background image

Wykład 1., 2011-10-17 

Próba problematyzacji:

1.

Pozytywizm

-

Neokantyzm

-

Neoheglizm

-

Neoplatonizm

-

Poststrukturalizm [ok lat '60. XX. Wieku] - odpowiedź na niemiecki egzystencjalizm i 
angloamerykańską filozofię analityczną.

Strukturalizm

-

Postfenomenologia [egzystencjalizm].

Fenomenologia

-

Na filozofię współczesną składają się m. in.:

W roku 1960 publikacja Prawdy i metody;

Kontynentalną [fenomenologiczną];

-

Wyspiarską [Analityczną].

-

Podział filozofii na:

Rozwój fenomenologii:

-> Termin fenomenologia pojawia się u Ch. Wolffa - w tym znaczeniu odnosi się do pozoru-zjawisk.

-> Fenomenologia Hegla;

-> Fenomenologia Husserla.

Periodyzacja współczesnej filozofii:

2.

Hegel: Nasze czasy to zadanie by swój czas ujęty w myśl.

Co wyróżnia nasze czasy od innych?

Początkiem niech będzie śmierć Hegla:
W 1831r., a w 1830r. rodzi się pozytywizm przez A. Comte'a [Wykład filozofii pozytywnej] -
zapoczątkowuje nieheglowski [niespekulatywny] sposób myślenia.

Etap teologiczny - namysł nad bóstwem; dostrzeżenie własnej duchowości, zatem duch 
podlega refleksji. Nie ma nic wspólnego wg Comte'a wspólnego z rozwojem nauki;

1.

Etap metafizyczny - uzasadnienie przyjmuje charakter naukowy, ale nie w wymarzony przez 
A. Comte'a; Heglizm jest zwieńczeniem tego etapu.

2.

Etap pozytywny - nie filozofii spekulatywnej, ale opartej na afirmacji.

3.

Osią wykładów Comte'a jest rozpisanie trzech stadiów rozwoju filozofii:

Postulat uprawiania filozofii pozytywnie ze względu na naukę.
Podstawowym warunkiem uprawiania nauki jest radykalny empiryzm = sensualizm.
-> Comte stwierdza, że podmiot nie może oglądać sam siebie bo musiałby być podmiotem i 
przedmiotem jednocześnie - z tego względu odrzuca psychologię.
-> Indukcjonistyczne ustanawianie praw.

K. Jung miał zaprzeczyć tezie o niemożności bycia podmiotem i przedmiotem badania.

-> Dla teorii poznania dla Comte'a nie ma miejsca w nauce, przesuwa epistemologię w stronę 
metodologii. [Pytanie nie dlaczego coś, tylko jak coś].

-> Uważał, że logika nie ma wartości ze względu na to, że jest oderwana od rzeczywistości.

Miejsce filozofii u Comte'a: Filozofia ma zestawiać i klasyfikować dokonania nauk szczegółowych;
Filozofia przyjmuje jako metanauka oraz ma być encyklopedyczna.

Malejąca ogólność [im przedmiot badany bardziej szczegółowy tym lepiej - redukcjonizm 
analityczny];

1.

Dwa kryteria typologizacyjne:

Historia filozofii współczesnej - wykład

   

Semestr V Strona 1

   

background image

analityczny];
Wzrastającego stopnia złożoności przedmiotów - przez analizę szczegółów tym lepiej znamy 
całość.

2.

Abstrakcyjne - formalne;

1.

Konkretne - nauki szczegółowe.

2.

Comte wyróżnia dwa rodzaje nauki:

Porównanie społeczeństwa do organizmu:
Społeczeństwo jest organizmem. Struktury te nie są tworem duchowej natury, lecz wytworem 
konkretnej świadomości społecznej
.

Nurty pozytywistyczne:

Pozytywizm brytyjski:

1.

Dwa prawa rozwoju nauki:
1. Prawo poruszania się po linii najmniejszego oporu [prawo ekonomii myślenia];

2. Prawem redystrybucji materii i ruchu.
Uniwersalna teoria postępu, którą przypisuje rewolucji.
Postęp to przechodzenie od jednorodności do różnorodności [multiplikacja]; postęp to 
przechodzenie ze stanu związania luźnego do stanu związania ścisłego.

