Spawacz metod

ą

MAG

(721204)

Robotnicy przemysłowi i rzemie

ś

lnicy

2

Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich

Publikacja opracowana w ramach projektu systemowego pn. „Rozwijanie zbioru
krajowych

standardów

kompetencji

zawodowych

wymaganych

przez

pracodawców”. Priorytet I PO KL, Działanie 1.1

Krajowy standard kompetencji zawodowych
Spawacz metod

ą

MAG (721204)

© Copyright by Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013

Kopiowanie i rozpowszechnianie mo

ż

e by

ć

dokonane za podaniem

ź

ródła

ISBN 978-83-7951-000-9 (cało

ść

)

ISBN 978-83-7951-204-1 (204)

Nakład 1000 egz.

Publikacja bezpłatna

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich
00-697 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 65/79, tel. [phone], fax [phone]
e-mail: [e-mail] http://www.crzl.gov.pl

Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – Pa

ń

stwowego Instytutu Badawczego

26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. centr. (48) 364-42-41, fax [phone]
e-mail: [e-mail] http://www.itee.radom.pl

3

Spis tre

ś

ci

1. Dane identyfikacyjne zawodu ...................................................

4

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfika-

cjach .................................................................................

4

1.2. Notka metodologiczna i autorzy .......................................

4

2. Opis zawodu ................................................................................

6

2.1. Synteza zawodu ..............................................................

6

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary wyst

ę

-

powania zawodu .............................................................

6

2.3.

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narz

ę

dzia

pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy) ............................

6

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, w tym prze-

ciwwskazania do wykonywania zawodu .........................

7

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia

pracy w zawodzie .............................................................

7

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/wali-

dacji kompetencji .............................................................

8

2.7. Zadania zawodowe ..........................................................

8

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych ....................................

9

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi a pozio-

mem kwalifikacji w ERK/PRK ..........................................

9

3. Opis kompetencji zawodowych ................................................ 10

3.1. Przygotowywanie i spawanie elementów stalowych

(blach i rur) spoinami pachwinowymi Kz1 ....................... 10

3.2. Przygotowywanie i spawanie elementów stalowych

(blach i rur) spoinami czołowymi Kz2 ............................. 11

3.3. Kompetencje społeczne KzS .......................................... 12

4. Profil kompetencji kluczowych ................................................. 13

5. Słownik ........................................................................................ 14

4

1. Dane identyfikacyjne zawodu

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu

w klasyfikacjach

Według Klasyfikacji zawodów i specjalno

ś

ci na potrzeby rynku pracy (KZiS

2010):

721204 Spawacz metod

ą

MAG

Grupa wielka 7 – Robotnicy przemysłowi i rzemie

ś

lnicy (w Mi

ę

dzyna-

rodowej Klasyfikacji Standardów Edukacyjnych ISCED 2011 – poziom 2).

Grupa elementarna 7212 – Spawacze i pokrewni (w Mi

ę

dzynarodo-

wym Standardzie Kwalifikacji Zawodów ISCO-08 odpowiada grupie 7212
Welders and Flamecutters).

Według Polskiej Klasyfikacji Działalno

ś

ci (PKD 2007):

Sekcja C. Przetwórstwo przemysłowe, Dział 25. Produkcja metalo-
wych wyrobów gotowych z wył

ą

czeniem maszyn i urz

ą

dze

ń

, Gru-

pa 25.1. Produkcja metalowych elementów konstrukcyjnych, 25.2.
Produkcja zbiorników, cystern i pojemników metalowych, 25.9.
Produkcja pozostałych gotowych wyrobów metalowych.

1.2. Notka metodologiczna i autorzy

Opis standardu kompetencji zawodowych wykonano na podstawie:
analizy

ź

ródeł (akty prawne, klasyfikacje krajowe, mi

ę

dzynarodowe)

oraz głównie wyników bada

ń

analitycznych na 22 stanowiskach pracy

w 8 (

ś

rednie – 5, małe – 3, w tym produkcyjne − 5, usługowe − 3),

przeprowadzonych w marcu 2013 r.

Zespół Ekspercki:

•

Jerzy Mizerski – ekspert niezale

ż

ny, współpracownik Instytutu Spa-

walnictwa w Gliwicach,

•

Piotr Cymanowski – Zespół Kształcenia Zawodowego w Tczewie,

•

Tadeusz Suska – ekspert niezale

ż

ny, były pracownik Miejskiego

Przedsi

ę

biorstwa Instalacyjnego w Warszawie,

•

Krzysztof Wi

ś

niewski – SiMR Politechnika Warszawska w War-

szawie.

