedno wyjście i dwa wejścia: odwracające fazę sygnału
wejściowego(oznaczone „–”) i nieodwracające (oznaczone „+”). Wzmacniana jest różnica
sygnałów z tych wejść, a wartość tego wzmocnienia jest bardzo duża. Wzmacniacz
operacyjny służy do budowy wielu układów wzmacniających, generatorów i innych.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
55
Generator to układ wytwarzający przebiegi elektryczne o określonym kształcie
np. sinusoidalnym (generatory przebiegów sinusoidalnych), prostokątnym czy trójkątnym
(generatory przebiegów niesinusoidalnych). Generator przetwarza energię elektryczną
pozyskiwaną ze źródła napięcia zasilania, zamieniając ją (z pewnymi stratami) w energię
generowanego napięcia zmiennego.
4.9.2 Spytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Do czego służy dioda prostownicza?
2.
Jaka jest różnica w działaniu diody prostowniczej i Zenera?
3.
W jaki sposób działa tyrystor?
4.
Jaka jest różnica w działaniu tyrystora i triaka?
5.
Jakie znasz typy tranzystorów?
6.
Jakie wyprowadzenia posiada tranzystor bipolarny?
7.
Jaka jest wspólna cecha elementów optoelektronicznych?
8.
W jakim celu stosuje się transoptory?
9.
Do czego służy prostownik?
10.
Jaki jest podstawowy parametr wzmacniacza?
11.
Jaki układ elektroniczny wytwarza zmienne przebiegi elektryczne?
4.9.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Określ parametry triaka w katalogu elementów elektronicznych, rozpoznaj jego
końcówki.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
dokonać oględzin otrzymanego triaka,
2)
wybrać katalog elementów elektronicznych,
3)
wyszukać w katalogu kartę danego typu triaka,
4)
określić parametry elementu, a następnie je zapisać,
5)
zidentyfikować końcówki triaka,
6)
zaprezentować wyniki ćwiczenia.
Wyposażenie stanowiska pracy:
–
triak,
–
katalogi elementów elektronicznych.
Ćwiczenie 2
Wyszukaj na otrzymanym schemacie elektrycznym symbole: diody prostowniczej,
stabilizacyjnej oraz tranzystora bipolarnego.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeanalizować treść zadania,
2)
przeanalizować schemat elektryczny,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
56
3)
odszukać na schemacie symbole: diody prostowniczej, stabilizacyjnej oraz tranzystora
bipolarnego,
4)
zaprezentować wyniki.
Wyposażenie stanowiska pracy:
–
schemat układu elektronicznego,
–
literatura wskazana przez nauczyciela.
4.9.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
wyjaśnić zasadę działania podstawowych elementów elektronicznych?
2)
rozróżnić symbole graficzne podstawowych elementów elektronicznych?
3)
scharakteryzować zastosowanie podstawowych elementów elektronicznych?
4)
wyjaśnić zasadę działania transoptora?
5)
wyjaśnić zasadę działania prostownika?
6)
wyjaśnić zasadę działania wzmacniacza operacyjnego?
7)
scharakteryzować funkcję wzmacniacza w urządzeniu elektronicznym?
8)
scharakteryzować funkcję generatora w urządzeniu elektronicznym?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
57
4.10. Układy i elementy automatyki
4.10.1. Materiał nauczania
Powszechnie stosowane jest dziś sterowanie automatyczne, gdzie czynności sterownicze
wykonuje za człowieka specjalne urządzenie sterujące. Człowiek formułuje i wprowadza do
urządzenia sterującego zadania do wykonania oraz kontroluje i ewentualnie wprowadza
korektę nastaw w urządzeniu sterującym. Automatyka zajmuje się zagadnieniami sterowania
automatycznego.
Układy automatycznego sterowania
Sterowanie to proces celowego oddziaływania sygnałów sterujących na przyrządy,
urządzenia technologiczne lub maszyny robocze. Sterowanie odbywa się w układzie
otwartym. Sygnały sterujące działają na obiekt bez bieżących pomiarów i korekcji procesu.
Ze względu na rodzaj sygnałów rozróżnia się sterowanie: mechaniczne, elektryczne,
pneumatyczne, hydrauliczne.
Układ sterowania składa się z obiektu sterowania i urządzenia sterującego. Obiekt
sterowania to część układu, na którą oddziałują sygnały sterownicze.