Kryteria powinności dobra i zła istnieją w przyrodzie, w takim sensie w jakim życie 
którego dotyczą podpada pod prawa przyrody.

H. Spencer - ewolucjonizm, przyjmuje postać filozofii pozytywnej z powodu sięgnięcia przez 
niego do wyników badań naukowych.
Napisał 10. tomowy System… zadanie filozofii polega syntetyzowaniu wiedzy [nauk 
szczegółowych], ale synteza ta ma być przeprowadzana zgodnie z aksjomatami nauk 
przyrodniczych.

-

W badaniach naukowych nie należy przyjmować żadnych przesłanek teoretycznych -
punktem wyjścia jest czysta obserwacja;

Kanon zgodności [zmienne duże i małe [ABC - abc

ABC     abc
ACB     acb
--------------
Wielkie jest 
przyczyną małego a.

Kanon różnicy: 

ABC    abc
BC       bc
-------------
Wielkie A jest
przyczyną małego a.

Kanon zgodności i różnicy [połączenie 1. i 2.];

Kanon zmian towarzyszących: zmiana w poprzedniku wywołuje zmianę w 
następniku;

Kanon reszty: 

Naukowa metoda - indukcja eliminacyjna, pięć kanonów:

J. Bentham oraz J. S. Mill utylitaryzm, odrzuca intencjonalność;
J. S. Mill porusza pojęcie indukcji [Popper skrytykował Milla za to samo za co Mill 
skrytykował Bacona a Bacon Arystotelesa]:

-

Zasada przyczynowości;
Przy nieskończoności okoliczności indukcja staje się enumeracyjna.

Mill był radykalnym demokratą - zliberalizowali prawo i dali kobietom prawo głosu!

Empiriokrytycyzm:

Zgodne z ujęciem 
ewolucjonistycznym

-> Naturalistyczne podejście do 
życia.

   

Semestr V Strona 2

   

background image

Mill był radykalnym demokratą - zliberalizowali prawo i dali kobietom prawo głosu!

Empiriokrytycyzm:

Fundamentem nauki jest doświadczenie!

-

Poznanie rozumiane jako proces biologiczny. Zwraca uwagę na to, że za poznaniem idzie 
jakiś interes życiowy. Poznanie ma przywrócić równowagę między centralnym układem 
nerwowym a zmieniającym się otoczeniem.

-> Szereg witalny:
Potrzeba poznania i mechanizmy poznawcze ujawniają się w sytuacji dysonansu 
poznawczego;
Poznanie przywraca równowagę;
Odzyskanie równowagi - zrozumienie.

Ekonomia myślenia służy zachowaniu życia.

-

-> R. Avenarius: Filozofia jako myślenie o świecie zgodne z zasadą…

-> M. Kozłowski: postulował humanizm polski [w duchu pozytywizmu] - praca u podstaw.

Wykład 2., 2011-11-07

/brak/

Wykład 3., 2011-11-14

Frege:

-

Funkcja: logiczna to taka, której argumentami są dowolne przedmioty, a wartościami tej 
funkcji są wartości logiczne.
-> W ujęciu Fregego, funkcja nie jest tylko wyrażeniem analitycznym, ale jest konstrukcją 
językową.

Każde wyrażenie jest albo nazwą, albo predykatem. 

Każda nazwa jest imieniem własnym, swojego znaczenia. 

Znaczenie to oznaczany przedmiot.

-> Znaczeniem nazwy jest przedmiot - przeciwczłon [przeciwdziedzina] semantycznej 
relacji oznaczania.
-> Przedmiotem jest denotacja;
Znaczeniem zdania jest wartość logiczna - rozumiana też jest jako przedmiot.
Zdania jako znaki przedmiotów, są podobne do nazw.