5

Ewaluatorzy:

•

Kazimierz Trejber – ekspert niezale

ż

ny, były pracownik Hydrobu-

dowa 6 w Warszawie,

•

Monika Mazur – Studium Doskonalenia Kadr O

ś

wiatowych w Ra-

domiu.

Recenzenci:

•

Jacek Słania – Politechnika Cz

ę

stochowska w Cz

ę

stochowie,

•

Małgorzata Gadomska – O

ś

rodek Doskonalenia Kadr Stowarzy-

szenia In

ż

ynierów i Techników Polskich w Szczecinie.

Komisja Bran

ż

owa (zatwierdzaj

ą

ca):

•

Jan Plewniak (przewodnicz

ą

cy) – Zarz

ą

d Główny Sekcji Spawalni-

czej SIMP w Cz

ę

stochowie,

•

Jacek Buława – przedstawiciel pracodawców, Linde Gaz Polska

Sp. z o.o. w Krakowie,

•

Aleksander Niedziela – Regionalna Izba Gospodarcza Pomorza

w Gda

ń

sku,

•

Romuald Wojtkowiak – Federacja Zwi

ą

zków Zawodowych Meta-

lowcy w Warszawie.

Data zatwierdzenia:

•

08.10.2013 r.

6

2. Opis zawodu

2.1. Synteza zawodu

Spawacz metod

ą

MAG ł

ą

czy elementy stalowe w atmosferze gazów

osłonowych, wykorzystuj

ą

c ciepło łuku elektrycznego.

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania,

obszary wyst

ę

powania zawodu

Spawacz metod

ą

MAG jest zawodem technicznym o charakterze

produkcyjnym. Ł

ą

czy stalowe elementy konstrukcji i instalacji technolo-

gicznych. Organizuje i obsługuje stanowisko pracy, dobieraj

ą

c urz

ą

-

dzenia, sprz

ę

t i osprz

ę

t spawalniczy, narz

ę

dzia

ś

lusarskie i wyposa

ż

e-

nie przeciwpo

ż

arowe. Czyta i stosuje dokumentacj

ę

spawalnicz

ą

(in-

strukcje technologiczne spawania). Stosuje przewidziane w dokumen-
tacji spawalniczej materiały podstawowe i dodatkowe. Przygotowuje
elementy do spawania przez ich oczyszczenie w obszarze spawania,
a nast

ę

pnie dopasowanie i sczepianie. Utrzymuje parametry procesu

spawania. Zachowuje wła

ś

ciw

ą

kolejno

ść

spawania elementów kon-

strukcji i spawania w toku monta

ż

u. Ocenia jako

ść

wykonanych spoin

i usuwa bł

ę

dy spawalnicze. Odpowiada za jako

ść

wykonanych zł

ą

czy

spawanych oraz prawidłow

ą

i bezpieczn

ą

obsług

ę

stanowiska spawal-

niczego, organizowanego w ró

ż

nych warunkach pracy.

2.3.

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny

i narz

ę

dzia pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy)

Spawacz metod

ą

MAG obsługuje półautomaty spawalnicze z uchwy-

tem prowadzonym r

ę

cznie, butle z gazami technicznymi (osłonowymi)

i zamontowanym na nich osprz

ę

tem oraz u

ż

ytkuje narz

ę

dzia

ś

lusarskie.

Stanowiska pracy spawacza metod

ą

MAG znajduj

ą

si

ę

w spawalniach,

halach produkcyjnych i remontowych, zapleczach technicznych remon-
towych i konserwacyjnych zakładów produkcyjnych oraz budynkach
usługowych, mieszkalnych, obiektach publicznych, na terenach budów
oraz na budowach instalacji zewn

ę

trznych. W czasie pracy wyst

ę

puj

ą

zagro

ż

enia dla zdrowia spowodowane pr

ą

dem elektrycznym, promienio-

waniem nadfioletowym widzialnym i termicznym łuku spawalniczego,
polem elektromagnetycznym, pyłami i dymami spawalniczymi, gazami
spawalniczymi, a tak

ż

e zagro

ż

enia po

ż

arowe i zwi

ą

zane z warunkami

atmosferycznymi. Nieprawidłowe zabezpieczenie przeciwpo

ż

arowe sta-

nowiska pracy i niewła

ś

ciwa obsługa sprz

ę

tu spawalniczego stwarzaj

ą

7

zagro

ż

enie po

ż

arowe. Prace spawalnicze (z wyj

ą

tkiem remontów i du-

ż

ych inwestycji) s

ą

prowadzone na jedn

ą

lub dwie zmiany. Spawacz

metod

ą

MAG bezpo

ś

rednio odpowiada za prawidłowe i bezpieczne wy-

konywanie powierzonych zada

ń

.