Rys. 41. Schemat blokowy układu sterowania
Urządzenie sterujące to część układu, która przez człon wykonawczy oddziałuje na
obiekt sterowania. Urządzenie sterujące składa się z:
–
urządzenia wejścia, są to różnego rodzaju czujniki, łączniki przyciski elektryczne,
–
członu realizującego funkcje logiczne przetwarzającego sygnały wejściowe według
zadanego programu, wypracowując sygnały sterujące,
–
urządzenia wyjścia, są to człony wykonawcze oddziałujące bezpośrednio na obiekt
sterowania np. przekaźniki, styczniki, tyrystory, zawory hydrauliczne i pneumatyczne.
W układach sterowania elektrycznego stosuje się często styczniki i przekaźniki. Styczniki
są uruchamiane elektromagnetycznie, posiadają cewkę, która po wzbudzeniu prądem
przyciąga zworkę i przełącza zestyki. Przełączana przez styczniki moc wynosi od 1 kW do
500 kW, zatem używa się je przede wszystkim do załączania urządzeń dużej mocy
np.: silników hamulców, sprzęgieł i elektrycznych urządzeń grzewczych.
Przekaźnik w układzie elektronicznym pełni rolę zdalnie uruchamianego łącznika.
Podobnie jak stycznik przekaźnik posiada cewkę, która wzbudzana prądem elektrycznym
wytwarza pole magnetyczne powodujące zamykanie zestyków. Moc przełączania przekaźnika
zależy od jego wielkości i wynosi od kilku mW do 1 kW, dlatego służą one do załączania
urządzeń mniejszej mocy.
Urządzenie sterujące wytwarza sygnały sterujące. Sygnałem wejściowym urządzenia
sterującego jest informacja o zadaniu sterowania. Urządzenie sterujące i obiekt stanowią
układ sterowania, który może być otwarty lub zamknięty.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
58
W otwartym układzie sterowania urządzenie sterujące nie otrzymuje zwrotnej informacji
o aktualnej wartości sygnału sterowanego. W układzie zamkniętym, występuje sprzężenie
zwrotne, czyli przekazanie informacji z wyjścia układu na jego wejście, zatem urządzenie
sterujące otrzymuje informację o aktualnej wartości sygnału sterowanego, która następnie
wpływa na przebieg sterowania.
Układy sterowania otwartego występują we wszelkich rodzajach automatów o działaniu
cyklicznym np.: automaty handlowe, oświetleniowe, itp.
Układy automatycznej regulacji
Sterowanie w układzie zamkniętym to regulacja. Wówczas układ sterowania nazywamy
układem regulacji, obiekt sterowania – obiektem regulacji, urządzenie sterujące – urządzeniem
regulującym (regulatorem), sygnał sterowany – sygnałem regulowanym. Sygnał oddziaływania
regulatora na obiekt jest dalej nazywany sygnałem sterującym. W układzie regulacji mogą
również pojawić się zakłócenia czyli wszelkie inne oddziaływania, na obiekt utrudniające
realizację procesu regulacji.
Charakterystyczne dla wszystkich układów zamkniętych regulacji jest tzw. ujemne
sprzężenie zwrotne polegające na wprowadzeniu do regulatora sygnału regulowanego.
Podstawowym pojęciem z zakresu układów regulacji jest odchyłka (uchyb) regulacji,
oznaczająca różnicę między pożądaną (zadaną) a rzeczywistą aktualną wartością sygnału
regulowanego. Zadaniem regulatora jest takie oddziaływanie na obiekt regulacji, aby
odchyłka regulacji była jak najmniejsza. Regulator podzielono na układ porównujący, który
wytwarza sygnał odchyłki, oraz układ formujący, który przekształca sygnał odchyłki na
sygnał sterujący. Sprzężenie zwrotne jest ujemne, co zaznaczono za pomocą znaku minus na
wejściu układu porównującego.
Rys. 42. Schemat układu regulacji automatycznej jednej zmiennej [4, s. 76]
Elementy układów regulacji
Elementy w automatyce spełniają w układzie lub urządzeniu proste funkcje, takie jak:
wzmocnienie sygnału, porównanie sygnałów, zmiana postaci sygnału. Elementami są zatem:
czujniki pomiarowe, zawory, silniki, wzmacniacze itp. Funkcje bardziej złożone spełniają
w automatyce urządzenia np. urządzenia pomiarowe, składające się z czujników
i przetworników pomiarowych, urządzenia wykonawcze, składające się z elementów
nastawczych i napędowych, urządzenia kształtujące sygnał sterujący oraz urządzenia,
nadzorujące przebieg procesu technologicznego.
