Język polski
Tekst I do zadań od 1. do 3.
Pierwszą w świecie fotografię zrobił w 1826
roku francuski fizyk Joseph Nicephore Nie-
pce. Techniki fotograficzne Nipce’a udoskona-
lił Louis Jacques Daguerre. Jego zdjęcia zwa-
no dagerotypami. Dzień, w którym we Fran-
cuskiej Akademii Nauk przedstawiono raport
o wynalazku dagerotypii, został przyjęty za da-
tę narodzin fotografii.
Nową metodę wywoływania zdjęć wyna-
lazł naukowiec angielski William Fox Talbot.
Nasączał on papier czułymi na światło chemi-
kaliami. Kiedy obraz był rzucany na papier,
najjaśniejsze miejsca zamieniały się w najciem-
niejsze, a ciemne pozostawały jasnymi. Taka
wersja obrazu zwana jest negatywem.
Pierwszą trwałą fotografię barwną udało
się uzyskać fizykowi Jamesowi Clarkowi Max-
wellowi.
Jak wielki może być popyt na fotografie dla
każdego, zdał sobie sprawę wynalazca amery-
kański George Eastman. Stworzył on prosty,
ręczny aparat fotograficzny, który sprzedawa-
no z rolką filmu. Kiedy film się skończył, apa-
rat oddawano do zakładu Eastmana, w którym
film wywoływano. Hasłem firmy było: „Ty na-
ciskasz przycisk, my robimy resztę”.
N
A PODSTAWIE
: W
IEDZA W PIGUŁCE
.
K
OMPENDIUM
, S
TRUAN
R
EID I
P
ATRICIA
F
ARA
,
W
YDAWNICTWO
O
LESIEJUK
, W
ARSZAWA
2005.
11.. K
Kttó
órre
e w
wy
yd
da
arrzze
en
niie
e u
uzzn
na
an
no
o zza
a d
da
attę
ę n
na
arro
o--
d
dzziin
n ffo
otto
og
grra
affiiii??
A. Wykonanie pierwszej fotografii.
B. Przedstawienie raportu o dagerotypie.
C. Wynalezienie barwnej fotografii.
D. Skonstruowanie aparatu fotograficznego.
22.. K
Ktto
o w
wy
yn
na
alla
azzłł n
ne
eg
ga
atty
yw
w??
A. Joseph Nicephore Niepce.
B. William Fox Talbot.
C. Louis Jacques Daguerre.
D. George Eastman.
33.. W
W k
kttó
órry
ym
m sszze
erre
eg
gu
u w
wy
yn
na
alla
azzk
kii u
up
po
orrzzą
ąd
d--
k
ko
ow
wa
an
no
o w
w k
ko
olle
ejjn
no
ośśccii cch
hrro
on
no
ollo
og
giicczzn
ne
ejj??
A. Dagerotyp, negatyw, barwna fotografia,
ręczny aparat fotograficzny.
B. Negatyw, dagerotyp, ręczny aparat foto-
graficzny, barwna fotografia.
C. Dagerotyp, barwna fotografia, ręczny
aparat fotograficzny, negatyw.
D. Negatyw, ręczny aparat fotograficzny,
dagerotyp, barwna fotografia.
Tekst II do zadań od 4. do 8.
Hanna Maria Giza:
Dla mnie – ja nie fotogra-
fuję – słowo fotografia brzmi jak zaklęcie ma-
giczne. Co to naprawdę znaczy „fotografować”?
Ryszard Kapuściński:
Fotografować to prze-
de wszystkim utrwalać. Rzeczywistość, która
nas otacza. Ludzi, których twarze chcemy za-
chować. Pejzaże, które chcemy uwiecznić. I wy-
darzenia, których jesteśmy świadkami.[…] Fo-
tografować wszystko. Wszystko, co jest żywe
i martwe, żeby po prostu utrwalać, zatrzymy-
wać.
Hanna Maria Giza:
A co to jest „dobre zdję-
cie”? […] Na czym to polega, że są zdjęcia do-
bre, gorsze i zupełnie do niczego?
Ryszard Kapuściński:
No, tych do niczego
jest najwięcej. Tych gorszych też bardzo dużo.