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne,

w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu

Do pracy w zawodzie spawacza metod

ą

MAG kwalifikuj

ą

si

ę

osoby

zdrowe i sprawne ruchowo. Specyfika zawodu wymaga uzdolnie

ń

tech-

nicznych. Wykonywanie zawodu wymaga równie

ż

predyspozycji do

czynno

ś

ci manualnych, polegaj

ą

cych na długotrwałym i dokładnym

powtarzaniu takich samych ruchów uchwytem spawalniczym, z zacho-
waniem w tym czasie odpowiedniej pozycji r

ę

ki. Bardzo wa

ż

na jest

zdolno

ść

koncentracji na wykonywanych czynno

ś

ciach. Wykonywanie

pracy w tzw. pozycjach wymuszonych wymaga bardzo du

ż

ego wysiłku

fizycznego. W zawodzie spawacza metod

ą

MAG wymagany jest dobry

wzrok, odró

ż

nianie barw oraz dobry słuch. Spawacz powinien by

ć

od-

powiedzialny, dokładny i rzetelny. Przeciwwskazaniem do wykonywania
zawodu s

ą

skłonno

ś

ci do alergii, wady wzroku nie podlegaj

ą

ce korekcji,

zaburzenia równowagi, schorzenia układu oddechowego.

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia

pracy w zawodzie

Kwalifikacje do zawodu spawacza metod

ą

MAG mo

ż

na zdoby

ć

w pozaszkolnych formach szkolenia zawodowego – na kursach zawo-
dowych. Warunkiem uczestnictwa w szkoleniach spawalniczych jest
posiadanie wykształcenia minimum gimnazjalnego i uko

ń

czenie 18

roku

ż

ycia. Zalecane jest wykształcenie zasadnicze zawodowe o kie-

runku mechanicznym. Spawacz powinien uczestniczy

ć

w kursach za-

wodowych organizowanych przez o

ś

rodki szkoleniowe uznane w tym

zakresie w Polsce i innych krajach Unii Europejskiej. Uko

ń

czone kursy

spawania s

ą

dokumentowane w Ksi

ąż

ce spawacza. Dokumentem,

który potwierdza uprawnienia spawacza do wykonywania zawodu jest

Ś

wiadectwo egzaminu kwalifikacyjnego spawacza wystawiane po eg-

zaminie przeprowadzonym przez instytucje działaj

ą

ce w tym zakresie

na terenie Polski.

8

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/

/walidacji kompetencji

Szkolenia spawaczy metod

ą

MAG wg europejskiego systemu kształ-

cenia spawaczy s

ą

realizowane na trzech poziomach: poziom 1 – Spa-

wacz metod

ą

MAG blach i rur spoinami pachwinowymi; poziom 2 – Spa-

wacz metod

ą

MAG blach spoinami czołowymi; poziom 3 – Spawacz

metod

ą

MAG rur spoinami czołowymi. Po uko

ń

czeniu kursu na poziomie

1 i zdaniu egzaminu kwalifikacyjnego, uzyskuje si

ę

uprawnienia do spa-

wania metod

ą

MAG blach i rur spoinami pachwinowymi. Po uko

ń

czeniu

kursu na poziomie 2 i zdaniu egzaminu kwalifikacyjnego, uzyskuje si

ę

uprawnienia do spawania metod

ą

MAG blach spoinami czołowymi. Po

uko

ń

czeniu kursu na poziomie 3 i zdaniu egzaminu kwalifikacyjnego,

uzyskuje si

ę

uprawnienia do spawania metod

ą

MAG rur spoinami czoło-

wymi. Pracodawcy ch

ę

tnie zatrudniaj

ą

spawaczy metod

ą

MAG ze

wszystkimi uprawnieniami. Spawacze metod

ą

MAG mog

ą

awansowa

ć

na stanowiska nadzoru spawalniczego, po uzyskaniu wykształcenia

ś

redniego technicznego i uko

ń

czeniu szkole

ń

bran

ż

owych w dziedzinie

spawalnictwa.

2.7. Zadania zawodowe

Z1. Dobieranie materiałów podstawowych i dodatkowych do spawania

(niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS).