Elementy i urządzenia możemy podzielić ze względu na sposób zasilania na:
−
pneumatyczne,
−
hydrauliczne,
−
elektryczne i elektroniczne.
Natomiast ze względu na funkcje spełniane w układach automatyki na:
−
pomiarowe (czujniki, przetworniki, zespoły pomiarowe),
−
wykonawcze (np. zawory, zasuwy, silniki, siłowniki, elektromagnesy, pompy, regulatory
bezpośredniego działania),
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
59
−
tzw. części centralnej (regulatory, stacyjki manipulacyjne, rejestratory, bloki
matematyczne, urządzenia cyfrowe, np. sterowniki mikroprocesorowe).
Ze względu na sposobu działania elementy i urządzenia automatyki dzielimy na
analogowe i cyfrowe.
Rys. 43. Schemat blokowy układu regulacji [7, s. 12]
W skład układu regulacji wchodzą:
−
urządzenie pomiarowe informuje układ regulacji o aktualnej wartości wielkości
regulowanej; zawiera element pomiarowy - mierzący bezpośrednio wielkość regulowaną
oraz przetwornik pomiarowy - przekształcający zmierzoną wielkość na postać,
odpowiednią dla regulatora;
−
urządzenie wykonawcze, w odpowiedzi na sygnał wyjściowy z regulatora, zmienia
wartość wielkości nastawiającej, tak aby realizowany był zamierzony przebieg procesu;
−
regulator porównuje wartość zadaną z rzeczywistą regulowaną, następnie wytwarza
sygnał sterujący, który ziała na obiekt, tak aby różnicę pomiędzy tymi wartościami
sprowadzić do zera, regulatora często posiada zadajnik.
Urządzenie wykonawcze składa się z:
−
elementu nastawczego np. zaworu, przepustnicy, dozownika, pompy o zmiennym
wydatku, dławika, dzielnika napięcia, transformatora;
−
elementu napędowego np. siłownika, silnika, pompy, zespołu napędowego, itp.,
dostarczającego energii mechanicznej, niezbędnej do przestawienia elementu
nastawczego według sygnału podanego z regulatora;
−
wzmacniacz mocy.
Układy automatycznej sygnalizacji i zabezpieczenia
Układy sygnalizacji mają za zadanie zwrócenie uwagi operatora procesu przemysłowego
na zaistnienie zdarzenia, które są ważne dla bezpieczeństwa ludzi, trwałości instalacji, jakości
produkcji itp. Układy sygnalizacji możemy podzielić na: sygnalizację kontrolno-
wskaźnikową, ostrzegawczą i awaryjną. Informacja o zaistniałym zdarzeniu powinna
niezwłocznie być przekazana do operatora w postaci sygnału świetlnego i/lub dźwiękowego.
Dla ułatwienia odbioru sygnałów świetlnych jest przyjęty sposób następująca zasada: sygnał
ś
wietny wyłączony – bieg prawidłowy, gdy sygnał świetlny znika – należy interweniować.
Powszechnie stosowane automatyczne systemy ochrony zewnętrznej – alarmy
elektroniczne. Rolą systemu alarmowego jest przekazanie informacji o zagrożeniu tam, gdzie
mogą być podjęte działania interwencyjne.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
60
Podstawowe elementy systemu alarmowego to: centrala, szyfrator i czujki oraz urządzenia
alarmowe. Centrala steruje pracą systemu, szyfrator umożliwia sterowanie centralą alarmową
oraz jej programowanie (może być on zintegrowany z centralą stanowiąc jedno urządzenie),
a czujki mają za zadanie wykrywać i przekazywać do centrali sygnały o zagrożeniu.
Urządzenia alarmowe sygnalizują zagrożenie, są to wszelkiego rodzaju syreny alarmowe,
migające lampy itp.
Automatyczne blokady mają na celu uniemożliwienie środkami technicznymi użycie
urządzenia w warunkach niezgodnych z jego przeznaczeniem, a zagrażającym samemu
urządzeniu, otoczeniu jak i bezpieczeństwu użytkownika.
Zabezpieczenia automatyczne mają za zadanie chronić instalację lub otoczenie przed
szkodliwymi warunkami eksploatacji zabezpieczanego urządzenia. Najczęściej polega to na
wymuszeniu stanu uznanego za bezpieczny bez możliwości samoczynnego wyjścia z tego
stanu po zaniknięciu zagrożenia (zabezpieczenia przeciwzwarciowe i termiczne).
