Administracja publiczna
Dr S. Zyborowicz
18.02.2013r.
Test z treści wykładów.
3 czerwca 16:45
10 czerwca poprawka 16:45
1.
Aspekty metodologiczne badań
2.
Podstawowe pojęcia i konstrukty
3.
Cechy i podstawowe zasady organizacji nowożytnej administracji
4.
Uwarunkowania rozwoju administracji
5.
Zadania i struktury administracji
6.
Rys historyczny administracji
7.
Narodowe modele administracji
8.
Administracja międzynarodowa i ponadnarodowa
9.
Administracja
publiczna w Polsce: rys historyczny, organizacja i zasady działania
10.
Kadry w administracji
11.
Nadzór i kontrola administracji
12.
Etyka i odpowiedzialność w administracji
Epistemologia
Gnoseologia- teoria poznania
Autokorekcyjny proces cykliczny- badania
prowadzone w sposób
Definicja problemu badawczego
Sformułowanie hipotez
Wybieranie planu badawczego
Dokonywanie pomiaru
Zbieranie danych
Analiza danych
Uogólnianie
25.02.2013r.
Co to jest nauka?
Całokształt wiedzy osiągniętej za pomocą metodologii naukowej
Koncepcje wiedzy
Nauka z łac. scire, wiedzieć
Trzy podstawowe sposoby zdobywania wiedzy:
–
model oparty na autorytecie,
Porządkowanie na poziomie strukturalizacji oraz hierarchizacji
Zmienna niezależna – czynnik, przyczyna
Zmienna zależna – skutek
Weryfikowanie
– metody empiryczne (doświadczenie), metody hipotetyczne (badanie wewnętrznej
spójności, za pomocą logiki formalnej)
–
model oparty na wierze,
Opinia papieża – model autorytet, prawdy wiary, odwołanie do dokumentów (pismo święte, 10
przykazań) – model wiara, XVIII – religia naturalna
–
model racjonalny
Zdobywanie wiedzy poprzez proste odwołanie się do zasad logiki, 1) poznanie świata niezależnie
od zjawisk dostępnych obserwacji 2) wiedza jest niezależna od naszego osobistego
doświadczenia.
Dedukcja-
od ogółu do szczegółu, Podejście za pomocą reguł logiki. Nie badamy tego
empirycznie.
Indukcja-
od szczegółu do ogółu . Badania empiryczne.
Podstawowe założenia przyjmowane w nauce:
–
nauka jest uporządkowana (nasze życie/ zdarzenia nie pojawiają się losowo, każdy skutek
ma swoją przyczynę),
–
natura jest poznawalna (inaczej badanie nie miałoby sensu),
–
wszystkie naturalne zjawiska mają naturalne przyczyny,
–
nic nie jest dowiedzione samo w sobie,
–
wiedza jest wyprowadzana z nabywanego doświadczenia,
–
wie
dza przewyższa ignorancję.
Cele nauk społecznych:
Wyjaśnienie naukowe (bardziej nauki społeczne niż prawne)
•
dedukcyjne → 1) wymaga uniwersalnej generalizacji – tylko wtedy gdy dotyczy wszystkich
przypadków – wtedy dotyczy prawa ogólnego 2) ustalenia warunków w jakiej te generalizacje są
prawdziwe, 3) zdarzenie które ma zostać wyjaśnione – zaznaczenie obszaru badawczego 4)
reguły logiki formalnej.
•
probabilistyczne (indukcyjne) → nie zawsze odwołujemy się do generalizacji ogólnych bo
są to nauki społeczne, mała powtarzalność
•
przewidywanie
•
rozumienie → tradycja verstehen – rozumiane jako empatia – przekonanie, że nauki
przyrodnicze i społeczne tworzą dwie odmienne dziedziny wiedzy, powodem odmienności jest
natura badanego przedmiotu, rzeczywistości te są odmienne, nauki społeczne i n. p. muszą
stosować różne metody badawcze – n.p. Społeczne biorą pod uwagę historyczne i subiektywne
odmienności, rozumienie predyktywne inaczej empiryzm logiczny – człowiek jako element,
tworzący przestrzeń społeczną, ale uwarunkowania przyrodnicze pozostają.
Rola metodologii
Metodologia nauk to system jasno określonych reguł i procedur, do których odwołują się badania
będące podstawą ewaluacji wiedzy.
System ten jest ciągle ulepszany, szuka się metod analizy, generalizacji itd.
Cechą metodologii jest jej charakter samokorygujacy; dowód musi być przemyślany, sprawdzony
za pomocą znanych, uznawanych kanonów wnioskowania. Te kanony podlegają zmianom.
Istotne znaczenie odgrywa replikacja (powielanie badań) – cel uniknięcie oszustwa.
Metodologia dostarcza reguł komunikowania
Metodologia dostarcza reguł wnioskowania
Metodologia dostarcza reguł intersubiektywności
Konotacja
– ogólne rozumienie
Denotacja
– szczegółowe rozumienie
Dialektyka
– to przekonanie, że nie ma niczego stałego (każdy powinien być dialektykiem, ale
czasem zachowujemy się adialektycznie)
Intersubiektywność – wymiana informacji między badaczami, samo myślenie logiczne nie
gwarantuje empirycznej obiektywności, pogląd ten jest dominujący – większość tak myślała (np.
heliocentryzm!!!)
Rewolucja naukowa
a) Nauka normalna a rewolucyjna
Nauka normalna
to rutynowa weryfikacja teorii (czy paradygmatu) dominującej w danym momencie
historycznym.
Nauka rewolucyjna
to nagły rozwój konkurencyjnego (kontradyktoryjnego) paradygmatu.
b) Logika odkrycia
Wg Kuhna nie istnieje. Występuje jedynie kontekst socjopsychologiczny
Dwa konteksty działalności naukowej:
•
kontekst uzasadniania
•
kontekst odkrycia (badacze nie są ograniczani przez metodologię w pierwszej części badań
– rola intuicji)
Proces badawczy
to całościowy schemat działań, które naukowcy podejmują w celu wytworzenia
wierzy; to paradygmat naukowych działań.
Siedem etapów procesu badawczego:
1.
Problem
2.
Hipoteza
3.
Plan badawczy
4.
Pomiar
5.
Zbieranie danych
6.
Analiza danych
7.
Uogólnienie (generalizowanie)
Istotną cechą planu badawczego jest jego cykliczna natura (od postawienia problemu do
wniosków).
04.03.2013r.
Metodologia-
wizja świata w sensie sposobu oglądu tego świata. Reguły i procedury oglądu świata.
Metodyka- dotyczy sposobu prezentowania generalizacji.
Dialektyka-
przekonanie ze nic nie jest stałe. Wszystko podlega zmianie.
Administracja publiczna jest w sytuacji poszukiwania tożsamości.
Kryzys-
stan dysfunkcjonalny (cele i zadania nie są realizowane)
Nauka rewolucyjna-
ktoś nie podporządkowuje się bezwiednie, ma wątpliwości. Nagły rozwój
konkurencyjnego paradygmatu.
Konstruktywizm-
badanie ludzkich wrażeń.
Administracje można badać obiektywistycznie i konstruktywistycznie. Stosując pojęcie dedukcyjne,
następnie indukcyjnie. W ramach pojęcia indukcyjnego stosujemy obiektywizm (gdy jest to
możliwe). Możemy wtedy używać pojęć (co można wyrazić matematycznie np. wysoki) i
konstruktów (nie można określić liczbowo np. ładny).