A dobrych zdjęć jest o wiele mniej. Każde fo-
tografowanie jest wyborem dokonywanym ze
względu na temat i walory artystyczne. Te dwie
rzeczy stanowią podstawę dobrej fotografii,
a są różne jej rodzaje. Niektóre zdjęcia to zwy-
kłe pamiątki rodzinne i tych jest najwięcej, in-
ne znowu – i tych również jest bardzo dużo – to
po prostu pamiątki z podróży turystycznej. Po-
za tym istnieje też fotografia naukowa.[…] Jest
także fotografia informacyjna, kiedy po pro-
stu fotografujemy jakieś zdarzenie, chcemy
zdać z niego relację – to jest praca fotoreporte-
rów. A prócz tego istnieje także fotografia am-
bitna, artystyczna, kiedy wyboru tematu do-
konuje sam fotografik. Oczywiście wielkich fo-
tografików jest równie mało, jak wielkich ma-
larzy. Zdjęcie dobrego, utalentowanego foto-
grafika od razu rozpoznamy po sposobie uję-
cia tego fragmentu rzeczywistości, który chce
on nam pokazać. Jego wrażliwość, talent, oko
przekazują nam jego wizję konkretnego zdarze-
nia. O poziomie fotografii decyduje również jej
strona techniczna. Przede wszystkim bardzo
ważna jest jakość sprzętu, jakość materiału, a na-
stępnie praca wykonana w laboratorium – ob-
róbka, kadrowanie, wszystko to, co potem dzie-
je się z wywołanym negatywem.
N
A PODSTAWIE
: W
OBIEKTYWIE
.
M
ISTRZOWIE FOTOGRAFII POLSKIEJ
.
R
OZMOWY
H
ANNY
M
ARII
G
IZY
, R
OSIKON
P
RESS
.
4
4.. C
Czze
eg
go
o d
do
otty
ycczzy
y p
piie
errw
wsszze
e p
py
ytta
an
niie
e H
H..M
M.. G
Gii--
zzy
y ssk
kiie
erro
ow
wa
an
ne
e d
do
o rro
ozzm
mó
ów
wccy
y??
A. Kto może fotografować?
B. Jak trudne jest fotografowanie?
C. Czym jest fotografowanie?
D. Jak należy fotografować?
5
5.. C
Co
o R
Ry
ysszza
arrd
d K
Ka
ap
pu
uśścciiń
ńssk
kii,, o
od
dp
po
ow
wiia
ad
da
ajją
ącc n
na
a
p
piie
errw
wsszze
e p
py
ytta
an
niie
e,, o
ok
krre
eśślliiłł jja
ak
ko
o
u
uttrrw
waallaan
niie
e,, zzaa--
ttrrzzy
ym
my
yw
waan
niie
e rrzze
ecczzy
yw
wiiss
tto
ośśccii??
A. Cel fotografowania.
B. Sposób fotografowania.
C. Warunki fotografowania.
D. Zasady fotografowania.
6
6.. N
Na
ajjw
wa
ażżn
niie
ejjsszzy
ym
m zza
ajję
ęcciie
em
m ffo
otto
orre
ep
po
orrtte
erró
ów
w,,
zzd
da
an
niie
em
m rro
ozzm
mó
ów
wccy
y,, jje
esstt w
wy
yk
ko
on
ny
yw
wa
an
niie
e zzd
djję
ęćć
A. rodzinnych.
C. artystycznych.
B. naukowych.
D. informacyjnych.
77.. C
Co
o n
niie
e d
de
eccy
yd
du
ujje
e o
o w
wy
ysso
ok
kiim
m p
po
ozziio
om
miie
e ffo
otto
o--
g
grra
affiiii??
A. Talent fotografa. C. Oprawa zdjęcia.
B. Jakość sprzętu.
D. Obróbka negatywu.
8
8.. Z
Za
am
miie
esszzcczzo
on
ne
e p
po
on
niiżże
ejj zzd
djję
ęcciie
e w
we
ed
dłłu
ug
g R
Ry
y--
sszza
arrd
da
a K
Ka
ap
pu
uśścciiń
ńssk
kiie
eg
go
o b
by
yłło
ob
by
y p
prrzzy
yk
kłła
ad
de
em
m
A. fotografii informacyjnej.
B. zdjęcia artystycznego.
C. fotografii naukowej.
D. pamiątki z podróży.
Zdjęcie do zadania 9.