W celu ochrony przed porażeniem prądem elektrycznym stosowane są przekaźniki
przeciwporażeniowe różnicowoprądowe.
W celu niedopuszczenia do powstania urazów mechanicznych stosuje się układy
uniemożliwiające dostęp do ruchomych bądź niebezpiecznych elementów (blokady) oraz
układy wyłączające urządzenia z chwilą otwarcia osłon lub pokryw.
W celu ograniczenia możliwości powstania oparzeń stosuje się układy sygnalizujące
występowanie na powierzchni urządzeń wysokiej temperatury.
Układy ograniczające możliwość powstania pożaru mogą wyłączać urządzenia
elektryczne pozostawione bez dozoru. Dla zapewnienia bezpieczeństwa przeciwpożarowego
stosuje się układy sygnalizujące występowanie wysokiej temperatury lub obecność dymu
w pomieszczeniach. Układy te mogą być sprzężone funkcjonalnie z instalacją gaszącą.
Stosuje się również kłady zabezpieczające przed wypływem z instalacji nie spalonego gazu.
W zakładach przemysłowych, pomieszczeniach użyteczności publicznej stosuje się
również automatyczne urządzenia zasilające. Ich celem jest dostarczenie energii w sytuacjach
awarii sieci elektroenergetycznych, kiedy to następuje ich automatyczne załączenie.
Powszechnie stosowane są również automatyczne urządzenia zasilające w komputerach tzw.
zasilacze UPS.
4.10.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Na czym polega proces sterowania?
2.
Z jakich elementów składa się układ sterowania?
3.
Jaka jest różnica między otwartym a zamkniętym układem sterowania?
4.
Jaka jest różnica między sterowaniem a regulacją?
5.
Co nazywamy elementami, a co urządzeniami w układach automatyki?
6.
Jak klasyfikujemy elementy i urządzenia automatyki?
7.
Jaką rolę pełni w układzie regulacji urządzenie pomiarowe?
8.
Jakie zadania pełni w układzie regulacji regulator?
9.
Jakie zadania pełni w układzie regulacji urządzenie wykonawcze?
10.
W jakim celu stosowane są automatyczne urządzenia sygnalizacji i zabezpieczenia?
11.
Do czego służą automatyczne urządzenia zasilające?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
61
4.10.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Wyszukaj układ regulacji stosowany w znanym Ci urządzeniu elektrycznym bądź
elektronicznym. Określ, jakie układy tego urządzenia spełniają funkcję: urządzenia
pomiarowego, urządzenia wykonawczego, regulatora?
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeanalizować treść zadania,
2)
zidentyfikować układ regulacji w dowolnym urządzeniu elektrycznym lub elektronicznych,
3)
rozróżnić urządzenie pomiarowe, urządzenie wykonawcze i regulator w tym układzie,
4)
uzasadnić przyjęte rozwiązanie,
5)
zaprezentować wyniki ćwiczenia.
Wyposażenie stanowiska pracy:
–
literatura wskazana przez nauczyciela.
Ćwiczenie 2
Określ typ czujników, które zostały zastosowane w układzie sterowania bramą garażową.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeanalizować dokumentację techniczną,
2)
określić typ zastosowanych czujników,
3)
określić miejsce instalacji czujników,
4)
zaprezentować wyniki swojej pracy.
Wyposażenie stanowiska pracy:
–
dokumentacja techniczna bramy garażowej,
–
literatura wskazana przez nauczyciela.
Ćwiczenie 3
Określ, jakie automatyczne zabezpieczenia zostały zastosowane w zasilaczu ze stabilizacją
napięcia?
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeanalizować instrukcję zasilacza,
2)
określić rodzaje zabezpieczeń,
3)
zaprezentować wyniki swojej pracy.
Wyposażenie stanowiska pracy:
−
regulowany zasilacz laboratoryjny,
−
instrukcja zasilacza, karta katalogowa,
−
literatura wskazana przez nauczyciela.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
62
4.10.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
narysować schemat blokowy układu sterowania?
2)
określić rodzaj sterowania wykorzystywany w urządzeniu?
3)
określić człony składowe urządzenia sterującego?
4)
wyjaśnić zadania stycznika i przekaźnika w układach sterowania?
5)
narysować schemat blokowy układu regulacji?