Pragmatyka

Znak                 syntaktyka               Znak

Relacja sens i znaczenie: 

-

To co oznaczane

Sens nazwy, jest określoną, obiektywną treścią myślową, którą nazwa wyraża. Treść 
myślowa jest sposobem jakim przedmiot znaczenia nazwy jest dany.
-> Sensu nazwy nie można mierzyć z żadnym wyobrażeniem, czy przedstawieniem 
[zerwanie z tradycją Kantowską].

Myśl: nie jest żadnym wydarzeniem, czy wytworem psychicznym - myśli są ujmowane, 
a nie wytwarzane [przeciwko psychologistyczne ujęcie].
-> Dzięki temu zdanie może mieć wartość logiczną i wchodzić w relacje z innymi 
zdaniami.

Semantyka <-

Ur. 1863, zm.

   

Semestr V Strona 3

   

background image

Frege postulował, aby język nauki był nośnikiem prawdy. Dlatego postulatem jego była 
jednoznaczność - każdy znak wyrażać ma tylko jeden sens, a każdy sens ma wyznaczać 
jeden przedmiot.
-> Każdy znak ma tylko jedno znaczenie.
-> Nieistnienie nazw ogólnych i odżegnanie od sporu o uniwersalia.

Predykatem jednoargumentowy ma znaczenie i tylko jedno znaczenie. Znaczeniem 
takiego predykatu jest jednoargumentowa funkcja logiczna [niegdyś pojęcie].
-> Pojęcia są ogólne, jednostkowe i puste, podziału pojęć nie można przenosić na 
nazwy, zatem nie ma nazw własnych. Gdyby to zrobiono wyniknąłby błąd 
kategorialny - pomieszanie semantycznej funkcji oznaczania z gramatyczną funkcją 
nazwy.

Zagadnienie sensu jest zagadnieniem ontologicznym [ontologia formalna, 
zredukowana], jest dychotomiczna - wszystko co istnieje jest albo przedmiotem, albo 
funkcją. Stosunek znaków do znaczenia [relacja oznaczania] stanowi funkcję, ktorej 
przedmioty są odwzorowywane w nazwie [relacja izomorfizmu; przejęta później przez 
całą tradycję analityczną].

Sensy tworzą odrębną kategorię ontologiczną, nie są one ani przedmiotami, ani 
własnościami przedmiotów [ani pojęciem] - sens rozumieć jako aspekt przedmiotu.
Sensem nazwy jest ujęcie oznaczającego z pewnego punktu widzenia, jeśli więc dwie 
nazwy oznaczają ten sam przedmiot, a ich sensy są różne, tzn. że znaczenie tych nazw 
jest ujmowane z różnych punktów widzenia - przedmiot różnie się przedstawia.

Sens od znaczenia różni się tym, że znaczenie odnosi się do ..., a sens to jego pojęcie.

Frege zachowuje Kantowską koncepcje podmiotu - dla Fregego podmiot to 
aprioryczna 

Frege odrzuca Kantowskie pojęcia fenomenu i noumenu.

Nazwa1                                                  Nazwa2

Przedmiot

Sens1                                    Sens2

Rozróżnienie na sens i znaczenie jest związane z koncepcją podmiotu.

Bertrand Russell:
Jako jeden z pierwszych przekonał się o doniosłości odkryć Fregego.
Principia mathematica.

Rys historyczny:

Neohegliści angielscy -> Bradley: uważał, że istnieją relacje wewnętrzne zawarte w 
przedmiotach - każdy przedmiot ma własności innego przedmiotu, a każdy przedmiot 
wchodzi w relacje z innym przedmiotem - dochodzi się do absolutu, w której każdy 
przedmiot jest w zasadzie jednym przedmiotem.

Idealizm metafizyczny - przeciwstawia się naturalizmowi [wg idealistów postać 
materializmu], różni się od pozytywistycznego, tym że przeciwieństwem idealizmu nie 
jest realizm epistemologiczny, lecz realizm metafizyczny.
Bradley nawiązuje do filozofii Locke'a, podziału na jakości pierwotne i wtórne, w 
odróżnieniu od Berkeleya, że rzeczywiste są tylko jakości pierwotne.

