background image

 

Spawacz metod

ą

 MAG 

(721204) 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Robotnicy przemysłowi i rzemie

ś

lnicy 

background image

Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich 

Publikacja opracowana w ramach projektu systemowego pn. „Rozwijanie zbioru 
krajowych 

standardów 

kompetencji 

zawodowych 

wymaganych 

przez 

pracodawców”. Priorytet I PO KL, Działanie 1.1  

 

 

 

Krajowy standard kompetencji zawodowych 
Spawacz metod

ą

 MAG (721204) 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
© Copyright by Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013  
 
Kopiowanie i rozpowszechnianie mo

ż

e by

ć

 dokonane za podaniem 

ź

ródła 

 
 
 
 
 
 
ISBN   978-83-7951-000-9 (cało

ść

ISBN   978-83-7951-204-1 (204) 
 
Nakład 1000 egz. 
 
Publikacja bezpłatna 
 

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich 
00-697 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 65/79, tel. (22) 237-00-00, fax (22) 237-00-99  
e-mail: sekretariat@crzl.gov.pl    http://www.crzl.gov.pl 

 

 

Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – Pa

ń

stwowego Instytutu Badawczego 

26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. centr. (48) 364-42-41, fax (48) 364-47-65 
e-mail: instytut@itee.radom.pl      http://www.itee.radom.pl 

 

 

background image

 

Spis tre

ś

ci 

1.  Dane identyfikacyjne zawodu  ...................................................  

1.1.  Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfika-

cjach .................................................................................  

1.2.  Notka metodologiczna i autorzy .......................................  

2.  Opis zawodu ................................................................................  

2.1.  Synteza zawodu  ..............................................................  

2.2.  Opis  pracy  i  sposobu  jej  wykonywania,  obszary  wyst

ę

-

powania zawodu  .............................................................  

6  

2.3.  

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny  i  narz

ę

dzia 

pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy)  ............................  

2.4.  Wymagania  psychofizyczne,  zdrowotne,  w  tym  prze-

ciwwskazania do wykonywania zawodu  .........................  

2.5.  Wykształcenie  i  uprawnienia  niezb

ę

dne  do  podj

ę

cia 

pracy w zawodzie .............................................................  

2.6.  Mo

ż

liwo

ś

ci  rozwoju  zawodowego,  potwierdzania/wali-

dacji kompetencji .............................................................  

2.7.  Zadania zawodowe ..........................................................  

2.8.  Wykaz kompetencji zawodowych ....................................  

2.9.  Relacje  mi

ę

dzy  kompetencjami  zawodowymi  a  pozio-

mem kwalifikacji w ERK/PRK ..........................................  

3.  Opis kompetencji zawodowych ................................................   10 

3.1.  Przygotowywanie  i  spawanie  elementów  stalowych 

(blach i rur) spoinami pachwinowymi Kz1  .......................   10 

3.2.  Przygotowywanie  i  spawanie  elementów  stalowych 

(blach i rur) spoinami czołowymi Kz2  .............................   11 

3.3.  Kompetencje społeczne KzS  ..........................................   12 

4.  Profil kompetencji kluczowych .................................................   13 

5.  Słownik ........................................................................................   14 

 
 
 
 

 

background image

1. Dane identyfikacyjne zawodu

 

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu  

w klasyfikacjach  

Według Klasyfikacji zawodów i specjalno

ś

ci na potrzeby rynku pracy (KZiS 

2010): 

721204 Spawacz metod

ą

 MAG 

Grupa wielka 7 – Robotnicy przemysłowi i rzemie

ś

lnicy (w Mi

ę

dzyna-

rodowej Klasyfikacji Standardów Edukacyjnych ISCED 2011 – poziom 2). 

Grupa  elementarna  7212  –  Spawacze  i  pokrewni  (w  Mi

ę

dzynarodo-

wym Standardzie Kwalifikacji Zawodów ISCO-08 odpowiada grupie 7212 
Welders and Flamecutters). 

