Nauka o organiazacji cz 6

background image

Poszukiwanie sprawno

Poszukiwanie sprawno

ś

ś

ci

ci

i efektywno

i efektywno

ś

ś

ci organizacji

ci organizacji

background image

Koncepcja sprawno

ś

ci organizacji

PRAKSEOLOGIA to:

nauka o sprawnym działaniu, poszukuje ona najszerszych
uogólnie

ń

odnosz

ą

cych si

ę

do wszelkich form

ś

wiadomego

i

celowego

działania rozpatrywanego ze wzgl

ę

du na

sprawno

ść

;

konstruuje i uzasadnia dyrektywy praktyczne, tj. nakazy i zakazy
oraz zalecenia i przestrogi dotycz

ą

ce wzmagania sprawno

ś

ci

i unikania niesprawno

ś

ci w działaniu; Zadaniem prakseologii jest

m.in. naukowe badanie warunków sprawno

ś

ci działa

ń

. W zwi

ą

zku

z tym zajmuje si

ę

ona typologi

ą

działa

ń

, poł

ą

czonej z dociekaniem

przyczyn ich powodze

ń

i niepowodze

ń

.

(Pszczołowski 1978,"Mała encyklopedia prakseologii i teorii organizacji")

background image

Wymiary sprawno

ś

ci organizacji

SKUTECZNO

ŚĆ

działa

ń

to oceniana pozytywnie zgodno

ść

wyniku z celem.

Działanie jest skuteczne, je

ż

eli osi

ą

gamy zamierzony cel, gdy umo

ż

liwia

lub ułatwia jego osi

ą

gni

ę

cie. W zale

ż

no

ś

ci od rodzaju celu wyst

ę

puj

ą

przypadki działa

ń

, które rozpatruje si

ę

jako:



Skuteczne albo nieskuteczne – skuteczno

ść

niestopniowalna



Mniej lub bardziej skuteczne – skuteczno

ść

stopniowalna

O

stopniowalnej

albo

niestopniowalnej

skuteczno

ś

ci

decyduje

sformułowanie celu (stopniowalny lub niestopniowalny).



Przy ocenie skuteczno

ś

ci nie bierze si

ę

pod uwag

ę

ubytków (np.

wydatku energetycznego, zu

ż

ytego czasu itp..) lecz tylko nabytki (skutki

przewidywane jako cele)

background image

Wymiary sprawno

ś

ci organizacji

KORZYSTNO

ŚĆ

– stanowi cech

ę

działania oznaczonego

dodatnio ze wzgl

ę

du na przewag

ę

nabytków (skutków, wyniku

u

ż

ytecznego) nad ubytkami (kosztami),

czyli N-U>0 oznacza

działanie korzystne, za

ś

N-U<0 oznacza działanie niekorzystne

EKONOMICZNO

ŚĆ

to stosunek mi

ę

dzy nabytkami

a ubytkami, w których cenno

ść

nabytków jest wi

ę

ksza od

ubytków,

gdy N/U>1; je

ż

eli przewa

ż

aj

ą

ubytki, gdy N/U<1, wyst

ę

puje

nieekonomiczno

ść

.

background image

Wieloczynnikowa analiza efektywno

ś

ci

organizacji

background image

Wieloczynnikowa analiza efektywno

ś

ci

organizacji

W1 - produkcja globalna, W2 - dostawy rynkowe, W3 – sprzeda

ż

, W4 - realizacja planu produkcji

globalnej, W5 - realizacja dostaw rynkowych, W6 - realizacja planu sprzeda

ż

y, W7 produkcja

dodana, W8 - wydajno

ść

na jedneg o zatrudnionego, W9 - produktywno

ść

pracy, W10 -

produktywno

ść

ś

rodków trwałych, W11 - zysk brutto, W12 - zysk netto, W13 - innowacyjno

ść

,

W14 - warto

ść

wydatków na badania rozwój, W15 - warto

ść

zastosowanych wniosków

racjonalizatorskich, W16 - istnienie organizacji, W17 - warto

ść

inwestycji, W18 - liczba

pracowników podnosz

ą

cych kwalifikacje, W19 - dynamika produkcji sprzeda

ż

y, W20 - wielko

ść

dotacji, subwencji, W21 - obni

ż

enie taryf celnych, podatków, W22 - udział w rynku, W23 -

autonomia wzgl

ę

dem otoczenia i uczestników, W24 - warunki pracy i płac w stosunku do innych

organizacji, W25 - stopie

ń

realizacji interesów politycznych grupy (klasy) rz

ą

dz

ą

cej lub d

ążą

cej

do władzy, W26 - utrwalanie b

ą

d

ź

naruszanie istniej

ą

cego ładu społeczno-politycznego, W27 -

zgodno

ść

norm organizacyjnych z normami kulturowymi, W28 - innowacyjno

ść

kulturowa, W29 -

poczucie bezp iecze

ń

stwa, W30 - wydajno

ść

pracy, W31 - fluktuacja, W32 - absencja, W33 -

stopie

ń

integracji pracowniczej, W34 - stosunki mi

ę

dzyludzkie.