Relacje a nie cechy stanowią podstawę rzeczywistości [zapoczątkowuje tym logikę 
relacji] - czy istnieje rzeczywistość relacji niezależne od cech? Jeśli tak, to również musi 
istnieć rzeczywistość relacji tych relacji.
Relacje bez cech to fikcja, rzeczywistość oparta o same relacje jest fikcyjna - mamy do 
czynienia nie z rzeczywistymi relacjami, ale ze zjawiskami.
Rzeczywistość ta jest bezsprzeczna!
Kryterium rzeczywistości jest zmysłowość [sensualizm], nic nie jest rzeczywiste poza 

   

Semestr V Strona 4

   

background image

Kryterium rzeczywistości jest zmysłowość [sensualizm], nic nie jest rzeczywiste poza 
tym co odczuwamy.
Wrażeniowe doświadczenie. Czyste odczuwanie jest absolutne - absolut to 
rzeczywistość, które odzwierciedla nie moje, czy czyjeś odczucia, ale absolutne 
odczucie.

-> Russell wykazuje, że nie istnieją relacje wewnętrzne - istnieją tylko zewnętrzne.
Próba wykazania braku relacji wewnętrznych dochodzi formalnie.

Pojęcie analizy wprowadza G. E. Moore - nie ma ona jeszcze charakteru formalnego 
jako u Russella. Ma ona za zadania opisania świata jako całości, aby dokonać tej 
deskrypcji należy przeprowadzić szczegółową analizę pojęć [nawiazanie do filozofii 
zdrowego rozsądku], a następnie trzeba porównać konsekwencję analizy ze zdrowym 
rozsądkiem - wprowadza kryterium sensu, zdrowy rozsądek [potoczność].

Pozatym co stwierdza rozsądek istnieją jeszcze substancjalne rodzaje rzeczy 
[bóg, dusze] - zdaniem Moore'a istnienie/nieistnienie boga nie jest kategorią 
zdrowego rozsądku, są zatem nie zgodne z nim - należy je odrzucić.

i.

To co stwierdza zdrowy rozsądek albo nie istnieje, albo ejst niepoznawalne -
systemy idealistyczne, jak u Platona, które podważają realizm zdroworząsdkowy.

ii.

Są.

iii.

Analiza filozoficzna nie służy jednak filozofii ale kategoryzacji przekonań 
zdroworozsądkowych. Zdaniem Moore, można wyróżnić trzy sposoby opisu 
rzeczywistości:

Powinno to wyglądać tak: nieprawa, że istnieje x, które jest ze złota i jest górą.

2.

Russell formalizuje pojęcie analizy i opracowuje teorię deskrypcji. Pozwoliła Russellowi 
mynong - złota góra nie istnieje
dla każdego x, Zx, Gx, ~Ex
russel znalazł dwa błędy
1. błąd szkolny - mynung potraktował istnienie jako własność, a to nie jest własność -
co wykazała wczesna scholastyka (fail), istnienie to minimalny wymóg stawiany 
przedmiotom w logice, a nie żadna własność

Teoria deskrypcji była częścią atomizmu logicznego, projektu Russela, którego efektem 
miał być poprawny opis rzeczywistości przy pomocy analizy języka.
???

1.

teoria funkcji zdaniowych (prawdziwościowych)

2.

Metody konstrukcji logicznej

3.

Russel język naturalny rozumie jako otwarty zbiór zdań elementarnych (atomowych)l. 
Russel odróżnia zd a pozytywne i negatywne (prawdziwe zdania przeczące). 
Prawdziwość zdania atomowego to rozwinięcie fregowskiego postulatu by język nauki 
ył nośnikiem prawdy, dlatego prawdziwość zdań atomowych jest ustalana empirycznie 
(korespondencyjna definicja prawdy). Prawda to dla Russela nie jest problem logiczny 
tylko byt irrealny. Zdania złożone (nośniki wiedzy) to f prawdziwościowe zdań 
elementarnych. Relacje pomiędzy zdaniem atomowym, a faktem atomowym polega 
na jednoznacznej odpowiedniości. Istota relacji jest odwzorowanie.
russel odróżnia podpadanie od podporządkowywania (co wszyscy mylą;D), co sprawia, 
że relacja jednoznaczności staje się nieco bardziej skomplikowana.
Podstawowa relacja odwzorowania to izomorfizm- teoria odbicia - język odbija 
rzeczywistość.
Tera będzie schemat.