Według Polskiej Klasyfikacji Działalno

ś

ci (PKD 2007): 

Sekcja C. Przetwórstwo przemysłowe, Dział 25. Produkcja metalo-
wych  wyrobów  gotowych  z wył

ą

czeniem  maszyn  i  urz

ą

dze

ń

,  Gru-

pa 25.1.  Produkcja metalowych elementów konstrukcyjnych, 25.2. 
Produkcja  zbiorników,  cystern  i  pojemników  metalowych,  25.9. 
Produkcja pozostałych gotowych wyrobów metalowych.  

1.2. Notka metodologiczna i autorzy 

Opis  standardu  kompetencji  zawodowych  wykonano  na  podstawie: 
analizy 

ź

ródeł  (akty  prawne,  klasyfikacje  krajowe,  mi

ę

dzynarodowe) 

oraz  głównie  wyników  bada

ń

  analitycznych  na  22  stanowiskach  pracy 

w  8  (

ś

rednie  –  5,  małe  –  3,  w  tym  produkcyjne  −  5,  usługowe  −  3), 

przeprowadzonych w marcu 2013 r. 

Zespół Ekspercki: 

  Jerzy Mizerski – ekspert niezale

ż

ny, współpracownik Instytutu Spa-

walnictwa w Gliwicach,  

  Piotr Cymanowski – Zespół Kształcenia Zawodowego w Tczewie,  

  Tadeusz Suska – ekspert niezale

ż

ny, były pracownik Miejskiego 

Przedsi

ę

biorstwa Instalacyjnego w Warszawie, 

 

Krzysztof  Wi

ś

niewski  –  SiMR  Politechnika  Warszawska  w  War-

szawie.

 

background image

Ewaluatorzy: 

  Kazimierz  Trejber  –  ekspert  niezale

ż

ny,  były  pracownik  Hydrobu-

dowa 6 w Warszawie, 

  Monika  Mazur  –  Studium  Doskonalenia  Kadr  O

ś

wiatowych  w  Ra-

domiu. 

Recenzenci: 

  Jacek Słania – Politechnika Cz

ę

stochowska w Cz

ę

stochowie, 

  Małgorzata  Gadomska  –  O

ś

rodek  Doskonalenia  Kadr  Stowarzy-

szenia In

ż

ynierów i Techników Polskich w Szczecinie. 

Komisja Bran

ż

owa (zatwierdzaj

ą

ca): 

  Jan  Plewniak (przewodnicz

ą

cy)  –  Zarz

ą

d Główny  Sekcji  Spawalni-

czej SIMP w Cz

ę

stochowie, 

  Jacek  Buława  –  przedstawiciel  pracodawców,  Linde  Gaz  Polska  

Sp. z o.o. w Krakowie, 

  Aleksander  Niedziela  –  Regionalna  Izba  Gospodarcza  Pomorza 

w Gda

ń

sku, 

  Romuald  Wojtkowiak  –  Federacja  Zwi

ą

zków  Zawodowych  Meta-

lowcy w Warszawie. 

Data zatwierdzenia:  

  08.10.2013 r. 

background image

2. Opis zawodu

 

2.1. Synteza zawodu 

Spawacz metod

ą

 MAG ł

ą

czy elementy stalowe w atmosferze gazów 

osłonowych, wykorzystuj

ą

c ciepło łuku elektrycznego.  