ARCHIWUM PRYWATNE
9
9.. O
Op
piisszz zza
am
miie
esszzcczzo
on
ną
ą p
po
ow
wy
yżże
ejj ffo
otto
og
grra
affiię
ę..
Pamiętaj!
Twój opis powinien składać się z co
najmniej 40 wyrazów.
…………………………………………………………………………
Zadania od 10. do 13. rozwiąż, wykorzystu-
jąc informacje zawarte w artykułach hasłowych
1., 2., 3.
Artykuł hasłowy 1.
Artykuł hasłowy 2.
Artykuł hasłowy 3.
110
0.. F
Fo
otto
og
ge
en
niicczzn
ny
y cczzłło
ow
wiie
ek
k tto
o tta
ak
kii,, k
kttó
órry
y
A. pozuje do fotografii.
B. wykonuje zdjęcia.
C. dobrze wychodzi na zdjęciach.
D. zawodowo zajmuje się fotografią.
1111.. C
Co
o o
ozzn
na
acczza
a ssk
krró
ótt
aa..
u
użży
ytty
y w
w a
arrtty
yk
ku
ulle
e h
ha
a--
ssłło
ow
wy
ym
m 22..??
A. Ale.
B. Albo.
C. Ani.
D. Aby.
1122.. K
Kttó
órry
y a
arrtty
yk
ku
ułł h
ha
assłło
ow
wy
y zza
aw
wiie
erra
a o
od
dm
miia
an
nę
ę
w
wy
yrra
azzu
u
ffo
otto
oggrraaffiiaa
??
A. Tylko 1.
B. 1. i 2.
C. Tylko 3. D. 2. i 3.
1133.. Z
Z jja
ak
kiie
eg
go
o ssłło
ow
wn
niik
ka
a p
po
occh
ho
od
dzzii a
arrtty
yk
ku
ułł h
ha
a--
ssłło
ow
wy
y 33..??
A. Ze słownika wyrazów obcych.
B. Ze słownika ortograficznego.
C. Ze słownika frazeologicznego.
D. Ze słownika wyrazów bliskoznacznych.
114
4..
A
Allb
bu
um
m d
do
o zzd
djję
ęćć,, aallb
bu
um
m n
naa zzd
djję
ęcciiaa..
N
Na
ap
piisszz,,
w
w k
kttó
órry
ym
m ssłło
ow
wn
niik
ku
u zzn
na
ajjd
dzziie
esszz iin
nffo
orrm
ma
accjję
ę,, cczzy
y
o
ob
by
yd
dw
wiie
e ffo
orrm
my
y ssą
ą p
po
op
prra
aw
wn
ne
e..
…………………………………………………………………………
Wiersz do zadań od 15. do 17.
Album rodzinny
Mamy pewną książkę,
grubszą, cenniejszą od innych
– to stary, spięty klamrą
album rodzinny.
Z szafy wyjmuje go babcia,
ostrożnie na stole kładzie
i wodząc palcem po zdjęciach
w głąb czasu nas prowadzi.
T
ERESA
C
HWASTEK
-L
ATUSZKOWA
115
5.. E
Ep
piitte
etty
y w
wy
yssttę
ęp
pu
ujją
ącce
e w
w w
wiie
errsszzu
u ssą
ą o
ok
krre
e--
śślle
en
niia
am
mii
A. zdjęć.
B. klamry. C. albumu. D. szafy.
116
6.. W
Wy
yp
piisszz zz w
wiie
errsszza
a w
we
errssy
y llu
ub
b w
wy
yrra
azzy
y śśw
wiia
ad
d--
cczzą
ącce
e o
o sszza
accu
un
nk
ku
u o
osso
ob
by
y m
mó
ów
wiią
ącce
ejj w
w w
wiie
errsszzu
u d
dlla
a
rro
od
dzziin
nn
ne
ejj p
pa
am
miią
ąttk
kii –– a
allb
bu
um
mu
u..
