1

Komunikat do dyrektorów szkół (szkolnych komisji konkursowych) biorących udział w
konkursie przedmiotowym z języka angielskiego dla gimnazjów

Szanowni Państwo, Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy informuje o koniczności zmiany
punktacji w teście w Konkursie Przedmiotowym z Języka Angielskiego.
Podczas sprawdzania prac konkursowych prosimy nie brać pod uwagę zadania 6. Zadanie to
traktujemy jako zadanie dodatkowe (prosimy taką informację przekazać uczestnikom
konkursu).

W związku z powyższym całkowita punktacja z testu będzie wynosić 50 punktów a nie (jak
wydrukowano na arkuszu testu) 60 punktów.

Klucz do zadań

I. II. III. IV.

1. b 1. d 1. less difficult
2. a 2. c 2. hasn’t visited me for
1. T 3. b 3. c
2. F 4. a 4. b 3. is being built
3. F 5. c 5. d 4. can’t stand
4. F 6. a 6. d 5. Do you fancy coming/going
5. T 7. a 7. c
6. F 8. b 8. c 6. are not old enough
9. c 9. d 7. is such a beautiful
10. c 10. b 8. the best book I’ve ever

V.
1. is talking
2. are you always coming
3. was written

4. fell, was walking
5. were, would have

6. is going to rain
7. will pass
8. do you see
9. don’t want
10. fought
11. push , explodes
12. ‘ll help, tell


VI.
6 pkt – informacje, ( można przyznawać 1 pkt za 1 informację
2pkt – spójność i logika
2pkt – zakres i poprawność środków językowych; błędy ortograficzne: 0-10% -2pkt., 11-20%-1pkt,
ponad 21% -0pkt.

Jeśli błąd ortograficzny nie zmienił znaczenia wyrazu, zalicza się przekazaną informację, ale

błędnie zapisany wyraz liczy się jako błąd.
Jeśli błąd w zapisie wyrazu zmienia jego znaczenie, nie można uznać informacji za przekazaną.

2

UWAGA! Do etapu rejonowego przechodzi uczeń, który uzyskał minimum 65% w teście w etapie
szkolnym.

W zadaniach otwartych wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna, aby można
było przyznać komplet punktów.

Przyznajemy tylko całkowite liczby punktów. Nie przyznajemy ½ pkt.