6)
określić przykłady zastosowania regulacji automatycznej?
7)
określić rodzaj regulacji wykorzystywanej w urządzeniu?
8)
rozróżnić w danym układzie sterowania urządzenia wykonawcze
i pomiarowe oraz regulator?
9)
scharakteryzować funkcje jakie pełnią w układzie regulacji urządzenia
wykonawcze i pomiarowe oraz regulator?
10)
scharakteryzować działanie automatycznych układów zabezpieczeń
i sygnalizacji?
11)
określić zastosowanie układów automatycznego zasilania?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
63
4.11. Mikroprocesory i sterowniki mikroprocesorowe
4.11.1. Materiał nauczania
Systemy mikroprocesorowe przetwarzają dostarczone do systemu dane, poddając
je określonym działaniom i wytwarzają wyniki, którymi mogą być sygnały sterujące pracą
maszyn, obrazy, teksty itp. Najważniejszą częścią systemu jest procesor, który przetwarza
informację, wykonując na niej elementarne operacje zwane instrukcjami bądź rozkazami.
Ciąg takich instrukcji realizujący konkretne zadanie przetwarzania informacji nazywamy
programem. Do systemu mikroprocesorowego należy zatem dostarczyć dane wejściowe,
program lub zestaw programów, aby po przetworzeniu uzyskać wynik.
Typowy system mikroprocesorowy składa się z następujących części:
−
mikroprocesora,
−
pamięci danych RAM,
−
pamięci programu ROM,
−
układów wejścia/wyjścia czyli interfejsów,
−
układów sterujących przepływem informacji między tymi elementami: magistrali danych,
magistrali adresowej i sygnałów sterujących.
Mikroprocesor pełniący funkcję jednostki centralnej zwany CPU umożliwia
wykonywanie operacji przetwarzania danych poprzez realizację programu zapisanego
w pamięci programu.
Składa się z układu sterowania oraz jednostki arytmetyczno-logicznej wraz z rejestrami
roboczymi. Układu sterowania pobiera rozkazy z pamięci programu, oraz wystawia
odpowiednie sygnały sterujące w celu wykonania rozkazów.
Jednostka arytmetyczno-logiczna służy do wykonywania operacji arytmetycznych lub
logicznych na liczbach binarnych czasem dziesiętnych.
Pamięć programu – pamięć nieulotna, przechowuje program w języku maszynowym.
Najczęściej jest wykonywana jako pamięć typu:
−
ROM – programowana przez producenta,
−
PROM – programowana jednorazowo przez użytkownika,
−
EPROM, EEPROM – do wielokrotnego programowania przez użytkownika.
Pamięć danych służy do przechowywania danych podczas realizacji programu.
Układy
wejścia/wyjścia
–
umożliwiają
prawidłową
komunikacje
między
mikroprocesorem a otoczeniem – urządzeniami zewnętrznymi. Zadaniem układów
wejścia/wyjścia zwanych też interfejsom jest zapewnienie odpowiedniej postaci danej oraz
dopasowanie czasowe wymiany danej np. zapamiętanie do czasu, kiedy odbierze
ją urządzenie zewnętrzne. Układy wejścia/wyjścia są dołączane do jednostki centralnej
za pośrednictwem magistral (podobnie jak pamięć danych).
Magistrala danych – zespół linii, którymi przesyłane są dane, kody rozkazów, słowa
sterujące i statusowe w postaci liczb binarnych.
Magistrala adresowa – zespół linii, którymi procesor adresuje poszczególne komórki
pamięci programu, danych lub rejestry układów wejścia/wyjścia.
Magistrala sterująca – zespół linii, którymi wymieniane są sygnały sterujące.
Sterowniki mikroprocesorowe i zastosowaniach przemysłowych
Systemy mikroprocesorowe mają szerokie zastosowanie w układach automatyki
przemysłowej. Przede wszystkim wszelkiego rodzaju maszyny oraz całe linie produkcyjne
sterowane są za pomocą sterowników mikroprocesorowych. Za ich pośrednictwem ustawiane
są parametry procesu przemysłowego określające warunki i sposób wykonania wyrobu,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
64
a w konsekwencji jego parametry, jakość i właściwości. Sterowniki „zbierają” informacje
z wszelkiego rodzaju czujników pomiarowych, aparatury pomiarowej i na ich podstawie
wypracowują sygnału sterujące dla urządzeń wykonawczych.