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania,  

obszary wyst

ę

powania zawodu 

Spawacz  metod

ą

  MAG  jest  zawodem  technicznym  o  charakterze 

produkcyjnym. Ł

ą

czy stalowe elementy konstrukcji i instalacji technolo-

gicznych.  Organizuje  i  obsługuje  stanowisko  pracy,  dobieraj

ą

c  urz

ą

-

dzenia, sprz

ę

t  i osprz

ę

t spawalniczy, narz

ę

dzia 

ś

lusarskie i wyposa

ż

e-

nie  przeciwpo

ż

arowe.  Czyta  i  stosuje  dokumentacj

ę

  spawalnicz

ą

  (in-

strukcje  technologiczne  spawania).  Stosuje  przewidziane  w  dokumen-
tacji  spawalniczej  materiały  podstawowe  i  dodatkowe.  Przygotowuje 
elementy  do  spawania  przez  ich  oczyszczenie  w  obszarze  spawania, 
a nast

ę

pnie  dopasowanie  i  sczepianie.  Utrzymuje  parametry  procesu 

spawania.  Zachowuje  wła

ś

ciw

ą

  kolejno

ść

  spawania  elementów  kon-

strukcji  i  spawania  w  toku  monta

ż

u.  Ocenia  jako

ść

  wykonanych  spoin 

i usuwa  bł

ę

dy  spawalnicze.  Odpowiada  za  jako

ść

  wykonanych  zł

ą

czy 

spawanych  oraz  prawidłow

ą

  i  bezpieczn

ą

  obsług

ę

  stanowiska  spawal-

niczego, organizowanego w ró

ż

nych warunkach pracy. 

2.3. 

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny  

i narz

ę

dzia pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy) 

Spawacz metod

ą

 MAG obsługuje półautomaty spawalnicze z uchwy-

tem  prowadzonym  r

ę

cznie,  butle  z  gazami  technicznymi  (osłonowymi) 

i zamontowanym  na  nich  osprz

ę

tem  oraz  u

ż

ytkuje  narz

ę

dzia 

ś

lusarskie. 

Stanowiska  pracy  spawacza  metod

ą

  MAG  znajduj

ą

  si

ę

  w  spawalniach, 

halach  produkcyjnych  i  remontowych,  zapleczach  technicznych  remon-
towych  i  konserwacyjnych  zakładów  produkcyjnych  oraz  budynkach 
usługowych,  mieszkalnych,  obiektach  publicznych,  na  terenach  budów 
oraz  na  budowach  instalacji  zewn

ę

trznych.  W  czasie  pracy  wyst

ę

puj

ą

 

zagro

ż

enia dla zdrowia spowodowane pr

ą

dem elektrycznym, promienio-

waniem  nadfioletowym  widzialnym  i  termicznym  łuku  spawalniczego, 
polem  elektromagnetycznym,  pyłami  i  dymami  spawalniczymi,  gazami 
spawalniczymi,  a  tak

ż

e  zagro

ż

enia  po

ż

arowe  i  zwi

ą

zane  z  warunkami 

atmosferycznymi.  Nieprawidłowe  zabezpieczenie  przeciwpo

ż

arowe  sta-

nowiska  pracy  i  niewła

ś

ciwa  obsługa  sprz

ę

tu  spawalniczego  stwarzaj

ą

 

background image

zagro

ż

enie  po

ż

arowe.  Prace  spawalnicze  (z  wyj

ą

tkiem  remontów  i  du-

ż

ych  inwestycji)  s

ą

  prowadzone  na  jedn

ą

  lub  dwie  zmiany.  Spawacz 

metod

ą

  MAG  bezpo

ś

rednio  odpowiada  za  prawidłowe  i  bezpieczne  wy-

konywanie powierzonych zada

ń

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne,  

w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu 

Do pracy w zawodzie spawacza metod

ą

 MAG kwalifikuj

ą

 si

ę

 osoby 

zdrowe i sprawne ruchowo. Specyfika zawodu wymaga uzdolnie

ń

 tech-

nicznych.  Wykonywanie  zawodu  wymaga  równie

ż

  predyspozycji  do 

czynno

ś

ci  manualnych,  polegaj

ą

cych  na  długotrwałym  i  dokładnym 

powtarzaniu  takich  samych  ruchów  uchwytem spawalniczym,  z  zacho-
waniem  w  tym  czasie  odpowiedniej  pozycji  r