1. ……………………………………………………………….
2. ……………………………………………………………….
1177.. N
Na
a p
po
od
dsstta
aw
wiie
e ssy
yttu
ua
accjjii p
prrzze
ed
dsstta
aw
wiio
on
ne
ejj
w
w w
wiie
errsszzu
u w
wy
yjja
aśśn
niijj zzn
na
acczze
en
niie
e p
prrzze
en
no
ośśn
nii::
i wodząc palcem po zdjęciach
w głąb czasu nas prowadzi.
…………………………………………………………………………
118
8.. P
Po
od
da
an
ne
e w
wy
yrra
azzy
y zza
ap
piisszz w
w k
ko
olle
ejjn
no
ośśccii a
allffa
a--
b
be
etty
ycczzn
ne
ejj,, w
wp
piissu
ujją
ącc jje
e w
w o
od
dp
po
ow
wiie
ed
dn
niie
e m
miie
ejjsscca
a..
fotografia, fotografik, fotogeniczny, fotograf,
fotografować, fotograficzny,
1……………………..…, 2……..….………, 3. …….……………
4……………………..…, 5……..….………, 6. …….……………
Tekst III do zadań od 19. do 28.
Wyprawa z aparatem fotograficznym na je-
lenie – to zadanie znacznie trudniejsze niż polo-
wanie z fuzją*, ale daje nam dużo satysfakcji i moc
niezapomnianych wrażeń. Nie możemy tutaj li-
czyć na przypadek. Zwierza należy raczej do-
brze wytropić, to znaczy wypatrzyć, gdzie i kie-
dy żeruje, kiedy wypoczywa. Jeleń, tak jak inne
zwierzęta, ma ustalony tryb życia, więc na pew-
no nie zrobi nam niespodzianki i nie spóźni się
na stale odwiedzane miejsce. Jeśli zauważymy,
że o świcie wychodzi na polanę i przebywa na
niej dłuższy czas, zajmujemy odpowiednie sta-
nowisko tak, aby odległość nie była duża i oświet-
lenie dobre. Ukryci za drzewem lub wykrotem
usadawiamy się pod wiatr, aby nie zdradzić swo-
jej obecności, ponieważ jeleń posiada doskona-
ły węch. Po spełnieniu tych warunków czekamy
spokojnie z aparatem gotowym do strzału. Mu-
simy pomyśleć przy tym o dobrej kompozycji
obrazu: ciemne tło lasu i dobrze oświetlony okaz.
[...]
[...] Chociaż jest ona [sowa] ptakiem nocnym
(poluje od zmroku do świtu), spotykamy ją czę-
sto w bardzo słoneczne dni na gałęzi w cieniu
drzewa. Ptak siedzi wyprostowany, jakby pozo-
wał do fotografii. Dla zrobienia zdjęcia w tych wa-
runkach musimy użyć lampy błyskowej lub rzu-
cić snop światła słonecznego przy pomocy lustra.
Dobre warunki do sfotografowania sowy w dzień
mamy również w okresie jej wysiadywania na ja-
jach. Również wdzięcznym obiektem są młode
sowy, które wychodzą z gniazda i siadają wypro-
stowane na gałęziach w oczekiwaniu na pożywie-
nie. Warto wtedy zaczekać do zmroku na porę
karmienia młodych. Zdjęcie sowy uszatej z upo-
lowaną myszą w dziobie zrobiłem w takim właś-
nie momencie: aparat umocowałem na gałęzi
w pobliżu piskląt, światło z lampy błyskowej.
[...] Bobry wychodzą ze swych kryjówek naj-
częściej o świcie lub o zmierzchu. Byłem na sta-
nowisku przed wschodem słońca. Aparat umo-
cowałem na statywie. Miałem przed sobą kilka
godzin czuwania, więc nie mogłem trzymać apa-
ratu w ręku. Poza tym zdjęcie zrobione zmęczo-
ną ręką byłoby z pewnością poruszone. Zastana-
wiałem się nad wyborem odpowiedniego miej-
sca. Jeśli sfotografuję bobry na wodzie, ciemne
tło rzeki zleje się z ciemnym futerkiem zwierzę-
cia. Podobnie będzie, kiedy zwierzę wyjdzie na
ląd. Ustawiłem więc aparat trochę pod światło dla
uzyskania kontrastu i czekałem. Najpierw zoba-
czyłem wynurzającą się głowę bobra, potem ślad
płynącego zwierzęcia rysujący się na wodzie. Po
kilku minutach gorączkowego oczekiwania bóbr
wyszedł na brzeg. Uniósł się na tylnych łapach. Za
chwilę wynurzył się jeszcze mały boberek. W tej
samej chwili udało mi się zrobić dobre zdjęcie.
