background image

      

Niniejszy plik pod Power Point' em jest utworzony dla 

porządkowania  folderu zawierającego prezentacje  dotyczące 
Zdrowia Publicznego

 

 

      

Niniejsza krótka prezentacja jest sporządzona dla utrzymywania porządku w 

folderze zawierającym prezentacje z zakresu Zdrowia Publicznego.  Prezentacje te 
mają nadane numery z   

przeskokiem co 1.

 Szczegółowe prezentacje są 

numerowane w formacie „1.1”; „2.1” 

   Porządek jest ustanowiony przez tzw. program nauczania przedmiotu "Zdrowie 
publiczne". Program nauczania jest zamieszczony na planszach 3-8.

background image

Ekonomika zdrowia. Źródła finansowania w ochronie 
zdrowia. Modele płatności. Publiczne środki finansowe i 
budżet państwa w ochronie zdrowia. Interwencjonizm 
państwowy, rola i przyczyny interwencji państwa w system 
ochrony zdrowia. Rola i funkcje ubezpieczeń społecznych. 
Ochrona zdrowia w systemie gospodarki rynkowej. 
Kontraktowanie świadczeń zdrowotnych. Rynek usług 
zdrowotnych w Polsce. 

background image

     

Program nauczania  przedmiotu .: Zdrowie publiczne

 

                                        ( rok akademicki 2009/20010 ) 
  
Nazwa przedmiotu : Zdrowie publiczne. 
 
 
Kierownik nauczania przedmiotu i inne osoby realizujące nauczanie:   
                                     
prof. dr hab. n. med. Andrzej Brodziak
                                    
Forma  zajęć  i  liczba godzin :  90 godzin Zajęć Teoretycznych 
 
    Semestr  II  
 30  godzin  -   Zajęci  Teoretyczne   ( wykłady ) 
    Semestr III  30  godzin   -   Zajęcia  Teoretyczne ( wykłady )    +  15 godzin SK                     
    Semestr  IV   30 godzin  -   Zajęcia  Teoretyczne ( wykłady )
 
Cel  nauczania i  oczekiwane efekty kształcenia : Wytworzenie  rozumnego, uogólniającego, syntetycznego, pomocnego dla dalszych studiów 
szczegółowych -  wyobrażenia o  sposobach zorganizowania opieki zdrowotnej i służby zdrowia w Polsce i na świecie.  Przedstawienie 
uwarunkowań społecznych, kulturowych i środowiskowych zdrowia. 
Zaznajomienie się z  podstawami profilaktyki chorób  i promocji zdrowia.   
 
Wymagania wstępne :  Opanowanie treści przedmiotów podstawowych  dla studiów medycznych i rozpoczęcie studiowania przedmiotów 
klinicznych.   
 
Program przedmiotu :
 
   Syllabus wg. standardów Ministerstwa Zdrowia .:
 

Treści kształcenia: Higiena człowieka i środowiska. Higiena żywności i żywienia. Higiena nauki i pracy. Zdrowie publiczne kulturowe i społeczne. 
Ekonomiczne uwarunkowania zdrowia. Zagrożenia ekologiczne i zdrowotne występujące w środowisku zamieszkania, nauki i pracy. Zagrożenia zdrowotne 
współczesnych społeczeństw świata. Systemy opieki zdrowotnej – struktura organizacyjna, cele, zadania. Rynek usług zdrowotnych. Źródła finansowania 
opieki zdrowotnej. Choroby społeczne. Analiza występowania wybranych chorób. Profilaktyka i prewencja chorób – cele, zadania, formy. Programowe 
działania na rzecz zdrowia. Struktura i zasoby pielęgniarstwa. Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: rozpoznawania czynników warunkujących 
zdrowie publiczne; oceny stanu zdrowia ludności na podstawie danych epidemiologicznych i demograficznych; rozpoznawania zagrożeń zdrowotnych 
występujących w środowisku zamieszkania, nauki i pracy; rozpoznawania działań w zakresie polityki zdrowotnej i społecznej prowadzonej przez państwo; 
identyfikowania źródeł finansowania opieki zdrowotnej; analizy i oceny stanu zatrudnienia i rozmieszczenia kadr pielęgniarskich; organizowania pracy na 
własnym stanowisku. 

 

background image

1

Zakres i zadania medycyny społecznej i zdrowia publicznego. 2  godz.

2

Definicja zdrowia, choroby i stanu zdrowia. Różne modele diagnostyki i terapii (model organiczno-

redukcjonistyczny, holistyczny, socjoekologiczny).

2 godz.

3

Systemy opieki zdrowotnej na świecie – struktura organizacyjna, cele, zadania.
Ubezpieczenia społeczne i zdrowotne.  Pojęcie zabezpieczenia społecznego. Funkcje ubezpieczeń 

społecznych. Organizacja systemu ubezpieczeń społecznych w Polsce. Źródła finansowania ubezpieczeń społecznych. 