język
Zdania złożone <złożone ze zdań prostych (zlożonych ze zdań atomowych [złożonych z 
nazw])>

Świat
Nazwom odpowiadają obiekty <składają się z faktów>
ogół faktów to świat

Izomorfizm nie wspiera się na relacji oznaczania pomiędzy nazwą, a obiektem, chodzi 
o to, żeby każdej nazwie był przyporządkowany jakiś obiekt. Relacja nie jest tutaj 

Atomizm umożliwił 
powstanie traktatu 
wittgensteina, więc 
jest łańcuch Frege -
Russel - Wicio.

Idzie o to, żeby przedstawić 
tożsamość struktur języka i 
świata

Niech ktoś mądrzejszy to, 

   

Semestr V Strona 5

   

background image

ogół faktów to świat

Izomorfizm nie wspiera się na relacji oznaczania pomiędzy nazwą, a obiektem, chodzi 
o to, żeby każdej nazwie był przyporządkowany jakiś obiekt. Relacja nie jest tutaj 
żadnych spoiwem (silną izomorfią). Izomorfia zachodzi pomiędzy faktem, a zdaniem 
elementarnym. 

Ja tylko wskażę jeszcze jak filozofia analityczna się rozwija, a potem przejdę do Witka.
1. formalno - logiczna analiza języka: moore, russel, wisdong i farrel.

Język potoczny jest zbyt dowolny i wieloznaczny. Należy kontruować 

nowe,szczegółowe systemy formalne = konstruować model języka naturalnego.
Analiza lingwistyczna (analiza języka potocznego, szkoła oxfordzka): ryle, awstin, 
strowson

2.

Mniej radykalna - zadaniem analizy jest eksplikacja i klaryfikacja pojęć i wyrażeń 
języka. Zadowala się stworzeniem słownika - badać formy mowy potocznej, gdyż błędy 
językowe wynikają z nieprzestrzegania reguł języka. = 
Ma dotyczyć sposobu funkcjonowania pojęć w języku potocznym, które są 
równoznaczne ze znaczeniem tych pojęć.

oba te nurty łączy wittgenstein (Wicek). To oznacza, że witek - lucek nie ma nic 
wspólnego z pozytywizmem. On na spotkaniach koła wiedeńskiego naprawdę tylko 
jadł kanapki.

Nie ma wykładu za tydzień. 

norle@poczta.onet.pl

Wykład 4., 2011-11-28 

Wittgenstein: odegrał w kierunku rozwoju filozofii rolę fundamentalną.
Urodził się w , zmarł w 19
Był z wykształcenia technikiem, początkowo koncentrował się na wynajdowaniu urządzeń, 
usprawniającą samoloty.
W czasie I. wojny światowej w okopach zaczynał odnotowywać swoje uwagi filozoficzne;

Czy Traktat… jest literaturą filozoficzną?
Wittgenstein - nazywał je rozprawkami matematyczno-logicznymi. Próbował dotrzeć do 
podstawowej, tradycyjnej, relacji myśli a bytu - wiąże się z prawdą rozumianą klasyczną.
Ale uprawnione jest rozbicie na dwie relacje: myśl - język, byt - język - w której połączeniem 
dla nich jest język.
Wraz z Wittgensteinem można mówić o zwrocie lingwistycznym.

Traktat… uchodzi za jedno z dwóch największych dzieł XX. Wieku.
Po zakończeniu II. Wojnie światowej Wittgenstein spotkał Russella - Wittgenstein uważa 
Russella za przyjaciela, Russell Wittgensteina za ucznia. Russell przyznał wdzięczność 
Wittgensteinowi za rozwinięcie koncepcji atomizmu logicznego.
Rolę inspiracji należy przypisać traktatowi dla Koła wiedeńskiego - przyjęli problemy 
Traktatu… 

Russell w 1921r. Przyjął Traktat… jako pracę doktorską. 