ę

ki.  Bardzo  wa

ż

na  jest 

zdolno

ść

  koncentracji  na  wykonywanych  czynno

ś

ciach.  Wykonywanie 

pracy w tzw. pozycjach wymuszonych wymaga bardzo du

ż

ego wysiłku 

fizycznego. W zawodzie spawacza metod

ą

 MAG wymagany jest dobry 

wzrok,  odró

ż

nianie  barw  oraz  dobry  słuch.  Spawacz  powinien  by

ć

  od-

powiedzialny, dokładny i rzetelny. Przeciwwskazaniem do wykonywania 
zawodu s

ą

 skłonno

ś

ci do alergii, wady wzroku nie podlegaj

ą

ce korekcji, 

zaburzenia równowagi, schorzenia układu oddechowego. 

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia 

pracy w zawodzie  

Kwalifikacje  do  zawodu  spawacza  metod

ą

  MAG  mo

ż

na  zdoby

ć

 

w pozaszkolnych  formach  szkolenia  zawodowego  –  na  kursach  zawo-
dowych.  Warunkiem  uczestnictwa  w  szkoleniach  spawalniczych  jest 
posiadanie  wykształcenia  minimum  gimnazjalnego  i  uko

ń

czenie  18 

roku 

ż

ycia.  Zalecane  jest  wykształcenie  zasadnicze  zawodowe  o  kie-

runku  mechanicznym.  Spawacz  powinien  uczestniczy

ć

  w  kursach  za-

wodowych  organizowanych  przez  o

ś

rodki  szkoleniowe  uznane  w  tym 

zakresie w Polsce i innych krajach Unii Europejskiej. Uko

ń

czone kursy 

spawania  s

ą

  dokumentowane  w  Ksi

ąż

ce  spawacza.  Dokumentem, 

który  potwierdza  uprawnienia  spawacza  do  wykonywania  zawodu  jest 

Ś

wiadectwo  egzaminu  kwalifikacyjnego  spawacza  wystawiane  po  eg-

zaminie  przeprowadzonym  przez  instytucje  działaj

ą

ce  w  tym  zakresie 

na terenie Polski. 

background image

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/ 

/walidacji kompetencji

 

Szkolenia spawaczy metod

ą

 MAG wg europejskiego systemu kształ-

cenia  spawaczy  s

ą

  realizowane  na  trzech  poziomach:  poziom  1  –  Spa-

wacz metod

ą

 MAG blach i rur spoinami pachwinowymi; poziom 2 – Spa-

wacz  metod

ą

  MAG  blach  spoinami  czołowymi;  poziom  3  –  Spawacz 

metod

ą

 MAG rur spoinami czołowymi. Po uko

ń

czeniu kursu na poziomie 

1 i zdaniu egzaminu kwalifikacyjnego, uzyskuje si

ę

 uprawnienia do spa-

wania metod

ą

 MAG blach i rur spoinami pachwinowymi. Po uko

ń

czeniu  

kursu  na  poziomie  2  i  zdaniu  egzaminu  kwalifikacyjnego,  uzyskuje  si

ę

 

uprawnienia  do  spawania  metod

ą

  MAG  blach  spoinami  czołowymi.  Po 

uko

ń

czeniu  kursu  na  poziomie  3  i  zdaniu  egzaminu  kwalifikacyjnego, 

uzyskuje si

ę

 uprawnienia do spawania metod

ą

 MAG rur spoinami czoło-

wymi.  Pracodawcy  ch

ę

tnie  zatrudniaj

ą

  spawaczy  metod

ą

  MAG  ze 

wszystkimi  uprawnieniami.  Spawacze  metod

ą

  MAG  mog

ą

  awansowa

ć

 

na  stanowiska  nadzoru  spawalniczego,  po  uzyskaniu  wykształcenia 

ś

redniego  technicznego  i  uko

ń

czeniu  szkole

ń

  bran

ż

owych  w  dziedzinie 

spawalnictwa.  