background image

Efektywno

ść

– podej

ś

cie systemowe

model konkurencyjnych warto

ś

ci

background image

Efektywno

ść

– podej

ś

cie systemowe

model konkurencyjnych warto

ś

ci

Organizacja A

Organizacja B

Organizacja

Ludzie

Elastyczno

ść

Kontrola

Model
systemu otwartego

Model
racjonalnych celów

Model
human relation

Model
procesu wewn

ę

trznego

background image

Efektywno

ść

– podej

ś

cie procesowe

background image

Efektywno

ść

– podej

ś

cie procesowe

background image

Efektywno

ść

– podej

ś

cie procesowe

background image

Logika ustalania celów w koncepcji
MBO

Wła

ś

ciciele

CELE I ZADANIA DLA CAŁEJ FIRMY

JEDNOSTKA

A

JEDNOSTKA

B

JEDNOSTKA

C

Klienci

Konkurenci

background image

Logika rozliczania celów w
koncepcji MBO

Zadowoleni

wła

ś

ciciele

CELE I ZADANIA DLA CAŁEJ FIRMY

JEDNOSTKA

A

JEDNOSTKA

B

JEDNOSTKA

C

Lojalni

klienci

Zdruzgotani

konkurenci

background image

Zasada SMART

S

M

A

R

T

pecific (konkretne)

easurable (mierzalne)

greed (uzgodnione)

ealistic (realistyczne)

ime bound (okre

ś

lone czasowo)

background image

Formułowanie celów do osi

ą

gni

ę

cia

CEL SZCZEGÓŁOWY

spełniaj

ą

cy kryterium

SMART

przekazywanie opracowa

ń

miesi

ę

cznych

do 3-ego nast

ę

pnego miesi

ą

ca, kwartalnych

do 10-ego dnia miesi

ą

ca po kwartale –

ka

ż

dy dzie

ń

spó

ź

nienia liczony jako 2%

spadek poziomu wykonania

uzyska

ć

do 25.03.br zatwierdzenie

przez Zarz

ą

d Spółki projektu i bud

ż

etu

kampanii promocyjnej; wykonanie zadania
do 15.04 - 75%, a po 15 kwietnia
jako niewykonalne.

CEL OGÓLNY

TERMINOWE
PRZEKAZYWANIE
ANALIZ
FINANSOWYCH

PRZYGOTOWA

Ć

PROJEKT KAMPANII
WPROWADZAJ

Ą

CEJ

MODEL XXXX

ru

ty

n

o

w

e

ro

z

w

o

jo

w

e

background image

Pytania pomocnicze do konstruowania
celów



Sk

ą

d wiemy,

ż

e co

ś

zostało zrobione?



Sk

ą

d wiemy,

ż

e co

ś

jest robione dobrze?



Jakie s

ą

ko

ń

cowe oczekiwane rezultaty?



Czy to jest realne?



Dlaczego to powinno by

ć

zrobione?



Od kogo zale

ż

y czy to zostanie zrobione?



Jakie zasoby s

ą

niezb

ę

dne aby to zrobi

ć

?



Kiedy to powinno zosta

ć

zrobione?



Kiedy jest to mo

ż

liwe do zrobienia?

background image

Po pierwsze, ustal główny cel
swojego

ż

ycia, a potem badaj

ka

ż

d

ą

spraw

ę

. Je

ś

li jest zgodna

z Twoim celem to j

ą

realizuj, je

ś

li

nie to j

ą

odrzu

ć

.

Ś

w. Ignacy Loyola

background image

Ź

ródła celów organizacyjnych



Strategia działania przedsi

ę

biorstwa,



Cele długofalowe i krótkookresowe firmy oraz wynikaj

ą

ce

z nich zadania dla komórki organizacyjnej wła

ś

ciwej dla

pracownika,



Bud

ż

et przedsi

ę

biorstwa i komórki organizacyjnej,



Podstawowy zakres obowi

ą

zków dla stanowiska,



Plany rozwoju zawodowego pracownika.

background image

Ci

ą

głe cele organizacji

według P. Druckera



Identyfikacja



Integracja



Wpływ społeczny



Współpraca



Dostosowanie



Odnowa



Rentowno

ść



Pozycja na rynku



Produktywno

ść



Stan zasobów



Sprawno

ść

działania



Innowacja

background image

7 nawyków skutecznego działania

wg Stephena R. Covey’a



b

ą

d

ź

proaktywny



zaczynaj wszystko z wizj

ą

ko

ń

ca



rób w pierwszej kolejno

ś

ci to, co najwa

ż

niejsze



my

ś

l w kategoriach „wygrana – wygrana”



najpierw staraj si

ę

zrozumie

ć

a dopiero potem by

ć

zrozumianym



pami

ę

taj o synergii (cało

ść

jest czym

ś

wi

ę

cej ni

ż

sum

ą

poszczególnych cz

ęś

ci)



pami

ę

taj o wszechstronnej ci

ą

głej samoodnowie


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Nauka o organiazacji cz 2
Nauka o organiazacji cz 7b
Nauka o organiazacji cz 5
Nauka o organiazacji cz 3
Nauka o organiazacji cz 4
Nauka o organiazacji cz 2
Nauka o organiazacji cz 9
Nauka o organiazacji cz 4
Nauka o organiazacji cz 3
Nauka o organiazacji cz 7b
NAUKA O ORGANIZACJI cz III
Nauka o Organizacji 12 2012 materiały od wykładowcy cz 2
NAUKA O ORGANIZACJI(1)
Zagadnienia NoO, Notatki UTP - Zarządzanie, Semestr II, Nauka o organizacji
NAUKA O ORGANIZACJI ĆW T6, Nauka o Organizacji

więcej podobnych podstron