Obuwnik miarowy

(753603)

Robotnicy przemysłowi i rzemie

ś

lnicy

2

Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich

Publikacja opracowana w ramach projektu systemowego pn. „Rozwijanie zbioru
krajowych

standardów

kompetencji

zawodowych

wymaganych

przez

pracodawców”. Priorytet I PO KL, Działanie 1.1

Krajowy standard kompetencji zawodowych
Obuwnik miarowy (753603)

© Copyright by Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013

Kopiowanie i rozpowszechnianie mo

ż

e by

ć

dokonane za podaniem

ź

ródła

ISBN 978-83-7951-000-9 (cało

ść

)

ISBN 978-83-7951-267-6 (267)

Nakład 1000 egz.

Publikacja bezpłatna

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich
00-697 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 65/79, tel. [phone], fax [phone]
e-mail: [e-mail] http://www.crzl.gov.pl

Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – Pa

ń

stwowego Instytutu Badawczego

26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. centr. (48) 364-42-41, fax [phone]
e-mail: [e-mail] http://www.itee.radom.pl

3

Spis tre

ś

ci

1. Dane identyfikacyjne zawodu ...................................................

4

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfika-

cjach ................................................................................

4

1.2. Notka metodologiczna i autorzy.......................................

4

2. Opis zawodu ...............................................................................

6

2.1. Synteza zawodu ..............................................................

6

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary wyst

ę

-

powania zawodu .............................................................

6

2.3.

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narz

ę

dzia

pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy) ............................

6

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, w tym prze-

ciwwskazania do wykonywania zawodu .........................

7

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia

pracy w zawodzie.............................................................

7

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/wali-

dacji kompetencji .............................................................

7

2.7. Zadania zawodowe ..........................................................

8

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych ....................................

8

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi a pozio-

mem kwalifikacji w ERK/PRK ..........................................

8

3. Opis kompetencji zawodowych ................................................ 10

3.1. Projektowanie i konstruowanie obuwia na miar

ę

Kz1 .... 10

3.2. Wykonywanie i naprawianie obuwia na miar

ę

Kz2 ......... 11

3.3. Kompetencje społeczne KzS .......................................... 12

4. Profil kompetencji kluczowych ................................................ 13

5. Słownik ....................................................................................... 14

4

1. Dane identyfikacyjne zawodu

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu

w klasyfikacjach

Według Klasyfikacji zawodów i specjalno

ś

ci na potrzeby rynku pracy

(KZiS 2010):

753603 Obuwnik miarowy

Grupa wielka 7 – Robotnicy przemysłowi i rzemie

ś

lnicy (w Mi

ę

dzy-

narodowej Klasyfikacji Standardów Edukacyjnych ISCED 2011 – po-
ziom 3).

Grupa elementarna 7536 – Obuwnicy i pokrewni (w Mi

ę

dzynarodo-

wym Standardzie Klasyfikacji Zawodów ISCO-08 odpowiada grupie
7536 Shoemakers and related workers).

Według Polskiej Klasyfikacji Działalno

ś

ci (PKD 2007):

Sekcja C. Przetwórstwo przemysłowe, Dział 15. Produkcja skór
i wyrobów ze skór wyprawionych, Grupa 15.2., Klasa 15.20., Podklasa
15.20.Z. Produkcja obuwia.

1.2. Notka metodologiczna i autorzy

Opis standardu kompetencji zawodowych wykonano na podstawie:
analizy

ź

ródeł (akty prawne, klasyfikacje krajowe, mi

ę

dzynarodowe)

oraz głównie wyników bada

ń

analitycznych na 15 stanowiskach pracy

w 9 przedsi

ę

biorstwach (małe − 1, mikro − 8, w tym usługowe − 2, pro-

dukcyjno-usługowe – 2, produkcyjno-handlowo-usługowe – 1, teatralne
− 3, artystyczne – 1), przeprowadzonych w lutym i marcu 2013 r.

Zespół Ekspercki:

•

Łukasz Okułowicz – „Pracownia Obuwia Łukasz Okułowicz” w Bia-

łymstoku,

•

Jacek Kami

ń

ski – „Pracownia Obuwia Jacek Kami

ń

ski” w War-

szawie,

•

Mariusz Szymaniak – „Pracownia Obuwia, Teatr Muzyczny

ROMA” w Warszawie,

•

Jadwiga Rudecka – Zakład Materiałoznawstwa, Technologii

Obuwia i Odzie

ż

y Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny

w Radomiu.

5

Ewaluatorzy:

•

Włodzimierz Janas – Złotoryjskie Zakłady Obuwia MUFLON

w Złotoryi,

•

El

ż

bieta Wi

ś

nios – Zakład Materiałoznawstwa Technologii Obu-

wia i Odzie

ż

y, Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny

w Radomiu.

Recenzenci:

•

Zofia G

ą

sior – Spółdzielnia Inwalidów „Post

ę

p” w Elbl

ą

gu,

•

Bo

ż

ena Rajchel-Chyla – Zakład Funkcjonalno

ś

ci Obuwia, Instytut

Przemysłu Skórzanego w Łodzi, Oddział w Krakowie.

Komisja Bran

ż

owa (zatwierdzaj

ą

ca):

•

Kazimierz Klepaczewski (przewodnicz

ą

cy) – Ogólnopolska Izba

Bran

ż

y Skórzanej w Radomiu,

•

Tadeusz Sadowski – Stowarzyszenie Włókienników Polskich –

Oddział w Radomiu,

•

Wojciech Szczepa

ń

ski – Niezale

ż

ny Samorz

ą

dny Zwi

ą

zek Za-

wodowy Solidarno

ść

w Gda

ń

sku,

•

Zbigniew Kaniewski – Federacja Niezale

ż

nych Samorz

ą

dnych

Zwi

ą

zków Zawodowych Przemysłu Lekkiego w Łodzi.

Data zatwierdzenia:

•

07.10.2013 r.

6

2. Opis zawodu

2.1. Synteza zawodu

Obuwnik miarowy wykonuje obuwie na indywidualne zamówienie

oraz naprawia je.

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania,

obszary wyst

ę

powania zawodu

Obuwnik miarowy jest zawodem usługowym. Celem pracy obuwnika

miarowego jest wykonanie obuwia na indywidualne zamówienie.
Obuwnik miarowy wykonuje pomiary stóp, dopasowuje kształt i wymia-
ry kopyt do kształtu i wymiarów stóp, dokonuje rozkroju materiałów
obuwniczych, opracowuje elementy spodowe, formuje cholewki na
kopytach oraz ł

ą

czy cholewki ze spodami obuwia r

ę

cznie lub za pomo-

c

ą

maszyn i urz

ą

dze

ń

. Wykonuje naprawy obuwia miarowego.

2.3.

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny

i narz

ę

dzia pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy)

Miejscem pracy obuwnika miarowego jest zakład usługowy jedno-

osobowy lub zatrudniaj

ą

cy kilku pracowników. W zakładzie mo

ż

na wy-

odr

ę

bni

ć

kilka stanowisk pracy: pobieranie miary, modelowanie kopyt,

monta

ż

obuwia. Obuwnik miarowy pracuje w pomieszczeniach, które

powinny posiada

ć

sprawn

ą

wentylacj

ę

oraz odpowiednie o

ś

wietlenie

naturalne b

ą

d

ź

sztuczne. W zale

ż

no

ś

ci od wykonywanej czynno

ś

ci

pracuje zarówno w pozycji stoj

ą

cej, jak i siedz

ą

cej. Prace wykonuje

r

ę

cznie za pomoc

ą

narz

ę

dzi i przyborów, tj.: no

ż

y, c

ę

gów, obc

ę

gów,

szydeł, gładzików, młotka. Posługuje si

ę

tak

ż

e urz

ą

dzeniami mecha-

nicznymi, jak:

ć

wiekarki, drasarki, prasy do przyklejania spodów, przybi-

jarki obcasów. Jego obowi

ą

zkiem jest przestrzeganie norm jako

ś

cio-

wych i ocena organoleptyczna stosowanych materiałów oraz gotowego
obuwia. Podczas pracy na stanowiskach maszynowych wyst

ę

puje nie-

wielki hałas, pojawiaj

ą

si

ę

opary rozpuszczalników organicznych oraz

zapylenie. Ze wzgl

ę

du na kontakt w trakcie pracy z ró

ż

nymi skórami

i

ś

rodkami pomocniczymi, np. klejami, u obuwnika miarowego mog

ą

wyst

ę

powa

ć

choroby dróg oddechowych oraz objawy alergii. Praca

w zakładzie mo

ż

e by

ć

jedno- lub dwuzmianowa. W zale

ż

no

ś

ci od wiel-

ko

ś

ci zakładu obuwnik miarowy mo

ż

e pełni

ć

rol

ę

podwładnego lub

zwierzchnika, a gdy prowadzi własny zakład pracuje bez zale

ż

no

ś

ci

organizacyjnej.

7

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne,

w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu

Obuwnik miarowy powinien mie

ć

dobr

ą

sprawno

ść

ruchow

ą

r

ą

k,

zdolno

ś

ci manualne, plastyczne, wyobra

ź

ni

ę

przestrzenn

ą

, dobry wzrok

oraz rozró

ż

nia

ć

barwy. Sprawno

ść

narz

ą

du słuchu umo

ż

liwia ocen

ę

pracy maszyn. Bardzo wa

ż

na jest zdolno

ść

koncentracji i podzielno

ść

uwagi. Praca obuwnika miarowego wymaga dokładno

ś

ci, rzetelno

ś

ci

oraz odpowiedzialno

ś

ci za jako

ś

ciowe i terminowe wykonanie wyrobu.

Specyfika zawodu wymaga umiej

ę

tno

ś

ci nawi

ą

zywania kontaktów

z zamawiaj

ą

cym, łatwo

ś

ci komunikowania si

ę

, a tak

ż

e współdziałania

w pracy zespołowej. W zawodzie obuwnika miarowego na niektórych
stanowiskach mog

ą

pracowa

ć

osoby z niepełnosprawno

ś

ci

ą

ko

ń

czyn

dolnych oraz osoby głuchonieme.

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia

pracy w zawodzie

Pracownik wykonuj

ą

cy zawód obuwnika miarowego powinien posia-

da

ć

wykształcenie zawodowe zwi

ą

zane z przemysłem skórzanym, np.

753602 Obuwnik b

ą

d

ź

uzyska

ć

je w systemie kształcenia rzemie

ś

lnicze-

go. Mo

ż

liwe jest równie

ż

zdobywanie do

ś

wiadczenia w trakcie pracy.

Przydatna jest umiej

ę

tno

ść

obsługi komputera oraz projektowania obu-

wia z u

ż

yciem programów komputerowych typu CAD-CAM. Obuwnik

miarowy powinien bra

ć

udział w szkoleniach w miejscu pracy lub w wy-

specjalizowanych szkołach i o

ś

rodkach szkoleniowych.

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/

/walidacji kompetencji

Uzyskane w procesie pracy kompetencje zawodowe mo

ż

na po-

twierdzi

ć

w systemie rzemiosła egzaminem czeladniczym i mistrzow-

skim dla zawodu obuwnika miarowego. Pracodawcy ch

ę

tnie zatrudniaj

ą

do pracy w zawodzie obuwnika miarowego absolwentów posiadaj

ą

cych

zawód 753602 Obuwnik. Zwykle rozpoczyna si

ę

prac

ę

jako ucze

ń

,

sta

ż

ysta, nast

ę

pnie mo

ż

na awansowa

ć

na stanowisko czeladnika, mi-

strza. Mistrz w zawodzie obuwnika miarowego mo

ż

e pracowa

ć

jako

instruktor nauki zawodu, rzeczoznawca. Posiadaj

ą

c kompetencje w za-

wodzie obuwnika miarowego, mo

ż

na pracowa

ć

na równorz

ę

dnych

stanowiskach robotniczych w zawodach: 753602 Obuwnik, 753604
Obuwnik ortopedyczny, 753605 Obuwnik przemysłowy b

ą

d

ź

jako pro-

jektant lub konstruktor obuwia.

8

2.7. Zadania zawodowe

Z1.

Organizowanie własnego stanowiska pracy z zachowaniem
przepisów BHP, ochrony ppo

ż

., ergonomii oraz ochrony

ś

rodowi-

ska (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, KzS).

Z2.

Przyjmowanie zamówienia na wykonanie obuwia na miar

ę

(nie-

zb

ę

dne kompetencje: Kz1, KzS).

Z3.

Opracowywanie dokumentacji konstrukcyjno-technologicznej obu-
wia (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, KzS).

Z4.

Dopasowywanie kopyt do kształtu i wymiarów stóp oraz przy-
gotowywanie materiałów do wykonania obuwia (niezb

ę

dne kom-

petencje: Kz2, KzS).

Z5.

Przygotowywanie i opracowywanie elementów spodowych obuwia
(niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, KzS).

Z6.

Zaci

ą

ganie cholewki na kopycie, montowanie elementów spodo-

wych, wyka

ń

czanie obuwia (niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, KzS).

Z7.

Kontrolowanie jako

ś

ci, ocenianie obuwia na stopach u

ż

ytkownika

i wykonywanie ewentualnych korekt (niezb

ę

dne kompetencje: Kz2,

KzS).

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych

Kz1 – Projektowanie i konstruowanie obuwia na miar

ę

(potrzebne do

wykonywania zada

ń

: Z1, Z2, Z3).

Kz2 – Wykonywanie i naprawianie obuwia na miar

ę

(potrzebne do wykony-

wania zada

ń

: Z1, Z4, Z5, Z6, Z7).

KzS – Kompetencje społeczne (potrzebne do wykonywania zada

ń

:

Z1÷Z7).

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi

a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK

Kompetencje zawodowe potrzebne do wykonywania zada

ń

w za-

wodzie sugeruje si

ę

wykorzysta

ć

do opisu kwalifikacji na poziomie 3

wła

ś

ciwym dla wykształcenia zasadniczego zawodowego w Europej-

skiej i Polskiej Ramie Kwalifikacji. Poziom ten jest uzasadniony miej-
scem usytuowania zawodu w Klasyfikacji zawodów i specjalno

ś

ci (gru-

pa wielka 7 i jej odpowiednik w ISCED 2011).

Osoba wykonuj

ą

ca zawód obuwnika miarowego:

1)

w zakresie wiedzy: zna i rozumie podstawowe fakty, poj

ę

cia, proce-

sy i zale

ż

no

ś

ci towarzysz

ą

ce projektowaniu, konstruowaniu, wyko-

nywaniu i naprawianiu obuwia na miar

ę

oraz w szerszym zakresie

9

elementarne uwarunkowania prowadzonej działalno

ś

ci w bran

ż

y

skórzanej;

2)

w zakresie umiej

ę

tno

ś

ci: ma umiej

ę

tno

ś

ci wymagane do realizacji

niezbyt prostych zada

ń

i rozwi

ą

zywania prostych, typowych proble-

mów podczas wybierania podstawowych metod, narz

ę

dzi, materia-

łów i informacji potrzebnych przy projektowaniu, konstruowaniu, wy-
konywaniu i naprawianiu obuwia na miar

ę

; potrafi wykonywa

ć

zada-

nia według ogólnej instrukcji, w cz

ęś

ciowo zmiennych warunkach.

10

3. Opis kompetencji zawodowych

Opis kompetencji dotyczy tylko kompetencji zawodowych zdefinio-

wanych w badaniach na stanowiskach pracy.

Wykonanie zada

ń

zawodowych Z1, Z2, Z3. wymaga posiadania

kompetencji zawodowej Kz1.

3.1. Projektowanie i konstruowanie obuwia na miar

ę

Kz1

Wiedza – zna i rozumie podsta-
wowe fakty, zasady, procesy, poj

ę

-

cia ogólne i zale

ż

no

ś

ci zwi

ą

zane

z projektowaniem i konstruowa-
niem obuwia miarowego oraz ze
współprac

ą

z klientami w tym ob-

szarze pracy, w szczególno

ś

ci zna:

−

zasady BHP, ochrony ppo

ż

.,

ergonomii i ochrony

ś

rodowi-

ska

podczas

projektowania

i konstruowania obuwia;

−

podstawy anatomii i fizjologii
stopy oraz typowe wady i znie-
kształcenia stóp;

−

zasady i metody pobierania
miary ko

ń

czyn dolnych;

−

budow

ę

i typy kopyt;

−

zasady przenoszenia wymia-
rów stóp na wymiary kopyt;

−

metody korekty kształtu i wy-
miarów kopyt standardowych
w celu dopasowania do stóp
u

ż

ytkownika;

−

zasady projektowania i kon-
strukcji ró

ż

nych typów obuwia;

−

rozwi

ą

zania konstrukcyjno-ma-

teriałowo-technologiczne cho-
lewek i podszewek obuwia;

−

charakterystyk

ę

materiałów

podstawowych i pomocniczych
do produkcji obuwia.

Umiej

ę

tno

ś

ci – wykonuje niezbyt

proste zadania zwi

ą

zane z projek-

towaniem i konstruowaniem obu-
wia miarowego według okre

ś

lonej

instrukcji w cz

ęś

ciowo zmiennych

warunkach, w szczególno

ś

ci po-

trafi:

−

przestrzega

ć

zasad i przepi-

sów BHP, ochrony ppo

ż

., er-

gonomii i ochrony

ś

rodowiska

podczas projektowania i kon-
struowania obuwia;

−

stosowa

ć

nazwy i okre

ś

lenia

u

ż

ywane w obuwnictwie;

−

stosowa

ć

podstawowe terminy

z zakresu anatomii stopy;

−

rozpoznawa

ć

typowe

wady

i zniekształcenia stóp;

−

wykonywa

ć

pomiary

stóp

z uwzgl

ę

dnieniem ich charak-

terystycznej budowy;

−

dopasowywa

ć

kopyta

do

kształtu i wymiarów stóp;

−

projektowa

ć

i

konstruowa

ć

obuwie;

−

dobiera

ć

materiały na cholewki

i spody obuwia;

−

dobiera

ć

sposób

monta

ż

u

w zale

ż

no

ś

ci od rodzaju obuwia;

−

sporz

ą

dza

ć

dokumentacj

ę

pro-

jektowo-materiałowo-technolo-
giczn

ą

.

11

Wykonanie zada

ń

zawodowych Z1, Z4, Z5, Z6, Z7 wymaga posia-

dania kompetencji zawodowej Kz2.

3.2. Wykonywanie i naprawianie obuwia na miar

ę

Kz2

Wiedza – zna i rozumie podsta-
wowe fakty, zasady, procesy,
poj

ę

cia ogólne i zale

ż

no

ś

ci zwi

ą

-

zane z wykonywaniem i napra-
wianiem obuwia na miar

ę

oraz ze

współprac

ą

z klientami w tym

obszarze pracy, w szczególno

ś

ci

zna:

−

zasady BHP, ochrony ppo

ż

.,

ergonomii i ochrony

ś

rodowi-

ska podczas wykonywania
i naprawy obuwia na miar

ę

;

−

rodzaje i wła

ś

ciwo

ś

ci materia-

łów stosowanych w obuwnic-
twie;

−

sposoby przygotowania ele-
mentów cholewek do zaci

ą

-

gania;

−

zasady zaci

ą

gania i formowa-

nia cholewek obuwia na kopy-
cie;

−

budow

ę

, obsług

ę

i konserwa-

cj

ę

maszyn i urz

ą

dze

ń

do pro-

dukcji obuwia;

−

zasady i metody rozkroju ele-
mentów spodu obuwia oraz
stosowane maszyny i urz

ą

-

dzenia;

−

sposoby opracowania elemen-
tów spodu obuwia oraz stoso-
wane maszyny i urz

ą

dzenia;

−

systemy monta

ż

u obuwia;

−

sposoby oraz

ś

rodki stosowa-

ne do wyka

ń

czania elemen-

tów spodu i gotowego obuwia;

−

zasady kontroli jako

ś

ci goto-

wego obuwia;

Umiej

ę

tno

ś

ci – wykonuje niezbyt

proste zadania zwi

ą

zane z wyko-

nywaniem i naprawianiem obuwia
na miar

ę

według okre

ś

lonej instruk-

cji w cz

ęś

ciowo zmiennych warun-

kach w szczególno

ś

ci potrafi:

−

przestrzega

ć

zasad i przepisów

BHP, ochrony ppo

ż

., ergonomii

i ochrony

ś

rodowiska podczas

wykonywania i naprawy obuwia
na miar

ę

;

−

ocenia

ć

organoleptycznie mate-

riały na wierzchy obuwia;

−

wykonywa

ć

rozkrój skór i innych

materiałów na cz

ęś

ci składowe

spodu obuwia;

−

przygotowywa

ć

elementy cho-

lewki do zaci

ą

gania;

−

zaci

ą

ga

ć

i formowa

ć

cholewki na

kopycie r

ę

cznie lub maszynowo;

−

opracowywa

ć

elementy spodu

obuwia;

−

obsługiwa

ć

maszyny i urz

ą

dze-

nia do rozkroju i opracowania
elementów spodu;

−

ł

ą

czy

ć

elementy spodu obuwia

z cholewk

ą

zgodnie z dokumen-

tacj

ą

;

−

wyka

ń

cza

ć

spody i wierzchy

obuwia;

−

dobiera

ć

i stosowa

ć

ś

rodki do

wyka

ń

czania obuwia;

−

ocenia

ć

jako

ść

gotowego obu-

wia oraz stopie

ń

jego dopaso-

wania do stopy u

ż

ytkownika;

−

wykonywa

ć

korekt

ę

niedopa-

sowa

ń

obuwia do stopy;

12

−

sposoby korygowania niedo-
pasowania obuwia do stopy;

−

zasady kalkulacji kosztów wy-
konania gotowego obuwia;

−

sposoby wykonywania napraw
obuwia.

−

oblicza

ć

zu

ż

ycie materiałów na

wykonanie gotowego obuwia;

−

wykonywa

ć

naprawy obuwia.

Wykonanie wszystkich zidentyfikowanych w standardzie zada

ń

zawodowych wymaga posiadania kompetencji społecznych KzS.

3.3. Kompetencje społeczne KzS:

−

ponosi odpowiedzialno

ść

za projektowanie, konstruowanie, wyko-

nywanie i naprawianie obuwia na miar

ę

,

−

dostosowuje zachowanie do zmian w

ś

rodowisku pracy zakładu

obuwniczego,

−

pracuje cz

ęś

ciowo samodzielnie i podejmuje współprac

ę

w zorgani-

zowanych warunkach pracy zakładu obuwniczego,

−

ocenia wpływ swoich działa

ń

realizowanych w ramach współpracy

zespołowej w zakładzie obuwniczym i ponosi odpowiedzialno

ść

za

ich skutki.

13

4. Profil kompetencji kluczowych

Ocen

ę

wa

ż

no

ś

ci kompetencji kluczowych dla zawodu obuwnika

miarowego przedstawia rys. 1.

Wykaz kompetencji kluczowych opracowano na podstawie wykazu

stosowanego w Mi

ę

dzynarodowym Badaniu Kompetencji Osób Doro-

słych − projekt PIAAC (OECD).

1

2

3

4

5

Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu

Umiejętności matematyczne

Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania

Sprawność motoryczna

Planowanie i organizowanie pracy

Wywieranie wpływu/przywództwo

Komunikacja ustna

Współpraca w zespole

Rozwiązywanie problemów

Serie1

Zbędne

Mało ważne

Ważne

Istotne

Bardzo ważne

Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 753603 Obuwnik miarowy

14

5. Słownik

Zawód

−

zbiór zada

ń

(zespół czynno

ś

ci) wyodr

ę

bnionych w wyniku społecz-

nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami
przez poszczególne osoby i wymagaj

ą

cych odpowiednich kwalifikacji

i kompetencji (wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych)

zdobytych w wyniku kształcenia lub praktyki. Wykonywanie zawodu
stanowi

ź

ródło dochodów.

Specjalno

ść

−

jest wynikiem podziału pracy w ramach zawodu, zawiera cz

ęść

czynno

ś

ci o podobnym charakterze (zwi

ą

zanych z wykonywan

ą

funkcj

ą

lub przedmiotem pracy) wymagaj

ą

cych pogł

ę

bionej lub do-

datkowej wiedzy i umiej

ę

tno

ś

ci zdobytych w wyniku dodatkowego

szkolenia lub praktyki.

Zadanie
zawodowe

−

logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o wyra

ź

nie okre-

ś

lonym pocz

ą

tku i ko

ń

cu, wyodr

ę

bniony ze wzgl

ę

du na rodzaj lub

sposób wykonywania czynno

ś

ci zawodowych powi

ą

zanych jednym

celem, ko

ń

cz

ą

cy si

ę

produktem, usług

ą

lub decyzj

ą

.

Kompetencje
zawodowe

−

wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona

ć

, odpowied-

nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s

ą

trzema zbiorami: wie-

dzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych.

Wiedza

−

zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie

uczenia si

ę

, odnosz

ą

cych si

ę

do dziedziny uczenia si

ę

lub działalno-

ś

ci zawodowej.

Umiej

ę

tno

ś

ci

−

zdolno

ść

wykonywania zada

ń

i rozwi

ą

zywania problemów wła

ś

ci-

wych dla dziedziny uczenia si

ę

lub działalno

ś

ci zawodowej.

Kompetencje
społeczne

−

zdolno

ść

autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w

ż

yciu

zawodowym i społecznym oraz kształtowania własnego rozwoju,
z uwzgl

ę

dnieniem kontekstu etycznego.

Kompetencje
kluczowe

−

wiedza, umiej

ę

tno

ś

ci i postawy odpowiednie do sytuacji, niezb

ę

dne

do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem,
integracji społecznej i zatrudnienia.

Standard
kompetencji
zawodowych

−

norma opisuj

ą

ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania

zada

ń

zawodowych wchodz

ą

cych w skład zawodu, akceptowana

przez przedstawicieli organizacji zawodowych i bran

ż

owych, praco-

dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych.

Kwalifikacja

−

zestaw efektów uczenia si

ę

(zasób wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompe-

tencji społecznych), których osi

ą

gni

ę

cie zostało formalnie potwier-

dzone przez uprawnion

ą

instytucj

ę

.

Europejska
Rama
Kwalifikacji

−

przyj

ę

ta w Unii Europejskiej struktura i opis poziomów kwalifikacji,

umo

ż

liwiaj

ą

cy porównywanie kwalifikacji uzyskiwanych w ró

ż

nych

krajach. W Europejskiej Ramie Kwalifikacji wyró

ż

niono 8 poziomów

kwalifikacji opisywanych za pomoc

ą

efektów uczenia si

ę

; stanowi

ą

one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji.

Polska Rama
Kwalifikacji

−

opis hierarchii poziomów kwalifikacji wpisywanych do zintegrowane-

go rejestru kwalifikacji w Polsce.

Krajowy
System
Kwalifikacji

−

ogół rozwi

ą

za

ń

słu

żą

cych ustanawianiu i nadawaniu kwalifikacji

(potwierdzaniu efektów uczenia si

ę

) oraz zapewnianiu ich jako

ś

ci.