2.7. Zadania zawodowe 

Z1.   Dobieranie materiałów podstawowych i dodatkowych do spawania 

(niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS). 

Z2.   Przygotowywanie  elementów  do  spawania  zgodnie  z  dokumen-

tacj

ą

 techniczn

ą

 (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS). 

Z3.   Obsługiwanie  urz

ą

dze

ń

  wentylacyjnych  i  słu

żą

cych  ochronie 

ś

ro-

dowiska pracy (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS). 

Z4.   Wykonywanie operacji spawania w zakresie posiadanych upraw-

nie

ń

  według  dokumentacji  technicznej  (instrukcji  technologicz-

nych spawania), (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS). 

Z5.   Organizowanie stanowiska pracy spawacza zgodnie z zasadami 

BHP, ochrony ppo

ż

., ochrony 

ś

rodowiska oraz wymaganiami er-

gonomii (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS). 

background image

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych

 

Kz1 – Przygotowywanie  i  spawanie  elementów  stalowych  (blach  i  rur) 

spoinami  pachwinowymi  (potrzebne  do  wykonania  zada

ń

:  Z1,  Z2, 

Z3, Z4, Z5).  

Kz2 – Przygotowywanie  i  spawanie  elementów  stalowych  (blach  i  rur) 

spoinami czołowymi (potrzebne do wykonania zada

ń

: Z1, Z2, Z3, 

Z4, Z5).  

KzS –  Kompetencje  społeczne  (potrzebne  do  wykonywania  zada

ń

Z1÷Z5). 

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi  

a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK 

Kompetencje  zawodowe  potrzebne  do  wykonywania  zada

ń

  w  za-

wodzie  sugeruje  si

ę

  wykorzysta

ć

  do  opisu  kwalifikacji  na  poziomie  2 

wła

ś

ciwym  dla  wykształcenia  gimnazjalnego  w  Europejskiej  i  Polskiej 

Ramie Kwalifikacji. Poziom ten jest uzasadniony miejscem usytuowania 
zawodu  w Klasyfikacji zawodów i specjalno

ś

ci (grupa wielka 7 i jej od-

powiednik w ISCED 2011. 

Osoba wykonuj

ą

ca zawód spawacza metod

ą

 MAG: 

1)  w  zakresie  wiedzy:  zna  fakty,  zasady,  procesy  i  poj

ę

cia  ogólne 

w zawodzie  spawacza  metod

ą

  MAG;  zna  i  rozumie  poszerzony 

zbiór elementarnych faktów, prostych poj

ęć

 oraz  zale

ż

no

ś

ci mi

ę

dzy 

wybranymi zjawiskami w zawodzie; 

2)  w  zakresie  umiej

ę

tno

ś

ci:  posiada  umiej

ę

tno

ś

ci  wymagane  do  reali-

zacji  zada

ń

  i  rozwi

ą

zywania  problemów  poprzez  wybieranie  pod-

stawowych  narz

ę

dzi,  materiałów  i  informacji  zwi

ą

zanych  ze  spawa-

niem metod

ą

 MAG; potrafi wykonywa

ć

 proste zadania według ogól-

nej instrukcji, najcz

ęś

ciej w typowych warunkach; umie rozwi

ą

zywa

ć

 

proste  typowe  problemy  najcz

ęś

ciej  w  standardowych  warunkach; 

odbiera

ć

  i  formułowa

ć

  proste  wypowiedzi,  tak

ż

e  najprostsze  wypo-

wiedzi w j

ę

zyku obcym. 

background image

10 

3. Opis kompetencji zawodowych

 

Opis  kompetencji  dotyczy  tylko  kompetencji  zawodowych  zdefinio-

wanych w badaniach na stanowiskach pracy.  

Wykonanie  zada

ń

  zawodowych  Z1,  Z2,  Z3,  Z4,  Z5  wymaga  posia-

dania kompetencji zawodowej Kz1. 

