TESTY T

Zad.1.
Student zastanawiał się czy średni czas trzymania ręki w zimnej wodzie będzie różnił się w
zależności od tego, czy osoba będzie poddawać się testowi na plaży, czy w laboratorium. W
tym celu poprosił 20 swoich znajomych o poddanie się testowi w obu sytuacjach, raz w
laboratorium i raz na plaży. Swoje wyniki zanotował w pliku woda.sav Twoim zadaniem jest
udzielenie odpowiedzi na pytanie, czy oba warunki eksperymentalne różnią się od siebie
istotnie statystycznie.

Nie ma istotnych różnic pomiędzy warunkami eksperymentalnymi: t(19) = -0,042; p>0,05

Zad.2
Dwadzieścioro dzieci (10 dziewczynek i 10 chłopców) poddano badaniom ilości zachorowań
w ciągu roku. Przeprowadzono także testy zdrowotne na początku i na końcu roku (oba testy
były takie same). Dane z tych obserwacji znajdują się w pliku dzieci.sav Twoim zadaniem
jest sprawdzenie:

a) czy występują różnice w ilości zachorowań chłopców i dziewczynek

Nie ma istotnych różnic w ilości zachorowań dzieci: t(18) = 0,42; p>0,05

b) czy występują różnice w punktacji testów zdrowotnych na początku roku u chłopców i

dziewczynek

Nie ma istotnych różnic w punktacji testu dzieci na początku roku: t(18) = 0,65; p>0,05

c) czy występują różnice w punktacji testów zdrowotnych na końcu roku u chłopców i

dziewczynek

Są istotne różnice w punktacji testu zdrowotnego dzieci na końcu roku: t(18) = 2,435; p<0,05
Chłopcy uzyskali wynik wyższy niż dziewczynki

d) sprawdź czy wyniki testu zdrowotnego różniły się istotnie w zależności od tego, czy

test był przeprowadzony na początku czy na końcu roku. Obliczenia wykonaj osobno
dla chłopców i osobno dla dziewczynek.

Chłopcy: są istotne różnice w wyniku testu zdrowotnego, wynik na końcu roku jest wyższy
niż wynik na początku: t(9) = -4,474; p<0,01
Dziewczynki: brak istotnych różnic: t(9) = 0,579; p>0,05

Zad.3
Księgarz zastanawiał się, które książki powinni czytać ludzie niezadowoleni z życia, aby
poczuć się bardziej szczęśliwymi. Zainteresował się szczególnie dwoma gatunkami powieści
– romansidłem („Nigdy w życiu”)  i horrorem („Lśnienie”). Zebrał dane od 40 swoich
klientów. Dał im do czytania jedną z tych dwóch książek i po tygodniu prosił o wypełnienie
kwestionariusza mierzącego samopoczucie. Dane zebrane przez księgarza znajdują się w
pliku książka.sav Twoim zadaniem jest sprawdzenie, czy średni poziom poczucia szczęścia u
osób czytających „Nigdy w życiu” różni się istotnie od poziomu szczęścia osób czytających
„Lśnienie”.

Tak osoby czytające „Nigdy w życiu” są szczęśliwsze od ludzi czytających „Lśnienie”: t(38)
= 3,087; p<0,01

Zad.4.
Student zastanawiał się czy poziom lęku odczuwanego w efekcie obejrzenia obrazka z
pająkiem (miłą tarantulą) różni się istotnie od poziomu lęku odczuwanego w efekcie
oglądania żywego pająka. W tym celu przebadał 48 osób. Połowę poprosił o obejrzenie
zdjęcia pająka, a połowie pokazywał żywego pająka (a nawet pozwalał się z nim pobawić,
żaden z badanych nie skorzystał jednak z tej niepowtarzalnej szansy). Dane zebrane przez
studenta znajdują się w pliku pająk.sav. Twoim zadaniem jest udzielenie odpowiedzi na
pytanie, czy średni poziom lęku był różny w zależności od warunku eksperymentalnego.

Występują istotne różnice w poziomie lęku. Osoby oglądające prawdziwego pająka bały się
bardziej: t(46) = -2,431; p<0,05