Powszechnie w systemach automatyki przemysłowej stosowane są uniwersalne
sterowniki programowalne PLC (ang. Programmable Logic Controller), które mogą być
wykonane w postaci kompaktowej lub modułowej, pozwalającej na modernizację
z rozszerzeniem możliwości urządzenia.
Sterownik PLC zbudowany jest podobnie jak komputer z: układu zasilania napięciowego
(zasilacza), modułu sygnałów wejściowych, jednostki centralnej z mikroprocesorem (CPU),
bloku pamięci, modułu sygnałów wyjściowych. Układ zasilania napięciowego to zazwyczaj
zasilacz napięcia stałego +24 V.
Rys. 44. Schemat blokowy sterownika PLC [11, s. 168]
Blok pamięci zawiera następujące obszary połączone wewnętrzną magistralą sterownika:
–
pamięć danych typu RAM lub EPROM, przechowuje dane i instrukcje programu
użytkownika, może być rozszerzana za pomocą dodatkowych kart lub modułów,
–
pamięć robocza szybka pamięć typu RAM, w trakcie przetwarzania programu przez
użytkownika kopiowane są do niej dane,
–
pamięć systemowa zawiera zmienne, na których wykonywane są operacje programu.
Moduł sygnałów wejściowych zawiera układy elektroniczne zamieniające sygnały
pochodzące z urządzeń zewnętrznych na sygnały logiczne akceptowane przez sterownik.
Układy stosowane w tym module to: dzielniki napięcia, filtry RC tłumiące zakłócenia, diody
chroniące, układy prostownicze, transoptory izolujące obwody wejściowe i magistralę
sterownika. Sterowniki zawierają zazwyczaj moduły 8, 16, lub 32 wejść binarnych, które są
multipleksowane. Ich stan sygnalizowany jest diodą LED.
Moduł sygnałów wejściowych zawierają zazwyczaj moduły 8, 16, lub 32 wyjść
binarnych trzech rodzajów:
–
wyjścia przekaźnikowe zapewniające całkowitą separację galwaniczną wewnętrznych
układów sterownika i obwodów wejściowych,
–
wyjścia z triakami stosowane dla zasilania odbiorników prądu przemiennego,
–
wyjścia tranzystorowe stosowane dla zasilania odbiorników napięcia stałego.
Dla obsługi skomplikowanych procesów przemysłowych zazwyczaj nie wystarczy jeden
sterownik. Poszczególne jednostki produkcyjne są wówczas sterowane poprzez sterowniki
lokalne, podrzędne (Slave), połączone przy pomocy sieci np. PROFIBUS–DP
ze sterownikiem nadrzędnym (Master), który zarządza całym systemem. Do magistrali może
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
65
być podłączonych wiele innych urządzeń jak np. stacje i panele operatorskie, inne sieci
np. pozwalające na współpracę z urządzeniami pomiarowymi i wykonawczymi.
Rys. 45. Schemat blokowy sieci sterowników [11, s. 166]
Sterownik PLC może też być zintegrowany z innym układem sterowania cyfrowego.
Często integruje się tylko wybrane moduły sterownika z systemem operacyjnym układu
sterowania cyfrowego.
Rys. 46. Schemat blokowy układu zintegrowanego sterownika [11, s. 167]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
66
4.11.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Jakie są zadania systemu mikroprocesorowego?
2.
Z jakich elementów składa się system mikroprocesorowy?
3.
Jakie jest zastosowanie sterowników PLC?
4.
Jak można podzieli pamięć sterownika PLC ze względu na rodzaj przechowywanych
informacji?
5.
Jakie układy elektroniczne stosuje się w module sygnałów wejściowych?
6.
Jakie układy elektryczne i elektroniczne stosuje się w module sygnałów wyjściowych?
7.
Jakie są zasady sterowania procesu produkcyjnego za pomocą sieci sterowników?
4.11.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Określ, które zdania są prawdziwe, a które fałszywe:
Zdanie:
prawda
fałsz
Układy wejścia /wyjścia służą do przechowywania danych.
Magistrala sterująca służy do przesyłania kodów rozkazów.
Moduł sygnałów wejściowych zawiera układy
elektroniczne
zamieniające sygnały pochodzące z urządzeń zewnętrznych na sygnały
logiczne akceptowane przez sterownik.
Sterownik Slave, jest sterownikiem nadrzędnym w sieci sterowników.
Sterownik PLC zbudowany jest z: zasilacza, modułu sygnałów
wejściowych, jednostki centralnej z mikroprocesorem (CPU), bloku
pamięci, modułu sygnałów wyjściowych.