3.1. Przygotowywanie i spawanie elementów stalowych 

(blach i rur) spoinami pachwinowymi Kz1 

Wiedza – zna i rozumie poszerzony 
zbiór  elementarnych  faktów,  pro-
stych  poj

ęć

  oraz  zale

ż

no

ś

ci  zwi

ą

-

zane  z  przygotowaniem  i  spawa-
niem  elementów  spoinami  pachwi-
nowymi  metod

ą

  MAG,  w  szczegól-

no

ś

ci zna:  

 

zasady  i  przepisy  BHP  oraz 
ochrony 

ppo

ż

., 

ergonomii 

i ochrony 

ś

rodowiska w zakresie 

spawania  spoinami  pachwino-
wym metod

ą

 MAG;  

 

budow

ę

 i zasady obsługi sprz

ę

tu 

i osprz

ę

tu spawalniczego;  

 

materiały  podstawowe  i  dodat-
kowe  stosowane  w  procesach 
spawania metod

ą

 MAG;  

 

zasady i sposoby przygotowania 
elementów  wykonanych  z  blach 
i  rur  do  spawania  spoinami  pa-
chwinowymi; 

 

procesy  technologiczne  i techni-
ki  spawania  elementów  wyko-
nanych  z  blach  i  rur  spoinami 
pachwinowymi, w ró

ż

nych pozy-

cjach spawania; 

 

zasady  i metody  oceny  wizual-
nej  zł

ą

czy  spawanych  spoina-

mi pachwinowymi. 

Umiej

ę

tno

ś

ci  –  wykonuje  proste 

zadania  zwi

ą

zane  z  przygotowy-

waniem  i  spawaniem  elementów 
spoinami  pachwinowymi  metod

ą

 

MAG, w szczególno

ś

ci potrafi:  

 

przestrzega

ć

  przepisów  i  zasad 

BHP  oraz  ochrony  ppo

ż

.,  ergo-

nomii  i  ochrony 

ś

rodowiska 

w zakresie  spawania  spoinami 
pachwinowymi metod

ą

 MAG; 

 

obsługiwa

ć

  urz

ą

dzenia,  sprz

ę

i osprz

ę

t spawalniczy;  

 

dobiera

ć

  materiały  podstawowe 

i dodatkowe  stosowane  w  pro-
cesach spawania metod

ą

 MAG; 

 

przygotowywa

ć

  elementy  wyko-

nane  z  blach  i  rur  do  spawania 
spoinami  pachwinowymi  przez 
oczyszczenie  w  obszarze  spa-
wania,  dopasowanie  i  sczepia-
nie ich; 

 

wykonywa

ć

 

ą

cza 

spawane 

spoinami  pachwinowymi  w  ró

ż

-

nych pozycjach spawania; 

 

ocenia

ć

  wizualnie  wykonane 

ą

cza spawane. 

 

background image

11 

Wykonanie  zada

ń

  zawodowych  Z1,  Z2,  Z3,  Z4,  Z5  wymaga  posia-

dania kompetencji zawodowej Kz2. 

3.2. Przygotowywanie i spawanie elementów stalowych 

(blach i rur) spoinami czołowymi Kz2 

Wiedza – zna i rozumie poszerzony 
zbiór  elementarnych  faktów,  pro-
stych  poj

ęć

  oraz  zale

ż

no

ś

ci  zwi

ą

-

zane  z  przygotowaniem  i  spawa-
niem  spoinami  czołowymi  metod

ą

 

MAG, w szczególno

ś

ci zna:  

 

zasady  i  BHP  oraz  ochrony 
ppo

ż

.,  ergonomii  i  ochrony 

ś

ro-

dowiska  w  zakresie  spawania 
spoinami 

czołowymi 

metod

ą

 

MAG; 

 

budow

ę

  i  zasady  obsługi  urz

ą

-

dze

ń

,  sprz

ę

tu  i  osprz

ę

tu  spa-

walniczego; 