Z
DZISŁAW
W
DOWIŃSKI
, F
OTO
-
PRZYGODY
.
I
NSTYTUT
W
YDAWNICZY
N
ASZA
K
SIĘGARNIA
.
W
ARSZAWA
, 1965
* fuzja – ręczna broń palna zwykle z długą lufą,
zwykle myśliwska, strzelba
119
9.. D
Do
o cczze
eg
go
o a
au
utto
orr p
po
orró
ów
wn
nu
ujje
e w
wy
yp
prra
aw
wę
ę zz a
ap
pa
a--
rra
atte
em
m ffo
otto
og
grra
affiicczzn
ny
ym
m n
na
a jje
elle
en
niie
e??
A. Do spaceru po lesie.
B. Do zabawy w chowanego.
C. Do polowania na zwierzęta.
D. Do poszukiwania przygody.
220
0.. Z
Zd
da
an
niie
em
m a
au
utto
orra
a tte
ek
kssttu
u IIIIII,, a
ab
by
y zzrro
ob
biićć d
do
o--
b
brre
e zzd
djję
ęcciie
e zzw
wiie
errzzę
ęcciiu
u,, ffo
otto
og
grra
aff p
po
ow
wiin
niie
en
n
A. być myśliwym.
B. szybko biegać.
C. mieć dużo szczęścia.
D. dobrze się do tego przygotować.
2211.. A
Au
utto
orr ssffo
otto
og
grra
affo
ow
wa
ałł sso
ow
wę
ę u
usszza
attą
ą w
w ttrra
ak
kcciie
e
A oczekiwania na pożywienie.
B. polowania na zdobycz.
C. wysiadywania jaj.
D. karmienia piskląt.
2222.. S
So
ow
wa
a w
wy
yd
da
ajje
e ssiię
ę p
po
ozzo
ow
wa
aćć d
do
o ffo
otto
og
grra
affiiii..
T
Ta
ak
kiie
e w
wrra
ażże
en
niie
e w
wy
yw
wo
ołła
an
ne
e jje
esstt p
prrzze
ezz
A. ułożenie jej ciała.
C. bezszelestny lot.
B. ubarwienie piór.
D. rozmiary ptaka.
2233.. K
Kttó
órrą
ą zz p
po
on
niiżżsszzy
ycch
h iin
nffo
orrm
ma
accjjii d
do
otty
ycczzą
ą--
ccy
ycch
h żży
ycciia
a ssó
ów
w m
mo
ożżn
na
a u
uzzy
yssk
ka
aćć,, cczzy
ytta
ajją
ącc tte
ek
ksstt??
A. Gniazdem sów są opuszczone dziuple.
B. Wędrówki sów są uzależnione od obfito-
ści pokarmu.
C. Sowy żywią się drobnymi gryzoniami.
D. Sowa składa białe, okrągławe jajka.
224
4.. C
Co
o b
by
yłło
o p
po
ow
wo
od
de
em
m u
użży
ycciia
a p
prrzze
ezz ffo
otto
og
grra
a--
ffa
a sstta
atty
yw
wu
u d
do
o a
ap
pa
arra
attu
u??
A. Wczesna pora.
B. Słabe oświetlenie.
C. Długie oczekiwanie.
D. Nieodpowiednie miejsce.
225
5.. K
Kttó
órre
e zzw
wiie
errzzę
ę a
au
utto
orr ssffo
otto
og
grra
affo
ow
wa
ałł o
o śśw
wiicciie
e??