Z2. Przygotowywanie elementów do spawania zgodnie z dokumen-

tacj

ą

techniczn

ą

(niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS).

Z3. Obsługiwanie urz

ą

dze

ń

wentylacyjnych i słu

żą

cych ochronie

ś

ro-

dowiska pracy (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS).

Z4. Wykonywanie operacji spawania w zakresie posiadanych upraw-

nie

ń

według dokumentacji technicznej (instrukcji technologicz-

nych spawania), (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS).

Z5. Organizowanie stanowiska pracy spawacza zgodnie z zasadami

BHP, ochrony ppo

ż

., ochrony

ś

rodowiska oraz wymaganiami er-

gonomii (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS).

9

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych

Kz1 – Przygotowywanie i spawanie elementów stalowych (blach i rur)

spoinami pachwinowymi (potrzebne do wykonania zada

ń

: Z1, Z2,

Z3, Z4, Z5).

Kz2 – Przygotowywanie i spawanie elementów stalowych (blach i rur)

spoinami czołowymi (potrzebne do wykonania zada

ń

: Z1, Z2, Z3,

Z4, Z5).

KzS – Kompetencje społeczne (potrzebne do wykonywania zada

ń

:

Z1÷Z5).

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi

a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK

Kompetencje zawodowe potrzebne do wykonywania zada

ń

w za-

wodzie sugeruje si

ę

wykorzysta

ć

do opisu kwalifikacji na poziomie 2

wła

ś

ciwym dla wykształcenia gimnazjalnego w Europejskiej i Polskiej

Ramie Kwalifikacji. Poziom ten jest uzasadniony miejscem usytuowania
zawodu w Klasyfikacji zawodów i specjalno

ś

ci (grupa wielka 7 i jej od-

powiednik w ISCED 2011.

Osoba wykonuj

ą

ca zawód spawacza metod

ą

MAG:

1) w zakresie wiedzy: zna fakty, zasady, procesy i poj

ę

cia ogólne

w zawodzie spawacza metod

ą

MAG; zna i rozumie poszerzony

zbiór elementarnych faktów, prostych poj

ęć

oraz zale

ż

no

ś

ci mi

ę

dzy

wybranymi zjawiskami w zawodzie;

2) w zakresie umiej

ę

tno

ś

ci: posiada umiej

ę

tno

ś

ci wymagane do reali-

zacji zada

ń

i rozwi

ą

zywania problemów poprzez wybieranie pod-

stawowych narz

ę

dzi, materiałów i informacji zwi

ą

zanych ze spawa-

niem metod

ą

MAG; potrafi wykonywa

ć

proste zadania według ogól-

nej instrukcji, najcz

ęś

ciej w typowych warunkach; umie rozwi

ą

zywa

ć

proste typowe problemy najcz

ęś

ciej w standardowych warunkach;

odbiera

ć

i formułowa

ć

proste wypowiedzi, tak

ż

e najprostsze wypo-

wiedzi w j

ę

zyku obcym.

10

3. Opis kompetencji zawodowych

Opis kompetencji dotyczy tylko kompetencji zawodowych zdefinio-

wanych w badaniach na stanowiskach pracy.

Wykonanie zada

ń

zawodowych Z1, Z2, Z3, Z4, Z5 wymaga posia-

dania kompetencji zawodowej Kz1.

3.1. Przygotowywanie i spawanie elementów stalowych

(blach i rur) spoinami pachwinowymi Kz1

Wiedza – zna i rozumie poszerzony
zbiór elementarnych faktów, pro-
stych poj

ęć

oraz zale

ż

no

ś

ci zwi

ą

-

zane z przygotowaniem i spawa-
niem elementów spoinami pachwi-
nowymi metod

ą

MAG, w szczegól-

no

ś

ci zna:

−

zasady i przepisy BHP oraz
ochrony

ppo

ż

.,

ergonomii

i ochrony

ś

rodowiska w zakresie

spawania spoinami pachwino-
wym metod

ą

MAG;

−

budow

ę

i zasady obsługi sprz

ę

tu

i osprz

ę

tu spawalniczego;

−

materiały podstawowe i dodat-
kowe stosowane w procesach
spawania metod

ą

MAG;

−

zasady i sposoby przygotowania
elementów wykonanych z blach
i rur do spawania spoinami pa-
chwinowymi;

−

procesy technologiczne i techni-
ki spawania elementów wyko-
nanych z blach i rur spoinami
pachwinowymi, w ró

ż

nych pozy-

cjach spawania;

−

zasady i metody oceny wizual-
nej zł

ą

czy spawanych spoina-

mi pachwinowymi.