 

materiały  podstawowe  i  dodat-
kowe  stosowane  w  procesach 
spawania metod

ą

 MAG; 

 

zasady i sposoby przygotowania 
elementów  wykonanych  z  blach 
i rur do spawania spoinami czo-
łowymi; 

 

zasady  procesów  technologicz-
nych  i  technik  spawania  zł

ą

czy 

doczołowych  blach  i  rur,  w  ró

ż

-

nych pozycjach spawania;  

 

zasady  i  sposoby  oceny  wizual-
nej zł

ą

czy doczołowych. 

Umiej

ę

tno

ś

ci  –  wykonuje  proste 

zadania  zwi

ą

zane  ze  spawaniem 

spoinami  czołowymi  metod

ą

  MAG, 

w szczególno

ś

ci potrafi: 

 

przestrzega

ć

  przepisów  i  zasad 

BHP,  ochrony  ppo

ż

.  oraz  ergo-

nomii  i  ochrony 

ś

rodowiska 

w zakresie  spawania  spoinami 
czołowymi metod

ą

 MAG; 

 

obsługiwa

ć

  urz

ą

dzenia,  sprz

ę

i osprz

ę

t spawalniczy; 

 

dobiera

ć

  materiały  podstawowe 

i dodatkowe  stosowane  w  pro-
cesach spawania metod

ą

 MAG; 

 

przygotowywa

ć

  elementy  wyko-

nane  z  blach  i  rur  do  spawania 
spoinami 

czołowymi 

przez 

oczyszczenie  obszaru  spawa-
nia,  dopasowanie  i  sczepianie 
elementów; 

 

wykonywa

ć

  zł

ą

cza  doczołowe 

z blach  i  rur  spoinami  czołowy-
mi,  w  ró

ż

nych  pozycjach  spa-

wania; 

 

ocenia

ć

  wizualnie  wykonane 

ą

cza doczołowe. 

 

background image

12 

Wykonanie  wszystkich  zidentyfikowanych  w  standardzie  zada

ń

 

zawodowych wymaga posiadania kompetencji społecznych KzS. 

3.3. Kompetencje społeczne KzS: 

  wykonuje ustalone zadania w zakresie prac spawalniczych,  

  pracuje  i  współpracuje  w  zorganizowanych  warunkach  pod  kierun-

kiem innych osób, 

  ocenia swoje działania  w  zakresie spawania metod

ą

  MAG oraz  po-

nosi odpowiedzialno

ść

 za ich skutki. 

background image

13 

4. Profil kompetencji kluczowych  

Ocen

ę

  wa

ż

no

ś

ci  kompetencji  kluczowych  dla  zawodu  spawacza 

metod

ą

 MAG przedstawia rys. 1. 

Wykaz  kompetencji  kluczowych  opracowano  na  podstawie  wykazu 

stosowanego  w  Mi

ę

dzynarodowym  Badaniu  kompetencji  Osób  Doro-

słych − projekt PIAAC (OECD). 

 

1

2

3

4

5

Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu

Umiejętności matematyczne

Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania

Sprawność motoryczna

Planowanie i organizowanie pracy

Wywieranie wpływu/przywództwo

Komunikacja ustna

Współpraca w zespole

Rozwiązywanie problemów

Serie1

Zbędne

Mało ważne

Ważne

Istotne

Bardzo ważne

 

Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 721204 Spawacz metod

ą

 MAG 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

background image

14 

5. Słownik 

Zawód 

  zbiór  zada

ń

  (zespół  czynno

ś

ci)  wyodr

ę

bnionych  w  wyniku  społecz-

nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami 
przez poszczególne osoby i wymagaj

ą

cych odpowiednich kwalifikacji 

i  kompetencji  (wiedzy,  umiej

ę

tno

ś

ci  oraz  kompetencji  społecznych) 

zdobytych  w  wyniku  kształcenia  lub  praktyki.  Wykonywanie  zawodu 
stanowi 

ź

ródło dochodów. 

