background image

Ćwiczenia: „Pomoc społeczna, służby społeczne, praca socjalna” 

Semestr letni 2014/15 

Sprawy organizacyjne 

 
Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny końcowej z zajęć jest: 

1)  udział w zajęciach (możliwe 3 nieobecności) 
2)  przygotowanie  indywidualnie  lub  w  grupie  prezentacji  na  wybrany  z  programu  zajęć 

temat 

3)  pozytywny  wynik  (ponad  50%  punktów)  egzaminu  końcowego  (w  formie  testu  wyboru 

jednokrotnego) 

 
Ocena końcowa będzie wypadkową oceny z prezentacji i oceny z testu. Nieprzedstawienie referatu, 
negatywny  wynik  testu  lub  zbyt  duża  liczba  nieobecności  oznaczają  brak  możliwości  otrzymania 
oceny  końcowej.  (Sensowna)  aktywność  na  zajęciach  może  spowodować  podniesienie  oceny 
końcowej.  Osoby  zdecydowanie  wyróżniające  się  (sensowną)  aktywnością  podczas  zajęć  zostaną 
zwolnione  z  testu  końcowego  z  oceną  bardzo  dobrą  
(jeśli  spełnią  pozostałe  warunki  zaliczenia 
przedmiotu).  
 
Wskazówki dotyczące przygotowywania i przedstawiania prezentacji: 

a)  Wystąpienia przygotowywane i wygłaszane są indywidualnie  
b)  Prezentujących  proszę  o  odpowiednio  wcześniejsze  skonsultowanie  ze  mną:  długości 

wystąpienia  (czas,  jaki  będziecie  Państwo mieli  do dyspozycji  będzie  różny  w  zależności od 
liczebności grupy prezentujących, programu konkretnych zajęć i  tematu referatu), jego treści  
(w  pewnych  przypadkach  można  zawęzić  lub  poszerzyć  zakres  tematyczny  omawianego 
zagadnienia),  źródeł,  na  jakich  prezentacja  będzie  się  opierać  (mogę  proponować  Państwu 
publikacje  książkowe  i  strony  www,  ale  zachęcam  również  do  samodzielnego  poszukiwania 
materiałów), formy prezentacji (zamiast standardowej prezentacji w programie Power Point 
możecie Państwo przygotować poster/plakat, „mapę myśli”, konspekt/hand-out, lub wybrać 
jeszcze inną formę). 

c)  Bez względu na formę proszę, żeby Państwa prezentacja zawierała: nazwiska autorów, tytuł 

prezentacji, datę jej przedstawiania,  bibliografię (lista źródeł powinna obejmować również 
strony internetowe). Jeżeli prezentacja jest dłuższa i/lub ma złożoną strukturę, warto dodać 
plan wystąpienia. Prezentowane dane, cytaty, tezy należy opatrzyć przypisem.  

d)  Proszę o nadsyłanie mi gotowych prezentacji lub ich szczegółowych konspektów mailem na 

adres 

paulinabunio@uni.lodz.pl

  najpóźniej  we  wtorek  wieczorem  przed  czwartkowym 

terminem  wygłaszania.  Nadesłany  plik  powinien mieć  w  nazwie  nazwiska  i  imiona  autorów 
oraz  temat/tytuł  prezentacji  (np.  „Bunio-Mroczek  Paulina,  publiczne  instytucje  pomocy 
społecznej”).  

e)  Oceniana będzie: zgodność treści wystąpienia z zapisanym w programie lub uzgodnionym ze 

mną  tematem  prezentacji,  jej  kompozycja,  klarowność  wywodu,  dobór  źródeł  i 
prezentowanych  informacji,  język  (zrozumiałość,  poprawność).  Ocenę  znacznie  podniesie 
samodzielność  w  doborze  i  analizie  materiałów,  dużym  plusem  będzie  również  atrakcyjna 
forma prezentacji. 

f)  UWAGA: można korzystać z krótkich fragmentów filmowych (oczywiście zawsze podając ich 

źródło), jednak proszę o rozsądne wyważenie proporcji.  

background image

g)  Proszę o dotrzymywanie zaplanowanych terminów prezentacji. Ich temat jest ściśle związany 

z  konkretnym  tematem  zajęć,  nie  ma  zatem  sensu  (ani  czasu)  na  wygłaszanie  ich  w  innym 
terminie.  

 
Uprzejmie proszę o: 

 

powiadomienie mnie możliwie wcześnie o okolicznościach mogących negatywnie wpływać na 

frekwencję  na  zajęciach  (indywidualna  organizacja  studiów,  kolidujące  zajęcia,  planowane 
wyjazdy itp.) 

 

niespóźnianie się na zajęcia 

 

udział  w  zajęciach  tej  grupy  ćwiczeniowej,  do  której  jest  się  zapisanym/zapisaną 

(uczestnictwo w zajęcia drugiej grupy nie będzie liczone jako obecność)