Modele
(łac modulus- miara wzór)
Normatywne
o
Jak być powinno (Polis
Platona, IV RP)
Empiryczne
o
Budujemy teorie za pomocą
pojęć uniwersalnych. Zespół albo system twierdzeń zbudowanych przy pomocą pojęć
uniwersalnych
Izomorfizm-
wszystkie
ważne zmienne czynniki muszą mieć odpowiednik w modelu jeżeli chcemy
Prawdziwości- czy rzeczy
tak się mają jak przedstawia to dana teza. Czy opis jest zadowalający.
Wyjaśnienia-
o
Modele
empiryczne
modemy podzielić na
Strukturalne
(zbiór
elementów i relacji między tymi elementami)
Funkcjonalne
(badanie
celów i zadań)
Hipotetyczne
(nie
są
zbiorami twierdzeń empirycznych. Badamy za pomocą logiki i spójności)
o
Mogą stać się modelami
empirycznymi gdy w otaczającej nas rzeczywistości odnajdujemy elementy w układzie
hipotetycznych
Spór epistemologiczny (epistemologia- gnoseologia nauka o poznaniu)
Spór holizmu (uznaje się że całości społeczne mają swoje odrębne prawidłowości) z
indywidualizmem (można wszystko wyjaśnić przez pryzmat cech ludzkich)
Determinizm (niech się dzieje wola nieba) i aktywizm (wszystko zależy od mojej postawy)
Spór o naturę działania ludzkiego (racjonalne czy irracjonalne).
11.03.2013r.
1. pytania podstawowe. 3 kierunki działań:
Nad refleksją teoretyczną w
zakresie zjawisk administracji publicznej
Analiza
i
opis
funkcjonalnych
struktur i procesów administracyjnych
Konstruowanie
nowych
modeli i zasad administracji oraz funkcjonowania współczesnej administracji
2. dwa główne nurty badawcze
Nurt
nauk
administracyjnych
Nurt
nauk
społecznych
(socjologia, politologia, psychologia
społeczna, cybernetyka, techniki informatyczne, nauka
OiZ)
3. trudności identyfikacji
4. geneza badań czy geneza nauki
5. nauka złożona czy nauka samodzielna
6. ku samodzielności dyscypliny „administracja publiczna
7. Uwarunkowania jako przedmiot nauk administracji
Leseferyzm-
pozwólcie im działać, pozwólcie im przechodzić
Koncepcja państwa nocnego stróża- bezpieczeństwo obywateli w charakterze zewnętrznym i
wewnętrznym
Demoliberalizm-
poszerzenie bazy społeczeństwa, które mogło brać udział w życiu publicznym.
Nowoczesny liberalizm zakłada pojęcia demoliberalne i socjalliberalne
W liberalizmie administracja jest mniej zaangażowana, a w systemach lewicowych bardziej.
Administracja może być badana cząstkowo w różnych aspektach jej struktur, funkcji z tą
komplikacją, że powinny być one formułowane wg jednorodnych kryteriów metodologicznych.
Relacja-
administracja a nauki uznawane za jej składniki genetyczne. Kiedy zostają zintegrowane
a kiedy są jedynie przejawem zainteresowania badawczego innej dyscypliny administracją
publiczną.
AP-
w tradycji nauki europejskiej definicje ap nie mają charakteru prawniczego, są budowane w
sposób socjologiczny, aby opisać istotne przedmiotowe cechy zjawiska. Definicje ogólne ap nie
dają kryterium metodologicznego wyróżnienia nauk administracji. W tej sytuacji znaczenie
rozstrzygające może mieć język nauki ponieważ wyraża się w nim tożsamość metodologiczna.
przejęcie języka innej dyscypliny może oznaczać unicestwienie możliwości nie tyle przedmiotu co
aspektu (względu) w jakim ma on być badany.
Uwarunkowania jako przedmiot nauki administracji. Trzeba przyjąć założenia metodologiczne:
Nauka
administracji
na
obecnym etapie ma charakter nauki złożonej
Należy przyjąć założenie,
że nauka administracji nie może i nie powinna dążyć, aby powiedzieć o administracji
publicznej wszystkiego
Warto
określić
wzgląd
badawczy (aspekt) badawczy pod jakim nauka administracji ujmuje swój przedmiot w
sposób dla siebie swoisty, a następie płaszczyznę, na jakiej mogą być formułowane wyniki
Podstawę odrębności nauki
administracji można dostrzec w tym ze wskazuje ona i bada uwarunkowania AP, ich
znaczenie i wpływ na strukturę i działanie administracji we wszelkich ich przejawach
Uwarunkowania
poszczególnych typów są przedmiotem badania odpowiednich nauk odrębnych. Ich wyniki
są składnikiem badań nauki administracji w postaci oryginalnej lub jako podstawa
ewentualnych uzupełnień i uściśleń.
Odrębność
nauki
administracji polega na tym, że bada administrację uwzględniając równocześnie różne
uwarunkowania zależnie od zadania
Dobór
i
zakres
uwarunkowań uwzględnianych w badaniu a także ich układ w znacznej mierze wynikają z
zadania badawczego.
18.03.2013r.
Badania nad administracją publiczną. Podstawowe pojęcia i konstrukty.
1.
Zagadnienia
ogólne
Źródła słów: łac. czasownik MINISTRARE (służyć) oraz przedrostek „AD” – ADMINISTRARE tj.
obsługiwać, a z biegiem czasu także zarządzać, literować, lecz nigdy nie należy łączyć ze słowem
rządzić – GUBERNARE, bo tzn. podejmować rozstrzygnięcia w istotnych sprawach, gubernare
dotyczy polityków.
ADMINISTRARE ≠ GUBERNARE
(w rzeczywistości to administrare podejmuje decyzje, a gubernare je firmuje)
Klasyczne podstawy ideologiczne administracji publicznej, co do których istnieje konsens (zgoda):
Ideologia demokracji (Joseph Schumpter)
– większość ludzi jest „za” demokracją
Ideologia społeczeństwa obywatelskiego - organizowanie się na poziomie
podstawowym; obywatele są aktywni, podejmują liczne przedsięwzięcia
Ideologia praw człowieka – prawa człowieka sięgają nurtu praw natury (m.in.
„człowiek jest stworzony na obraz i podobieństwo Boga”), człowiek wyróżnia się wśród
innych stworzeń tym, że posiada duszę. Nowoczesna koncepcja praw człowieka ma swe
źródła w wieku XVII, a rozwija się w XVIII, dotyczy nie tylko podejścia lewicowego, ale
także praw ekonomicznych itp.
Podstawy ideologiczne administracji publicznej, co do których brak konsensu:
Podejście liberalne (także w wersji libertarianizmu) – John Locke, ojciec liberalizmu
Podejście konserwatywne (także w wersji agraryzmu, ta ideologia zrodziła się w XIX
wieku, ideologia junkrów pruskich, którą później przejęli chłopi, wg której ziemia to
podstawa i państwo powinno o nią dbać) – w XIX wieku konserwatyzm był kontradyktoryjny
(przeciwstawny) wobec liberalizmu
, zmienia się to w 1891 roku, gdy Leon XIII wydaje
encyklikę uznającą kapitalizm-od tej chwili likwidowane są różnice pomiędzy tymi
podejściami; aktualnie te dwa podejścia się uzupełniają
Podejście kolektywistyczne – lewicowe
Nowe prądy:
Ekologizm
– zrodził się w latach 60/70 XX wieku
„trzecia droga” – do tej pory nigdzie się nie powiodła
Koncepcja „nowego zarządzania publicznego” (new public management) – działanie
związane z przyszłością; synteza różnych prądów związana z konwergencją.
Cechy tej koncepcji:
o
Tendencja do specyfikacji celów
o
Przekonanie o możliwości kwantyfikacji celów i efektów działalności władz
publicznych
o
Ekonomizacja działalności publicznej (przechodzenie od zarządzania budżetowego
do zarządzania przez cele) – dotyczy sektora publicznego i niepublicznego
o
Przejrzystość działalności publicznej – podatnicy mają prawo wiedzieć na co
przeznaczane są „ich” pieniądze
Konwergencja
– upodabnianie się
Kwantyfikacja
– wyliczenie
1.
Podstawowe pojęcia z dziedziny administracji publicznej
A
dministracja publiczna = zarządzanie publiczne
Kategoria biurokracji wg Maxa Webera
– biurokracja to typ organizacji administracji publicznej,
który ma następujące cechy:
1.
Zawodowy charakter
2.
Pionowy i poziomy podział pracy
3.
Specjalizacja związana z powyższym podziałem
4.
Hierarchiczna struktura władzy
5.
Obowiązywanie formalnych, generalnych reguł określających zachowanie na
określonych stanowiskach
3 elementy rządzenia:
Hierarchia
Rynek (dobrowolne kontakty)
Ład konstytucyjny
Podejście prawników do administracji publicznej – wg nich rządzenie dotyczy organów władzy
wykonawczej, która ponosi realną, definitywną odpowiedzialność za sprawy państwowe
Konstytucja RP
zawiera terminy, które są związane z władzą tj. władza publiczna, zadania
publiczne, administra
cja publiczna, środki publiczne, władza państwowa, administracja państwowa,
administracja rządowa, samorząd. Obok tych terminów występują: mienie publiczne, sektor
publiczny.
25.03.2013r.
Geneza rozwój i obecny stan nauki o administracji publicznej
Kameralistyka
Nauka policji- administracje
w XVIII w. nazywano policją
Kameralistyka-
jeden z prądów XVIII wiecznej doktryny ekonomicznej opartej na doktrynie
Merkantylizmu. Skupienie się na zagadnieniach finansów publicznych. Nazwa pochodzi od skarbu
monarszego- kamery.
Fizjokratyzm-
nadwyżki z rolnictwa powinny być przekazywane na rozwój przemysłu. Podstawa
agraryzmu.
Nauka policji-
ściśle powiązana z kameralistyką. Rozwijała się w obszarze niemieckojęzycznym.
Policyści- ci co się zajmowali np. Krystian Wolff- przedstawiciel XVIII w. starali się określić
podstawy programu działalności publicznej realizowane przez administrację oświeconych
monarchii absolutnych. W zasadzie władza mogła zrobić wszystko. Podział policji na policje
bezpieczeństwa i policje dobrobytu. Bezpieczeństwa- to co obecnie policja. Dobrobytu- zajmująca
się innymi zjawiskami społecznymi.
Wersja francuska nauki policji polegała na opisie tego co jest.
Wariant niemiecki nauki policji polegał na opisie jak być powinno. Nauka przekształcała się w
naukę prawa administracyjnego w 1 połowie XIX w. Łączyło się to z powstaniem państwa
prawnego.
W USA rozwój public administration rozwijał się na gruncie politologii. Główne tezy W. Wilsona:
1.
Administracji trzeba się
uczyć, bo jej pojmowanie nie jest zdolność z którą się przychodzi na świat
2.
Administrację
trzeba
rozpatrywać w odróżnieniu od polityki
Monarchia absolutna wieku XVII a monarchia oświecona XVIII w. generalnie niczym się nie różniła.
Na gruncie teorii politologii porównawczej traktuje się ap jako operacyjny składnik władzy
wykonawczej.
Teorie OIZ AP jako szczególnym rodzajem organizacji.
Teorie polityki publicznej.
Teorie racjonalnego wyboru-
modele opartu na założeniu teorii racjonalnym. Obiekt wybiera
najsensowniejsze wg niego w
yjście. 3 kierunki teorii racjonalnego wyboru:
Kierunek
wyboru
publicznego
Wyboru społecznego
Teoria gier
Konteksty wyróżniania administracji publicznej
Socjologiczny-
najpierw pojawia się określony byt. Później pojawia się konstatacja i nazwa.
Badania
: administrację trzeba by wyodrębniać i badać jak się kształtuje. Trzeba tak ją badać i
opisywać żeby określić jej cechy. Wyróżnienie administracji trzeba robić na tyle szeroko, aby
określić całe pole badawcze. Istotna jest metoda poszukiwania administracji.
Podmiot,
przedmiot,
cel
działania, pytanie dotyczące sposobu działania, adresat działania- do tego trzeba się
odnieść zajmując się ap.
Politologiczny- 4 pod
stawowe segmenty politologii (?) Pole oglądu ap przez politologia:
obszar
wszystkich
stosunków przedwyborczych obejmujących ustalenia zmierzające do osobowej obsady
stanowisk ap.
Pole stosunków i sytuacji w
zakresie wyszukiwania, obsadzania i odwoływania ze stanowisk publicznych w państwie w
zakresie w którym nie jest to uregulowane w prawie.
Pole
sposobów i treści
wpływów jakie mogą być wywierane na organy i pracowników publicznych które nie są
uregulowane prawnie.
Pole merytoryczne wpływu
na działanie regulujące zadania ap w zakresie którym nie są uregulowane prawnie
Pole
wszystkich
nie
uregulow
anych prawem zachowań zmierzających do ustalenia aktu normatywnego
Pole
sposobów,
dróg,
procedur przekształcania cząstkowych i całościowych celów, które uznawane są za ważne
albo niezbędne w budowaniu koncepcji przekształceń w państwie
Pole sposobów wyrażania,
motywowania, propagowania wyodrębnionych i uznanych za ważne celów publicznych
Pole ustaleń decyzyjnych
opartych na nieobowiązujących formach kolektywnego wyrazu społecznego
Pole ustaleń decyzyjnych w
zakresie przyśpieszania lub opóźniania procesów mających znaczenie w obowiązującym
prawie, a także pole ustalania priorytetów w sytuacjach których mogą być realizowane tylko
niektóre zadania
Pole ustaleń co do bliskich i
dalszych reform w państwie
Kontekst prawny: obecnie
rozpatrując coś bierzemy pod uwagę prawo. Analiza prawna daje możliwość polepszenia
sytuacji. Element sformalizowania sytuacji jest niezbędny, aby była wewnętrzna spójność.
Kontekst
językowy:
administracja, administrować- nawiązując do łac. Ministrare.
Administracja publiczna w p
aństwie policyjnym- to nie państwo prawa, nie demokratyczne.
Historycznie państwo policyjne poprzedza państwo prawne. W policyjnym administracja:
o
Stanowiła funkcje zarządu
wewnętrznego państwa
o
Dla panującego było rzeczą
oczywistą, że to on decyduje o sposobie rządzenia wewnętrznego państwem administracja
miała jedynie wykonywać wolę władcy
o
Sprawowanie
władzy
politycznej pozostawały w luźnym związku z prawem. Władca był nie tylko źródłem ale i
normą prawa, samemu prawu nie podlegając.
o
Zarząd
wewnętrzny
stanowił z istoty swej działalność swobodną i twórczą. Ustalano bieżące paradygmaty
istniejące w państwie
o
Prawo było wyrazem woli
panującego
o
Panujący był opiekunem
poddanych i mógł wkraczać we wszystkie dziedziny życia
o
Akty władzy panującego nie
podlega
ły kontroli sądów
Państwo policyjne z naszego punktu widzenie jest historyczne. Ale są takie państwa. Możemy
mieć z takimi do czynienia w zależności od rozwoju państwowości.
Administracja publiczna w państwie prawa pojmowana jest jako ustrojowa funkcja państwa
oraz samorządu polegająca na wykonywaniu zadań publicznych określonych prawnie.
Opiera się na 4 zasadach:
Związanie
prawem
powszechnie obowiązujących wszystkich jej organów
Wykonawczym charakterze
jej działalności
Oddaniu całej działalności
ap kontroli niezawisłego sądu
Odpowiedzialności prawnej
organów i osób wykonujących administrację za podejmowane działania
Administracja publiczna w dobie procesu globalizacyjnego-
proces umiędzynarodowienia
finansów, rynków, technologii, badań, modeli konsumpcji, instytucji, politycznego ujednolicenia
świata. 3 czynniki: liberalizacja, prywatyzacja, deregulacja.
8.04.2013r.
Cechy i podstawowe zasady organizacji nowożytnej administracji:
•
zasada resortowości
•
zasada
centralizacji
i
decentralizacji
•
zasada
koncentracji
i
dekoncentracji
•
zasada
kolegialności
i
jednoosobowego kierownictwa
•
zasada biurokratyzacji (Max Weber)
•
korpus
urzędniczy
–
stan
urzędniczy
•
granice działalności administracji
•
kryteria kształtowania podziałów
terytorialnych
Uwarunkowania rozwoju Administracji Publicznej
1.
Aspekt historyczny
-wojny
-
rozwój handlu
-
powszechne spisy ludności
-
zbieranie podatków
Wojna
Wojna jako stan nienaturalny (I. Kant)
Wojna jako stan naturalny (G.W.F. Hegel)
-
człowiek z natury jest dobry
-
człowiek jako podmiot a nie przedmiot
-
człowiek powinien kierować się zasadą „Nie
czyń drugiemu co Tobie niemiłe”
-
”duch świata” - człowiek jako podmiot, który
tylko obserwuje
-
wolność pozytywna „wolność do”
-
wolność negatywna „wolność od”
-
człowiek to jednostka egoistyczna i zła
*Sprzeczności prowadzą do konfliktu
*Wojna
jest jedną z przyczyn rozwoju i postępu ludzkości
Handel
– jest to wymiana towarów i usług między ludźmi
Liberalizm (J. Lock) XVII w. -
wolni wytwórcy, którzy oferują swoje usługi
Spisy powszechne i podatki
–
ewidencja personalna
–
oszacowanie własności dochodów i powinności rodzinnych
–
szacowanie zasobów
Do rozwoju administracji publicznej przyczyniło się również wynalezienie maszyny parowej i silnika
mechanicznego oraz powstanie pierwszych samochodów
Doktryny administracji
1.
J.J. Rousseau
– alternatywa dla trójpodziału władzy; jedność i jednolitość władzy
2.
Monteskiusz
– trójpodział władzy (prawodawcza; wykonawcza; sądownicza)
3.
Doktryna państwa prawnego w ujęciu Placidusa (niemiecki prawnik) 1798r.
4.
władza państwowa i administracyjna w doktrynie papieża Leona XIII – encyklika Rerum
Novarum
1891r. (określenie stosunku do kapitalizmu → w pewnym stopniu uznanie go)
Rewolucja a administracja
* Wojna nie wybucha po to, żeby zachować administrację wybucha po to żeby ją zmienić
Wojna a administracja
* Wojna podno
si znaczenie administracji (kiedy wojna jest przegrana najeźdźca narzuca swoją
administrację, albo zmienia elementy administracji zastanej)
Przyczyny upartyjnienia państwa
–
telewizja zaprasza ludzi do partii
–
głosujemy na partie polityczne
–
stanowiska
państwowe są obsadzane przez członków partii
–
obywatel nie ma możliwości oddziaływania na partie
Zmiany w administracji
1. zlikwidowanie pojęcia administracja
państwowa
2. uformowanie nowej administracji
3. decentralizacja systemu Rad
4. państwo jako zarządca (własność
państwowa)
5. przejęcie pełnej kontroli przez organy
partyjne
2. Aspekty współczesne
1)
Uwarunkowania ekonomiczne
2)
Interes publiczny(odniesienie do pewnego zbioru jednostek) i społeczny (życie w grupie
społecznej)
Interes
– określona wartość motywacji ujawniona w sytuacji kontrowersji zbiegu dwóch
zachowań, przejawianych przez co najmniej dwa podmioty
3)
Uwarunkowania polityczne
-
kiedy mówi się o polityce jako elemencie administracji (co będzie uregulowane; określony wpływ
ingerencji)
4)
Uwarunkowania techniczne
5)
Organizacja i zarządzanie w Administracji Publicznej
15.04.2013 (2 wykłady)
–
zasady legalności (praworządności): włączenie systemu prawnego – pomysł Platona
(Sokrates) książka „Prawa”, obecnie oczywiste, że państwo działa w ramach tej zasady;
–
polega na związaniu władzy z prawem, wprowadzono w absolutyzmie oświeceniowym:
monarchia ponad prawem będąc źródłem i twórcą prawa, w XVIII w. dochodzi zasada, że lud jest
głosem ludu (fizjokraci: nadwyżki z rolnictwa na rozwój przemysłu, agraryści: junkrzy pruscy, nurty
ludowe), XX
– powielenie pomysłu z XIX – np. zgodność aktów z ustawami, sądownictwo
administracyjne, sądownictwo dla obywateli nie pod wpływem administracji.
–
zasada odpowiedzialności za popełnione szkody: w XVII nowożytna koncepcja prawa
natury: koncepcja deistyczna
– zakłada, że Bóg jest stwórcą, ale nie zarządcą (Bóg jako
zegarmistrz), Grotius: cztery zasady pr
awa natury: jedna z nich naprawienie szkód
–
dotyczy urzędnika i państwa, pojawia się w monarchii absolutnej: jednostka bezbronna,
stąd proces sądowy nie istniał, dopiero rewolucja dała obowiązek odszkodowawczy.
Kryteria kształtowania podziałów terytorialnych
Rodzaje: podstawowy, pomocniczy, o celach specjalnych
Rozróżnia się systemy podziału:
•
typu historycznego
– na podstawie wielowiekowego rozwoju
•
typu racjonalistycznego
– np. francuski departament 1790r. Tu kryterium: przeciętny zasięg
marszu pieszego, cz
yli max 10 mil, przyjęty przez Hiszpanię, Włochy (po zjednoczeniu), Japonia,
Prusy (1815)
W Polsce różnie: przed rozbiorami typowo historyczny, później elementy racjonalistyczne.
Uwarunkowania rozwoju administracji
Elementy:
A. historyczne
a) uwarunkowania historyczne:
zmienne niezależne (przyczyny przemian): wojna (Kant ↔ Hegel,
koncepcja moralności: imperatyw praktyczny i..., wojna jest czymś nienaturalnym, wojna to interwał:
przerwa w rozwoju ↔ twórca dialektyki: wszystko się zmienia, schemat: teza, antyteza, synteza,
świat to świat wojen, wojna jest czymś naturalnym; kto ma rację?), handel (wymiana towarowa,
idei myśli itd.,)
•
spis powszechny i podatki (spis powszechny: ewidencja personalna połączona z opisem
danej osoby, oszacowanie własności dochodów i powinności rodzinnych),
•
administracja w warunkach braku kadr (wiek XIX przełomowy: kształtowanie się instytucji,
które odgrywały istotną rolę i są powielane do dzisiaj: obsadzanie stanowisk na podstawie
kompetencji pracownika),
•
znaczenie maszyny parowej
(na statkach: rozwój kontaktów: Ameryka – Europa, utrwalenie
administracji
kolonialnej,
przyspieszona
globalizacja,
w
pociągach:
przyspieszenie
przemieszczania się, kolej przechodzi pod administrację prywatną),
•
rola samochodów w rozwoju (początkowo na parę itd., teraz administracja patentowa,
szkolenia kierowców, rejestracja i kasacja samochodów, ochrony środowiska itd.),
•
kwestie urbanizacyjne.
b) doktryny administracji
•
doktryna trójpodziału władzy (Locke, Monteskiusz), koncepcja jednolitości władzy
(Rousseau)
– władza wykonawcza bezpośrednio podporządkowana władzy ustawodawczej,
federacja a konfederacja: władza konfederacji powstają przez delegowanie, władze federacji
powstają poprzez wybory powszechne; Konfederacja: ZBIR (Związek Białorusi i Rosji), WNP;
federacja: Szwajcaria.
•
Doktryna państwa prawnego – Placidus (wolność negatywna), (pierwszy raz użył tego
pojęcia) potrzeba przeciwstawienia się despotyzmowi książąt przez zapewnienie ludziom takiego
przysługującemu im wspólnego dobra, które główne prawo człowieka utożsamia z wolnością.
Problem z wolnością (podejście metodologiczne: ontologiczne (nauka o bycie, teoria bytu) pytanie:
czy dane pojęcie ma wymiar obiektywistyczny (jest możliwość przedstawienia bytu takie jakie jest)
czy konstruktywistyczny
(na podstawie konstrukcji myślowych jak nam się wydaje) – wolność
badamy tylko na zasadzie konstruktywizmu, Berlin napisał o 2 koncepcjach wolności: wolność
pozytywna
– w. do czegoś, w. w znaczeniu filozoficznym np. zrozumieć konieczność i postępować
z tą koniecznością, wolność negatywna – w. od czegoś, jestem np. wolny od wynoszenia śmieci,
jestem zwolniony z obowiązków; Fromm „Ucieczka od wolności”)
•
władza .. i administracyjna w koncepcji papieża Leona XIII – 1891 Rerum Novarum (Kościół
przyjmuje kapita
lizm, sceptyczny wobec komunizmu), papież + kongregacje = centrum kościoła.
Leon XIII
– władza pochodzi od Boga, władca jedynym suwerenem (od Augustyna IV-V, Bóg jest
twórcą reguł, instytucji, władcy; św. Tomasza XIII Bóg stwórcą idei, ludzie – konstrukcji). Sobór
Watykański II – przyjmują zasady Augustyna (współcześnie jest neotomizm). Zasada
proporcjonalności jest stosowanie zadaniem państwa (solidaryzm, subsydiarność- pomocniczość,
UE z tego czerpie), Kościół nie miesza się w sprawy państwa, państwo powinno otoczyć opieką
najuboższych, papież zachęcał katolików do angażowania się w politykę, obowiązki zachowania
porządku i ochrony nad własnością prywatną państwa
c) rewolucje a administracja
(rewolucje nie wybuchają po to by zachować dotychczasową
administrację, ale po to by ja znieść, rewolucja jest zawsze wygraną bo rewolucja przegrana to
tylko powstanie; w sytuacji rewolucji los administracji jest przesądzony, a co ze strukturami –
różnie w zależności od tego kto wygrał i jakie zasady wprowadzi).
•
rewolucja francuska
– nowa organizacja administracji miała być prosta, jednolita, bez
zachowania przywilejów, a. samorządowa oparta na zasadach racjonalnych, radykalne
rozwiązania np. pracownicy – pensje jak pracowników robotniczych;
•
rewolucja belgijska
– pocz. XIXw., niepodległe państwo belgijskie (problemy językowe →
administracja. Państwo unitarne, władze centralne, jeden parlament dla wszystkich, nie znano
problemów wspólnot, federacji (Flandria, Walonia – bez politycznego znaczenia). Powstanie
państwo unitarnego przedsięwzięcie kapitalistów: język francuski; w nowym państwie większość
mieszkańców nie mówiła po francusku, podjęto działania mające na celu wsparcie języka
niderlandzkiego: ruch buntowniczy, rewolty, koniec XIX
– pierwsze ustawy językowe; język
niderlandzki również w szkołach itd.). Ostateczny kształt: państwo federalne złożone z
przeciwstawnych grup;
•
rewolucja październikowa – 1917: gwałtowne zmiany: likwidacja pojęcia administracji
publicznej, w zamian wprowadzono pojęcie administracji państwowej; uformowanie nowej
administracji, której celem było całkowite zdruzgotanie administracji carskiej; przyjęto
scentralizowany system rad (w praktyce podporządkowanie centralizmu demokratycznego, który
polega na polemice i dyskusji, a po podjęciu decyzji bezkrytyczne podporządkowanie się tym
decyzjom); administracja państwa stała się największym w historii zarządcą likwidując rynek,
zasada kolektywizmu; przejęcie pełnej kontroli i decyzji aparatowi centralnemu.
d) wojny a administracja
– administracja państwowa zwiększa zakres kompetencji i nikt się nie
przeciwstawia np. Hitler i przejęcie władzy przez nazistów.
e) przyczyny upartyjnienia państwa – pogląd: tam gdzie państwo i samorządy nie mogą wyzwolić
się z upartyjnienia (Wielka Brytania – wybory większościowe, w. względna I tura, okręgi
jednomandatowe; gdyby w Pl, system proporcjonalny sprzyja upartyjnieniu, ale w większościowym
teoretycznie nie, ale praktycznie tak → vide Pl senat (większościową – przewaga PO), sejm
(proporcjonalną – rozwarstwienie, ale nie ma partii, która sama zmieniłaby konstytucję).
Przyczyny upartyjnienia:
•
telewizja zapraszając do debat politycznych zaprasza najczęściej polityków z Warszawy
więc nie da się rozmawiać niepartyjnie,
•
głosowanie przebiega o kryterium partyjne (70-80% wyborców nie zna osób na które
głosuje),
•
poza partiami politycznymi nie ma w zasadzie ośrodków skupiających idei politycznych
więc partie są w pozycji uprzywilejowanej,
•
znikoma jest zasada obsady st
anowisk w oparciu o kryterium służby cywilnej, która nie
bazowałaby o kryterium partyjności,
•
brak systemu konkurencyjnego nie wymusza na administracji podwyższenia kwalifikacji,
•
obywatel, który ma różne możliwości oddziaływania na administrację nie ma możliwości
oddziaływania na partię, która rządzi tą administracją.
B. Aspekty współczesne
a) uwarunkowania ekonomiczne
– materialne możliwości państwa nie są określone bezpośrednio
przez stan bogactwa narodowego, ale wydolność ekonomiczna państwa jest traktowana przez
szerszy pryzmat, nie tylko przez pryzmat bogactwa narodowego. Ingerencja administracji to
działalność prawotwórcza, wykonawcza. Praktyka pokazuje, że musi być symbioza.
b) interes publiczny, interes społeczny – cele administracji publicznej jako jej warunki. Wartości te
występują w charakterze: są celem działań i ich warunkiem. Poza i.p i i.s. Występuje jeszcze
interes indywidualny.
Definicja interesu
– interes jako określona wartość motywacyjna, ujawniana lub ujawniająca się w
razie kontrowersy
jnego zbiegu dwóch zachowań przejawianych zależnie co najmniej przez dwa
podmioty lub grupy podmiotów.
Celem działania państwa – dobro człowieka – wytyczna do działania. A więc interes publiczny/
społeczny to można wydzielić interes państwowy/ indywidualny. Interes p. s. - to narzędzie
kształtowania
…
jednostki,
interes
dający
się
potencjalnie
odnieść
do
wielu
niezindywidualizowanych adresatów traktowanych jako wspólny podmiot. Społeczeństwo zbiór
heterogoniczny, ale tu można potraktować jako podmiot homogoniczny, bo wspólny mianownik –
realizacja wspólnych celów.
c) uwarunkowania polityczne
– polityką jest aprobowane przez organy państwowe, samorządowe
system pozaprawnych i postulatywnych wypowiedzi o tym, gdzie, kiedy i jak korzystać z
materialnych, organi
zacyjnych możliwości państwowych i terytorialnych.
Polityka w administracji to polityka wobec administracji, bądź polityka, której źródła leżą wyłącznie
w administracji (czyli nie występują podmioty zewnątrz administracji). Polityka ma znaczenie dla
ingere
ncji administracji: 1) wpływa na określony stan ingerencji, 2) decyduje o treści prawa, 3)
wpływa na określony stan ingerencji w granicach nowego prawa
d) uwarunkowania techniczne
– gwałtowne przemiany przyspieszają osiągnięcia techniczne,
medyczne (genety
czne) to powoduje, że administracja znajduje się w nowej sytuacji, co oznacza
zastępowanie przez urządzenia elektroniczne dotychczasowych czynności pracownika
administracji włącznie z wydawaniem decyzji. Zaleta tej sytuacji: wykluczenie woluntaryzmu
pracownika,
zasięg ingerencji administracji
29.04.2013r.
Niekompletny wykład
… prace pisarzy francuskich i niemieckich, także polskich, zawierające dość szczegółowe zadania
a.p.
francuski publicysta DELAMAREE
niemiecki filozof CHRISTIAN WOLF
niemiecki publicysta JOHANN H.G. Von JUSTI
niemiecki publicysta KAROL RISSIG
polski profesor FRYDERYK SKARBEK
polski autor FRANCISZEK KSAWERY KASPAREK
polski autor JÓZEF BOHDAN OCZAPOWSKI
polski autor ANTONI OKÓLSKI
Zadania administracji publicznej w państwie prawa
Zadania administracyjne określone są w konstytucji i w ustawach stanowionych przez parlament.
Zadania te muszą współistnieć z konstytucyjnie chronionymi prawami i wolnościami obywateli.
06.05.2013r.
WERSJA 1
Współczesne tendencje przeobrażeń zadań administracji publicznej
Konstytucyjne regulowanie tych kwestii. Zadania ap są zawarte w konstytucjach.
Rozporządzeniem można regulować zakres praw i wolności obywatelskich. Nowe rozporządzenie
anuluje stare. Jeżeli w nowym nie ma uregulowanej jakiejś kwestii to można domniemywać, że
obowiązuje rozwiązanie tej kwestii z rozporządzenia starego.
Prywatyzacja zadań publicznych- zainspirowane przez Anglosasów. (Margaret Thatcher) Co tylko
można prywatyzować to trzeba prywatyzować nie zależnie od tego czy przedsiębiorstwo dobrze
działa rządzone przez państwa czy nie.
Rozwiązania Amerykańskie (Regan)- maksymalne zredukowanie zadań państwa. Tam gdzie to
możliwe wprowadza się racjonalne zarządzanie. Objęcie zadaniami państwa niektórych kwestii np.
rozwiązywanie kryzysu.
Struktury
1.
Organy
Pojęcie organów
Rodzaje
Sposoby kreacji
2.
Organy-
urzędy
3.
Stosunki między organami
Pojęcia scentralizowania
Centralizacja układu ap
Decentralizacja
Organem nie jest ministerstwo a minister. Minister jest organem a nie ministerstwo.
Organ administracji publicznej jest zasadnicza jednostka
Organ to człowiek lub grupa ludzi w przypadku organu kolegialnego.
Powołany w celu realizacji norm prawa administracyjnego
Działa w graniach przyznanych mu przez prawo kompetencji
R
odzaje organów:
Organy
administracji
państwowej
Rządowej
Samorządu terytorialnego
Samorządu zawodowego
Kolegialne
Obsadzane bezpośrednio
(wybory powszechne)
Pośrednio
(naznaczane
przez organ do tego uprawniony)
Jednorodne (wszyscy członkowie pochodzą z tego samego źródła wybierania) i mieszane (część
np. z wyborów proporcjonalnych a część z większościowych)
Państwowe i niepaństwowe
Powszechne i niepowszechne
Pochodzące z wyborów i wybierane w innym trybie
Organy jednoosobowe działają operatywnie (szybko podejmują decyzje), mogą podejmować
decyzje ad hoc, obciążone są odpowiedzialnością.
Organ kolegialny decyduje dłużej i wolniej (każdy może się wypowiedzieć, ustosunkować się do
wypowiedzi innych…), decyduje odważniej (bo odpowiedzialność się rozkłada), decyzje
podejmowane przez organ kolegialny są później dotykane korupcją, w celu wielko konspektowego
usprawnienia pracy zmierza się do ograniczenia liczby osób organu.
Podmiotami doradczymi są określone lub nie w prawie osoby, które przyczyniają się do podjęcia
decyzji przez organy kolegialne (zespoły doradców, instytucje doradcze, consulting)
Organy I i II instancji, organy pierwszego i drugiego stopnia, organy podstawowe i nadrzędne-
każdy ma jakiegoś szefa
Sposoby kreacji-
w ogólnej idei normatywnej powołanie na określone stanowisko jest możliwe
tylko wtedy, gdy jest to określone w ustawie.
Nominacja-
dokonywana przez organ państwowy, dotyczą stanowisk określonych w prawie, nie
można nominować kogoś, kto nie spełnia określonych warunków.
Z umowy
Z mocy prawa
Z urodzenia
Z losowania
Z rewolucji
Z zamachu stanu
Organy i urzędy
Urząd nie ma definicji
Urząd:
Wyodrębniony
zespół
kompetencji
Szczególna nazwa organu
administracyjnego np. urząd celny
Zorganizowany zespół osób
przy danych Oranowi
administrcyjemu do pomocy wykonywanych czynności (rektorat,
ministerstwo)
Stosunki między organami
Scentralizowanie oznacza taki układ, gdzie jest wiele elementów cząstkowych ale skupia je jeden
element na szczycie (nadrzędny). Ten zwierzchni element scala wszystkie w całość i czyni z nich
układ ruchomy, lecz spójny o celu spójności zarządzanej odgórnie.
Dekoncentracja związana jest z przesuwaniem kompetencji z 1 podmiotu na drugi lub na kilka
innych. Dekoncentrowanie to ruch kompetencji.
Hierarchiczn
e podporządkowanie jako element dekoncentracji a tym samym centralizacji wymaga
jednostronną zależność organu niższego stopnia od organu stopnia wyższego lub podmiotu
podległego od podmiotu zwierzchniego. Można wyróżnić zależność osobową i służbową.
Osobo
wa rozpoczyna siew momencie nawiązania stosunku pracy i kończy w momencie
rozwiązania stosunku pracy.
To czynności organu zwierzchniego które są NIE ZDĄŻYŁEM np. awans lub od niej niezależne np.
przejście na emeryturę
Decentralizacja- korelat centraliz
acji. Przez decentralizację rozumie się poszczególne podmioty
administrujące mają wyraźnie określone kompetencje, ustalone bądź przekazywane z innych
(wyższych) organów w drodze ustawowej realizowane są w sposób samodzielny, podlegające w
tym zakresie jedy
nie nadzorowi weryfikacyjnemu organowi wyższego rzędu.
WERSJA 2
Współczesne tendencje przeobrażeń zadań a.p.
Prywatyzacja
– anglosaskie – administracja publiczna wykonuje zadania niewydajnie – Thatcher,
to wszystko co można sprywatyzować należy sprywatyzować; koncepcje amerykańskie –
administracja powinna redukować swoje zadania – Reagan, ograniczenie redystrybucji dochodu
narodowego; wymierzanie sprawiedliwości, oświata, stabilny system pieniężny. Generalna zasada:
wprowadzenie zasad rynkowych do administracji publicznej.
Struktury
Organy
•
Pojęcie organu: organem jest podmiot który podejmuje decyzje np. wojewoda, minister
(urząd wojewódzki, ministerstwo nie podejmują decyzji, w praktyce decyzje podejmują urzędnicy);
organ a.p. To człowiek lub grupa osób, znajdujące się w strukturze organizacyjnej państwa
(samorządu), to organ powołany w celu realizacji norm prawa administracyjnego i działający w
granicach przyznanych mu przez państwo kompetencje.
•
Rodzaje organów: organy s. państwowe, s. rządowe, s. terytorialnego, s. zawodowego
organy jednoosobowe -
o. obsadzane pośrednio (naznaczanie, nominowanie), bezpośrednio;
organy jednorodne (wybierani w ten sam sposób), o. o składzie mieszanym, organy pochodzące z
wyboru, z nominacji; podział na o. jedno i dwuinstancyjne.
◦
o. jednoosobowe: działają operatywne, są zdolne do podejmowania decyzji ad hoc,
obciążone są wyraźnie podmioty odpowiedzialne;
◦
o. kolegialny: podejmowanie decyzji trwa dłużej, odważniej podejmują decyzje, decyzje są
później dotykane korupcją, obecnie zmierza się do zmniejszenia osób w organach.
•
Sposoby kreacji:
ogólna idea normatywna: powołanie na konkretne stanowisko gdy jest podstawa prawna
◦
z nominacji
– przez organ państwowy, dotyczy określonych w prawie organów, nie można
nominować kogoś kto nie spełnia pewnych warunków
◦
z umowy
◦
z mocy prawa
◦
z urodzenia
◦
z losowania np. ława przysięgłych w USA
◦
z rewolucji
◦
z zamachu stanu
Organy
– urzędy
Brak jednej definicji urzędu
Urząd 1) jako wyodrębniony zespół kompetencji np. urząd ministra, rektora 2) jako szczególna
nazwa organu administracyjnego 3) jako zorganizowany zespół ludzi przy danym organie
administracyjnym do wykonywania pewnych funkcji
Stosunki między organami
•
Scentralizowanie
– oznacza taki układ w którym jest wiele elementów cząstkowych i
pod
miot który je spaja, układ o charakterze piramidy (trójkąta), występuje układ niespetryfikowany,
ruchomy lecz sprawny, cel: zapewnienie sprawności działania
Augustyn III/IV
Tomasz XIII
władza duchowa i świecka sobie równa
władza duchowna nadrzędna nad władzą świecką
•
dekoncentracja
– przesuwanie kompetencji z jednego na jeden lub wiele podmiotów;
pojęcie hierarchicznego podporządkowania wyraża jednostronną zależność organu niższego
stopnia od organu stopnia wyższego lub podmiotu podległego od podmiotu zwierzchniego
(zależność osobowa – rozpoczyna w chwili nawiązania stosunku pracy, zależność służbowa –
czynności podejmowane przez organ zwierzchni w zależności służbowej np. awans, przejście na
emeryturę)
•
decentralizacja
–
korelat
centralizacji, 1) poszcze
gólne podmioty a. mają określone kompetencje, 2) ustalone bądź
przekazywane z innych (wyższych) organów w drodze ustawowej realizowane są w sposób
samodzielny 3) podlegające w tym zakresie jedynie nadzorowi organów kompetentnych
13.05.2013r.
Historia administracji publicznej
1)
Administracja w antyku
2)
Administracja przed wiekiem Oświecenia
3)
Administracja monarchii absolutnej
20.05.2013r.
4)
Administracja weberowska
Woodrow Wilson, Max Weber
– koncepcja biurokracji (odwołanie do korpusu służby cywilnej;
imperatyw wewnętrzny np. pieniądze jako motywator dobrej pracy). Niektórzy politolodzy uważają,
że gubernare powinni skupić się na kontroli administrare (członków korpusu służby cywilne), inni
badacze zastnawiają czy służbę cywilną można skutecznie kontrolować.
Weber wychodził z założenia idealizacyjnego (cele: prestiż społeczny,, awans w strukturze).
Czasami politolodzy wskazują, że urzędnicy mają swoje indywidualne cele i interesy (Weber tak na
to nie patrzył).
Autor monografii dot. biurokracji: Józef Olszewski – uważał, że biurokracja jest negatywnym
skutkiem działań administracyjnych
Crosier
– wykazał dysfunkcjonalność teorii Webera
Merton
– syndrom wyuczonej nieudaczności
Teoria racjonalnego/ społecznego/ publicznego wyboru – powstaje neoliberalna teoria (Buhanan)
•
założenie racjonalności jednostki, czyli przy jak najmniejszych kosztach jak największy zysk
•
wybór obywatela (konsumenta) jest lepszy niż administracji)
•
maksymalizacja wyborów konsumenta
•
element ideologicznych
– wolność wyboru, system efektywny gdy ludzie sami decydują
Liberalizm klasyczny
– leseferyzm, mechanizmy rynkowe
Walka z kryzysem:
•
sposób europejski → ograniczanie wydatków budżetowych
•
sposób amerykański → inspirowanie za pomocą decyzji finansowych gospodarki –
angażowanie państwa w gospodarkę np. wykup akcji
Model weberowski (urzędnicy bezinteresowni, w działaniu kierują się dobrem publicznym). W
podejściu wyboru społecznego inaczej: urzędnicy mają swoje własne interesy i w dłuższej
perspektywie administracja działa we własnym interesie
Dygresja: Nowak
– niemarksistowska materialistyczna historia...........
Kryzys z 2008 = kreatywna księgowość + krach na rynku nieruchomości
Krytyka Webera:
Ostrom
– biurokracja struktura nieefektywna. Twierdził, że b. jest zachowawczą strukturą, jej
koszty dotykają beneficjentów administracji
1)
Nowe zarządzanie publiczne
Brak zaufania do państwa dobrobytu. W Wielkiej Brytanii w latach 70. rządy partii pracy, a po niej
partia konserwatywna (Thatcher). Pol Tax
– podatek pogłowy (podatek od osoby, a nie wielkości
domu). Konserwatyści: każdy powinien proporcjonalnie łożyć na państwa, zwolennicy podatku
liniowego.
Ostatnie działania partii konserwatywnej niekonserwatywne – decyzja o związkach jednopłciowych
(prawie libertyni), w Pl PIS bardziej lewicowi
gospodarczo niż partie lewicowe itd.
Odchodzenie od pryncypialnych zasad, ponieważ w badaniach społecznych partie polityczne
szukają poparcia społecznego.
CDU/CSU w Niemczech w połowie lat 70.. CSU (Bawaria, katolicy), SDU (północ, katolicy,
protestanci
) + koalicja FDP (liberałowie, współpracujący z chadekami i socjalistami, taki PSL).
Powrót do myśli prawicowej + teorie: nowe zarządzanie publiczne
Zarzuty wobec wcześniejszego systemu: kosztowność, zakres aktywności nadmierny,
nieskuteczność, nieelastyczność itd.
NPM
–
krytyka klasycznej koncepcji administracji,
–
przyjęcie zasad funkcjonowania gospodarki wolnorynkowej i zarządzania korporacyjnego,
–
koncepcje: menedżeryzm, rynkowo zorientowania administracja publiczna, rząd
przedsiębiorczy, zarządzanie biznesowe → wspólne: przekonanie o przekształceniu zarządzenia
przez administrację zorientowaną na osiąganiu rezultatów i wiara, że instrumenty z sektora
prywatnego można wykorzystać w administracji → podejście rynkowe,
Teoretycy:
Naschold, von Otter wskazali na cechy NPM:
–
rozdzielenie ról klienta od dostarczyciela usług,
–
promowanie kontraktowania usług publicznych,
–
zorientowanie na osiągnięcie wyników,
–
wprowadzenie elementów rynkowych,
–
zorientowanie aktywności na klientów itd.
Podstawa polityki
80. rządów Kanady, Nowej Zelandii, Australii, Wielkiej Brytanii.
Od połowy lat 90. krytyka NPM
Wymiar teoretyczny
– krytyka metodologiczne podstawy, to znaczy brak wystarczającej ilości
przesłanek, że metody zarządzania w biznesie można przenieść na administrację. Poważa się to,
że wszystko nastawione jest na zysk, wszystko jest racjonalne,
Wymiar praktyczny
– ograniczona użyteczność narzędzi z zarządzania biznesu, to co racjonalne w
systemie prywatnym nie zawsze jest racjonalne w administracji publicznej
Szukanie trzecie drogi.
Co w zamian?
Pojęcie public govenrntmens – tradycyjny system rządzenia powinien zostać zastąpiony układem o
niskim poziomie hierarchiczności, a także ograniczonym zakresie suwerenności organów państwa.
27.05.2013
Narodowe modele administracji
1.
Uwagi ogólne
a) „kultura administracyjna”
pojęcie westernizacja/ oksendalizacja (?) - relacja przepływu konstrukcji cywilizacyjnych (czyli od
państwa na wyższym poziomie rozwoju do państwa o niższym poziomie rozwoju).
„k.a” : dotyczy grupy osób nazywanej administrare, moment istotny – oświecenie.
b) administracja publiczna: w ustroju monarchii absolutnej i w ramach republiki
Republika w antyku
– cechy podobne do cech monarchii absolutnej, ale różnice: w antyku
kolegialne organy,
m.a. -
kultura biurokratyczna, oświecenie – myśl odwołująca się do praw jednostki (Kant)
r. -
w XVII zjawisko wyjątkowe, republiki bardzo zróżnicowane; po proklamowaniu republiki
Francuskiej
– dopiero nowoczesne rozumienie słowa republika.
c) empiryzm i pragma
tyzm → Anglia i USA; racjonalizm → Francja i Niemcy
Francja i Niemcy
– logika formalna, wnioskowanie, racjonalizm; wiedza o świecie z rozumu, praw
natury z dedukcji (bez odniesienia do empirii)
Myślenie dedukcyjne – średniowiecze, XVII
Myślenie indukcyjne (od szczegółu do ogółu) – antyk, renesans, oświecenie
2.
Model angielski
Dewolucja
– przekazanie części uprawnień centralnych na szczeble niższe (największa
niezależność Szkocji).
XVIII
– od chwalebnej rewolucji – system parlamentarno- gabinetowy (od tego okresu monarcha
traci wpływy); brak zawodowych urzędników (ci wykształcają się w XIX z civil service)
3.
Model francuski
Brak stadium absolutyzmu oświeceniowego.
Napoleon
– nawiązanie do personalizmu prawnego (ten przejawiał się nazewnictwem np. Cesarz
Franc
uzów, zamiast Cesarz Francji); cel Napoleona: zracjonalizowanie i scentralizowanie
administracji (obecnie system francuski zdecentralizowany właśnie z takiego scentralizowanego
modelu); zwiększenie szybkości przepływu informacji z centrum do peryferium stąd
wieloszczeblowość.
1946 (1941)
– ustawa o służbie publicznej (status urzędnika we Francji – osobisty, niezależny od
tego czy urzędnik nadal pełni daną funkcję)
Szkolnictwo
– we Francji od 1945 Narodowa Szkoła Administracji (szkoła podyplomowa), obecnie
p
ołączona z inną instytucją oświatową.
4.
Model niemiecki
Punkt wyjścia – monarchia oświeceniowa – otwarcie na racjonalizm i reformy; racjonalny system
administracyjny na zasadzie urzędniczego korpusu; stopniowe wprowadzanie czynnika
społecznego – samorządu terytorialnego; racjonalizowanie struktury administracji centralnej –
wprowadzenie rady ministrów; administracja terytorialna – zachowanie tradycyjnych podziałów
terytorialnych + rozwiązania federalistyczne.
Gneist
– autor definicji sądownictwa administracyjnego i administracji terytorialnej → starał się
przystosować instytucje hrabstw brytyjskich do administracji niemieckiej. Samorząd terytorialny –
konstrukcja dualistyczna, współistnienie organów władzy centralnej i obywatelskiej (jednostki
terytorialne).
5.
Model amerykański
Kierunek liberalizacji. XIX Tocqueville „Demokracja w Ameryce”
Andrew Jackson
– koncepcja systemu łupów (nowe mechanizmy wyborcze; cel: by wyłonić
zwycięzcę). Szczebel federalny – wybór urzędnika – Prezydenta.
XIX
– pierwszy impeachment – Jackson.
Administracja międzynarodowa i ponadnarodowa
1.
Uwagi wstępne
Podział:
•
międzynarodowe organizacje rządowe
•
międzynarodowe organizacje pozarządowe (NGO)
•
organizacje ponadnarodowe (TNC)
Podział (2):
•
powszechne np. ONZ
•
grupowe np. NATO
1.
Administracja międzynarodowa
a) przesłanki ukształtowania się a.m.
–
różnicowanie się stosunków międzynarodowych (powstawanie nowych państw), rozwój
handlu,
–
globalizacja (ujmowana nie tylko w kontekście przemian Xxw, ponieważ pod kątem
gospodarczym
– apogeum XIXw.),
–
nowe potrzeby: włączenie nowych państw, potrzeba pokoju i przyjaznych stosunków.
b) podstawy prawnego działania oraz formy organizacyjne a.m.
–
państwa reprezentowane przez rządy – a.m. jako forma porozumienia państw np. ONZ,
–
osoby z ramienia
państwa – niezależne podmioty na arenie międzynarodowej.
c) charakterystyka działania a.m.
Funkcje związane z działaniem organów administracji:
–
regulacyjna
– tworzenie, norm, praw itd.,
–
kontrolna
– ustalanie stanu faktycznego, dostarczanie zachowań,
–
operacyjna
– bezpośrednie świadczenie usług.
Funkcje przez pryzmat celów:
–
strategiczne,
–
adaptacyjne
– dostosowanie do danych wzorców np. ekonomicznych,
–
symboliczne
– stymulowanie w sferach ideologicznych i dotyczących wartości.
1.
Administracja ponadnarodowa
a)
przesłanki ukształtowania a.p.
b) podstawy prawne działania oraz formy organizacyjne a.p.
c) charakterystyka działań a.p.
–
A.p. Nie zajmują się zadaniami a.m., czyli nie zajmują się polityką,
–
mogą mieć ograniczone i specyficzne interesy (najczęściej mają wymiar integracji
ekonomiczne).