Specjalno

ść

 

  jest  wynikiem  podziału  pracy  w  ramach  zawodu,  zawiera  cz

ęść

 

czynno

ś

ci  o  podobnym  charakterze  (zwi

ą

zanych  z  wykonywan

ą

 

funkcj

ą

  lub  przedmiotem  pracy)  wymagaj

ą

cych  pogł

ę

bionej  lub  do-

datkowej  wiedzy  i  umiej

ę

tno

ś

ci  zdobytych  w  wyniku  dodatkowego 

szkolenia lub praktyki. 

Zadanie  
zawodowe 

  logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o  wyra

ź

nie okre-

ś

lonym  pocz

ą

tku  i  ko

ń

cu,  wyodr

ę

bniony  ze  wzgl

ę

du  na  rodzaj  lub 

sposób  wykonywania  czynno

ś

ci  zawodowych  powi

ą

zanych  jednym 

celem, ko

ń

cz

ą

cy si

ę

 produktem, usług

ą

 lub decyzj

ą

.  

Kompetencje 
zawodowe 

  wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona

ć

, odpowied-

nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s

ą

 trzema zbiorami: wie-

dzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych. 

Wiedza 

  zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie 

uczenia si

ę

, odnosz

ą

cych si

ę

 do dziedziny uczenia si

ę

 lub działalno-

ś

ci zawodowej. 

Umiej

ę

tno

ś

ci 

  zdolno

ść

  wykonywania  zada

ń

  i  rozwi

ą

zywania  problemów  wła

ś

ci-

wych dla dziedziny uczenia si

ę

 lub działalno

ś

ci zawodowej. 

Kompetencje 
społeczne 

  zdolno

ść

 autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w 

ż

yciu 

zawodowym  i  społecznym  oraz  kształtowania  własnego  rozwoju, 
z uwzgl

ę

dnieniem kontekstu etycznego.  

Kompetencje 
kluczowe 

  wiedza,  umiej

ę

tno

ś

ci  i  postawy  odpowiednie  do  sytuacji,  niezb

ę

dne 

do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem, 
integracji społecznej i zatrudnienia. 

Standard 
kompetencji 
zawodowych 

  norma opisuj

ą

ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania 

zada

ń

  zawodowych  wchodz

ą

cych  w  skład  zawodu,  akceptowana 

przez  przedstawicieli  organizacji  zawodowych  i  bran

ż

owych,  praco-

dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych. 

Kwalifikacja  
 

  zestaw efektów uczenia si

ę

 (zasób wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompe-

tencji  społecznych),  których  osi

ą

gni

ę

cie  zostało  formalnie  potwier-

dzone przez uprawnion

ą

 instytucj

ę

.  

Europejska 
Rama  
Kwalifikacji  

  przyj

ę

ta  w  Unii  Europejskiej  struktura  i  opis  poziomów  kwalifikacji, 

umo

ż

liwiaj

ą

cy  porównywanie  kwalifikacji  uzyskiwanych  w  ró

ż

nych 

krajach.  W  Europejskiej  Ramie  Kwalifikacji  wyró

ż

niono  8  poziomów 

kwalifikacji  opisywanych  za  pomoc

ą

  efektów  uczenia  si

ę

;  stanowi

ą

 

one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji. 

Polska Rama 
Kwalifikacji 

  opis  hierarchii  poziomów  kwalifikacji  wpisywanych  do  zintegrowane-

go rejestru kwalifikacji w Polsce. 

Krajowy 
System 
Kwalifikacji 

  ogół  rozwi

ą

za

ń

  słu

żą

cych  ustanawianiu  i  nadawaniu  kwalifikacji 

(potwierdzaniu efektów uczenia si

ę

) oraz zapewnianiu ich jako

ś

ci.