Rodzaje świadczeń. Świadczenia emerytalne i rentowe. Świadczenia z tytułu choroby i macierzyństwa. Świadczenia 

wypadkowe. Finansowanie świadczeń zdrowotnych w Polsce. Zakres podmiotowy i przedmiotowy ubezpieczenia 

zdrowotnego. Administracja systemu finansowania świadczeń. 
4

Higiena człowieka i zachowanie prozdrowotne.

2 godz.

5

Zdrowe nawyki żywieniowe.

2 godz.

6

Palenie tytoniu a zdrowie.

2 godz.

7

Picie alkoholu a zdrowie. System pomocy i leczenia osób uzależnionych od alkoholu.   2 godz.

8

Higiena w miejscu nauki. 

2 godz.

9

Elementy BHP. 

2 godz.

10

Uwarunkowania kulturowe zdrowia. 2 godz

11

Aktywność i uprawianie sportu. Aktywność fizyczna a zdrowie. Cele oraz korzyści wynikające z aktywności 

fizycznej. Wymagany poziom aktywności fizycznej.

2 godz.

12

Ekonomiczne i społeczne uwarunkowania zdrowia.

2 godz

13

Opieka medyczna w szkole. Profilaktyka wypadków i urazów w szkole i otoczeniu. Strategie zapobiegania 

urazom. Uraz jako problem zdrowia publicznego. Częstość urazów i wypadków. Wypadki w szkołach i placówkach 

oświatowych. Promocja zdrowia w zwalczaniu urazów. Zapobieganie urazom w szkołach i placówkach.

2 godz.

14

Przemoc  wśród młodzieży

15

Profilaktyka i prewencja chorób – cele, zadania, formy.

2 godz

                                                 W semestrze II - razem  

30 godz

background image

12. Niepełnosprawność. System pomocy osobom niepełnosprawnym. 

13. Międzynarodowa Klasyfikacja Chorób i Problemów 
Zdrowotnych.

14. Zasady orzecznictwa. Orzekanie o czasowej niezdolności do 
pracy. Orzekanie o długotrwałej niezdolności do pracy. Orzekanie o 
uszczerbku na zdrowiu z tytułu wypadków przy pracy i chorób 
zawodowych. Orzekanie o niepełnosprawności.

15. System ratownictwa medycznego Podejmowanie 
kwalifikowanych działań ratunkowych w szczególnych rodzajach 
zagrożeń środoOrganizacja i przeprowadzanie kwalifikowanego i 
bezpiecznego transportu osób w stanie nagłego zagrożenia zdrowia 
lub życia. 

background image

1. Elementy prawodawstwa. Istota prawa, norma prawna, przepis prawny, stosunek prawny, wykładnia prawa, 
źródła prawa, procedury tworzenia aktów prawnych, systematyka prawna. Uwarunkowania ekonomiczno-prawne w 
ochronie zdrowia. Administracja państwowa, samorząd terytorialny i organizacje pozarządowe a zabezpieczenie 
potrzeb zdrowotnych. Organy podstawowe. Instytucje i system prawny Unii Europejskiej. 

2. Podstawy prawne wykonywania zawodów medycznych. Inne elementy prawa medycznego. Korporacje 
zawodowe w ochronie zdrowia. Formy prawne wykonywania zawodów medycznych – stosunek pracy, umowy 
cywilnoprawne.

3. Przedmiot i zadania demografii. Źródła informacji w demografii. Dane o ludności niezbędne do oceny stanu 
zdrowia. Struktura ludności. Natężenie ruchu naturalnego i jego miary. Wskaźniki struktury. Urodzenia – czynniki 
warunkujące liczbę urodzeń. Polityka ludnościowa państwa. Prognozowanie zmian ludnościowych. Umieralność – 
definicje i czynniki mające na nie wpływ. Struktura zgonów. Przyrost naturalny, współczynnik przyrostu 
naturalnego. Przyrost naturalny a zdrowie. Umieralność niemowląt. Czynniki wpływające na umieralność 
niemowląt.

4. Podstawy polityki społecznej i zdrowotnej. Polityka zdrowotna i społeczna – funkcje i cele. Polityka społeczna w 
Polsce i w krajach Unii Europejskiej. Obszary polityki społecznej – zabezpieczenie społeczne, pomoc społeczna, 
rynek pracy, problemy pracy, problemy zatrudnienia, problemy bezrobocia, Organizacje pozarządowe w obszarze 
polityki społecznej. Polityka zdrowotna w Polsce – instrumenty.  Narodowy Program Zdrowia. Mierniki zdrowia.   

5. Podstawy promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej. Zdrowie, promocja zdrowia, edukacja zdrowotna, 
zapobieganie chorobom.  Cele i obszary działań promocji zdrowia. Promocja zdrowia w miejscu pracy. Promocja 
zdrowia w placówkach opieki zdrowotnej. Zasady opracowywania, wdrażania i ewaluacji programów promocji 
zdrowia. Etapy działania i środki dydaktyczne w edukacji zdrowotnej. Kształtowanie postaw prozdrowotnych w 
różnych okresach rozwoju człowieka.


Document Outline