A. Jelenia.
B. Sowę.
C. Mysz.
D. Bobra.
226
6.. W
W jja
ak
kii ssp
po
ossó
ób
b p
po
ow
wiin
nn
na
a zza
acch
ho
ow
wy
yw
wa
aćć ssiię
ę
o
osso
ob
ba
a,, k
kttó
órra
a cch
hcce
e ssffo
otto
og
grra
affo
ow
wa
aćć zzw
wiie
errzzę
ę w
w jje
eg
go
o
śśrro
od
do
ow
wiissk
ku
u n
na
attu
urra
alln
ny
ym
m?? U
Ud
dzziie
ell o
od
dp
po
ow
wiie
ed
dzzii,,
k
ko
orrzzy
ysstta
ajją
ącc zz iin
nffo
orrm
ma
accjjii zza
aw
wa
arrtty
ycch
h w
w tte
ek
kśścciie
e IIIIII..
…………………………………………………………………………
2277.. N
Na
a p
po
od
dsstta
aw
wiie
e tte
ek
kssttu
u IIIIII n
na
ap
piisszz,, jja
ak
kiim
mii cce
e--
cch
ha
am
mii p
po
ow
wiin
nn
na
a o
od
dzzn
na
acczza
aćć ssiię
ę o
osso
ob
ba
a,, k
kttó
órra
a cch
hcce
e
ssffo
otto
og
grra
affo
ow
wa
aćć zzw
wiie
errzzę
ę w
w jje
eg
go
o śśrro
od
do
ow
wiissk
ku
u n
na
attu
u--
rra
alln
ny
ym
m??
…………………………………………………………………………
228
8.. N
Na
a p
po
od
dsstta
aw
wiie
e tte
ek
kssttu
u IIIIII w
wy
yjja
aśśn
niijj,, d
dlla
acczze
e--
g
go
o ffo
otto
og
grra
affo
ow
wa
an
niie
e zzw
wiie
errzzą
ątt m
mo
ożżn
na
a n
na
azzw
wa
aćć „„b
be
ezz--
k
krrw
wa
aw
wy
ym
mii łło
ow
wa
am
mii””..
…………………………………………………………………………
229
9.. N
Na
ap
piisszz o
og
głło
osszze
en
niie
e o
o o
orrg
ga
an
niizzo
ow
wa
an
ne
ejj w
w ttw
wo
o--
jje
ejj sszzk
ko
olle
e w
wy
ysstta
aw
wiie
e ffo
otto
og
grra
affiicczzn
ne
ejj p
po
od
d h
ha
assłłe
em
m::
N
Naa--
sszze
e k
ko
occh
haan
ne
e zzw
wiie
errzzaak
kii
.. Z
Za
acch
hę
ęćć d
do
o jje
ejj o
ob
be
ejjrrzze
en
niia
a..
…………………………………………………………………………
foto·grafia
-fii, -fię; -fii
fot
–
fiz. jednostka natężenia oświetlenia powierzchni. ||
FOT(O)
– w złożeniach: światło; fotografia; fotograficz-
ny; fotoelektryczny; foton; fotochemiczny. || fotoge-
niczny
dobrze, efektownie wychodzący na zdjęciach
fot. a. filmowych. || […]
– gr.
phôs dpn. phôtós „światło”. […]
FOTOGRAFIA
– technika tworzenia trwałych obrazów
(fotogramów) za pomocą aparatu fot. przy użyciu ma-
teriałów światłoczułych (błon i papierów) oraz proce-
sów fotochem.; negatyw wykonywany na materiale
przezroczystym (slajd) lub nieprzezroczystym (pa-
pier); termin f. wprowadzony w 1839 przez W. Hersche-
la; jest metodą badawczą wielu dziedzin nauki; m.in.
atomistyki, geologii, medycyny.
2
Piątek 21 września 2007
1
Gazeta Wyborcza
1
www.gazetawyborcza.pl
22
Kujon Polski
Szóstoklasisto,
sprawdź
się!
Wczoraj wydrukowaliśmy przykładowy sprawdzian na koniec podstawówki. Dziś możesz poćwiczyć polski
i matematykę. Jutro natomiast będziesz mógł sprawdzić swoje umiejętności językowe
Partner
radiowy: