Przedszkole.

Moje 3 lata
Czesław Cyrański

S

CENARIUSZE LEKCJI

S

POTKANIE Z

P

LASTUSIEM

–

M

ARIA

Ł

ATA

więcej na stronie internetowej

http://www.mac.pl/

SPOTKANIE Z PLASTUSIEM

Maria Łata

Cele:

−

poznanie opowiadania Marii Kownackiej pt. "O grubej Balbinie, o katarze i pierzynie",

−

kształtowanie nawyków kulturalnych i higienicznych (korzystanie z chusteczki do nosa),

−

kształtowanie nawyków wietrzenia pomieszczeń i codziennego przebywania na świeżym powietrzu,

−

zwrócenie uwagi na konieczność dostosowania ubioru do pogody.

Metody pracy: zabawa muzyczna, rozmowa, inscenizacja, zadania do wykonania.

Formy pracy: zbiorowa.

Środki dydaktyczne: maskotka Plastuś, kukiełki do inscenizacji opowiadania pt. "O grubej Balbinie, ka-

tarze i pierzynie" (ze zbioru pt. "Kukuryku na ręczniku"), chusteczki higieniczne, ubranka dla Plastusia,

obrazki przedstawiające różne części garderoby.

Przebieg zajęć

1. Dzieci maszerują w rytmie wystukiwanym na tamburynie,

śpiewając piosenkę pt. "Marsz dzieci" (muz. M. Cukierówna,

sł. Z. Rogoszówna).

2. Nauczycielka trzyma w ręce Plastusia, który przedstawia się

dzieciom. Przedszkolaki też się przedstawiają.

3. Nauczycielka zaprasza dzieci do wysłuchania opowiadania

o tym, jak Plastuś odwiedził chorą Balbinę. Opowieść jest in-

scenizowana kukiełkami.

Przedszkole.

Moje 3 lata
Czesław Cyrański

S

CENARIUSZE LEKCJI

S

POTKANIE Z

P

LASTUSIEM

–

M

ARIA

Ł

ATA

więcej na stronie internetowej

http://www.mac.pl/

4. Rozmowa na temat treści opowiadania:

Dlaczego Balbinka tak długo była chora?

−

Ponieważ leżała w łóżku pod pierzyną, nie wietrzyła pokoju, nie chodziła na spacery.

−

Nie potrafiła czyścić nosa, miała trudności z dmuchaniem.

5. Zabawa ruchowa przy piosence pt. "Czyścioszek".

6. Plastuś zachęca dzieci, żeby spróbowały dokładnie wydmuchać nos. Nauczycielka rozdaje chusteczki

higieniczne. Przedszkolaki wydmuchują nos i wyrzucają chusteczki do kosza. Plastuś chwali je, że potra-

fią to dobrze robić.

7. Plastuś zachęca dzieci do oddychania świeżym powietrzem. Przypomina, że powietrze powinno się

wciągać nosem, a wydychać ustami, ponieważ tak jest zdrowiej. Oddychając ustami, łatwiej się przezię-

bić. W nosie powietrze jest oczyszczane z różnych pyłków i ogrzewane. Przedszkolaki ćwiczą wciąganie

powietrza nosem i wydychanie ustami przy otwartym oknie.

8. Nauczycielka zapowiada wyjście na spacer. Zanim to nastąpi, dzieci muszą przygotować odpowiednie

ubranie dla Plastusia. Najpierw układają obrazki przedstawiające różne części garderoby i nazywają je.

Następnie spośród różnych ubranek wybierają odpowiednie dla Plastusia na spacer (czapkę, szalik, buty,

kurtkę) i ubierają go.

9. Przedszkolaki ubierają się na spacer do parku. Plastuś zachęca je, by same wkładały czapki, szaliki, bu-

ty, zapinały kurtki.

Przedszkole.

Moje 3 lata
Czesław Cyrański

S

CENARIUSZE LEKCJI

S

POTKANIE Z

P

LASTUSIEM

–

M

ARIA

Ł

ATA

więcej na stronie internetowej

http://www.mac.pl/

Nazwij części garderoby

Przedszkole.

Moje 3 lata
Czesław Cyrański

S

CENARIUSZE LEKCJI

S

POTKANIE Z

P

LASTUSIEM

–

M

ARIA

Ł

ATA

więcej na stronie internetowej

http://www.mac.pl/

O grubej Balbinie, o katarze i pierzynie

Spójrzcie na grubą Balbinę, jak się wpycha pod pierzynę! Pod pierzynę się wpycha, ledwo z gorąca

dycha, siedzi z zatkanym nosem i krzyczy grubym głosem:

- Zamknijcie okno u licha!

Spoci się gruba Balbina, że aż mokra pierzyna, lecz nie wyjdzie spod pierzyny, siedzi tam ze trzy go-

dziny.

Jednego dnia o świcie wszyscy chrapią smakowicie, a tu nagle rety! raty! Tak ktoś kichnął jak z ar-

maty!

- Co takiego?

To kicha Balbina, aż skacze pierzyna. Nos spuchnięty, twarz spuchnięta. Wciąż, wciąż kicha jak na-

jęta.

Przyniosła Malwinka chustek pół tuzinka. Mało - więcej by się zdało!

Przyniosła dwa tuziny - starczyło na pół godziny. Przyniosła trzy tuziny - wszystko mało dla Balbiny.

Chustek mało, szmatek mało, prześcieradło by się zdało!

Oj, Balbina bardzo chora, nos jak u złego indora. Nie ma rady - po doktora.

A tu kafelek z pieca lamentuje:

- Oj, moja Balbinka miła, szybka mi ją przeziębiła!

A szybka w oknie brzęczy:

- Kto się pod pierzynę wpycha, ten potem kicha i kicha...

A kafelek z pieca:

- Widzieliście taką żmiję? Czekaj, przyjdzie doktor, ćwieczkiem cię zabije!

Aż tu nagle... trady-rada! Doktor do pokoju wpada.

Patrzy... a tu spod pierzyny widać tylko nos Balbiny! Widać tylko nos czerwony, więc skoczył jak

oparzony i zawołał:

- Kto się pod pierzyną dusi, ten chorować ciągle musi! Hej! Otwórzcie, moje dzieci, okno, niech po-

wietrze wleci! Precz z zaduchem i pierzyną, to i choroby zaginą!

Gdy to szybka usłyszała, to z radości aż zadrżała.

Gdy kafelek to usłyszał, ledwie ze zmartwienia dyszał.

Potem zachwiała się pierzyna i mówi przez nos Balbina:

- Kochany panie doktorze, przecież mnie zimno być może, przecież ja mogę móc dostać zapalenia

płuc! A doktor na to jak dobry tato:

Przedszkole.

Moje 3 lata
Czesław Cyrański

S

CENARIUSZE LEKCJI

S

POTKANIE Z

P

LASTUSIEM

–

M

ARIA

Ł

ATA

więcej na stronie internetowej

http://www.mac.pl/

- Niech się Balbinka nie żali, w piecyku się napali, a powietrze będzie wchodziło i będzie katar le-

czyło.

I stało się w tej chwili, że się szybka z okna i kafelek z pieca pięknie pogodzili.

Dziewczynka Malwinka w piecu napaliła, okno otworzyła, pierzynę z Balbiny zdjęła, kołdrą ją na-

kryła. A gruba Balbina chyba w dwa dni była zdrowa jak ryba.

I odtąd - nic mówić nie trza - nie boi się wcale świeżego powietrza, pod pierzynę się nie wpycha i

nigdy a nigdy nie kicha.

I nikt jej nie nazywa grubą Balbiną, bo jest tego warta, bo nie sypia pod pierzyną i jeździ na nartach!

A kafelek z szybką kochają się aż miło, jak nigdy dotąd nie było. Niech tylko kto drewek do pieca

dołoży, to kafelek sam woła:

- Hej! Okno otworzyć!

A szybka na świat wygląda i brzęku, brzęku - brzęka dobre nowineczki, że Malwinka z Balbinką idą

na saneczki.

Maria Kownacka