background image

Z

espół 

S

zkół

 

Z

awodowych 

 

 

  

        im. Józefa Lompy 
  ul. Wielkie Przedmieście 41 
       46-300 OLESNO 

 / fax 

 

(0-34) 358 26 15

 

 
 

PRAKTYKA ZAWODOWA 

dla uczniów  

Technikum Handlowego 341(03)  

Program Nauczania   341(03)IMEN/2009.02.03 

Czas trwania praktyki zawodowej 4 tygodnie - 160 godzin

 

 

Szczegółowe cele kształcenia 
W wyniku procesu kształcenia ucze

ń

 (słuchacz) powinien umie

ć

- zaplanowa

ć

 i zorganizowa

ć

 działalno

ść

 handlow

ą

- rozpozna

ć

 potrzeby konsumentów, 

- podj

ąć

 decyzje dotycz

ą

ce zaopatrzenia w towary, 

- dokona

ć

 ilo

ś

ciowego i jako

ś

ciowego odbioru dostawy, 

- udokumentowa

ć

 przyj

ę

cie i wydanie towarów, 

- zorganizowa

ć

 prac

ę

 magazynu handlowego, 

- przeprowadzi

ć

 rozmow

ę

 sprzeda

ż

ow

ą

- przeprowadzi

ć

 negocjacje handlowe, 

- dokona

ć

 transakcji handlowych, 

- sporz

ą

dzi

ć

 dokumentacj

ę

 sprzeda

ż

y towarów, 

- dokona

ć

 inkasa nale

ż

no

ś

ci, 

- sporz

ą

dzi

ć

 dokumentacj

ę

 handlow

ą

- sporz

ą

dzi

ć

 dokumentacj

ę

 dotycz

ą

c

ą

 zatrudnienia, 

- sporz

ą

dzi

ć

 dokumentacj

ę

 dotycz

ą

c

ą

 spraw pracowniczych, 

- zaewidencjonowa

ć

 zdarzenia gospodarcze, 

- ustali

ć

 poziom przychodów, kosztów oraz wynik finansowy, 

- dokona

ć

 rozlicze

ń

 z kontrahentami, urz

ę

dem skarbowym, bankiem, 

zakładem ubezpiecze

ń

 społecznych, 

- obliczy

ć

 oraz dokona

ć

 interpretacji wska

ź

ników charakteryzuj

ą

cych 

działalno

ść

 przedsi

ę

biorstwa, 

- sporz

ą

dzi

ć

 plan działalno

ś

ci przedsi

ę

biorstwa handlowego, 

- zaplanowa

ć

 działania marketingowe przedsi

ę

biorstwa handlowego, 

- zastosowa

ć

 procedury dotycz

ą

ce korespondencji z podmiotami 

- stanowi

ą

cymi otoczenie przedsi

ę

biorstwa handlowego, 

- zastosowa

ć

 przepisy bezpiecze

ń

stwa i higieny pracy, ochrony 

przeciwpo

ż

arowej oraz ochrony 

ś

rodowiska. 

 
Materiał nauczania 
1. Organizacja handlu detalicznego i hurtowego 
- Zapoznanie uczniów z organizacj

ą

 pracy oraz z regulaminami 

obowi

ą

zuj

ą

cymi w przedsi

ę

biorstwie handlowym. 

- Omówienie zasad dyscypliny pracy. 
- Okre

ś

lanie po

żą

danych postaw oraz zewn

ę

trznego wygl

ą

du 

pracownika handlu. 
- Zapoznanie uczniów z organizacj

ą

 zaopatrzenia w towary. 

- Uczestniczenie w rozmowach z dostawcami. 
- Sporz

ą

dzanie dokumentacji dotycz

ą

cej zakupu towarów. 

- Uczestniczenie w pracach zwi

ą

zanych z ilo

ś

ciowym i jako

ś

ciowym 

odbiorem towarów. 
- Dokumentowanie przyj

ę

cia towarów. 

- Przygotowywanie towarów do sprzeda

ż

y. 

- Prowadzenie poradnictwa sprzeda

ż

owego. 

- Prowadzenie rozmowy sprzeda

ż

owej. 

- Sporz

ą

dzanie dokumentacji sprzeda

ż

y towarów. 

- Sporz

ą

dzanie dokumentacji wydania towarów. 

- Inkasowanie nale

ż

no

ś

ci. 

- Rozliczanie utargu. 
- Uczestniczenie w procesie przyjmowania i rozpatrywania reklamacji. 
- Dokumentowanie reklamacji. 
- Zastosowanie narz

ę

dzi marketingowych w działalno

ś

ci handlowej. 

2. Organizacja działalno

ś

ci przedsi

ę

biorstwa handlowego 

- Zapoznanie uczniów ze struktur

ą

 organizacyjn

ą

 oraz z rodzajem 

i zakresem działalno

ś

ci przedsi

ę

biorstwa. 

- Omówienie regulaminów wewn

ę

trznych i systemu organizacji pracy. 

- Okre

ś

lanie zada

ń

 działu kadr. 

- Zapoznanie uczniów z zasadami zatrudniania pracowników. 
- Sporz

ą

dzanie dokumentacji pracowniczej. 

- Naliczanie wynagrodze

ń

- Rozwi

ą

zywanie stosunku pracy. 

- Okre

ś

lanie zada

ń

 działu finansowo-ksi

ę

gowego. 

- Identyfikowanie obiegu dokumentów finansowo-ksi

ę

gowych. 

- Ewidencjonowanie zdarze

ń

 gospodarczych przedsi

ę

biorstwa. 

- Ustalanie wyniku finansowego przedsi

ę

biorstwa. 