Umiej

ę

tno

ś

ci – wykonuje proste

zadania zwi

ą

zane z przygotowy-

waniem i spawaniem elementów
spoinami pachwinowymi metod

ą

MAG, w szczególno

ś

ci potrafi:

−

przestrzega

ć

przepisów i zasad

BHP oraz ochrony ppo

ż

., ergo-

nomii i ochrony

ś

rodowiska

w zakresie spawania spoinami
pachwinowymi metod

ą

MAG;

−

obsługiwa

ć

urz

ą

dzenia, sprz

ę

t

i osprz

ę

t spawalniczy;

−

dobiera

ć

materiały podstawowe

i dodatkowe stosowane w pro-
cesach spawania metod

ą

MAG;

−

przygotowywa

ć

elementy wyko-

nane z blach i rur do spawania
spoinami pachwinowymi przez
oczyszczenie w obszarze spa-
wania, dopasowanie i sczepia-
nie ich;

−

wykonywa

ć

zł

ą

cza

spawane

spoinami pachwinowymi w ró

ż

-

nych pozycjach spawania;

−

ocenia

ć

wizualnie wykonane

zł

ą

cza spawane.

11

Wykonanie zada

ń

zawodowych Z1, Z2, Z3, Z4, Z5 wymaga posia-

dania kompetencji zawodowej Kz2.

3.2. Przygotowywanie i spawanie elementów stalowych

(blach i rur) spoinami czołowymi Kz2

Wiedza – zna i rozumie poszerzony
zbiór elementarnych faktów, pro-
stych poj

ęć

oraz zale

ż

no

ś

ci zwi

ą

-

zane z przygotowaniem i spawa-
niem spoinami czołowymi metod

ą

MAG, w szczególno

ś

ci zna:

−

zasady i BHP oraz ochrony
ppo

ż

., ergonomii i ochrony

ś

ro-

dowiska w zakresie spawania
spoinami

czołowymi

metod

ą

MAG;

−

budow

ę

i zasady obsługi urz

ą

-

dze

ń

, sprz

ę

tu i osprz

ę

tu spa-

walniczego;

−

materiały podstawowe i dodat-
kowe stosowane w procesach
spawania metod

ą

MAG;

−

zasady i sposoby przygotowania
elementów wykonanych z blach
i rur do spawania spoinami czo-
łowymi;

−

zasady procesów technologicz-
nych i technik spawania zł

ą

czy

doczołowych blach i rur, w ró

ż

-

nych pozycjach spawania;

−

zasady i sposoby oceny wizual-
nej zł

ą

czy doczołowych.

Umiej

ę

tno

ś

ci – wykonuje proste

zadania zwi

ą

zane ze spawaniem

spoinami czołowymi metod

ą

MAG,

w szczególno

ś

ci potrafi:

−

przestrzega

ć

przepisów i zasad

BHP, ochrony ppo

ż

. oraz ergo-

nomii i ochrony

ś

rodowiska

w zakresie spawania spoinami
czołowymi metod

ą

MAG;

−

obsługiwa

ć

urz

ą

dzenia, sprz

ę

t

i osprz

ę

t spawalniczy;

−

dobiera

ć

materiały podstawowe

i dodatkowe stosowane w pro-
cesach spawania metod

ą

MAG;

−

przygotowywa

ć

elementy wyko-

nane z blach i rur do spawania
spoinami

czołowymi

przez

oczyszczenie obszaru spawa-
nia, dopasowanie i sczepianie
elementów;

−

wykonywa

ć

zł

ą

cza doczołowe

z blach i rur spoinami czołowy-
mi, w ró

ż

nych pozycjach spa-

wania;

−

ocenia

ć

wizualnie wykonane

zł

ą

cza doczołowe.

12

Wykonanie wszystkich zidentyfikowanych w standardzie zada

ń

zawodowych wymaga posiadania kompetencji społecznych KzS.

3.3. Kompetencje społeczne KzS:

−

wykonuje ustalone zadania w zakresie prac spawalniczych,

−

pracuje i współpracuje w zorganizowanych warunkach pod kierun-

kiem innych osób,

−

ocenia swoje działania w zakresie spawania metod

ą

MAG oraz po-

nosi odpowiedzialno

ść

za ich skutki.

13

4. Profil kompetencji kluczowych

Ocen

ę

wa

ż

no

ś

ci kompetencji kluczowych dla zawodu spawacza

metod

ą

MAG przedstawia rys. 1.

Wykaz kompetencji kluczowych opracowano na podstawie wykazu

stosowanego w Mi

ę

dzynarodowym Badaniu kompetencji Osób Doro-

słych − projekt PIAAC (OECD).

1

2

3

4

5

Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu

Umiejętności matematyczne

Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania

Sprawność motoryczna

Planowanie i organizowanie pracy

Wywieranie wpływu/przywództwo

Komunikacja ustna

Współpraca w zespole

Rozwiązywanie problemów

Serie1

Zbędne

Mało ważne

Ważne

Istotne

Bardzo ważne

Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 721204 Spawacz metod

ą

MAG

14

5. Słownik

Zawód

−

zbiór zada

ń

(zespół czynno

ś

ci) wyodr

ę

bnionych w wyniku społecz-

nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami
przez poszczególne osoby i wymagaj

ą

cych odpowiednich kwalifikacji

i kompetencji (wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych)

zdobytych w wyniku kształcenia lub praktyki. Wykonywanie zawodu
stanowi

ź

ródło dochodów.

Specjalno

ść

−

jest wynikiem podziału pracy w ramach zawodu, zawiera cz

ęść

czynno

ś

ci o podobnym charakterze (zwi

ą

zanych z wykonywan

ą

funkcj

ą

lub przedmiotem pracy) wymagaj

ą

cych pogł

ę

bionej lub do-

datkowej wiedzy i umiej

ę

tno

ś

ci zdobytych w wyniku dodatkowego

szkolenia lub praktyki.

Zadanie
zawodowe

−

logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o wyra

ź

nie okre-

ś

lonym pocz

ą

tku i ko

ń

cu, wyodr

ę

bniony ze wzgl

ę

du na rodzaj lub

sposób wykonywania czynno

ś

ci zawodowych powi

ą

zanych jednym

celem, ko

ń

cz

ą

cy si

ę

produktem, usług

ą

lub decyzj

ą

.

Kompetencje
zawodowe

−

wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona

ć

, odpowied-

nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s

ą

trzema zbiorami: wie-

dzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych.

Wiedza

−

zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie

uczenia si

ę

, odnosz

ą

cych si

ę

do dziedziny uczenia si

ę

lub działalno-

ś

ci zawodowej.

Umiej

ę

tno

ś

ci

−

zdolno

ść

wykonywania zada

ń

i rozwi

ą

zywania problemów wła

ś

ci-

wych dla dziedziny uczenia si

ę

lub działalno

ś

ci zawodowej.

Kompetencje
społeczne

−

zdolno

ść

autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w

ż

yciu

zawodowym i społecznym oraz kształtowania własnego rozwoju,
z uwzgl

ę

dnieniem kontekstu etycznego.

Kompetencje
kluczowe

−

wiedza, umiej

ę

tno

ś

ci i postawy odpowiednie do sytuacji, niezb

ę

dne

do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem,
integracji społecznej i zatrudnienia.

Standard
kompetencji
zawodowych

−

norma opisuj

ą

ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania

zada

ń

zawodowych wchodz

ą

cych w skład zawodu, akceptowana

przez przedstawicieli organizacji zawodowych i bran

ż

owych, praco-

dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych.

Kwalifikacja

−

zestaw efektów uczenia si

ę

(zasób wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompe-

tencji społecznych), których osi

ą

gni

ę

cie zostało formalnie potwier-

dzone przez uprawnion

ą

instytucj

ę

.

Europejska
Rama
Kwalifikacji

−

przyj

ę

ta w Unii Europejskiej struktura i opis poziomów kwalifikacji,

umo

ż

liwiaj

ą

cy porównywanie kwalifikacji uzyskiwanych w ró

ż

nych

krajach. W Europejskiej Ramie Kwalifikacji wyró

ż

niono 8 poziomów

kwalifikacji opisywanych za pomoc

ą

efektów uczenia si

ę

; stanowi

ą

one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji.

Polska Rama
Kwalifikacji

−

opis hierarchii poziomów kwalifikacji wpisywanych do zintegrowane-

go rejestru kwalifikacji w Polsce.

Krajowy
System
Kwalifikacji

−

ogół rozwi

ą

za

ń

słu

żą

cych ustanawianiu i nadawaniu kwalifikacji

(potwierdzaniu efektów uczenia si

ę

) oraz zapewnianiu ich jako

ś

ci.