System mikroprocesorowy zawiera magistralę: adresową, danych
i sterujacą.
Sterownik PLC posiada: pamięć programu, danych i systemową.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać określone treści z poradnika dotyczące systemów mikroprocesorowych,
2)
przeanalizować zdania decydując czy jest prawdziwe czy fałszywe,
3)
zaprezentować wykonane ćwiczenie.
Wyposażenie stanowiska pracy:
–
literatura wskazana przez nauczyciela.
Ćwiczenie 2
Określ rodzaj wyjść sterownika, oraz parametry sygnałów wyjściowych na podstawie
dokumentacji technicznej. Jakimi urządzeniami może on sterować?
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeanalizować treść zadania,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
67
2)
przeanalizować dokumentację techniczną sterownika,
3)
wypisać dane techniczne,
4)
wyjaśnić, do sterowania jakimi urządzeniami może służyć ten typ sterownika?
Wyposażenie stanowiska pracy:
−
dokumentacja techniczna sterownika,
–
literatura wskazana przez nauczyciela.
4.11.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
scharakteryzować budowę systemu mikroprocesorowego?
2)
określić funkcje poszczególnych elementów systemu mikroprocesorowego?
3)
scharakteryzować budowę sterownika PLC?
4)
określić na podstawie dokumentacji technicznej rodzaj wejść i wyjść
sterownika PLC?
5)
narysować schemat blokowy sieci sterowników?
6)
podać przykłady zastosowania sterowników w przemyśle?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
68
5. SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ
INSTRUKCJA DLA UCZNIA
1.
Przeczytaj uważnie instrukcję zanim zaczniesz rozwiązywać zadania.
2.
Podpisz imieniem i nazwiskiem kartę odpowiedzi.
3.
Test składa się z 20 zadań.
4.
Zadania zawierają cztery odpowiedzi, z których tylko jedna jest poprawna. Wybraną
odpowiedź zakreśl znakiem X.
5.
Jeśli uznasz, że pomyliłeś się i wybrałeś nieprawidłową odpowiedź, to otocz ją kółkiem,
a prawidłową odpowiedź zaznacz znakiem X.
6.
Dodatkowe obliczenia wykonaj na drugiej stronie karty odpowiedzi.
7.
Pracuj samodzielnie, bo tylko wtedy będziesz mógł sprawdzić poziom swojej wiedzy.
8.
Jeśli jakieś zadanie sprawi Ci trudność, rozwiąż inne i ponownie spróbuj rozwiązać
trudniejsze.
9.
Przed wykonaniem każdego zadania przeczytaj bardzo uważnie polecenie.
10.
Odpowiedzi udzielaj tylko na załączonej karcie odpowiedzi.
11.
Na rozwiązanie wszystkich zadań masz 30 minut.
Powodzenia!
ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH
1.
Do elementów automatyki nie zalicza się
a)
przekaźnika.
b)
silnika.
c)
zaworu.
d)
stacyjki komputerowej.
2.
Elementem odbiorczym w obwodzie elektrycznym jest
a)
generator termoelektryczny.
b)
rezystor.
c)
ogniwo chemiczne.
d)
akumulator.
3.
Do urządzeń automatyki zalicza się
a)
przekaźnik.
b)
rezystor.
c)
urządzenie pomiarowe.
d)
akumulator.
4.
Materiałami, które nie przewodzą prądu są
a)
elektrolity.
b)
metale.
c)
dielektryki.
d)
roztwory kwasów.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
69
5.
Przekaźnik w układzie sterowania pełni rolę
a)
zdalnie uruchamianego łącznika.
b)
wzmacniacza.
c)
regulatora.
d)
prostownika.
6.
Rysunek przedstawia symbol
a)
diody prostowniczej.
b)
diody stabilizacyjnej.
c)
diody LED.
d)
fotodiody.
7.
Rezystory nie są łączone
a)
szeregowo.
b)
równolegle.
c)
mieszanie.
d)
łańcuchowo.
8.
Komutator silnika prądu stałego służy do
a)
zmiany kierunku prądu.
b)
zasilania.
c)
zmiany prędkości.
d)
wytworzenia pola magnetycznego.
9.
Do osprzętu instalacyjnego nie należą
a)
gniazda czyli łączniki wtykowe.
b)
odgałęźniki.
c)
zasilacze.
d)
bezpieczniki.