- Dokonywanie rozlicze

ń

 z kontrahentami, bankiem, urz

ę

dem skarbowym, 

Zakładem Ubezpiecze

ń

 Społecznych. 

background image

- Obliczanie wska

ź

ników analizy ekonomicznej. 

- Wykonywanie czynno

ś

ci zwi

ą

zanych z planowaniem działalno

ś

ci 

przedsi

ę

biorstwa. 

- Identyfikowanie zada

ń

 działu marketingu. 

- Okre

ś

lanie zakresu stosowania narz

ę

dzi marketingowych. 

- Uczestniczenie w działaniach zwi

ą

zanych z badaniem rynku. 

- Planowanie kampanii reklamowej przedsi

ę

biorstwa. 

 
Uwagi o realizacji  
I Celem realizacji programu Praktyki zawodowej jest pogł

ę

bianie oraz 

doskonalenie umiej

ę

tno

ś

ci opanowanych w szkole, w rzeczywistych 

warunkach pracy. 
W trakcie realizacji programu praktyki uczniowie powinni doskonali

ć

 

umiej

ę

tno

ś

ci wykonywania okre

ś

lonych zada

ń

 na poszczególnych 

stanowiskach pracy. 
Wskazane jest. 

ż

eby program praktyki zawodowej był realizowany 

w klasach II-III w okresach 4 tygodniowych. W klasie " praktyka 
powinna odbywa

ć

 si

ę

 w sklepie lub hurtowni, a w klasie III w przedsi

ę

bior-

stwie handlowym. Praktyka zawodowa mo

ż

e by

ć

 organizowana równie

ż

 w 

specjalistycznym przedsi

ę

biorstwie symulacyjnym. 

Szkoła powinna po

ś

redniczy

ć

 w pozyskiwaniu miejsc praktyki dla uczniów 

oraz ustala

ć

 szczegółowy program praktyki i harmonogram zaj

ęć

W trakcie realizacji programu nale

ż

y zwraca

ć

 uwag

ę

 na procedury 

i zasady pracy obowi

ą

zuj

ą

ce w przedsi

ę

biorstwie, a przede wszystkim 

na tematyk

ę

 dotycz

ą

c

ą

 planowania i organizacji pracy oraz sposobu 

wykonania zada

ń

. Bardzo wa

ż

ne jest kształtowanie umiej

ę

tno

ś

ci poprawnej, 

rzetelnej i dokładnej realizacji powierzonych zada

ń

Wskazane jest dostosowywanie sposobu realizacji programu praktyki 
zawodowej do specyfiki przedsi

ę

biorstwa. 

Niezale

ż

nie od miejsca odbywania praktyki, zaj

ę

cia powinny by

ć

 

prowadzone z zastosowaniem metody 

ć

wicze

ń

 praktycznych w grupie 

licz

ą

cej 2-3 uczniów. 

Przed przyst

ą

pieniem do wykonywania zada

ń

 praktycznych nale

ż

y  

zapozna

ć

 uczniów z obowi

ą

zuj

ą

cymi w przedsi

ę

biorstwie przepisami 

bezpiecze

ń

stwa i higieny pracy, ochrony przeciwpo

ż

arowej oraz ochrony 

ś

rodowiska. 

Wskazane jest, aby podczas praktyki uczniowie poznali prac

ę

 wszystkich 

działów przedsi

ę

biorstwa oraz wykonywali zadania na ró

ż

nych stanowiskach 

pracy. 
W wyniku praktyki zawodowej uczniowie powinni posiada

ć

 pełny obraz 

funkcjonowania przedsi

ę

biorstwa. 

Uczniowie powinni dokumentowa

ć

 przebieg praktyki zawodowej 

w dzienniczku praktyki. 
 
Propozycje metod sprawdzania oceny osi

ą

gni

ęć

 edukacyjnych ucznia 

Sprawdzanie i ocenianie osi

ą

gni

ęć

 uczniów powinno odbywa

ć

 si

ę

 zgodnie  

z zasadami ustalonymi na pocz

ą

tku praktyki zawodowej. 

Oceny osi

ą

gni

ęć

 edukacyjnych dokonuje kierownik szkolenia praktycznego 

na podstawie oceny opiekuna praktyki zawodowej wystawionej  na odstawie 
obserwacji pracy uczniów podczas realizacji powierzonych zada

ń

 oraz na 

podstawie analizy zapisów w dzienniczku praktyki, frekwencji. 
 
W procesie kontroli i oceny przebiegu praktyki nale

ż

y uwzgl

ę

dnia

ć

- organizacj

ę

 stanowiska pracy, 

- zdyscyplinowanie i punktualno

ść

- samodzielno

ść

 wykonania pracy, 

- jako

ść

 i sprawno

ść

 wykonania pracy, 

- zaanga

ż

owanie w realizacj

ę

 zada

ń

- przestrzeganie przepisów bezpiecze

ń

stwa i higieny pracy, ochrony 

przeciwpo

ż

arowej oraz ochrony 

ś

rodowiska, 

Wskazane jest, aby na  zako

ń

czenie praktyk ucze

ń

  przedstawił opiekunowi 

praktyki zawodowej. sprawozdanie z jej realizacji zamieszczone w dzienni-
czku praktyki. 
Sprawozdanie z przebiegu praktyki powinno informacje dotycz

ą

ce struktury i 

zasad funkcjonowania przedsi

ę

biorstwa, charakterystyki stanowisk pracy 

ucznia oraz sposobu realizacji zaj

ęć

Po zako

ń

czeniu realizacji programu. opiekun praktyki zawodowej powinien 

wpisa

ć

 w dzienniczku praktyki i na karcie ko

ń

cowej ocen

ę

 ko

ń

cow

ą

 oraz 

opini

ę

 o pracy i post

ę

pach ucznia.