W 1939r. Umiera G. E. Moore, Wiitgenstein został poproszony o przejęcie katedry filozofii 
po Moorze i od 1939r. Prowadzi tę katedrę.
Byli studenci opiniują, że wykłady Wittgensteina były nieakademickie - wykłady  były 
chaotyczne, tworzone na bieżąco.
Szybko się znudził pracą akademicką. Od 1942r. Pracował jako portier.

Wittgenstein był zamożnym człowiekiem, po śmierci ojca rozdał majątek - ufundował wojsku 
cesarskiemu GIGANTYCZNĄ ARMATĘ.
Zmarł w 1951r u swojego przyjaciela - lekarza, po długiej chorobie na raka.
Wittgenstein na łożu śmierci napisał O pewności - podejmuje problem rozumienia.

Jego dwie prace: Traktat… i Dociekania, różnią się między sobą diametralnie.

Traktat filozoficzno-logiczny: miał dotyczyć problemu demarkacji, pomiędzy 
myśleniem a bytem.

Niech ktoś mądrzejszy to, 
kurwa, sprawdzi bo nie 
wiem nawet czy ja to po 
polskiemu napisałem.

Eee, lutek.

-> drugim niby jest 
Bycie i czas, ale lol.

   

Semestr V Strona 6

   

background image

myśleniem a bytem.
-> Interpretacja Wolniewicza [Ontologia sytuacji].

Przypisuje transcendentalność logice oraz etyce: 

U Kanta oznacza to poszukiwanie warunków możliwości poznania. Po 
Kantowsku logika daje warunki możliwości poznania - aprioryczno-
epistemologiczny wymiar logiki, jest to linia teoriopoznawcza interpretacji 
[neopozytywizm].
Największe wyzwanie dla współczesnych mu neopozytywistów to metafizyka: 
nie wyczerpują interpretacji Traktatu… 
Wittgenstein mówi: nie istnieje autonomiczny wymiar myślenia, który 
należałoby uzgadniać…
Jest zerwaniem z paradygmatem intencjonalnym - Wittgenstein uważa, żeby nie 
wiązać myślenia ze świadomością.
Wittgenstein był pod wpływem Fregego - rozumie myślenie we fregowski 
sposób [myślenie dokonuje się w języku].
Przestrzeń logiczna: wypełnia, choć nie pokrywa się, ze sferą tego co wyrażalne 
[przestrzeń logiczna wywala problem solipsyzmu]. Przestrzeń logiczna, to to 
wszystko co spełnia wymogi składni. Zdania wyrażalne = zdania sensowne 
logicznie.
Zdaniem Wittgensteina przestrzeń logiczna i świat mają część wspólną - one 
łącznie pokrywają się z granicami tego co wyrażalne.

Myślimy w języku, a poprawność naszych myśli jest poprawnością składniową. 
Zdania poprawne = zdania logiczne. Myślenie poprawne = takie, które prowadzą 
do zdań fałszywych/prawdziwych.
Sens definiowany przez wartości logiczne.

Wartości logiczne: zdania nie opisują faktów, tylko je obrazują.
Wartości logiczne są przypisane do tego co obrazowane - sedno metafizyki 
Wittgensteina.

-> Skoro zdania obrazują fakty, to fakty również muszą podlegać jakiejś 
waloryzacje logiczne.
Prawda - odnosi się do bytu, który jest.
Fałsz - odnosi się do niebytu!

Co można wskazać jako prawdziwość/fałszywość?

Co łączy świat z językiem?
Logika jest transcendentalna jest taka ponieważ jest zewnętrzna.

Rzeczywistość może być obrazowana przez język, bo dzieli z językiem część 
wspólną: przestrzeń logiczna i świat mają część wspólną.

Forma logiczna: jedna z bardziej zagadkowych pojęć traktatu: jest tym co 
pozwala nam formułować zdania o rzeczywistości

Fakt - stan rzeczy - sytuacja - relacja: odpowiada opisowi fizykalnemu.
Stan rzeczy jest pomyślany dzięki formie logicznej - jeśli ma być czymś 
obiektywnym, przypisanym rzeczywistości, to jest to metafizyka 
Arystotelesowska.
Jeśli formę logiczna przypiszemy podmiotowi to wychodzi psychologizm -
subiektywizm.

-> Jest to zdolność pomyślenia, powiedzenia, tego co zachodzi.
Jest to prawdziwość, bądź fałszywość wypowiedzi o świecie.

Forma logiczna: część wspólna zdania i obrazowanego faktu.

Obrazowanie: Teza 2.12.
Obraz przejawia formę odwzorowania.

Forma logiczna jest ostatecznie samym centrum tego co wyrażalne - jest 
łącznikiem [sworzniem].

Logika jest zewnętrzna względem świata.

Wittgenstein twierdzi, że filozofowie najczęściej popadali w problemy 
filozoficzne, które wynikają z faktu nieprzestrzegania reguł składni logicznej.

Wittgenstein w traktacie wykłada relację: język-byt.

   

Semestr V Strona 7

   

background image

-> G. E. Moore: Wittgensteina dał metodę dla problematyki filozoficznej, 
która ostatecznie rozwiązuje filozofię <3

filozoficzne, które wynikają z faktu nieprzestrzegania reguł składni logicznej.

Wg Wittgensteina: filozofia ma być terapeutyczna - w zadaniu filozofii chodzi o 
to, abyśmy nie zapominali o problemach dotyczących nas [egzystencjalne].
Wraz z izomorfizmem między światem a językiem, większość problemów 
filozoficznych znika, ale nie znaczy, żeby ich nie tykać.
Traktuje on uniwersum jako wymiar tego co niewyrażalne, a w nim samym 
znajduje się mała część tego co wyrażalne. Granice tego co wyrażalne są 
granicami świata [to co możemy poznać]. Świat = to co może być powiedziane, 
czyli obejmuje sferę języka [określona przez formę logiczną] i mówienia 
[obejmuje również dania bezsensowne, nonsensowne].
Wymiar tego co niewyrażalne jest wymiarem mistycznym: nie da się mówić, tam 
można tylko pokazywać.

Logika jest trywialna - nic nie mówi o świecie, pokrywa się ze światem, wskazuje 
na formę logiczną wypełniającą świat. Logika sluży tylko do tego aby wskazać 
granicę między tym co niewyrażalne i wyrażalne.
Logika pokazuje granice - problem demarkacji.

Izomorfizm - homomorfizm:

Dociekania: rozważają relację: myśl-byt. 
Swobodny zapis notatek.
Odrzuca założenie traktatu: że istnieje poprawna forma językowa.
Posługujemy się pewnym językiem ze względu na sytuacje i wtedy zyskują znaczenie.
Słowa, pojęcia, teminy, wyrażenia, etc. Przypominają zestaw robotników - można w 
skrzynce narzędziowej znaleźć różne typy narzędzi do różnych sytuacji. W języku też 
znajdują się słowa i terminy, które służą różnym celom.

Wprowadza pragmatyczny wymiar języka: pragmatyczna koncepcja znaczenia, 
polegająca na przypisanie znaczenia wraz z sytuacją użycia danego terminu w 
określonej sytuacji.
Rozpoczynają analizę lingwistyczną - analizę języka potocznego w Oxfordzie.

Twierdzi się, że są to dwie filozofie, inni mówią, że dwie zupełnie różne [a są i tacy, którzy 
mówią o trzech filozofia, bądź jednej - ale nie dwie].

Wykład 5., 2011-12-05

/brak/

Wykład 6., 2011-12-12

/brak/

Wykład 7., 2011-12-19

/brak/

Wykład 8., 2012-01-09

-> demarkacja u 
Wittgensteina dotyczy 
tego co wyrażalne i 
niewyrażalne.
-> demarkacja u 
neopozytywistów co 
stanowi zbiór zdań w 
sensie logicznym -
chcieli wskazać granicę 
zbioru zdań 
sensownych, aby 
budować na tym 
filozofię naukową.

   

Semestr V Strona 8