10.
Przewód (N), to przewód
a)
ochronny.
b)
neutralny.
c)
ochronno-neutralny.
d)
sterowania.
11.
Ź
ródłem światła nie jest
a)
ż
arówka.
b)
rtęciówka.
c)
ś
wietlówka.
d)
dioda LED.
12.
Elementy grzejne wykonane z materiałów oporowych, stosuje się w piecach
a)
rezystancyjnych.
b)
indukcyjnych.
c)
promiennikowych.
d)
pojemnościowych.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
70
13.
Jednostką natężenia prądu elektrycznego jest
a)
wolt [V].
b)
om [
Ω
].
c)
amper [A].
d)
wat [W].
14.
Parametrem transformatora jest
a)
przekładnia zwojowa.
b)
wzmocnienie.
c)
współczynnik regulacji.
d)
klasa dokładności.
15.
Rysunek przedstawia symbol
a)
diody LED.
b)
generatora.
c)
transformatora.
d)
wzmacniacza operacyjnego.
16.
Rysunek przedstawia schemat do pomiaru
a)
napięcia na rezystorze R
2
.
b)
napięcia na rezystorach R
1
, R
3
.
c)
rezystancji rezystora R
2
.
d)
prąd na rezystorze R
2
.
17.
Układ do pomiaru mocy wydzielonej na rezystorze zasilonym napięciem stałym, metoda
techniczna musi zawierać
a)
omomierz i watomierz.
b)
woltomierz i watomierz.
c)
omomierz i amperomierz.
d)
woltomierz i amperomierz.
18.
Rysunek przedstawia schemat
a)
transformatora.
b)
tranzystora.
c)
transoptora.
d)
regulatora.
19.
Zawory, silniki, siłowniki, elektromagnesy, pompy, w układzie regulacji spełniają
funkcję
a)
urządzeń pomiarowych.
b)
urządzeń wykonawczych.
c)
urządzeń regulacyjnych.
d)
urządzeń wyjściowych.
20.
Jeśli spadek napięcia na rezystorze rezystancji R
2
= 1 k
Ω
, U
2
wynosi 3,5 V, to prąd I
2
płynący przez ten rezystor jest równy
a)
3,5 A.
b)
3,5 mA.
c)
35 mA.
d)
35 A.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
71
KARTA ODPOWIEDZI
Imię i nazwisko ................................................................................................
Analizowanie układów elektrycznych i automatyki przemysłowej
Zakreśl poprawną odpowiedź
Nr
zadania
Odpowiedź
Punkty
1
a
b
c
d
2
a
b
c
d
3
a
b
c
d
4
a
b
c
d
5
a
b
c
d
6
a
b
c
d
7
a
b
c
d
8
a
b
c
d
9
a
b
c
d
10
a
b
c
d
11
a
b
c
d
12
a
b
c
d
13
a
b
c
d
14
a
b
c
d
15
a
b
c
d
16
a
b
c
d
17
a
b
c
d
18
a
b
c
d
19
a
b
c
d
20
a
b
c
d
Razem
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
72
6. LITERATURA
1.
Bolkowski S.: Elektrotechnika. WSiP, Warszawa 2004
2.
Chocholski A.: Elektrotechnika z automatyką. Ćwiczenia. WSiP, Warszawa 2004
3.
Chwaleba A., Moeschkeb B., Płoszański G.: Elektronika. WSiP, Warszawa 2004
4.
Findeisen Wł. (red.): Poradnik inżyniera automatyka. WNT, Warszawa 1973
5.
Hansen A.: Bezpieczeństwo i higiena pracy. WSiP, Warszawa 1998
6.
Jabłoński W., Płoszajski G.: Elektrotechnika z automatyką. WSiP, Warszawa1996
7.
Kostro J.: Elementy, urządzenia i układy automatyki. WSiP, Warszawa 2004
8.
Kotlarski W., Grad J.: Aparaty i urządzenia elektryczne. WSiP, Warszawa 2004
9.
Nowicki J.: Podstawy elektrotechniki i elektroniki dla zasadniczych szkół
nieelektrycznych. WSiP, Warszawa 2004
10.
Orlik W.: Egzamin kwalifikacyjny elektryka. KaBe, Krosno 1999
11.
Schmidt D., Baumann A., Kaufmann H., Paetzold H., Zippel B.: Mechatronika. REA,
Warszawa 2002
12.
www.elfa.se
13.
www.silnikielektryczne.prv.pl